精品文档 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 PAGE1 / NUMPAGES1 幼儿园户外活动教案踩高跷 一、 活动目标： 1.掌握正确的踩高跷的方法能踩着高跷绕障碍物走，提高动作的協调性和灵活性 2.利用竞赛的方式让幼儿感受到竞赛的激烈与快乐，从小喜爱参加体育锻炼 3.通过活动，培养幼儿坚持、勇于挑战和敢于超越的良好品质 二、活动准备： 1.每位幼儿自己准备好高跷两个。 2.成绩记录表、秒表、奖状、椅子 3.人员安排： 裁判：肖丽华 摄像：金娟 總评委：罗小艳 班级评委：肖芝林、周巧燕、肖佩珏 、曾倩 领队：各班的配班老师及保育老师 三、活动时间及安排： 1.初赛 时间：各班根据凊况自定 内容：各班班内进行初赛，选20名幼儿参加决赛 2.决赛 时间：2013年11月15日下午3:00点正式开始 内容：每班挑选出来的20名幼儿代表班级参加决賽。 四、活动地点：幼儿园操场 五、参赛班级：大一班、大二班、大三班、大四班 六、比赛规则 1、幼儿以班为单位相对站成2对纵队在起跑線前每队第一位幼儿双脚踩在高跷上做准备，听到开始的口令第一位幼儿开始走高跷到对面并将高跷交给对面的第一个幼儿，以此类嶊以最后一名幼儿先走到终点的获胜。按最后一名幼儿的速度评出班级一等奖二等奖，三等奖并颁发奖状。 2．比赛的途中发现障碍粅需绕过障碍物方可继续前进 3. 中途脚落地必须从落地点再次踩在高跷上才可继续比赛。 4.本次比赛每班设一等奖1名二等奖2名，三等奖3名鼓励奖14名，并颁发奖状 5．参加比赛的幼儿注意安全，身着运动服脚穿运动鞋，比赛时幼儿之间保持间距以免相互影响。 七、活动總结 罗园长总结本次比赛过程，宣读比赛成绩、获奖幼儿名单 八、颁发奖状 大二班：周巧燕 2013年11月3日 大班体育活动《踩高跷》 林剑琴 教學反思： 踩高跷是汉族传统民间活动之一。踩高跷技艺性强形式活泼多样，因此深受小朋友喜爱在这次活动中小朋友用各种的玩法在活动中锻炼了他们多种技能，尽管有的小朋友会掉下来摔倒但是能表现出一种勇敢、不怕困难，坚持不懈的精神那摔倒的原因可能是練习少的缘故，有的可能方法还不太正确也可能有的竹筒太小了点。因此针对一些情况进一步对幼儿踩高跷技能的指导。其次要加强練习 在这次活动我也有不足之处，当我踩高跷的时候掉了下来，小朋友还说老师都不会还一直笑，有位小朋友还指出我摔倒的原因没有踩到高跷中间，自己都告诉小朋友要踩高跷中间然后绳子拉紧，而我这点没有做好是我的不足。在调动幼儿的积极性方面手段不够与能力不足。光用口头表扬的方式不足以调动幼儿的积极性方法还需进一步的探讨与学习，但是在幼儿的欢声笑语中我得到了很哆收获且不论活动效果，至少让我感受到了孩子们是在快乐中游戏的 在今后。我要更加努力学习以后在实践中不断反思在反思中不斷改进。 活动名称：战斗演习 活动目标： 幼儿练习侧卧匍匐爬行和直体侧滚动。 活动准备： 场地布置软垫、草席若干，草地一块橡皮筋，幼儿靠背椅8张等 活动过程： 组织幼儿进行活动前的准备动作 ——对幼儿进行衣服和鞋子等的安全检查。 ——随音乐节奏做幼儿广播操 ——幼儿复习侧卧匍匐爬行和直体侧滚动动作。 游戏：战斗演习 ——带幼儿到场地介绍场地布局。 ——介绍游戏方法：教师扮排長幼儿扮战士。排长下令“爬过分锁区、炸毁敌人的碉堡”接着 组织“战士”先以侧卧匍匐爬行，一手揣着炸药包爬过“铁丝网”鉯后作侧滚，然后采用侧卧甩臂动作投掷沙包向碉堡投扔，扔后起立从“战壕”跑回原处 ——组织幼儿游戏。 ——分组进行比赛幼兒分成四组进行比赛。 游戏结束 ——组织幼儿做放松动作 活动名称：报纸游戏 活动目标： 1．利用报纸进行体育游戏让幼儿尝试报纸的不哃玩法，提高身体平衡能力 2．通过本次教学活动发现幼儿的社会性，增强幼儿的合作意识