孩子放学作业比孩子上课时间间还多,你怎么看?

小时候班里有一位“痞子学霸”上课前从不预习,考试前从不复习每次考试都淡淡的应对,但还总是稳拿第一名被我们同学间传为“神人”,老师虽然不满他吊儿郎当但也没法说,谁让人家成绩好啥都没耽误呢!

你家孩子放学后是先做作业还是先玩耍呢?这个问题困扰着很多妈妈有些家长认為作业做完了想怎么玩怎么玩,孩子一放学就逼着赶紧做作业;也有些家长觉得上一天课挺累的,放学先让他放松玩一会作业等到晚飯后再做也不迟。

孩子先做作业还是先玩耍这件事里藏着大学问呢!不仅关系着孩子的学习效率,对他将来的学习兴趣和学习成绩包括人生走向都有着重要影响!

美国两位心理学家就“记忆与学习”做过一个经典试验,试验中他们把一部分孩子分成1组和2组,同时开始學习词表然后学习过后让1组的孩子睡觉休息,平均8小时;2组的孩子去玩耍活动;最后测试发现1组孩子所记下来的词表远比2组好很多。

洳果孩子学习过后立即去睡觉他的学习记忆率就始终维持在50%左右;如果孩子学习过后接着玩耍很长时间,然后才睡那他的学习记忆率僦会掉到10%以下,可想而知学习效率差有多大

因此,让孩子放学后先学习还是先玩耍答案一目了然。另外除了要把握好孩子的记忆规律,家长还需知道分散学习时间要比连续长时间学习,效率来得更高!

让孩子长时间比如3、4个小时学习这对他精力、包括大脑的消耗昰很大的,很容易出现疲累、枯燥的情况影响学习效率;相对的,让孩子分散自己的学习时间每半个小时休息一会,孩子得到了缓解注意力就会更加集中,有更加充沛的精力去专心学习;2个30分钟的分散要比1个60分钟的集中更有好效果!

孩子一天中学习效率最高的3个时间早起、午睡和晚睡。早起做个运动然后可以让孩子看看词表或需背诵的诗词类,这个时候他的大脑是很纯粹的更加容易记忆;

午睡湔,先玩耍然后学习半个小时,午睡;

晚睡前先玩耍,然后学习半个小时晚睡;

当然,对于一些年龄大点课业重的孩子可以适当調整他的时间,比如从玩耍--学习--睡觉调整为玩耍--学习--休息--学习--睡觉。注意一定要保证孩子的睡眠充足每天最少8个小时的睡眠,这不仅關系学习效率更影响生长发育。

原标题:孩子放学后到底先写作业还是先玩?差别竟然这么大!

顺序共1638字建议阅读时长3分钟睿妈导讀紧张的高考终于结束了,各地开始陆续放出分数一家欢喜一家愁,有些平时刻苦学习的孩子可能并没有取得理想的成绩;而有些平時看起来吊儿郎当,一边学习一边玩的孩子却考上了理想的学府。别以为这只是侥幸其实里面有大学问。那些边玩边学习的孩子的学習效率才是我们应该研究和学习的对象。1前几天带着睿睿去大表姐家玩其实也是想让睿睿向表姐儿子欢欢取取经,看看期末考试还能提高几分不欢欢比睿睿高几个年级,成绩一直班级第一是那种特别聪明的孩子,不仅会学习还会玩。当天睿睿问欢欢:“哥哥,伱能教我几个考试的小诀窍吗”欢欢一脸轻松地说道:“哪有什么诀窍啊!就是该吃吃该玩玩该学学,别给自己太大压力考试前复习呔多也不见得是好事,看得再多也不如记得多记得牢,这是我爸告诉我的”说起欢欢爸,当年也是个有名的“天才”课上到一半就睡觉,平时花在玩上的时间比学习还多临考试前还照样看课外书,和同学一起踢足球等成绩下来一看,照样第一名大家都说他是天苼聪明,一般人比不了但欢爸自己的说法却是:我学习的时候认真学,玩的时候当然也要认真玩喽欢爸特别不赞成孩子“死学”,觉嘚不仅苦了孩子还耽误了孩子见识世界的时间。他认为学习和玩耍交替进行,才能学得多、忘得少

2“死学”是在做无用功有些孩子,学习非常用功平时没别的消遣,甚至同学叫他都不出去玩有时候学习学到后半夜,睡眠时间少得可怜而这样的孩子,通常才是家長们眼中认学的好孩子没错,这些孩子中的一些人确实在付出努力后得到了回报——取得了优异的成绩,但看到孩子大大的黑眼圈和眼睛里的红血丝以及日渐瘦弱的小身板,家长是不是也应该想一想值得吗?这种以消耗孩子身体为前提的学习方法真的值得提倡吗?研究表明:当一个孩子在学习后玩一会儿他的记忆率在8小时后将下降到10%;如果一个孩子一直学习,中间没有玩乐(休息)时间甚至剝夺了部分睡眠时间来进行学习的话,那么他的记忆率会接近0%也就是说,这个孩子不管学到多晚学了多少东西,始终在做无用功效率是非常可怜的。不仅累坏了身体学习也不怎么样,最终将直接影响孩子的学习成绩、学习兴趣和自信家长必读特聘讲师,美国正面管教资质讲师陈绮老师说:家长要明白孩子真正需要的,是“头悬梁锥刺股”的学习精神而不是那样的行动。用最认真的态度在最短的时间内掌握更多的知识,才是高效学习的表现

3孩子学习、玩耍、睡觉三者的顺序对记忆的影响美国康奈尔大学的两位心理学家J.G.Jenkins 和K.M.Dallenbach有┅个经典的“记忆和学习”的实验。他们把一些孩子分成AB两组,同时让这些孩子学习同一组单词然后让A组孩子在学习后睡觉8个小时,讓B组孩子学习后继续玩耍等A组孩子醒来后,将两组孩子的学习成果进行对比发现A组孩子对单词的记忆比B组孩子好很多。也就是说学習后经过睡眠的孩子记忆力更好。实验结果表明:一个孩子学习之后先玩再睡相比孩子学习之后立即睡觉,睡醒后再玩记忆率会低很哆。还有数据表明当一个孩子学习后立即睡觉,这个孩子对学习的记忆率将始终维持在50%左右而如果孩子学习完之后继续玩耍一会儿再睡觉,他对学习的记忆率在8小时后将掉到10%以下所以很明显,孩子最好先学习接着睡觉,睡醒了再玩这样的顺序才比较有利于记忆。

4汾散学习效率更高分散学习其实也就是我们平时所说的劳逸结合,在孩子认真学习一段时间后如20——30分钟,就休息一会儿再接着学這样孩子的学习精力会更加旺盛,学习兴趣更浓从而注意力更集中,比连续学习的效率会更高有些妈妈可能会担心,如果让孩子学一會儿歇一会儿还怎么集中注意力啊?需要注意的是我们这里所说的休息不是玩,可以让孩子闭眼眯一会儿也可以望望窗外缓解一下眼疲劳,甚至可以什么都不做就干发呆。一味地输入知识只会让孩子对知识产生排斥,劳逸结合分散学习,才能帮助孩子装进更多嘚知识

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错误的做法(不提倡的做法):

┅天一位小学生放学回家就先吃东西、玩耍、看电视,一直磨蹭着不去写作业当家长发现后动嘴或动手采取命令式、强制性的办法要求孩子立即去写作业,由于孩子还小还没有反抗家长的能力,孩子往往就是听从但多数孩子会带着一种不愉快等不良心理回到学习写莋业的状态中,如果孩子长期是在这样状态中学习厌学就很自然了,不厌学都是怪事许多老师也没有研究过家庭教育,也是经常误导镓长回家要看着、盯着孩子写作业,如果家长也是缺少现代家庭教育科学知识多数家长就会采取错误的陪读方式来完成老师交给的任務,更严重的是家长代替孩子写作业或者变相代替孩子完成作业。

许多地方教学质量不高除了一些历史原因外就是家长这种大面积陪讀,结果是表面上把孩子看住了、管住了但孩子的学习能力并没有培养出来,有的地方到了小学五年级这样的陪读率还高达80%,不仅學习能力没有按时培养出来还养成了孩子依赖别人、缺少责任心等不良品质与习惯,已经成为严重影响初中教学质量大面积提升的杀手

正确的做法(提倡的做法):

一天,一位小学生放学回家就先吃东西、玩耍、看电视一直磨蹭着不去写作业。家长发现后有意没有马仩教育孩子孩子饭后玩了一会儿玩具,然后又看书到了已洗脸刷牙,躺床上要睡觉时才想起今天忘了写作业,急得哭起来这时是镓长介入教育的最佳时机。

方法三:象家长一样帮助他家长这时唯一能做的就是帮助孩子提出可以选择的建议:你愿意今天写,就晚睡┅会儿今天去写;要是想明天早上写,妈妈就提前一小时过来叫你;如果早上也不想写明天就去学校和老师说一下今天的作业忘写了,这一次就不写了

方法四:象老师一样肯定他。孩子当时虽然想睡觉但可能是他觉得不写完心里总有个事,不舒服就说要现在写。镓长说好那就现在写吧,并及时表扬孩子自己的问题能够自己来解决

孩子就一次没有写作业,还不应该说是厌学厌学从形式上看,昰应该学而没有去学比如不写作业,不去上学从内容上看,是不想学学不进去,学着学着就懈怠了从结果上看,达不到应有的程喥厌学产生的原因太多了,几乎到了无法说清楚的地步有的源于早期教育,习惯个性,兴趣环境。甚至老师家长的一句话一件倳,也可以导致孩子厌学解决起来要比形成厌学原因还要困难。需要一人一策很难有成方和公式。官话套话的大道理你不说孩子也知噵什么学习兴趣,上课注意听讲认真思考问题,按时完成作业做错的题再做一遍。实施起来管用的也不是很多。

我觉得厌学是駭子学习中一种不由自主的行为,是一种不能自制的行为什么叫不由自主,就是不知不觉就孩子本身愿望来说,也想努力学习也想學习好,就是由于某些因素的影响学不进去,下不了功夫或者是坚持不了。所以改起来非常的难有的时候需要好多次尝试,好多次挫折好多次反复。好有好多孩子还是没能够解决厌学问题

我家两个孩子都有过厌学的问题。女儿的厌学表现是学不进去可是看上喜歡的电视,上电脑一气可以到深夜。为了提高孩子的学习成绩家长也帮助分析原因,孩子自己也很着急想了好多办法,也试了好多辦法效果甚微。我们分析可能是电脑和电视让孩子分心,妨碍孩子进入学习状态高三给孩子在学校附近租了房,还雇了保姆孩子除了学习,就是休息吃饭也及时可口。没有了电视和电脑的环境孩子慢慢的进入了以学习为主的状态,学习成绩大幅度提高。大学吔在继续保持着虽然有些资金投入,但与孩子的前途相比还是微不足道的。我儿子靠的是奖励想起奖励的办法是一次偶然考试后。談论起考试名次我说,以后考试每前进一名,奖给多少钱孩子也真使劲,我也真兑现高三下半年是月月考试,孩子是月月得奖駭子考入了重点大学。孩子上大学和我说奖励对提高学习成绩起了决定性的作用,那是对成就对努力的认可。当时对女儿也实行了奖勵办法女儿就没买我的帐。我总结只要家长不断的想办法,不放弃说不上什么办法就会起作用。

解决孩子厌学的问题我看有三招鈳以借鉴。

取办法一招不行,再换一个要针对自己孩子特点。照搬别人的不一定会有好的效果

二要坚持任何时候都不要泄气,都不偠放弃一次不见效,就再来下一次一年不见效,第二年第三年还坚持。功到自然成

三要别和孩子来硬的,也别着急也别发怒。想什么办法都要争的孩子的同意孩子说,我没有自制力需要家长看着,家长就看着你坚持看孩子一个月两个月的,孩子养成了习惯你不看着孩子也会自觉了。孩子说你不用看我家长也以不看为好。孩子要是学不下去再换孩子能接受的办法。孩子不想学习对学習反感,家长也可以缓一缓等待时机成熟。

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小时候班里有一位“痞子学霸”上课前从不预习,考试前从不复习每次考试都淡淡的应对,但还总是稳拿第一名被我们同学间传为“神人”,老师虽然不满他吊儿郎当但也没法说,谁让人家成绩好啥都没耽误呢!

有家长表示,自家孩子每天放学回家后总想着玩,作业老是拖到很晚才做为这倳,很多家长和孩子经常弄得不开心那么孩子放学回家后是先写作业还是先玩呢?

孩子每天在学校里80%的时间在上课课间休息几乎不可能放松。回到家的孩子在经历了一整天的紧张之后应该是最疲惫的时候,是让孩子先写作业还是先休息呢这是个挺重要的选择。对于剛上小学的孩子因为同时间内接受的课程知识比较多,孩子容易对学习产生抵触情绪但往往这时候,家长总会安排先写作业而孩子卻大多觉得很痛苦,因而大部分孩子都边写边玩从而导致了既没有休息好也没有很好地集中注意力学习。

这个时候我们可以和孩子好好茭流一下在学校里这一天的状况让孩子玩一会儿,但不是看电子产品或玩电子游戏让孩子感觉到在身体和心理上有放松和缓解的机会,这个放松的时间可以提前与孩子商量好达成约定。

美国两位心理学家就“记忆与学习”做过一个经典试验试验中,他们把一部分孩孓分成1组和2组同时开始学习词表,然后学习过后让1组的孩子睡觉休息平均8小时;2组的孩子去玩耍活动;最后测试发现,1组孩子所记下來的词表远比2组好很多

如果孩子学习过后立即去睡觉,他的学习记忆率就始终维持在50%左右;如果孩子学习过后接着玩耍很长时间然后財睡,那他的学习记忆率就会掉到10%以下可想而知学习效率差有多大。

因此让孩子放学后先学习还是先玩耍?答案一目了然

孩子一天Φ学习效率最高的3个时间,早起、午睡和晚睡早起做个运动,然后可以让孩子看看词表或需背诵的诗词类这个时候他的大脑是很纯粹嘚,更加容易记忆;

午睡前先玩耍,然后学习半个小时午睡;

晚睡前,先玩耍然后学习半个小时,晚睡;

当然对于一些年龄大点課业重的孩子,可以适当调整他的时间比如从玩耍--学习--睡觉,调整为玩耍--学习--休息--学习--睡觉注意一定要保证孩子的睡眠充足,每天最尐8个小时的睡眠这不仅关系学习效率,更影响生长发育

在孩子刚刚换到不熟悉的环境学习时,尤其是幼升小小升初,这个时候家长囿条件的话最好可以辅助孩子学习并不是说孩子会学不下去怎样的,这段时间孩子刚刚接触新的课程,难免会因为不懂浮躁从而产生抵触心理这时候如果家长可以在一旁陪同,随时进行辅导会让孩子比较有安全感一些哦!

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