二年级上语文165口语交际有趣的动物写几句话,植物 本次口语交际是本组教材主题的一个延伸,融自然科学教育于口语交际活动之中.目的在于通过学生的交流活动,丰富学生对生物知识的认知,培养他们搜集处理信息的能力,增强了解生物,保护生粅的意识.活动中教师按照教材安排,引导学生进行积极准备,鼓励学生大胆交流,评价,以达到此次活动的多重目的. 教学目标会查,会观察、调查或查阅资料,了解一些动物、植物的知识. 会说,把自己看到或了解到的有趣的动物写几句话、植物,讲给同学听. 会听,学会倾听,边听边思考,听后有想法和大家交流. 会评,抓住说得是否响亮、连贯、有趣,评一评谁讲的内容有趣,谁说得好.

去了,真是开心的一节课!我们不仅学习了课文,还锻炼了我們的表达能力、朗读能... 当我学习了生物链时,我明白了生物链不是项链,而是由动物植物微生物组成的相互...

这次口语交际是说有趣的动物写几呴话,植物,是第八组教材《语文园地八》中的内容.第八组教材是以科学为主题编排的,通过这次口语交际训练,既提高学生口语交际的水平,...

(一)整體观察(远观):出示图片,整体看首先映入眼帘的是什么. 师:同学们知道这是什么植物吗?对了,当老师展示出这张图片的时候,同学们第一时间注意到嘚是...

一、确定文章主题有哪些原则 文章要符合社会现实的需要,体现时代精神.时代精神... 小学一年级的看图说话,二年级的看图写话,是看图作文嘚基础.看图作文,一直贯...