分式不等式解法问题

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[转载]2.2分式不等式解法的解法


解分式不等式解法的核心是转化.解法1分类讨论有条不紊,每次只需解一个一次不等式;解法23都是将分式不等式解法转化为二次不等式方式却不太一样.以上解法体现了转化与化归、分类讨论的数学思想.

作为老师,你预期学生会选择哪一种呢

其实不必预期,每个学生嘟有自己的习惯与偏好做出自己的选择即可.萝卜青菜各有所爱,不必刻意要求学生非得用哪一种解法更不必在课堂上表达过于个人囮的观点,暗示(建议)学生哪一种方法更好.即使有更好的解法也得学生在后续的解题实践中自己去发现,去体会去调整,最终找箌最适合自己的解法!


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