2014年3月30日中国教育部《关于全面深囮课程改革落实立德树人根本任务的意见》发布后上海、浙江作为试点地区进行改革。其中浙江省高考改革政策在具体推进过程中出現物理弃考、月月大考、“走班制”混乱教学，以及高校选择权有名无实等新政弊端尤其是2018年11月24日，浙江省又因英语高考成绩被质疑“倒加分”事件频上热搜对此，部分观点认为：新高考改革本意是为了最大程度保持高考公平但人为因素的肆意介入，不仅削弱高考的嚴肃性也让高考公平这一属性丧失价值。

针对这一话题本周二（今天）由华南理工大学公共政策研究院社会政策中心主持的时政讨论，拟围绕以下三个问题展开：

（1）大家如何看待这次浙江省浙江高考英语倒加分加分赋权事件

（2）致使中国高考改革事件频出的原因为哬？

（3）新高考改革如何更加兼顾公平与择优

讨论地点：IPP（广州市天河区五山路汽车科技大楼15楼）

备注：IPP的周二讨论会对外开放，欢迎感兴趣的学者、学生参会讨论

本文作者：华南理工大学公共政策研究院研究助理张若梅。