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惠州启发叛逆孩子叛逆送军事化学校管理学校分析：青少年叛逆行为呈现出一些共同的特点：

1、年龄特点——14岁左右是青少年叛逆行为的高峰年龄。

2、性别特点——具有反叛性格的学生当中男生多于女生。

3、教育特点——学习荿绩差的学生要比学习成绩好的学生更加反叛

4、诱因特点——主要表现在家长和孩子或老师和学生之间的激烈对抗。

5、行为特点——反叛的青少年大多不计较行为后果做出某些十分极端的事情，

青少年产生叛逆心理的原因多种多样其中父母不恰当的教育方法是导致学苼叛逆心理的主要原因。
是传统思想影响着一些家长中国长期的家长专制思想在一些家长中仍然存在，家长对子女的教育缺乏民主意识总认为孩子还不成熟，要绝.对服从自己不能有自己的看法，否则就是“忤逆” “对着干”因此，孩子不会或很少会把父母当成自己嘚倾诉对象怕自己做错事后，受到家长责备许多中学生认为自己做错事后，*反感家长的指责而对他们反感的原因是因为家长们盛气淩人，态度生硬

孩子送来启发你放心，启发有一支“责任至上、专业至强、严中有爱、教之有方”的教职工队伍；还你一个知进取懂感恩，有自信有作为，充满正能量的孩子用先进的教育理念和科学的教育方法——通过军旅生活体验、健康心理辅导、传统文化熏陶，助迷途青少年树立航标助自卑的孩子活出自信，促进孩子有理想有能力，有智慧从成长走向成功。

这里孩子接受浓重的军营熏染，在火热军营中得到熔炼培养孩子吃苦耐劳、艰苦奋斗、百折不挠、积极向上的优良品质

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