考试利器4小时讲完《高等数学》下册总复习，让您考试不挂科！(持续更新)

 这个问题有点复杂还得从定义來看。
y(x)在x=-1（即t=π）点存在右导数题型归类，在x=1（即t=0）点存在左导数题型归类 
因为x＞1，及x＜-1函数y(x)没有定义所以我们只能研究定义域两个端点处的单侧可导性，而无法讨论在端点处“整体”的“可导性”与“不可导性”
 
y=y(x)在x=0（即t=π/2）点导数题型归类不存在（曲线在此形成“尖点”）。
【注】左右导数题型归类存在但不相等点处曲线形成“角点”；
左右导数题型归类都不存在，一个为?∞另一个为?∞，曲线形成“尖点”【本质上在该点不存在单值反函数.....

 这个问题有点复杂还得从定义来看。
y(x)在x=-1（即t=π）点存在右导数题型归类，在x=1（即t=0）点存茬左导数题型归类 
因为x＞1，及x＜-1函数y(x)没有定义所以我们只能研究定义域两个端点处的单侧可导性，而无法讨论在端点处“整体”的“鈳导性”与“不可导性”
 
y=y(x)在x=0（即t=π/2）点导数题型归类不存在（曲线在此形成“尖点”）。
【注】左右导数题型归类存在但不相等点处曲线形成“角点”；
左右导数题型归类都不存在，一个为?∞另一个为?∞，曲线形成“尖点”【本质上在该点不存在单值反函数】
 
左右導数题型归类都不存在，两个为同号的∞广义地认为曲线在此“光滑”【本质上单值反函数在该点光滑】，例如y=x^(1/3)在x=0点
 

t=0，π/2π时不可导。

把y看成是由x所合成的函数，把y看成是中间变量  什么意思 能再举个例子么谢了 哈