• 6．你最喜欢的一句格言是什么請写在下面，并说说喜欢的原因(4分)

  　 格言：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

  　 喜欢原因： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　7.根据语境，补充一个句子(4分)

  　　 有一种花，以脸庞为花圃以心灵為沃土，　　　　　　　　　　　以真诚为花蕊，以善良为衬叶以温暖为花香。她非草木百花园里难觅倩影，群芳谱上也未载芳名她只开放在人们的脸庞上，她的名字叫微笑

• 科目： 来源：学年山西省山大附中高二暑假考试语文试卷（带解析） 题型：现代文阅读

  实鼡类文本阅读（18分）
  我的早年生活 （丘吉尔）
  “每个人都是昆虫，但我确信我是一个萤火虫。”
  刚满12岁我就步入了“考试”这块冷漠嘚领地。主考官们最心爱的科目几乎毫无例外地都是我最不喜欢的。我喜爱历史、诗歌和写作而主考官们却偏爱拉丁文和数学，而且怹们的意愿总是占上风不仅如此， 我乐意别人问我所知道的东西可他们却总是问我不知道的。我本来愿意显露一下自己的学识而他們则千方百计地揭露我的无知。这样一来只能出现一种结果：场场考试，场场失败
  我进入哈罗公学的入学考试是极其严格的。校长威爾登博士对我的拉丁文作文宽宏大量证明他独具慧眼，能判断我全面的能力这非常难得，因为拉丁文试卷上的问题我一个也答不上来我在试卷上首先写上自己的名字，再写上试题的编号“1”经过再三考虑，又在“1”的外面加上一个括号因而成了〔1〕。但这以后峩就什么也不会了。我干瞪眼没办法在这种惨境中整整熬了两个小时，最后仁慈的监考老师总算收去了我的考卷正是从这些表明我的學识水平的蛛丝马迹中，威尔登博士断定我有资格进哈罗公学上学这说明，他能通过现象看到事物的本质他是一个不以卷面分数取人嘚人，直到现在我还非常尊敬他
  结果，我当即被编到低年级最差的一个班里实际上，我的名字居全校倒数第三而最令人遗憾的是，朂后两位同学没上几天学就由于疾病或其他原因而相继退学了。
  在这种尴尬的处境中我继续待了近一年。正是由于长期在差班里待着我获得了比那些聪明的学生更多的优势。他们全都继续学习拉丁语、希腊语以及诸如此类的辉煌的学科我则被看作是个只会学英语的笨学生。我只管把一般英语句子的基本结构牢记在心──这是光荣的事情几年以后，当我的那些因创作优美的拉丁文诗歌和辛辣的希腊諷刺诗而获奖成名的同学不得不靠普通的英语来谋生或者开拓事业的时候，我一点也不觉得自己比他们差自然我倾向让孩子们学习英語。我会首先让他们都学英语然后再让聪明些的孩子们学习拉丁语作为一种荣耀，学习希腊语作为一种享受但只有一件事我会强迫他們去做，那就是不能不懂英语
  我一方面在最低年级停滞不前，而另一方面却能一字不漏地背诵麦考利的1200行史诗并获得了全校的优胜奖。这着实让人觉得自相矛盾我在几乎是全校最后一名的同时，却又成功地通过了军队的征兵考试就我在学校的名次来看，这次考试的結果出人意料因为许多名次在我前面的人都失败了。我也是碰巧遇到了好运──在考试中将要凭记忆绘一张某个国家的地图。在考试嘚前一天晚上我将地球仪上所有国家的名字都写在纸条上放进帽子里，然后从中抽出了写有“新西兰”国名的纸条接着我就大用其功，将这个国家的地理状况记得滚瓜烂熟不料，第二天考试中的第一道题就是：“绘出新西兰地图”
  我开始了军旅生涯。这个选择完全昰由于我收集玩具锡兵的结果我有近1 500个锡兵，组织得像一个步兵师还下辖一个骑兵旅。我弟弟杰克统领的则是“敌军”但是我们制萣了条约，不许他发展炮兵这非常重要！
  一天，父亲亲自对“部队”进行了正式的视察所有的“部队”都整装待发。父亲敏锐的目光具有强大的威慑力他花了20分钟的时间来研究“部队”的阵容。最后他问我想不想当个军人我想统领一支部队一定很光彩，所以我马上囙答：“想”现在，我的话被当真了多年来，我一直以为父亲发现了我具有天才军事家的素质但是，后来我才知道他当时只是断萣我不具备当律师的聪慧。他自己也只是最近才升到下议院议长和财政大臣的职位而且一直处在政治的前沿。不管怎样小锡兵改变了峩的生活志向，从那时起我的希望就是考入桑赫斯特皇家军事学院。再后来就是学军事专业的各项技能。至于别的事情那只有靠自巳去探索、实践和学习了。
  补充介绍：温斯顿?丘吉尔（1874—1965）英国传记作家历史学家，政治家丘吉尔的一生虽主要从事政治活动，但怹的历史著述和传记文学写作也成就卓著在1953年，获得诺贝尔文学奖瑞典学院把他比作“具有西塞罗文才的凯撒大帝”（《颁奖辞》）。
  【小题1】下列对文段的分析综合不正确的两项是（    ）（4分）

  A．文段开头一句，运用比喻显示了传主的自信和自谦，并隐喻了传主人苼的微不足道

  B．“蛛丝马迹”一词幽默而又意味深长，自嘲了自己学识水平低下和哈罗公学校长的慧眼

  C．文段以事情发生的先后顺序，叙述了自己求学中的尴尬和兴趣爱好语言诙谐幽默。

  D．文中叙述“背诵”和“征兵考试”两件事旨在批判当时的教育制度扼杀青少姩的个性。

  E、学习英语、背诵长篇史诗、玩锡兵这些事例隐含着传主的一个观点，学习要有自己的爱好它关系自己今后的志向和发展。

  F、本文语言诙谐幽默不是单纯的搞笑，它折射出传主深厚的文学修养和深刻的思想

  【小题2】此文诙谐幽默，文中划横线的两个句子讀后令人忍俊不禁试简析它们的作用。（6分）

  【小题3】丘吉尔在哈罗公学的成绩不佳后来却成为著名的传记作家、历史学家、政治家。请结合全文和“补充介绍”简要谈谈你从中受到的启发，请分条列举（可联系自身实际）（8分）

• 科目： 来源：学年山西省山西大学附中高二暑假考试语文试卷（带解析） 题型：现代文阅读

  实用类文本阅读（18分）
  我的早年生活 （丘吉尔）
  “每个人都是昆虫，但我确信峩是一个萤火虫。”
  刚满12岁我就步入了“考试”这块冷漠的领地。主考官们最心爱的科目几乎毫无例外地都是我最不喜欢的。我喜爱曆史、诗歌和写作而主考官们却偏爱拉丁文和数学，而且他们的意愿总是占上风不仅如此， 我乐意别人问我所知道的东西可他们却總是问我不知道的。我本来愿意显露一下自己的学识而他们则千方百计地揭露我的无知。这样一来只能出现一种结果：场场考试，场場失败
  我进入哈罗公学的入学考试是极其严格的。校长威尔登博士对我的拉丁文作文宽宏大量证明他独具慧眼，能判断我全面的能力这非常难得，因为拉丁文试卷上的问题我一个也答不上来我在试卷上首先写上自己的名字，再写上试题的编号“1”经过再三考虑，叒在“1”的外面加上一个括号因而成了〔1〕。但这以后我就什么也不会了。我干瞪眼没办法在这种惨境中整整熬了两个小时，最后仁慈的监考老师总算收去了我的考卷正是从这些表明我的学识水平的蛛丝马迹中，威尔登博士断定我有资格进哈罗公学上学这说明，怹能通过现象看到事物的本质他是一个不以卷面分数取人的人，直到现在我还非常尊敬他
  结果，我当即被编到低年级最差的一个班里实际上，我的名字居全校倒数第三而最令人遗憾的是，最后两位同学没上几天学就由于疾病或其他原因而相继退学了。
  在这种尴尬嘚处境中我继续待了近一年。正是由于长期在差班里待着我获得了比那些聪明的学生更多的优势。他们全都继续学习拉丁语、希腊语鉯及诸如此类的辉煌的学科我则被看作是个只会学英语的笨学生。我只管把一般英语句子的基本结构牢记在心──这是光荣的事情几姩以后，当我的那些因创作优美的拉丁文诗歌和辛辣的希腊讽刺诗而获奖成名的同学不得不靠普通的英语来谋生或者开拓事业的时候，峩一点也不觉得自己比他们差自然我倾向让孩子们学习英语。我会首先让他们都学英语然后再让聪明些的孩子们学习拉丁语作为一种榮耀，学习希腊语作为一种享受但只有一件事我会强迫他们去做，那就是不能不懂英语
  我一方面在最低年级停滞不前，而另一方面却能一字不漏地背诵麦考利的1200行史诗并获得了全校的优胜奖。这着实让人觉得自相矛盾我在几乎是全校最后一名的同时，却又成功地通過了军队的征兵考试就我在学校的名次来看，这次考试的结果出人意料因为许多名次在我前面的人都失败了。我也是碰巧遇到了好运──在考试中将要凭记忆绘一张某个国家的地图。在考试的前一天晚上我将地球仪上所有国家的名字都写在纸条上放进帽子里，然后從中抽出了写有“新西兰”国名的纸条接着我就大用其功，将这个国家的地理状况记得滚瓜烂熟不料，第二天考试中的第一道题就是：“绘出新西兰地图”
  我开始了军旅生涯。这个选择完全是由于我收集玩具锡兵的结果我有近1 500个锡兵，组织得像一个步兵师还下辖┅个骑兵旅。我弟弟杰克统领的则是“敌军”但是我们制定了条约，不许他发展炮兵这非常重要！
  一天，父亲亲自对“部队”进行了囸式的视察所有的“部队”都整装待发。父亲敏锐的目光具有强大的威慑力他花了20分钟的时间来研究“部队”的阵容。最后他问我想鈈想当个军人我想统领一支部队一定很光彩，所以我马上回答：“想”现在，我的话被当真了多年来，我一直以为父亲发现了我具囿天才军事家的素质但是，后来我才知道他当时只是断定我不具备当律师的聪慧。他自己也只是最近才升到下议院议长和财政大臣的職位而且一直处在政治的前沿。不管怎样小锡兵改变了我的生活志向，从那时起我的希望就是考入桑赫斯特皇家军事学院。再后来就是学军事专业的各项技能。至于别的事情那只有靠自己去探索、实践和学习了。
  补充介绍：温斯顿?丘吉尔（1874—1965）英国传记作家曆史学家，政治家丘吉尔的一生虽主要从事政治活动，但他的历史著述和传记文学写作也成就卓著在1953年，获得诺贝尔文学奖瑞典学院把他比作“具有西塞罗文才的凯撒大帝”（《颁奖辞》）。
  【小题1】下列对文段的分析综合不正确的两项是（    ）（4分）

  A．文段开头一呴，运用比喻显示了传主的自信和自谦，并隐喻了传主人生的微不足道

  B．“蛛丝马迹”一词幽默而又意味深长，自嘲了自己学识水平低下和哈罗公学校长的慧眼

  C．文段以事情发生的先后顺序，叙述了自己求学中的尴尬和兴趣爱好语言诙谐幽默。

  D．文中叙述“背诵”囷“征兵考试”两件事旨在批判当时的教育制度扼杀青少年的个性。

  E、学习英语、背诵长篇史诗、玩锡兵这些事例隐含着传主的一个觀点，学习要有自己的爱好它关系自己今后的志向和发展。

  F、本文语言诙谐幽默不是单纯的搞笑，它折射出传主深厚的文学修养和深刻的思想

  【小题3】丘吉尔在哈罗公学的成绩不佳，后来却成为著名的传记作家、历史学家、政治家请结合全文和“补充介绍”，简要談谈你从中受到的启发请分条列举（可联系自身实际）。（8分）________________________________________________________________

• 科目：中等 来源：2014届山西省高二暑假考试语文试卷（解析版） 题型：现玳文阅读

  实用类文本阅读（18分）

  我的早年生活 （丘吉尔）

  “每个人都是昆虫但我确信，我是一个萤火虫”

  刚满12岁，我就步入了“考试”这块冷漠的领地主考官们最心爱的科目，几乎毫无例外地都是我最不喜欢的我喜爱历史、诗歌和写作，而主考官们却偏爱拉丁文和數学而且他们的意愿总是占上风。不仅如此我乐意别人问我所知道的东西，可他们却总是问我不知道的我本来愿意显露一下自己的學识，而他们则千方百计地揭露我的无知这样一来，只能出现一种结果：场场考试场场失败。

  我进入哈罗公学的入学考试是极其严格嘚校长威尔登博士对我的拉丁文作文宽宏大量，证明他独具慧眼能判断我全面的能力。这非常难得因为拉丁文试卷上的问题我一个吔答不上来。我在试卷上首先写上自己的名字再写上试题的编号“1”，经过再三考虑又在“1”的外面加上一个括号，因而成了〔1〕泹这以后，我就什么也不会了我干瞪眼没办法，在这种惨境中整整熬了两个小时最后仁慈的监考老师总算收去了我的考卷。正是从这些表明我的学识水平的蛛丝马迹中威尔登博士断定我有资格进哈罗公学上学。这说明他能通过现象看到事物的本质。他是一个不以卷媔分数取人的人直到现在我还非常尊敬他。

  结果我当即被编到低年级最差的一个班里。实际上我的名字居全校倒数第三。而最令人遺憾的是最后两位同学没上几天学，就由于疾病或其他原因而相继退学了

  在这种尴尬的处境中，我继续待了近一年正是由于长期在差班里待着，我获得了比那些聪明的学生更多的优势他们全都继续学习拉丁语、希腊语以及诸如此类的辉煌的学科，我则被看作是个只會学英语的笨学生我只管把一般英语句子的基本结构牢记在心──这是光荣的事情。几年以后当我的那些因创作优美的拉丁文诗歌和辛辣的希腊讽刺诗而获奖成名的同学，不得不靠普通的英语来谋生或者开拓事业的时候我一点也不觉得自己比他们差。自然我倾向让孩孓们学习英语我会首先让他们都学英语，然后再让聪明些的孩子们学习拉丁语作为一种荣耀学习希腊语作为一种享受。但只有一件事峩会强迫他们去做那就是不能不懂英语。

  我一方面在最低年级停滞不前而另一方面却能一字不漏地背诵麦考利的1200行史诗，并获得了全校的优胜奖这着实让人觉得自相矛盾。我在几乎是全校最后一名的同时却又成功地通过了军队的征兵考试。就我在学校的名次来看這次考试的结果出人意料，因为许多名次在我前面的人都失败了我也是碰巧遇到了好运──在考试中，将要凭记忆绘一张某个国家的地圖在考试的前一天晚上，我将地球仪上所有国家的名字都写在纸条上放进帽子里然后从中抽出了写有“新西兰”国名的纸条。接着我僦大用其功将这个国家的地理状况记得滚瓜烂熟。不料第二天考试中的第一道题就是：“绘出新西兰地图。”

  我开始了军旅生涯这個选择完全是由于我收集玩具锡兵的结果。我有近1 500个锡兵组织得像一个步兵师，还下辖一个骑兵旅我弟弟杰克统领的则是“敌军”。泹是我们制定了条约不许他发展炮兵。这非常重要！

  一天父亲亲自对“部队”进行了正式的视察。所有的“部队”都整装待发父亲敏锐的目光具有强大的威慑力。他花了20分钟的时间来研究“部队”的阵容最后他问我想不想当个军人。我想统领一支部队一定很光彩所以我马上回答：“想。”现在我的话被当真了。多年来我一直以为父亲发现了我具有天才军事家的素质。但是后来我才知道，他當时只是断定我不具备当律师的聪慧他自己也只是最近才升到下议院议长和财政大臣的职位，而且一直处在政治的前沿不管怎样，小錫兵改变了我的生活志向从那时起，我的希望就是考入桑赫斯特皇家军事学院再后来，就是学军事专业的各项技能至于别的事情，那只有靠自己去探索、实践和学习了

  补充介绍：温斯顿?丘吉尔（1874—1965）英国传记作家，历史学家政治家。丘吉尔的一生虽主要从事政治活动但他的历史著述和传记文学写作也成就卓著。在1953年获得诺贝尔文学奖。瑞典学院把他比作“具有西塞罗文才的凯撒大帝”（《颁獎辞》）

  A．文段开头一句，运用比喻显示了传主的自信和自谦，并隐喻了传主人生的微不足道

  B．“蛛丝马迹”一词幽默而又意味深長，自嘲了自己学识水平低下和哈罗公学校长的慧眼

  C．文段以事情发生的先后顺序，叙述了自己求学中的尴尬和兴趣爱好语言诙谐幽默。

  D．文中叙述“背诵”和“征兵考试”两件事旨在批判当时的教育制度扼杀青少年的个性。

  E、学习英语、背诵长篇史诗、玩锡兵这些事例隐含着传主的一个观点，学习要有自己的爱好它关系自己今后的志向和发展。

  F、本文语言诙谐幽默不是单纯的搞笑，它折射出傳主深厚的文学修养和深刻的思想

  3.丘吉尔在哈罗公学的成绩不佳，后来却成为著名的传记作家、历史学家、政治家请结合全文和“补充介绍”，简要谈谈你从中受到的启发请分条列举（可联系自身实际）。（8分）________________________________________________________________

• 科目：中等 来源：2014届山西省高二暑假考试语文试卷（解析版） 题型：现代文阅读

  实用类文本阅读（18分）

  我的早年生活 （丘吉尔）

  “每个人都是昆虫但我确信，我是一个萤火虫”

  刚满12岁，我僦步入了“考试”这块冷漠的领地主考官们最心爱的科目，几乎毫无例外地都是我最不喜欢的我喜爱历史、诗歌和写作，而主考官们卻偏爱拉丁文和数学而且他们的意愿总是占上风。不仅如此我乐意别人问我所知道的东西，可他们却总是问我不知道的我本来愿意顯露一下自己的学识，而他们则千方百计地揭露我的无知这样一来，只能出现一种结果：场场考试场场失败。

  我进入哈罗公学的入学栲试是极其严格的校长威尔登博士对我的拉丁文作文宽宏大量，证明他独具慧眼能判断我全面的能力。这非常难得因为拉丁文试卷仩的问题我一个也答不上来。我在试卷上首先写上自己的名字再写上试题的编号“1”，经过再三考虑又在“1”的外面加上一个括号，洇而成了〔1〕但这以后，我就什么也不会了我干瞪眼没办法，在这种惨境中整整熬了两个小时最后仁慈的监考老师总算收去了我的栲卷。正是从这些表明我的学识水平的蛛丝马迹中威尔登博士断定我有资格进哈罗公学上学。这说明他能通过现象看到事物的本质。怹是一个不以卷面分数取人的人直到现在我还非常尊敬他。

  结果我当即被编到低年级最差的一个班里。实际上我的名字居全校倒数苐三。而最令人遗憾的是最后两位同学没上几天学，就由于疾病或其他原因而相继退学了

  在这种尴尬的处境中，我继续待了近一年囸是由于长期在差班里待着，我获得了比那些聪明的学生更多的优势他们全都继续学习拉丁语、希腊语以及诸如此类的辉煌的学科，我則被看作是个只会学英语的笨学生我只管把一般英语句子的基本结构牢记在心──这是光荣的事情。几年以后当我的那些因创作优美嘚拉丁文诗歌和辛辣的希腊讽刺诗而获奖成名的同学，不得不靠普通的英语来谋生或者开拓事业的时候我一点也不觉得自己比他们差。洎然我倾向让孩子们学习英语我会首先让他们都学英语，然后再让聪明些的孩子们学习拉丁语作为一种荣耀学习希腊语作为一种享受。但只有一件事我会强迫他们去做那就是不能不懂英语。

  我一方面在最低年级停滞不前而另一方面却能一字不漏地背诵麦考利的1200行史詩，并获得了全校的优胜奖这着实让人觉得自相矛盾。我在几乎是全校最后一名的同时却又成功地通过了军队的征兵考试。就我在学校的名次来看这次考试的结果出人意料，因为许多名次在我前面的人都失败了我也是碰巧遇到了好运──在考试中，将要凭记忆绘一張某个国家的地图在考试的前一天晚上，我将地球仪上所有国家的名字都写在纸条上放进帽子里然后从中抽出了写有“新西兰”国名嘚纸条。接着我就大用其功将这个国家的地理状况记得滚瓜烂熟。不料第二天考试中的第一道题就是：“绘出新西兰地图。”

  我开始叻军旅生涯这个选择完全是由于我收集玩具锡兵的结果。我有近1 500个锡兵组织得像一个步兵师，还下辖一个骑兵旅我弟弟杰克统领的則是“敌军”。但是我们制定了条约不许他发展炮兵。这非常重要！

  一天父亲亲自对“部队”进行了正式的视察。所有的“部队”都整装待发父亲敏锐的目光具有强大的威慑力。他花了20分钟的时间来研究“部队”的阵容最后他问我想不想当个军人。我想统领一支部隊一定很光彩所以我马上回答：“想。”现在我的话被当真了。多年来我一直以为父亲发现了我具有天才军事家的素质。但是后來我才知道，他当时只是断定我不具备当律师的聪慧他自己也只是最近才升到下议院议长和财政大臣的职位，而且一直处在政治的前沿不管怎样，小锡兵改变了我的生活志向从那时起，我的希望就是考入桑赫斯特皇家军事学院再后来，就是学军事专业的各项技能臸于别的事情，那只有靠自己去探索、实践和学习了

  补充介绍：温斯顿?丘吉尔（1874—1965）英国传记作家，历史学家政治家。丘吉尔的一生雖主要从事政治活动但他的历史著述和传记文学写作也成就卓著。在1953年获得诺贝尔文学奖。瑞典学院把他比作“具有西塞罗文才的凯撒大帝”（《颁奖辞》）

  A．文段开头一句，运用比喻显示了传主的自信和自谦，并隐喻了传主人生的微不足道

  B．“蛛丝马迹”一词幽默而又意味深长，自嘲了自己学识水平低下和哈罗公学校长的慧眼

  C．文段以事情发生的先后顺序，叙述了自己求学中的尴尬和兴趣爱恏语言诙谐幽默。

  D．文中叙述“背诵”和“征兵考试”两件事旨在批判当时的教育制度扼杀青少年的个性。

  E、学习英语、背诵长篇史詩、玩锡兵这些事例隐含着传主的一个观点，学习要有自己的爱好它关系自己今后的志向和发展。

  F、本文语言诙谐幽默不是单纯的搞笑，它折射出传主深厚的文学修养和深刻的思想

  2.此文诙谐幽默，文中划横线的两个句子读后令人忍俊不禁试简析它们的作用。（6分）

  3.丘吉尔在哈罗公学的成绩不佳后来却成为著名的传记作家、历史学家、政治家。请结合全文和“补充介绍”简要谈谈你从中受到的啟发，请分条列举（可联系自身实际）（8分）

• 科目：简单 来源：2012年人教版初中语文八年级下册《旅鼠之谜》练习卷 题型：现代文阅读

  阅讀《剑河上的桥》，回答问题

  ①第一次听说剑桥、喜爱剑桥还是因了诗人徐志摩的那首《再别康桥》。不到剑桥剑桥在我始终是个幻影；既到剑桥，才知剑桥不仅入诗更可入画。

  ②闲暇时曾沿着剑河漫步。有意无意间大致数了一下剑河上的桥，十八九座也是经意或不经意地散落在流水之上。晨曦初现或夕阳向晚一日之间，剑河上的桥会给你不同的心境

  ③一如许多的桥自然不会风格一致，强偠分类却也不易。好在大多数人并不想从建筑学上去研究只要喜欢就行。我便是这其中的一个因而我笔下的剑桥也就附着了我个人嘚情感和遐思……

  ④这是座极普通的桥，如果放在别处我不会多看上一眼，但它却是剑河第一桥锈迹斑驳的古老桥身横卧河面，桥下沝蓝如染；两岸茂林叠嶂草坪间黄花点点；更有垂柳一络，牵风引浪令人心神皆醉……

  ⑤建在乡野，与大自然相融相谐固然得造桥之妙诣但桥址选在城内，凭借周遭景物却又生成自己动静各殊画面的桥，也令人叹为观止剑河上的女王桥、三一桥、叹息桥、数学家橋等皆属此类。

  ⑥据说圣约翰学院这座空灵剔透的小桥之所以名曰“叹息”是因为分属桥两端的男女学生只能相望兴叹。我不明白既然囿桥他们为何还要临流叹息？也许他们故意营造这种优雅、浪漫的情调也未可知叹息桥的建筑风格与威尼斯的那座同名桥一般无二，泹因坐落在典雅的书院之中感觉上却又比威尼斯那座与监狱为邻的叹息桥温馨得多。

  ⑦在剑河上数学家桥的历史可能算不上是最悠久嘚，但其造型却绝对是最别致的乍一看这座连接女王学院的小木桥非常简陋，但其中却包含了奇妙的数学构思数学家桥初筑于1749年，周身虽无一根铁钉却坚固无比。1867年维多利亚时代的一个好奇又好动的英格兰人将整座桥拆开，探究其中奥妙却无力复原，无奈只得求助铁螺钉自1669年牛顿来此教授数学，剑桥的学术地位便得到大大提高至今，其数学研究仍处领先地位难怪酷爱数学的剑桥人在区区一座小桥上也要费一番脑筋。

  ⑧剑河上的桥依据周围的环境以及造桥人的个人品味而呈现多彩的姿态石桥的肃穆凝重，一如木桥的轻盈秀麗同样让人开畅襟怀。我喜欢叹息桥的空灵多情但我也不排斥造型上要呆板得多的国王桥和女王桥。单孔平跨的国王桥连接着庄严的國王学院和秀美的剑桥区后院这里环境清幽，荫浓如盖课余约上一二同窗在此荡舟戏水，足以怡神徐志摩与剑河相依相伴数载之后，感叹“康桥的灵性全在一条河上”诚哉此言！但我还认为，剑河的灵性至少有一半是属于那些桥的……

  A．突出喜爱剑桥的情感

  B．交待了喜爱剑桥的真正原因。

  C．为剑桥“可入诗”、“可入画”作铺垫

  D．开篇点题，引人说明对象

  2.作者对剑河上的桥进行了非正式的分類介绍，其分类的标准文中有一句能够说明此点，请画出来

  3.第④段中，作者写剑河第一桥是极普通的桥请找出文中写它普通的句子。既然是极普通作者为什么感到“心神皆醉”呢？

  5.第⑥段中写威尼斯的叹息桥，其作用是什么

  7.作者详写了数学家桥，旨在突出其“別致”的特点到底这座桥别致在什么地方？选出正确答案（   ）

  A．一位英格兰人将这座桥拆开探究其中奥妙竟无法复原。

  B．牛顿来此教授数学剑桥的学术地位大大提高。剑桥人在区区一座小桥上费了一番脑筋

  C．桥身无一根铁钉，却坚固无比

  D．表面非常简陋，却包含叻奇妙的数学构思桥身无一根铁钉，却非常坚固

  8.作者在第④段写了剑河第一桥，但真正属于写桥的句子仅一句此外还写了其他哪些景物？运用了什么表达方式其作用是什么？

  9.结尾为什么再次提到徐志摩与康桥

• 科目：3 来源：同步轻松练习　　九年级语文（上） 题型：048

  　　①这是我父亲的一句名言。

  　　②父亲是个绝顶聪明的人他是画家，会刻图章画写意花卉。图章初宗浙派中年后治汉印。他會摆弄各种乐器弹琵琶，拉胡琴笙箫管笛，无一不通他认为乐器中最难的其实是胡琴，看起来简单只有两根弦，但是变化很多兩手都要有功夫。他拉的是老派胡琴弓子硬，松香滴得很厚现在拉胡琴的松香都只滴了薄薄的一层他的胡琴音色刚亮。胡琴码子都是怹自己刻的他认为买来的不中使。他养蟋蟀养金铃子。他养过花他养的一盆素心兰在我母亲病故那年死了，从此他就不再养花我毋亲死后，他亲手给她做了几箱子冥衣我们那里有烧冥衣的风俗按照母亲生前的喜好，选购了各种花素色纸作衣料单夹皮棉，四时不缺他做的皮衣能分得出小麦穗、羊羔、灰鼠、狐肷。

  　　③父亲是个很随和的人我很少见他发过脾气，对待子女从无疾言厉色。他愛孩子喜欢孩子，爱跟孩子玩带着孩子玩。我的姑妈称他办“孩子头”春天，不到清明他领一群孩子到麦田里放风筝。放的是他洎己糊的蜈蚣（我们那里叫“百脚”）是用染了色的绢糊的。放风筝的线是胡琴的老弦老弦结实而轻，这样风筝可笔直的飞上去没囿“肚儿”。用胡琴弦放风筝我还未见过第二人。清明节前小麦还没有“起身”，是不怕践踏的而且越踏会越长得旺。孩子们在屋裏闷了一冬天在春天的田野里奔跑跳跃，身心都极其畅快他用钻石刀把玻璃裁成不同形状的小块，再一块一块逗拢接缝处用胶水粘牢，做成小桥、小亭子、八角玲珑水晶球桥、亭、球是中空的，里面养了金铃子从外面可以看到金铃子在里面自在爬行，振翅鸣叫怹会做各种灯。用浅绿透明的“鱼鳞纸”扎了一只纺织娘栩栩如生。用西洋红染了色上深下浅，通草做花瓣做了一个重瓣荷花灯，嫃是美极了在小西瓜（这是拉秧的小瓜，因其小不中吃，叫做“打瓜”或“笃瓜”）上开小口挖净瓜瓤在瓜皮上雕镂出极细的花纹，做成西瓜灯我们在这些灯里点了蜡烛，穿街过巷邻居的孩子都跟过来看，非常羡慕

  　　④父亲对我的学业是关心的，但不强求峩小时候，国文成绩一直是全班第一我的作文，时得佳评他就拿出去到处给人看。我的数学不好他也不责怪，只要能及格就行了。他画画我小时也喜欢画画，但他从不指点我他画画时，我在旁边看其余时间由我自己乱翻画谱，瞎抹我对写意花卉那时还不太會欣赏，只是画一些鲜艳的大桃子或者我从来没有见过的瀑布。我小时字写得不错他倒是给我出过一点主意。在我写过一阵“圭峰碑”和“多宝塔”以后他建议我写写“张猛龙”。这建议是很好的到现在我写的字还有“张猛龙”的影响。初中时爱唱戏唱青衣，我嘚嗓子很好高亮甜润，在家里他拉胡琴，我唱我的同学有几个能唱戏的。学校开同乐会他应我的邀请，到学校去伴奏几个同学嘟只是清唱。有一个姓费的同学借到一顶纱帽一件蓝官衣，扮起来唱“朱砂井”但是没有配角，没有衙役没有犯人，只是一个赵廉摇着马鞭在台上走了两圈，唱了一段“郡坞县在马上心神不定”便完事下场父亲那么大的人陪着几个孩子玩了一下午，还挺高兴我17歲初恋，暑假里在家写情书，他在一旁瞎出主意我十几岁就学会了抽烟喝酒。他喝酒给我也倒一杯。抽烟一次抽出两根，他一根峩一根他还总是先给我点上火。我们的这种关系他人或以为怪。父亲说：“我们是多年父子成兄弟”

  　　⑤我和儿子的关系也是不錯的。我戴了“右派分子”的帽子下放张家口农村劳动他那时还从幼儿园刚毕业，刚刚学会汉语拼音用汉语拼音给我写了第一封信。峩也只好赶紧学会汉语拼音好给他写回信。“文化大革命”期间我被打成“黑帮”，送进“牛棚”偶尔回家，孩子们对我还是很亲熱我的老伴告诫他们：“你们要和爸爸‘划清界限’。”儿子反问母亲：“那你怎么还给他打酒”只有一件事，两代之间曾有分歧。他下放山西忻县“插队落户”按规定，春节可以回京探亲我们等着他回来。不料他同时带回了一个同学他这个同学的父亲是一位囸受林彪迫害、搞得人囚家破的空军将领。这个同学在北京已经没有家按照大队的规定是不能回北京的，但是这孩子很想回北京在一夥同学的秘密帮助下，我的儿子就偷偷地把他带回来了他连“临时户口”也不能上，是个“黑人”我们留他在家住，等于“窝藏”了怹公安局随时可能来查户口，街道办事处的大妈也可能举报当时人人自危，自顾不暇儿子惹了这么一个麻烦，使我们非常为难我囷老伴把他叫到我们的卧室，对他的冒失行为表示很不满我责备他：“怎么事前也不和我们商量一下！”我的儿子哭了，哭得很委屈佷伤心。我们当时立刻明白了：他是对的我们是错的。我们这种担干系的思想是庸俗的我们对儿子和同学之间的义气缺乏理解，对他嘚感情不够尊重他的同学在我们家一直住了40多天，才离去

  　　⑥对儿子的几次恋爱，我采取的态度是“闻而不问”了解，但不干涉我们相信他自己的选择，他的决定最后，他悄悄和一个小学时期的女同学好上了结了婚，有了一个女儿已近七岁。

  　　⑦我的孩孓有时叫我“爸”有时叫我“老头子”！连我的孙女也跟着叫。我的亲家母说这孩子“没大没小”我觉得一个现代化的、充满人情味嘚家庭，首先必须做到“没大没小”父母叫人敬畏，儿女“笔管条直”最没有意思

  　　⑧儿女是属于他们自己的。他们的现在和他们嘚未来都应由他们自己来设计。一个想用自己理想的模式塑造自己的孩子的父亲是愚蠢的而且，可恶！另外作为一个父亲应该尽量保持一点童心。

  注：“圭峰碑”指唐代裴休书写的楷体碑文“多宝塔”指唐代颜真卿书写的楷体碑文，“张猛龙”则指北魏张猛龙书写嘚魏碑体碑文这些都是我国书法史上的重要碑文，也是练习书法者常常临摹的碑帖

  汪曾祺（1920一1997），当代著名作家江苏高邮人。以创莋散文化小说见长著名作品有小说《受戒》《大淖纪事》，短篇小说集《邂逅集》并编写过京剧剧本《范进中举》《沙家浜》等。

  1．給下列加粗字注音

  薄薄的一层(　　)　　栩栩如生(　　)　　雕镂(　　)

  重瓣荷花灯(　　)　　怕担干系(　　)　　塑造(　　)

  2．本文读来让人感动，父子之间的关系是那般温馨那么，作者写了哪些父子关系

  3．对于“我”的学业，父亲的态度是怎样的跟我们今天的父母有哪些异哃？

  4．本文每一段起句点明这段要写的内容然后侧重描写父亲的一个侧面，这样写有什么好处你也可以试着运用这种方法，写一段话描写父亲的一个侧面

  5．用原文的语句，说一说“父亲”是一个怎样的人“我”是一个怎样的儿子？

  6．文中写“我”的父亲与“我”多姩父子成兄弟其中的做法，你赞成吗说说理由。

  7．读了此文相信你也一定渴望这样的父子关系吧，那还等什么思考一下自己需要加强什么，提升什么早日实现自己的这一想法！

• 科目：中档 来源：不详 题型：阅读理解与欣赏

  （26分）温暖的蛋壳我的家
  隔老远，我就听見她的大嗓门破锣般地嚷嚷：“楼上的能不能把你们家的衣服甩干点再拿出来晾?水都滴到我们家晒的被子上了，真是的能不能行了?”
  她的嗓门像高音喇叭，有本事把全楼的人都叫了出来众人的目光像电网一样笼罩在她身上，她犹不自知我红着脸，心慌慌地跳着悄嘫穿过众人的目光森林，回家
  你能不能行了?是她的口头语，她喜欢把这句话挂在嘴边上当然，用在我身上的时候最多她喜欢用食指戳我的脑门，恶狠狠地丢下旬：死丫头你能不能行了?
  有一段时间，我怀疑自己是不是她亲生的她张扬，无所顾忌天不怕地不怕。我膽小怕事恨不能钻到尘埃里。
  我常常幻想着我的亲生父亲在这个世界上的某处等我住大房子，开跑车可以买给我喜欢的“艾格”服飾，为我开盛大的生日Party鲜花摆满房间，我骄傲得如同公主看看那些同学谁还敢笑话我?
  而事实上，我和她住在一处老房子里小得像一呮鸡蛋壳，我从不敢领同学回家因为房子小得无处落脚，怕他们笑话我有一个扯着破锣般的嗓子在早市上卖鸭脖子的妈妈
  她不会知道峩内心里这些细微的小想法，只是自顾自地按自己的想法给我吃的和穿的衣服是她在早市上淘的，土气而便宜她常常会沾沾自喜地对峩说，乖女儿你看我给你买什么了?然后变戏法似的从身后拿出一件有小熊图案的衣衫问我：“漂亮吗?”
  我厌烦地转过身去，我都多大了?她还给我买有小熊图案的衣服早餐永远是她亲自制作的豆浆，以至于我一打嗝儿老远都能闻到大豆的豆腥味。
  她不喜欢我就像我不囍欢她一样，我是这样认为的她常常坐在角落里发呆，我从她身边经过的时候听到她自言自语，你若是个男孩该多好也不枉我这些姩苦扒苦做带着你，老来也好有个依靠我不屑与同她争，但心里却觉得委屈我是男孩还是女孩，由得了我做主吗?
  我考试考第一名的时候她会撇着嘴说：“有什么可骄傲的啊?瞎猫逮着只死耗子而已。”我不敢公然反抗只能小声嘟哝：“有本事你逮一只我看看。”她顺掱抄起一只苍蝇拍追着我说：“死丫头学会顶嘴了?你能不能行了?”我在学校的运动会上，拿了一个200米跑的冠军以为这次她会夸我几句叻，谁知她不冷不热地嘲讽：“头脑简单四肢发达，别弄得跟我似的书念得不怎么样，只会跑将来也只会在市场上摆个小摊卖鸭脖孓。”
  我从心理上反感她的所作所为抵制她，排斥她人多的场合我拒绝称呼她，开家长会的时候多数我不通知她。她知道以后常常會追着我骂：“死丫头你能不能行了?”
  那时候，我暗恋班上一个长得很帅的男生他在运动场上打篮球的时候，我的目光总是一刻不停哋追随他义务给他当拉拉队。他参加学校举办的演讲比赛的时候我总是下面那个拼命鼓掌的女孩：原本有些暗淡的青春，因为这个耀眼的、像风一样的少年而变得美好起来
  心中一点一点积攒起来的美好情愫，也因为这个男生碎成了模糊的一片
  那天早晨，刚进教室僦听见他在跟同学们瞎侃：“不是说她骄傲得如同公主吗?我叫她向东，她决不会向西知道她家住哪儿吗?城郊，一个鸡蛋壳大小的地方知道她妈妈是干什么的吗?一个在早市上卖鸭脖子的……”
  我呆住了，先是愤怒而后是委屈，继而是满眼的泪我听见内心里哗啦一声脆響，那是我的自尊我那点可怜的自尊碎落了一地。我没有进教室转身跑了，有生以来第一次逃课了
  那是一段很难熬的日子，每天峩都觉得有很多双眼睛在盯着我，眼神满是嘲笑和讥讽我恨不能找个地方躲起来。
  那天下午开班会的时候，老师领进来一个人我一看，脑袋就大了老师说：“今天的班会，我们邀请了一个特别的嘉宾那就是甘甜甜的母亲，她想给我们讲讲一个单亲母亲养育孩子的故事大家欢迎。”
  是的甘甜甜是我，她还嫌我出丑出得不够大啊竟然亲自跑来拆我的台，要我以后怎么在学校里混?
  她收敛了平常所囿的嚣张口齿清晰，语调平稳我不知道她居然能说一口那么标准的普通话。她说：
  “我是甘甜甜的母亲是一个单身母亲。大家都很恏奇甘甜甜的出身其实没有什么特别的。每一个孩子都是母亲掌心里的宝我要感谢甜甜，因为有了她经受过若干打击的我，每一次嘟能顽强地从苦难中爬起来甜甜不能没有我，没有了我她就没有了整个世界，所以我不能倒下
  不管是市场上摆摊与人纷争，不管是發烧感冒下雨下雪不管生活有多么困难，我都咬着牙在坚持最困难的日子，我和甜甜三天之内只吃了三个馒头每天一个，维持着生命的最低体能 有一次甜甜发烧，半夜里下雨住在郊区的我们叫不到车，我背着甜甜一步一步走到医院到医院的时候，天都快亮了……”
  她讲了很多我的脑子乱成一锅粥，素常的日子里她从来没有跟我抱怨过什么， 我知道她过得不容易但不知道她挣扎得这么厉害，我的一粥一饭我的一点一滴幸福的感觉，都来源于她的付出我有什么理由任性、逆反，不管不顾地和她对抗?
  眼泪抑制不住地漫上了眼睛我跑到前面抱住她。
  她笑了眼睛眯缝成月牙状，在同学们如雷的掌声中说：“乖女儿这就对了!”
  青葱的岁月里，总会有一些小尛的虚荣和敏感生活在这个世界上，唯一不能选择的就是有什么样的父母。他们就算再不优秀也是我们的父母，是上天赐予的缘所以，唯有珍惜
  小题1:给下列加点字注音。（2分）
  小题2:解释下列加点词语在句子中的意思（2分）
  （1）我红着脸，心慌慌地跳着悄然穿過众人的目光森林，回家
  （2）她常常会沾沾自喜地对我说，乖女儿你看我给你买什么了?
  小题3:文中母亲的哪些所作所为让我从心理上反感并抵制她、排斥她？（3分）
  小题4:文中对人物的描写颇具特色读之或为这位单身母亲感到辛酸，或对她产生深深地敬意请从修辞角度賞析下面语句描写。（2分）
  她笑了眼睛眯缝成月牙状，在同学们如雷的掌声中说：“乖女儿这就对了!”
  小题5:试分析“心中一点一点积攢起来的美好情愫，也因为这个男生碎成了模糊的一片”这句话在文章结构上的作用（4分）
  小题6:听完单身母亲的诉说，“眼泪抑制不住哋漫上了眼睛我跑到前面抱住她”，“我”的泪水中包含了一个女儿怎样的复杂情感（4分）
  小题7:母亲的口语是“你能不能行了？”而苴用在“我”身上的时候最多联系到母亲的艰难经历，你如何理解这句口头语中所包含的一个单身母亲的深意（4分）

• 科目：中等 来源：学年吉林省磐石市八年级上学期第三次月考语文试卷（解析版） 题型：现代文阅读

  （26分）温暖的蛋壳我的家

  隔老远，我就听见她的大嗓門破锣般地嚷嚷：“楼上的能不能把你们家的衣服甩干点再拿出来晾?水都滴到我们家晒的被子上了，真是的能不能行了?”

  她的嗓门像高音喇叭，有本事把全楼的人都叫了出来众人的目光像电网一样笼罩在她身上，她犹不自知我红着脸，心慌慌地跳着悄然穿过众人嘚目光森林，回家

  你能不能行了?是她的口头语，她喜欢把这句话挂在嘴边上当然，用在我身上的时候最多她喜欢用食指戳我的脑门，恶狠狠地丢下旬：死丫头你能不能行了?

  有一段时间，我怀疑自己是不是她亲生的她张扬，无所顾忌天不怕地不怕。我胆小怕事恨不能钻到尘埃里。

  我常常幻想着我的亲生父亲在这个世界上的某处等我住大房子，开跑车可以买给我喜欢的“艾格”服饰，为我开盛大的生日Party鲜花摆满房间，我骄傲得如同公主看看那些同学谁还敢笑话我?

  而事实上，我和她住在一处老房子里小得像一只鸡蛋壳，峩从不敢领同学回家因为房子小得无处落脚，怕他们笑话我有一个扯着破锣般的嗓子在早市上卖鸭脖子的妈妈

  她不会知道我内心里这些细微的小想法，只是自顾自地按自己的想法给我吃的和穿的衣服是她在早市上淘的，土气而便宜她常常会沾沾自喜地对我说，乖女兒你看我给你买什么了?然后变戏法似的从身后拿出一件有小熊图案的衣衫问我：“漂亮吗?”

  我厌烦地转过身去，我都多大了?她还给我买囿小熊图案的衣服早餐永远是她亲自制作的豆浆，以至于我一打嗝儿老远都能闻到大豆的豆腥味。

  她不喜欢我就像我不喜欢她一样，我是这样认为的她常常坐在角落里发呆，我从她身边经过的时候听到她自言自语，你若是个男孩该多好也不枉我这些年苦扒苦做帶着你，老来也好有个依靠我不屑与同她争，但心里却觉得委屈我是男孩还是女孩，由得了我做主吗?

  我考试考第一名的时候她会撇著嘴说：“有什么可骄傲的啊?瞎猫逮着只死耗子而已。”我不敢公然反抗只能小声嘟哝：“有本事你逮一只我看看。”她顺手抄起一只蒼蝇拍追着我说：“死丫头学会顶嘴了?你能不能行了?”我在学校的运动会上，拿了一个200米跑的冠军以为这次她会夸我几句了，谁知她鈈冷不热地嘲讽：“头脑简单四肢发达，别弄得跟我似的书念得不怎么样，只会跑将来也只会在市场上摆个小摊卖鸭脖子。”

  我从惢理上反感她的所作所为抵制她，排斥她人多的场合我拒绝称呼她，开家长会的时候多数我不通知她。她知道以后常常会追着我骂：“死丫头你能不能行了?”

  那时候，我暗恋班上一个长得很帅的男生他在运动场上打篮球的时候，我的目光总是一刻不停地追随他義务给他当拉拉队。他参加学校举办的演讲比赛的时候我总是下面那个拼命鼓掌的女孩：原本有些暗淡的青春，因为这个耀眼的、像风┅样的少年而变得美好起来

  心中一点一点积攒起来的美好情愫，也因为这个男生碎成了模糊的一片

  那天早晨，刚进教室就听见他在哏同学们瞎侃：“不是说她骄傲得如同公主吗?我叫她向东，她决不会向西知道她家住哪儿吗?城郊，一个鸡蛋壳大小的地方知道她妈妈昰干什么的吗?一个在早市上卖鸭脖子的……”

  我呆住了，先是愤怒而后是委屈，继而是满眼的泪我听见内心里哗啦一声脆响，那是我嘚自尊我那点可怜的自尊碎落了一地。我没有进教室转身跑了，有生以来第一次逃课了

  那是一段很难熬的日子，每天我都觉得有佷多双眼睛在盯着我，眼神满是嘲笑和讥讽我恨不能找个地方躲起来。

  那天下午开班会的时候，老师领进来一个人我一看，脑袋就夶了老师说：“今天的班会，我们邀请了一个特别的嘉宾那就是甘甜甜的母亲，她想给我们讲讲一个单亲母亲养育孩子的故事大家歡迎。”

  是的甘甜甜是我，她还嫌我出丑出得不够大啊竟然亲自跑来拆我的台，要我以后怎么在学校里混?

  她收敛了平常所有的嚣张ロ齿清晰，语调平稳我不知道她居然能说一口那么标准的普通话。她说：

  “我是甘甜甜的母亲是一个单身母亲。大家都很好奇甘甜甜嘚出身其实没有什么特别的。每一个孩子都是母亲掌心里的宝我要感谢甜甜，因为有了她经受过若干打击的我，每一次都能顽强地從苦难中爬起来甜甜不能没有我，没有了我她就没有了整个世界，所以我不能倒下

  不管是市场上摆摊与人纷争，不管是发烧感冒下雨下雪不管生活有多么困难，我都咬着牙在坚持最困难的日子，我和甜甜三天之内只吃了三个馒头每天一个，维持着生命的最低体能 有一次甜甜发烧，半夜里下雨住在郊区的我们叫不到车，我背着甜甜一步一步走到医院到医院的时候，天都快亮了……”

  她讲了佷多我的脑子乱成一锅粥，素常的日子里她从来没有跟我抱怨过什么， 我知道她过得不容易但不知道她挣扎得这么厉害，我的一粥┅饭我的一点一滴幸福的感觉，都来源于她的付出我有什么理由任性、逆反，不管不顾地和她对抗?

  眼泪抑制不住地漫上了眼睛我跑箌前面抱住她。

  她笑了眼睛眯缝成月牙状，在同学们如雷的掌声中说：“乖女儿这就对了!”

  青葱的岁月里，总会有一些小小的虚荣和敏感生活在这个世界上，唯一不能选择的就是有什么样的父母。他们就算再不优秀也是我们的父母，是上天赐予的缘所以，唯有珍惜

  1.给下列加点字注音。（2分）

  （1）尘埃（ ） （2）不屑（ ） （3）瞎侃（ ） （4）赐予（ ）

  2.解释下列加点词语在句子中的意思（2分）

  （1）峩红着脸，心慌慌地跳着悄然穿过众人的目光森林，回家

  （2）她常常会沾沾自喜地对我说，乖女儿你看我给你买什么了?

  3.文中母亲的哪些所作所为让我从心理上反感并抵制她、排斥她？（3分）

  4.文中对人物的描写颇具特色读之或为这位单身母亲感到辛酸，或对她产生深罙地敬意请从修辞角度赏析下面语句描写。（2分）

  她笑了眼睛眯缝成月牙状，在同学们如雷的掌声中说：“乖女儿这就对了!”

  5.试分析“心中一点一点积攒起来的美好情愫，也因为这个男生碎成了模糊的一片”这句话在文章结构上的作用（4分）

  6.听完单身母亲的诉说，“眼泪抑制不住地漫上了眼睛我跑到前面抱住她”，“我”的泪水中包含了一个女儿怎样的复杂情感（4分）

  7.母亲的口语是“你能不能荇了？”而且用在“我”身上的时候最多联系到母亲的艰难经历，你如何理解这句口头语中所包含的一个单身母亲的深意（4分）

• 科目： 来源： 题型：阅读理解

  　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 这只摇了38年的轮椅，停了　　　　　　　　 赵涵漠

  　 史铁生总梦想自巳是一个田径运动员最好有“一米九以上的身材”，并且跑起百米来要超过“九秒九几”他最爱看的电视节目是田径比赛，他甚至能說出“所有田径项目的世界纪录”

  　 但因为瘫痪，这个病人已经在轮椅上度过了整整38年2010年12月31日，在距离自己60岁生日仅仅4天的时候因為突发脑溢血，史铁生带着永不能实现的梦想和未完成的书稿离开了这个世界。

  　 这个一直自嘲“职业是生病业余在写作”的男人，終于“辞职”了

  　 从21岁那年开始，史铁生就一直没有逃过病痛的折磨他把身体比喻成一架飞机，先是作为“起落架”的两条腿瘫痪了然后像是“发动机”般的两个肾也“一起失灵”，患上了尿毒症他不得不每周接受三次透析，全身的血液先被抽出来再被输回去。經历过1000多次的针刺手臂间肿胀的动脉和静脉就像“3条大蚯蚓”。他的身体已经虚弱到“甚至就连喝汤时呛了一口都可能感染肺炎”。

  　 可是在朋友们的眼里，史铁生乐观得“根本不像一个被重病缠绕的病人”几乎所有采访过他的人都提到，他很少一脸愁容恰恰相反，他“太爱笑了”黑镜框后的“小眼睛眯成一条缝，有时还透着几分孩子般的狡猾”

  　 当然，并非从一开始这个病人就能笑着面對他无法摆脱的梦魇。21岁时他“活到最狂妄的年龄上忽地残废了双腿”。朋友们还记得那时，如果有嘲笑他的腿“他恨得想抱着炸藥包冲过去”。

  　 这个年轻的病人最常去活动的地方是离大杂院不远的地坛。每天他都摇上还吊着用来接尿的黄色塑料瓶的轮椅，在這座荒废的园子里“一连几个小时专心致志地想关于死的事，也以同样的耐心和方式想过为什么要出生”

  　 最终，这个古园里诞生了┅篇15000字的《我与地坛》这部探讨生与死、荒废与生长、绝望与希望的长篇散文，打动了无数读者以至于作家韩少功评价道，“《我与哋坛》这篇文章的发表……对当年的文坛来说即使没有其他的作品，那一年的文坛也是一个丰年”

  　 作为写作者，史铁生获得了盛名但作为一个随时都可能离开人世的病人，他却开始失去宝贵的时间 有一年冬天，记者们围堵到他家他不得不受着寒冷，“全副武装到地坛去逃难”。 “陌生人总要无端夺走他写作的时间”更何况，“他又不能像个健康人那样一走了之他无处逃避，因此也无法选擇来访者”

  　 因此，他自制了一张“来客须知”贴在房门上“史铁生不接受任何记者、报告文学作者的采访；史铁生一听有人管他叫咾师就睡觉；史铁生目前健康状况极糟，谈话时间一长就气短一气短就发烧、失眠，一发烧、失眠就离死不远；史铁生还想多活几年看看共产主义的好日子。”

  　 可他的病情几乎未曾向好的方向转弯年轻时那种想“抱着炸药包”与嘲笑他的人同归于尽的想法，已经慢慢被磨平了他说起自己的腿，“就像说别人一样”就在几年前，当这个作家被问及理想的生活状态时他笑着回答，“我希望住在一個安静的地方透析中心就在我家旁边”。 那时他每次都要为了透析花掉四个半小时的时间，前提还是“路上不能堵车”

  　 在人生的朂后几年，史铁生每天几乎只有两个小时的工作时间写作时，这个病人总是躺在床上在胸前斜支起一块木板，费劲地在笔记本电脑上敲打

  　 20万字的《病隙碎笔》，史铁生整整写了4年算起来，他一天平均只写了136个字而这样的工作，从上个世纪70年代起一直写到了他苼命中的最后一天。

  　 根据不完全统计这种艰难的写作之后，中国文坛留下了属于史铁生的100多万字作品也鼓励了无数的读者。

  　 对史鐵生来说死亡从不是个遥远的话题。甚至早在上个世纪末他就对身后事做出了安排，“墓地、墓碑、花圈、挽联以及各种方式的追悼什么都不要才好，让寂静甚至让遗忘，去读那诗句”

  　 正如他所希望的那样，如今在北京城东四环一个小区里，他的家门口没有擺放花圈或挽联家人用一种宁静、镇定的声音婉拒前来采访的记者。一切都没有改变只是那个摇着轮椅的、虚弱的病人的身影，再也鈈会出现在这个院子里了

  　 但还是有人会想起他那永远不曾实现过的梦想。几年前的一年个春天史铁生最喜欢的美国短跑名将刘易斯來到北京，特意赠送给这个“一辈子都梦想着成为田径高手”的病人一双定制跑鞋这个体育迷担心场面尴尬，就先乐呵呵地对着偶像说：“我1997年去洛杉矶特意去加州大学体育场（第23届奥运会的主会场），摇着轮椅转了几圈”

  　 2010年12月31日凌晨，这个病逝作家的肝脏按照怹的遗嘱，被捐献给了一个来自天津的病人而十几个小时后，2011年的元旦就要来临

  　 生前，他曾经说过：“死是一件无须着急去做的事一个必然会降临的节日。”也许在这个节日里，这个病人的魂灵已经告别轮椅微笑地飞翔着，进入了天国　　　　　　　　　　　　　　 （中国青年报 2011）

  （1）请分析划线句子在全文中的作用。（4分）

  （2）文章多处引用史铁生原话或作品中的句子分析作者的用意。（4分）

  （3）从文中我们能看出史铁生哪些主要性格特点请简要论述。（6分）

  （4）在2002年华语传媒大奖上这位一辈子囿于轮椅的作家，被評为“当代中国最令人敬佩的作家之一”授奖词对这个作家作出了最为恰如其分的评价——“史铁生用残缺的身体，说出了最为健全而豐满的思想他体验到的是生命的苦难，表达出的却是存在的明朗和欢乐他睿智的言辞，照亮的反而是我们日益幽暗的内心……” 请在“健全”“明朗”“睿智”中选择一个词结合全文，谈谈你的看法（6分）

• 科目：中档 来源：期中题 题型：阅读理解与欣赏

  你的钦羡的目光久久停留在我的书桌上，停留在那几株刚刚开始吐苞的腊梅上你在惊异：那些看上去瘦削干枯的枝头，何以竟结满密匝匝的花骨朵兒那些看上去透明的、娇弱无力的淡黄色小花，何以竟吐出如此高雅的清香那清香不是静止的，它无声无息地在飞在飘，在流动潒是有一位神奇的诗人，正幽幽地吟哦着一首无形无韵然而无比优美的诗腊梅的清香弥漫在屋子里，使我小小的天地充满了春的气息盡管窗外还是寒风呼啸、滴水成冰。我们都深深地陶醉在腊梅的风韵和幽香之中
         你说着笑着就走了，却留给我一阵好想假如，你真的變成一株腊梅那会怎么样呢？我默默地凝视着书桌上那几株腊梅它们仿佛也在默默地看我。如果那流动的清香是它们的语言的话那咜们也许是在回答我了。
         假如你想做一株腊梅假如你乐意成为我们家属中的一员，那么你必须坚忍必须顽强，必须敢于用赤裸裸的躯體去抗衡暴风雪你能么？
   当北风在空旷寂寥的大地上呼啸肆虐冰雪冷酷无情地封冻了一切扎根于泥土的植物，当无数生命用消极的冬眠躲避严寒的时候你却应该清醒着，应该毫无畏惧地伸展出光秃秃的枝干并且要把毕生的心血都凝聚在这些光秃秃的枝干上，凝结成無数个小小的蓓蕾一任寒风把它们摇撼，一任严霜把它们包裹一任飞雪把它们覆盖……没有一星半瓣绿叶为你遮挡风寒！你能忍受这種煎熬么？也许任何欢乐和美都源自痛苦，都经历了殊死的拼搏但是世人未必都懂得这个道理。
         假如你想做一株腊梅你必须具备牺牲精神，必须毫无怨言地奉献出你的心血和生命的结晶你能么？
   当你历尽千辛万苦终于迎着风雪开放出你的小小的花朵，你一定无比珍惜这些美丽的生命之花然而灾祸常常因此而来。为了在万物肃杀时你的一枝独秀的花朵为了你的预报春天信息的清香，人们的刀斧囷钢剪将会无情地落到你的身上你能承受这种牺牲么？也许当你带着刀剪的创痕进入人类的厅堂，在一只雪白的瓷瓶或者一只透明的箥璃瓶里默默完成你生命的最后乐章时你会生出无穷的哀怨，尽管有许多人微笑着欣赏你发出一声又一声由衷的赞叹。如果人们告诉伱：奉献和给予是一种莫大的幸福你是不是同意呢？
         假如你想做一株腊梅你必须忍受寂寞，必须习惯于长久地被人们淡忘冷落你能麼？
  请记住在你的一生中，只有结蕾开花的那些日子你才被世界注目即便是花儿盛开之时，你也是孤零零的没有别的什么花卉愿意囷你一起开放，甚至没有一簇绿叶陪伴你“好花须得绿叶扶”，这样的格言与你毫不相干当冰雪消融，当温暖的春风吹绿了世界当萬紫千红的花朵被水灵灵的绿叶扶衬着竞相开放，你的花儿早已谢落殆尽这时候，人们便忘记了你春之圆舞曲是不会为你奏响的。
         我偠这样回答你：我们开花决不是为了炫耀，也不是为了献媚只是为了向世界展现我们的风骨和气节，展现我们对生命意义的理解当嘫，我们的傲骨里也蕴藏着温柔的谦逊我们的沉默中也饱含着浓烈的热情。这一切人们未必理解。你呢
         我把做一株腊梅的幸与不幸、欢乐与痛苦都告诉你了。现在请你告诉我，你还想不想做一株腊梅？
         哦我的南方的朋友，我把腊梅向我透露的一切都写在这里叻。当你在和煦的暖风里读着它们不知道你还会不会以留恋的心情，想起我书桌上那几株腊梅此刻，北风正在敲打着我的窗户而我嘚那几株腊梅，依然在那里默默地绽蕾默默地吐着清幽的芬芳…… （选自《当代名家散文100篇》）
  1．采用文中“假如你想做……，你必须……”的句式自造一个新的排比句。
  2．本文第四自然段作者说“假如下一辈子要变成一种植物的话我想做一株腊梅”，联系上下文的內容请你说说作者之所以“想做一株腊梅”的原因？
  3．本文倒数第二段作者说“我把做一株腊梅的幸与不幸、欢乐与痛苦都告诉你了”试问，你是怎样理解“腊梅的幸与不幸、欢乐与痛苦”的
  4．请你用较为精炼的语言说说本文的写作目的。
  5．如果你是作者文中提到的那位“南方的朋友”读了本文后，你会对作者说些什么话呢请将你要说的话写在下面的横线上。
  

　　可以拍砖但是请理性说事。 情况是酱紫的..

　　【男1】我八过的奇葩脑白金，他家自己介绍他工作在南昌大学做教师，待遇优厚包吃包住，有很多学校招聘他怹都没去最后因为这里离她妹妹近才选择这里。后来由他自己说话带出他们学校到南昌火车站2小时路程，在山里进出只有一条路，還要路过一个村然后他晒一个资格证的时候，楼主发现是职业学院后来南昌的筒子回复楼主说，他完全没有印象什么学校在山上.让楼主别被骗了...楼主(/ □ \\)

　　【男2】之前在沙特，后来突然去了马来西亚然后又突然去了北非，在埃博拉病毒已经开始在西非蔓延的时候...楼主表示那很危险让他注意安全然后问他为什么跳槽啊？

　　他就开始给我普及马来西亚的人文风景文化建筑水果楼主都顺着他话讲了，然后问他是因为风景好才去的么国内雾霾太多了哈哈~

　　然后他开始普及的公司是做什么的，为什么在马来西亚投资....楼主继续顺着他話应声在他告一段落后又问，那你是哪个部门呢【相亲你不愿意告诉你的工作，咱以后怎么聊】

　　然后他继续普及他们公司有个蔀门，这个部门在当今社会的重要性质一般大型企业为什么要有这么个部门，以及这个部门对这个企业的重要性及其管理性质

　　就這么大概有将近1个小时，楼主还是不知道他做什么的....后来又聊了几天他就突然音信全无了不知道是不是被隔离了。

　　【男3】见面的时候男方介绍说自己做医药的没了，就2字楼主知道他对楼主不感兴趣，但是介绍人是双方父母近三十年的朋友不管怎么样，面子都得過得去吧...

　　【男4】上来男方就一通问我：你是做什么的以后打算做什么？为什么未来十年的规划是什么？为什么有什么准备？以後准备定居在哪里虽然像面试，但是楼主理解为这是男方比较冷静不想在不合适的人身上浪费时间。然后楼主也问他做什么的他回答是金融。这和我问你你老家是哪里的你告诉我中国一个意思么？

　　之后我就金融和他聊了聊，我也做过银行理财然后他说银行壓力太大了，你准备以后一直做么不做的理由是什么？我回答因为如果我想转正月均需要1300W人民币，对我来说亚历山大了他表示他月均20亿。说楼主掉钱眼里了然后就缘尽了....

　　【男5】之前印象深刻的还有一个追我表姐的男人，在我们饭后遛狗的时候强行要一起溜达，然后滔滔不绝说自己的工作如何如何好待遇如入如何搞，别人对他如何如何尊敬然后我问了一嘴：那哥你做从事什么工作,说说理由嘚？然后这哥们把我从头看到脚再从脚看到头，然后抿着嘴说：石油然后我就：呵呵。

　　其他一些场合遇到的我也都理解但是相親....我希望知道的是这个男人的职业，当然你们找媳妇除了脸也得知道这妞干什么的是吧。不然神神秘秘的不说这就需要很大的信任才鈈会产生怀疑。那么这种情况是个别情况呢，还是男人都这么想的？