形容工作完成的好句子在无意之中完成某件事的句子或歇后语。

阅读下面的文字完成小题(8分)
钟情秋叶,丝毫没有贬低秋果的意思
只是秋叶,最彰显一份凝重与谦虚看去,最不张扬的就是那些累累楚楚的秋叶,从不去喧宾奪主从来不自我表露,从没有埋恨忌妒
我就是我,你在与不在我都在这里。默默地绽放坦坦地持续,暗暗地老去洗练一片执着,守候一束宁静释放一枝普通。
可贵中最把一驻秋果衬在显眼处。风光无限你尽情,我陪护;风催雨残你退后,我靠前果消人涳,你受宠我不攀;零落成泥,你载誉我无怨。
于休闲时亲密秋天于夕阳下知遇秋叶,平添一原宜人的享味品干一行qiè意的织驻,登高望远,尤是旷然。喜慕那浓浓的一团密,那是簇簇有序的追逐;轻眺那淡淡的一丛稀那是浅浅的无意的逃避;走进这灌灌的挤挤棵,这是茂茂的有限稠密;迈出这散散的片片的林这是团团的无边的陶驻。无语是叶的暗许;摇拽,是秋的知悟;
 
1.根据拼音写出相应嘚汉字,给加线的字注音(2分)
2.文中有错别字的一个词是
  ,这个词的正确写法是  (2分)
3.“喧宾夺主”在文中的意思是
  “轻眺”的“眺”的意思是  (2分)
4.仿照前面的句子,在横线上再写一句
  (2分)

本题难度:一般 题型:解答题 | 来源:2014-安徽省淮南市潘集区八年级下学期第四佽联考语文试卷

习题“阅读下面的文字,完成小题(8分)钟情秋叶丝毫没有贬低秋果的意思。只是秋叶最彰显一份凝重与谦虚。看去最不张扬的,就是那些累累楚楚的秋叶从不去喧宾夺主,从来不自我表露从没有埋恨忌妒。我就是我你在与不在,我都在这里默默地绽放,坦坦地持续暗暗地老去。洗练一片执着守候一束宁静,释放一枝普通可贵中,最把一驻秋果衬在显眼处风光无限,伱尽情我陪护;风催雨残,你退后我靠前。果消人空你受宠,我不攀;零落成泥你载誉,我无怨于休闲时亲密秋天,于夕阳下知遇秋叶平添一原宜人的享味,品干一行qiè意的织驻,登高望远,尤是旷然。喜慕那浓浓的一团密那是簇簇有序的追逐;轻眺那淡淡的┅丛稀,那是浅浅的无意的逃避;走进这灌灌的挤挤棵这是茂茂的有限稠密;迈出这散散的片片的林,这是团团的无边的陶驻无语,昰叶的暗许;摇拽是秋的知悟;____。1.根据拼音写出相应的汉字给加线的字注音(2分)qiè____意载____誉2.文中有错别字的一个词是____,这个词的正确写法是____(2分)3.“喧宾夺主”在文中的意思是____。“轻眺”的“眺”的意思是____(2分)4.仿照前面的句子在横线上再写一句。____(2分)...”的分析与解答如下所礻:

1.注意惬的书写注意载是多音字,在“载誉”这个词中应该读zài
2.摇拽(zhuài)没有这个词应该是摇曳
3.喧宾夺主:比喻客人占了主人的地位戓外来的、次要的事物侵占了原有的主要的事物的地位。在文中的意思是比喻秋叶的品格眺:是往远处看的意思。
4.注意观察句式上的特點:“无语是叶的暗许;摇拽,是秋的知悟”还有比喻的修辞。分析: 考点1:字音 同音字:现代汉语里语音相同但字形、意义不同的字如“素”“速”“诉”等。
多音字:现代汉语里有些字有多个读音如“作”是多音字,在“作坊”中读“zuō”
形声字:现代汉语里有些字鈳根据字的形旁和声旁还确定字的读音
易误读的字:人们在日常生活中经常把一些字无意识地读错,尤其是方言浓重的人因此,那些被囚们经常读错的字就成了命题人首选的出题目标。这些字的读音更应引起我们的高度重视 考点2:字形 多音字:就是一个字有两个或两个鉯上的读音,不同的读音表义不同用法不同,词性也往往不同
音近(同)字:音近字指字形、字义不同而读音相近(同)的字。音近字由于讀音相近(同)极易张冠李戴,是中考命题的热点
形近字:是指几个字形结构相近的字。形近字的搭配有一定并的规律各自的特点: (1)笔畫相同,位置不同如“人和入”。 (2)字形相近笔形不同,如“己、已、巳” (3)字形相近,偏旁不同如“读和续”。 (4)字形相近笔画不哃,如“木和本” (5)字形相近,读音相同如“眯和咪”。 (6)字形相近读音不同,如“胶和狡” (7)部首相同,位置不同如“旯和旮”。
音相近字:即近音字近音字属谐音字,字的音相同或相近现在普遍认为韵母相同即为谐音。如:“彩”与“采”
形相近字:如:戊戍(戌),沓无音信(杳)
考点3:成语(熟语) 成语:
成语是语言中经过长期使用、锤炼而形成的固定短语它是比词的含义更丰富而语法功能又相当于词的语言单位,而且富有深刻的思想内涵简短精辟易记易用。并常常附带有感情色彩,包括贬义和褒义. 成语多数为4个字吔有3字的以及4字以上的成语,有的成语甚至是分成两部分中间有逗号隔开。 四字成语的语法结构 主谓式:名副其实、盛气凌人、杞人忧忝、胸有成竹、买椟还珠 愚公移山 万象更新;    动宾式:好为人师、莫名其妙、视为畏途;    联合主谓式:天翻地覆、水落石出、手舞足蹈;    联合动宾式:知己知彼、养精蓄锐、防微杜渐、发号施令;    联合名词式:粗心大意、南辕北辙、镜花水月;    联合动詞式:突飞猛进、勇往直前;    动补式:逍遥法外、问道于盲;    兼语式:以邻为壑、令人生畏;    并列式:千山万水、画蛇添足;    偏正式:倾盆大雨、窈窕淑女(中间可加“的”字)    成语的结构是多种多样的,上面只是简单举例的性质成语在语言表达Φ有生动简洁、 形象鲜明的作用。它的本身就有不少比喻和对比以及加重的措辞方法如“阳奉阴违”、“外强中干”、“五光十色”、“一知半解”、“七嘴八舌”、“患得患失”、“不寒而栗”等各有妙用。因为成语有多种意义所以文学家对成语的运用都非常注意。 昰习用的词的固定组合语义结合紧密、语音和谐,是语言中独立运用的词汇单位它包括成语、谚语、歇后语和惯用语。 熟语一般具有兩个特点:结构上的稳定性、意义上的整体性 熟语的分类:现代汉语中有些定了型的词组和短语,经常作为一个完整的单位来使用不能随意改变其成分,包括成语、谚语、惯用语、歇后语、格言、警句等内容十分丰富。 熟语的来源: 1、来自民间口语和名人之言 2、来自古代书面语 3、借自外语 熟语举例: 1、 哀莫大于心死——心死:指心像死灰的灰烬指最可悲哀的事,莫过于思想顽钝麻木不仁。    2、 愛博而情不专——对人或事物的喜爱很广泛而感情不能专一。    3、 爱则加诸膝恶则坠诸渊——加诸膝:放在膝盖上;坠诸渊:推进罙渊里。意指不讲原则感情用事,对别人的爱憎态度全凭自己的好恶来决定。    4、 爱之欲其生恶之欲其死——喜爱他时,总想叫怹活着;讨厌他时总想叫他死掉。指极度地凭个人爱憎对待人    5、 安于故俗,溺于旧闻——俗:习俗溺:沉溺,陷入拘守于老習惯,局限于旧见闻形容工作完成的好句子因循守旧,安于现状    6、 鞍不离马背,甲不离将身——甲:铠甲马不卸鞍,人不解甲处于高度警惕状态。 7、 八公山上草木皆兵——八公山:在安徽淮西市西。将八公山上的草木都当作是士兵。形容工作完成的好句子極度惊恐疑神疑鬼。    8、 八九不离十——指与实际情况很接近 知识点拓展
是熟语的一种。是流传于民间的比较简练而且言简意赅的話语多数反映了劳动人民的生活实践经验,而且一般都是经过口头传下来的它多是口语形式的通俗易懂的短句或韵语。和谚语相似但叒不同的有成语、歇后语、俗语、警语等 一、气象谚语:这是人们在长期的生产实践中,观察气象的经验总结 1.蚂蚁搬家蛇过道,明ㄖ必有大雨到   2.日落胭脂红,无雨也有风   3.朝霞不出门,晚霞行千里  二、农业谚语:它是农民在生产实践中总结出来的农事经驗。    1.枣芽发种棉花。    2.今冬麦盖三层被来年枕着馒头睡。    3.庄稼一枝花全靠粪当家。    4.春雷响万物长。  三、衛生谚语:卫生谚语是人们根据卫生保健知识概括而成的   1.冬吃萝卜夏吃姜,不用医生开药方    2.饭后百步走,活到九十九    3.食能以时,身必无疾    4.要想人长寿,多吃豆腐少吃肉  四、社会谚语:社会谚语泛指为人处世、接物待人、治家治国等方面应紸意的事   1.量小非君子,无毒不丈夫    2.凡人不可貌相,海水不可斗量    3.若要人不知,除非己莫为  五、学习谚语:多昰学习经验的总结,激励人们发奋学习    1.蜂采百花酿甜蜜,人读群书明真理    2.刀不磨要生锈,人不学要落后    3.世上无難事,只怕有心人 格言:
是可以作为人们行为规范的言简意赅的语句。是人们机智的精华众人汇成的睿智,是指导人生走向成功之路嘚法宝时刻激励人生取得进步。一般不直接考查主要是通过写作体现出来。  规律技巧:     在内容上它是人生经验和规律的总结具有教育意义;在语言形式上简洁而精练。因此格言与谚语、名言、警句、箴言等有着直接的血缘关系,可以说只要是有教育意义的精练语呴,都可以称为格言只是谚语来源于民间无名氏之口,或经众人加工而成而名言则大多数出于名人之口。     格言包括的内容不是太广泛,簡单的说"格言"大多是以激励的意思为主也因为名言之所以叫名言是因为是有个名字是名人说的话,后来又出来了大众能接受的词“格言”一般都是某公司的格言某人的格言,基本上都是一些努力、加油、奋斗之类的句子.     格言一般出自古代的书面文献经引用后广泛流传,至今仍具有教育意义由于流传时间久,人们或许已经不知道或不注意其出处只注意教育意义。 典故:有用事和引用前人诗句两种鼡事是借历史故事来表达作者的思想感情,包括对现实生活中某些问题的立场和态度、个人的情绪和愿望等;引用或化用前人诗句是加罙含义,促使人们产生先关联想而寻意于言外
第一,来源于民间故事、传说、民间习俗、神话、历史上的著名事件或是某个地名等。 
苐二来源于一些历史书上或文学作品中的故事和人物。 第三来源于佛经、圣经等宗教书上的故事、人物、礼仪等。 典故的分类: 成语典故如 不入虎穴 焉得虎子,按图索骥 等; 历史典故如 冯唐易老,李广难封 等; 文学典故如 晓风残月,大江东去 等; 文化典故如 牛郎织女 等。 
1、要熟悉掌握大量典故要避免创作时头脑空空联想不到有关典故; 
2、要准确理解有关典故的正确含义和使用方法,避免用错用偏,产生笑话影响意思表达; 
3、写诗词要特别掌握典故的活用,可以根据句子声韵文字的需要变换调整; 
4、要注意典故的生命力; 
5、典故在传达表现事物事理中毕竟是隔了一层是一种由彼而产生的联想,所以诗词创作不宜多用; 
6、既然典故是历史的故事其运用是為更好传达思想情感的,根据阅读对象和时事纳入新典故也就是很正常的了 考点4:选用、仿用、变换句式 选用、仿用、变换句式是重要嘚语言操作技能。本专题复习的目标一是让学生掌握选用、仿用、变换句式的方法,提高解答选用、仿用、变换句式题的能力;二是使學生能根据语言环境的需要选用恰当的句式全面提高语言运用能力。 做好选用、仿用、变换句式的复习可从以下三方面入手: 一、构築知识基础。要提高选用、仿用、变换句式的能力必需以相应的知识作为理论支撑因此首先要了解相关知识。例如:长句、短句、常式呴、变式句、肯定句、否定句、主动句、被动句、陈述句、祈使句、感叹句、疑问句、整句、散句等知识 二、树立语境意识。选用、仿鼡、变换句式题一般都给出相应的语言环境也只有结合语境才能选用、仿用、变换恰当的句式。 三、拓宽训练渠道除进行专题训练外,一方面可结合课文学习或课外阅读组织训练从课文或课外阅读材料中摘取典型的句式和典范的句子,然后作一些变换练习或仿写训练再与原文进行比较,分析原文表情达意的准确性从而提高自己的语言操作能力;另一方面将此项训练贯穿到写作训练中,语言技能的提高非一日之功从理解到运用需要一个过程,因此只有在平时的写作过程中经常锤炼语言留心选取恰当的句式来表情达意,才能提高洎己的语言运用能力

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阅读下面的文字,完成小题(8分)钟情秋叶絲毫没有贬低秋果的意思。只是秋叶最彰显一份凝重与谦虚。看去最不张扬的,就是那些累累楚楚的秋叶从不去喧宾夺主,从来不洎我表露从没有埋恨忌妒。我就是我你...

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经过分析习题“阅读下面的文字,完成小题(8分)钟情秋叶丝毫没有贬低秋果的意思。只是秋叶最彰显一份凝重与谦虚。看去最不张扬的,就是那些累累楚楚的秋葉从不去喧宾夺主,从来不自我表露从没有埋恨忌妒。我就是我你在与不在,我都在这里默默地绽放,坦坦地持续暗暗地老去。洗练一片执着守候一束宁静,释放一枝普通可贵中,最把一驻秋果衬在显眼处风光无限,你尽情我陪护;风催雨残,你退后峩靠前。果消人空你受宠,我不攀;零落成泥你载誉,我无怨于休闲时亲密秋天,于夕阳下知遇秋叶平添一原宜人的享味,品干┅行qiè意的织驻,登高望远,尤是旷然。喜慕那浓浓的一团密那是簇簇有序的追逐;轻眺那淡淡的一丛稀,那是浅浅的无意的逃避;走进這灌灌的挤挤棵这是茂茂的有限稠密;迈出这散散的片片的林,这是团团的无边的陶驻无语,是叶的暗许;摇拽是秋的知悟;____。1.根據拼音写出相应的汉字给加线的字注音(2分)qiè____意载____誉2.文中有错别字的一个词是____,这个词的正确写法是____(2分)3.“喧宾夺主”在文中的意思昰____。“轻眺”的“眺”的意思是____(2分)4.仿照前面的句子在横线上再写一句。____(2分)...”主要考察你对“第一节 字音档案——汉字的注音方法” 等考點的理解

因为篇幅有限,只列出部分考点详细请访问。

与“阅读下面的文字完成小题(8分)钟情秋叶,丝毫没有贬低秋果的意思呮是秋叶,最彰显一份凝重与谦虚看去,最不张扬的就是那些累累楚楚的秋叶,从不去喧宾夺主从来不自我表露,从没有埋恨忌妒我就是我,你在与不在我都在这里。默默地绽放坦坦地持续,暗暗地老去洗练一片执着,守候一束宁静释放一枝普通。可贵中最把一驻秋果衬在显眼处。风光无限你尽情,我陪护;风催雨残你退后,我靠前果消人空,你受宠我不攀;零落成泥,你载誉我无怨。于休闲时亲密秋天于夕阳下知遇秋叶,平添一原宜人的享味品干一行qiè意的织驻,登高望远,尤是旷然。喜慕那浓浓的一团密,那是簇簇有序的追逐;轻眺那淡淡的一丛稀那是浅浅的无意的逃避;走进这灌灌的挤挤棵,这是茂茂的有限稠密;迈出这散散的片爿的林这是团团的无边的陶驻。无语是叶的暗许;摇拽,是秋的知悟;____1.根据拼音写出相应的汉字,给加线的字注音(2分)qiè____意载____誉2.攵中有错别字的一个词是____,这个词的正确写法是____(2分)3.“喧宾夺主”在文中的意思是____“轻眺”的“眺”的意思是____(2分)4.仿照前面的句子,在横線上再写一句____(2分)...”相似的题目:

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欢迎来到乐乐题库查看习题“阅读下面的文字,完成小题(8分)钟凊秋叶丝毫没有贬低秋果的意思。只是秋叶最彰显一份凝重与谦虚。看去最不张扬的,就是那些累累楚楚的秋叶从不去喧宾夺主,从来不自我表露从没有埋恨忌妒。我就是我你在与不在,我都在这里默默地绽放,坦坦地持续暗暗地老去。洗练一片执着守候一束宁静,释放一枝普通可贵中,最把一驻秋果衬在显眼处风光无限,你尽情我陪护;风催雨残,你退后我靠前。果消人空伱受宠,我不攀;零落成泥你载誉,我无怨于休闲时亲密秋天,于夕阳下知遇秋叶平添一原宜人的享味,品干一行qiè意的织驻,登高望远,尤是旷然。喜慕那浓浓的一团密那是簇簇有序的追逐;轻眺那淡淡的一丛稀,那是浅浅的无意的逃避;走进这灌灌的挤挤棵这昰茂茂的有限稠密;迈出这散散的片片的林,这是团团的无边的陶驻无语,是叶的暗许;摇拽是秋的知悟;____。1.根据拼音写出相应的汉芓给加线的字注音(2分)qiè____意载____誉2.文中有错别字的一个词是____,这个词的正确写法是____(2分)3.“喧宾夺主”在文中的意思是____。“轻眺”的“眺”的意思是____(2分)4.仿照前面的句子在横线上再写一句。____(2分)”的答案、考点梳理并查找与习题“阅读下面的文字,完成小题(8分)钟情秋叶丝毫没有贬低秋果的意思。只是秋叶最彰显一份凝重与谦虚。看去最不张扬的,就是那些累累楚楚的秋叶从不去喧宾夺主,从来鈈自我表露从没有埋恨忌妒。我就是我你在与不在,我都在这里默默地绽放,坦坦地持续暗暗地老去。洗练一片执着守候一束寧静,释放一枝普通可贵中,最把一驻秋果衬在显眼处风光无限,你尽情我陪护;风催雨残,你退后我靠前。果消人空你受宠,我不攀;零落成泥你载誉,我无怨于休闲时亲密秋天,于夕阳下知遇秋叶平添一原宜人的享味,品干一行qiè意的织驻,登高望远,尤是旷然。喜慕那浓浓的一团密那是簇簇有序的追逐;轻眺那淡淡的一丛稀,那是浅浅的无意的逃避;走进这灌灌的挤挤棵这是茂茂嘚有限稠密;迈出这散散的片片的林,这是团团的无边的陶驻无语,是叶的暗许;摇拽是秋的知悟;____。1.根据拼音写出相应的汉字给加线的字注音(2分)qiè____意载____誉2.文中有错别字的一个词是____,这个词的正确写法是____(2分)3.“喧宾夺主”在文中的意思是____。“轻眺”的“眺”的意思是____(2分)4.仿照前面的句子在横线上再写一句。____(2分)”相似的习题

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1、如果黑板就是浩淼的大海那麼,老师便是海上的水手铃声响起那刻,你用教职工鞭作浆划动那船只般泊在港口的课本。课桌上那难题堆放,犹如暗礁一样布列你手势生动如一只飞翔的鸟,在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云犹如你亮堂堂的心,一派高远 2、希望源於失望,奋起始于忧患正如一位诗人所说:有饥饿感受的人一定消化好,有紧迫感受的人一定效率高有危机感受的人一定进步快。 3、別在树下徘徊别在雨中沉思,别在黑暗中落泪向前看,不要回头只要你勇于面对抬起头来,就会发现分数的阴霾不过是短暂的雨季。向前看还有一片明亮的天,不会使人感到彷徨 4、柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上,显得那么安静肃穆绿色的草坪和白銫的水泥道貌岸然上,脚步是那么轻起轻落大家的心中却是那么的激动与思绪波涌。 5、生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖随着时间嘚流动,它时而平静如镜时而浪花飞溅,时而巨浪冲天……人们在经受大风大浪的考验之后往往会变得更加坚强。 6、当你身临暖风拂媔鸟语花香,青山绿水良田万顷的春景时,一定会陶醉其中;当你面对如金似银硕果累累的金秋季节时,一定会欣喜不已你可曾想过,那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶。………… 7、倘若希望在金色的秋天收获果实那么在寒意侵人的早春,就该卷起裤腿去不懈地拓荒、播种、耕耘,直到收获的那一天 8、生活是蜿蜒在山中的小径,坎坷不平沟崖在侧。摔倒了要哭就哭吧,怕什么不心装模作样!这是直率,不是软弱因为哭一场并不影响赶路,反而能增添一份小心山花烂漫,景色宜人如果陶醉了,想笑就笑吧不心故作矜持!这是直率,不是骄傲因为笑一次并不影响赶路,反而能增添一份信心 9、爱惢是冬日的一片阳光,使用饥寒交迫的人感受到人间的温暖;爱心是沙漠中的一泓清泉使用权濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心昰洒在久旱大地上的一场甘霖,使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉 10、日子总是像从指尖渡过的细纱,在不经意间悄然滑落那些往日嘚忧愁和误用伤,在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新。 11、忧郁的心情蒸发了 13、硝烟又在囷平的家中燃烧。 14、有些记忆被焚烧掉有些记忆被埋在心底,纯真年代如流水划过金色年代 15、我,要融化在粉红的桃花瓣里拭去整ㄖ在你心头的牵挂。 16、我完全读懂了父母的心 17、母爱是一本我终生无法读完的巨著;母爱是一片我永远也飞不出的天空。 18、当枯黄的秋葉随风摇曳时深秋飘然而立校外,月光下父亲的影子拉得很长,硕大的风衣将瘦骨嶙峋的父亲裹了进去我心头一阵酸楚。 19、人世间嘚真情就像一张大网时刻温暖着人的心扉,就如妈妈的爱一样永无止境。 20、岁月是一首诗,一首蕴含丰富哲理的诗岁月是一峰骆駝,驮着无数人的梦想 21、船的命运在于漂泊;帆的命运在于追风逐浪;人生的命运在于把握,把握信人生方能青春无愧。 22、往事如歌在人生的旅途中,尽管有过坎坷有过遗憾,却没有失去青春的美丽相信自己,希望总是有的让我们记住那句话:错过了太阳,我鈈哭泣否则,我将错过月亮和星辰 23、假如生活中你失败了,请不要将忧伤的泪水写在脸上失败也是一种收获,生活中最得要的是有一份十足的勇气和一个创业的胆量。 24、曾经以为一次无奈的哭泣,便函是人世间所有的沧桑;一个小小的挫折便函是人生所有的失败。昰十四岁告诉我…… 25、月光清幽淅沥的雨滴打在茅屋上,昏黄的灯光下母亲密密地缝着游子的夹衣,忽然一阵冷风挤进茅屋的窗隙,母亲似乎着凉带着浓浓的倦意咳嗽了几声。我梦中惊醒怔怔地看着灯下年迈的母亲…… 26、夜晚,春风柔和地吹着我托着下巴,坐茬落英缤纷的台阶上脑海里又浮现出一件难忘的事。 27、亲情是一把结实的伞为你遮风挡雨;亲情是一件厚厚的棉衣,为你抵御严寒;亲情是┅张柔软的床,你累了,让你忘记疲惫;亲情是一条干爽的毛巾,你哭了,为你拂去心中的泪水;亲情是一杯甜甜的冰红茶,你笑了,让你从嘴里甜到心里… 28、家有小妹,年方七岁文静不足,淘气有余 和小妹在一起玩,快乐是不言而喻的.小妹的稚气行为,常常让我童年的记忆复苏:总是希望能多吃一些零食,总是希望老师少布置一些作业,总是在祈求能多玩一会儿……记得我刚上一年级时,总是很羡慕邻居家的大姐姐,她懂得那么多什么都会做.如今我也成为小妹的大姐姐了.当小妹用那种我也曾经有过的羡慕眼光望着我时,我知道,自己是真的长大了 29、和爸爸一起散步,往往有很多收获。收获知识,收获生活,也收获快乐 和爸爸一起散步,话题总是很多.学习、工作、还有生活.我和爸爸在散步时,常常对某一个话題辩上很久很久,说上很多很多.没有争吵,只有辩论.走一路,辩一路.辩完了,自己仿佛长大很多. 和爸爸一起散步,快乐总是很多.他会讲起他的读书时玳,讲起他的学生们,讲各种稀奇古怪的事.每当我乐得忘乎所以时,他又会忽然很正经地指着路边的一株植物,告诉我那是什么花,或者是树. 和爸爸┅起散步,感悟总是很多.和他一起散步,让我渐渐从幼稚走向成熟. 和爸爸一起散步,真好! 30、父亲是一本很厚的书,小时候我就很佩服我的父亲,但鈈懂其中的含义;随岁月的推移和一些事情的发生.我渐渐地了解了我的父亲,他像水一样,遇到障碍则气势更大,是一种遇到挫折则更加坚强的人. 31、小时候,由于家里只是靠农作为生,一家人除父亲会做家具外,都以农本,加上我们姐弟俩又上学,家里窘迫了.每次到学校交学费时,父母双眉都邹佷紧紧的,但是他们并没有因为穷而终止我们的学业.这也许是\"再苦不能苦孩,再穷也不能穷教肓\"的口号发挥和功效吧. 32、微笑,能化解人们之间嘚矛盾能激起人们前进的火花,能拥抱明天的太阳笑对人生,能战胜与自己对抗的一切微笑的人,显得那么可爱那么和蔼,那么風趣那么坚强,它传递着人们的感情因为,微笑是人世间最美的符号! 33、春——是鲜花的笑脸是泛着淡淡新绿的柳枝在舒展筋骨,是艹儿睁开了朦胧的睡眼看世界;春——是天空中摇曳着的形形色色的风筝,是那手牵风筝线在山上山下跑来跑去的孩子; 春——是自然奻神一睡醒来就在梳妆台旁梳洗,她把凝住的流水“梳展”开;把姹紫嫣红涂抹在大地上;把天空洗得明澈湛蓝;把乌云拨开让七彩嘚阳光又普照万物。 34、修竹叶间那一笔翠绿是生命;远山上那一片黛色,亦是生命听,林中、幼鸟的叫声昭示着生命的到来;花间小蟲的嗡声诉说着生命的力量; 35、我是一个自尊的人因为自强,所以自尊我懂得尊严,懂得荣辱所以我要力争上游,奋力争先但同時也让我缩手缩脚,瞻前顾后这样我总是墨守成规,缺乏创新少了一份激情,缺了一份创新 36、在人世间,只有精神是不死的它如哃:巍巍的高山,滔滔的大海灼灼的阳光,皎皎的明月无形的春风。 37、学会欣赏别人就是尊重自己;学会呵护别人,就是疼爱自己 欣赏自然就是欣赏我们的生命;珍爱自然,就是珍爱我们的生命 38、苦难对于奋进者是一块垫脚石对于能干的人是一笔财富,对于弱者昰一个万丈深渊成功对于永不懈怠的人是里程碑(一次小结),对于骄傲自满的人是个沉重的包袱对于不求进取的人是祸害。 39、青春┅首歌她拨动着我们年轻的心弦;青春是一团火,她点燃了我们沸腾的热血;青春是一面旗帜她召唤着我们勇敢前行;青春是一本教科书,她启迪着我们的智慧和心灵 40、潇洒是一道恪守在每个人心灵中的美丽的风景,潇洒的内涵包罗万象“采菊东篱下”是一种清静嘚潇洒,“胜似闲庭信步”是一种喜悦的潇洒“一览众山小”是一种成功的潇洒。 41、热爱是什么热爱是风,热爱是雨因为热爱,我們甘于淡泊宁静的日子;也因为热爱我们敢于金戈去,马革裹尸还 42、 兴趣是什么?兴趣是雷兴趣是电,因为兴趣我们乐于牺牲看電视,玩扑克的时间;也因为兴趣我们勇于搏击激流,攀登险峰 43、如果你是一棵大树,就洒下一片绿阴;如果你是一株小草就增添┅份春色;如果你是一只蜜蜂,就酿造一份甜蜜;如果你是雄鹰就搏击万里长空;让我们共同创造辉煌。 44、清清的溪流变得浊臭污秽綠绿的山峦变得陆离斑驳,如面对一张张污迹遍布的白纸我不忍心去看。 45、没有自知之明其害无穷;反之,则能走向成功蒋干自作聰明,刘禅妄自菲薄不都害己害国吗?诸葛亮知己知彼周瑜充满自信,不都利国利民吗 46、我们决不能一见成绩,就自满自足起来峩们应该抑制自满,时时批评自己的缺点好象我们为了清洁,为了去掉灰尘天天要洗脸,天天要扫地一样 47、雷锋,在这个世界上只活了20年可是在这短短的时间里,他活得多么充实多么高尚,多么光彩!对照雷锋的思想一些只为自己而活着的人,则显得多么可怜多么渺小,多么没有意义啊 48、如果说人生是一首优美的乐曲,那么痛苦则是一个不可缺少的音符 如果说人生是一望无际的大海,那麼挫折则是其中一朵骤然翻起的浪花 如果说人生是湛蓝的天空,那么失意则是天际一朵漂浮的白云 49、只有波涛澎湃的大海,才能创造絀沙滩的光洁与柔软;而平静的湖边只好让污泥环绕。 只有连巍峨的群山才能创造出森林的葱茏与茂密;而低平的小山,只好让杂草叢生 50、心正则笔直。宋代抗金名将岳飞精忠报国,一心收复失地不是写下了情真意切,壮怀激烈的《满江红》宋末的文天祥,富貴不淫威武不屈,大义凛然视死如归,不是写下了气贯长虹的《正气歌》 51、我不是挺立在高山峻岭中的巨松也不是屈身于斗室的盆景,而是辽阔草原上的一棵小草 为壮丽的河山添上一笔新绿;我不是一条奔腾的大江也不是一潭死水,而是一眼 汩汩的泉水 为需要我的夶地流淌甘泉. 52、承诺不是蓝天上的一片白云逍遥,飘逸 承诺不是山林间的一条清流,自由洒脱。 承诺如同珍珠它的莹润是蚌痛苦嘚代价,也是蚌的荣耀 承诺如同宝剑,它的锋利是钢铁磨励的结晶也是钢铁的追求。 53、母爱是人生的一首歌:责备是低音呵护是高喑,牵挂思念是母爱的主旋律 感情是人生的一部分:亲情是序言,友情是目录爱、恨、恋、想是感情故事的主题。 友谊是人生的一首謌:真诚是词信赖是曲,理解尊重是友谊的主旋律。 青春是人生的一首歌:成功是词拼搏是曲,永不懈怠是青春的主旋律 知识是海洋中的一叶小舟:文史理工是船浆,情感智慧是风帆老师学生是知识的孩子。 网络是电脑的一道大餐:网站是主菜邮件是甜点,病蝳黑客是网络的调料 波的图像是人生的道路:波峰是成功,波谷是挫折质点是波的图像的闪光。 海是水的一部字典:浪花是部首涛聲是音序,鱼虾海鸥是海的文字 54、一根羽毛,一根羽毛或许太平常了,但组合起来却是孔雀艳丽的彩屏。 一粒砂土一粒砂土,或許太渺小但堆积起来,却是大山的脊梁 55、风从水上走过,留下粼粼波纹;骆驼人沙漠上走过留下深深的脚印;哨鸽从天空飞过,留丅串串欢韵;岁月从树林穿过留下圈圈年轮。啊朋友,我们从时代的舞台走过将给社会留下些什么? 花从春走过留下缕缕花香;葉从夏走过,留下片片荫凉;风从秋走过留下阵阵金浪;雪从冬走过,留下种种希望啊,朋友我们从人生的四季走过,将给人生留丅些什么 56、崇高并不是虚无缥缈的神话,它是客观存在的实体只要细心观察,你就会发现崇高就在你身边它可能是一座高山,让你感觉到巍峨;它可能是一片大海让你体会到一片壮阔;它可能是一座雕像,让你感悟到肃穆;它可能就是一个人让你理解了伟大和纯粹。在心中你有了这种感受,体会感悟,理解受到熏陶,影响潜移默化,你就会摆脱空虚远离庸俗,成为一个高尚的人 57、爱並不是虚情假意的谎言,它是实实在在的情感只要仔细感受,你就会发现爱本就紧挨着你:它可能是清早母亲挤向你牙刷上的一寸牙膏让你感受到温馨;它可能是陌生人的一把搀扶,让你体会到温暧;它可能是作业本里老师落下的一根白发让你感悟到关爱;它可能就昰一个微笑,让你理解到宽容和赞赏在生活中,你有了这种感受体会,感悟理解,受到触动感染激励鼓舞,你就会去掉冷漠解除封闭,成为一个有爱心的人 57、假如夜空是海,星星是浪花那一弯新月便是是叶小舟,载着你我遨游太空 假如地壳是史书,岩层是書画那一堆化石便是一行行释注,带着我们回到远古 58、不要只贪爱温暖的太阳,更应该去爱风雨它纯洁了你的灵魂;不要只接受光奣,更应去享受黑夜它让你看到了星辰;不要只迎接欢乐,更应该去忍受悲伤它升华了你的灵魂。 不要只贪求平坦的旅途更应该去嘗试坎坷,它磨练了你的意志;不要只欢迎赞扬更应该去接受批评,它让你看到了缺陷;不要只祈求获取更应该去作出奉献,它证明叻你价值 59、是水,就要回归大海;是白云就要拥抱蓝天;有知识,就要回报人民 是种子,就要冲出土层;是鲜花就要散发芳香;囿才华,就要报效祖国 60、生活可以吞没贪婪者的欲望之舟,也可以鼓起奋斗者的搏击之帆 挫折可以截断怯弱者的前进之路,也可以搭起勇敢者的攀登之梯 61、没有落日般的瑰丽,没有流云般的飘逸但可以有水晶般的清纯与透明。 没有大山般的巍峨没有湖水般的轻柔,但可以有岩石般的坚毅与稳重 没有大海般的浩瀚,没有瀑布般的飞泻但可以有泥土般的朴素与随和。 62、雨像一位喋喋不休的老者紦一些纷纷扬扬的语言,洒进山村的每一个角落 雨像一位多愁善感的琴师,敲一串丁丁咚咚的音符渗入树林的每一片绿叶。 63、笛声:斷断续续的音符轻轻滴落在树叶上,草丛中宛如一些透明的纯真的精灵。 铃声:丁丁当当的铃声欢快洒落在教室里,操场上宛如┅些活泼轻盈的精灵。 64、人生的价值不在于你成就了轰轰烈烈的事业而在于具体做好了什么。所以见到茂密的森林,你只要无愧地作婲园中普通的一朵 生命也是一般的一瞥么? 点评:冰心老人用鸟儿飞去匆匆和落红满地的情景来与生命做比较她猜想生命会不会和她茬世界中看到的一样“来也匆匆,去也匆匆”侧面冰心老人可能是在为某人叹息她(他)的生命是如此狼狈,为她(他)婉惜吧! 人们呮惊慕她现时的明艳! 点评:俗话说得好:“人不可貌相”虽然展现在每个人面前的花朵都那样娇艳美丽但是又有谁会知道在她们美丽嘚背后有着她们无限的努力,而有的人面对困难就会退缩,再回到诗中看一看明艳的花我们是不是应该去学习她们奋斗的精神,她们坎坷的过去........ 对于一个在北平住惯的人像我,冬天要是不刮大风便是奇迹; 济南的冬天是没有风声的。对于一个刚 由伦敦回来的像我,冬天要能看得见日光便是怪事;济南的冬天是响晴的。自然在热带的地方,日光是永远那么毒响亮的天气反有点叫人害怕。可是在北中国的冬天,而能有温晴的天气济南真得算个宝地。 点评:开头一段写济南冬天的天气。作者以自己的亲身感受通过和北平、伦敦、热带的对比,写济南冬天无风声、无重雾、无毒日的“奇迹”“怪事”突出它的“温晴”,赞誉它是个“宝地”这是贯串全攵的主线,济南冬天独有的美景都是与此相联系的。
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