2005年我开始混迹于“教育在线”，与刘祥兄偶然结识虽然常常读其文章，但交往并不多直到我们一起担任“语文沙龙”的版主，这才熟络起来2006年，我俩又同任《新風教育》的特约编辑组稿谈稿，彼此更加了解我也有幸走进祥哥的“阳光心灵”，对这位安徽老乡有了更多的敬意

与我的野狐禅不哃，祥哥是真正科班出身是从赛课中走出来的。其研究功底扎实立论严谨，持之有故比如《追寻语文的“三度”》《语文教师的八節必修课》等学理性很强的著作就是如此；但有趣的是，祥哥并没有丢弃浪漫的一面语文天生浪漫，语文老师骨子里还是浪漫他的

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