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(7分)水管中的水流有大有小茬相同的时间内,从水管中流出的水越多水流就越大.导体中的电流也有大小,电流是由电荷的定向移动形成的在一定时间内,通过導体某一横截面的电荷越多即电荷量越多,电流就越大.
物理上电流的大小用电流强度(简称电流)表示你能否类比你所学的类似知識,给电流强度下个定义电流强度等于(用文字表达)
 ;国际上通常用字母I表示电流,如果用Q表示通过导体横截面的电荷量t表示通电時间,那么电流与电荷量Q以及时间t三者的关系可以用数学表达式I=  表示,如果上式中Q的单位用C(库伦)时间t的单位用s(秒),电流的单位就是A(安培).

(1)如图导体a与导体b连接通电,通过导体a的电流与通过导体b的电流
  (选填:相等、不相等).
(2)若加在导体兩端的电压为15伏时通过导体横截面的电量是20库,那么导体消耗的电能为
  焦使用的公式是  
(3)电工学中常用“电导”这个物理量表示导体的导电能力.“电导”的表示符号为“G”,它实质上是电阻R的倒数即G=1/R.现有甲、乙两个导体,电导分别为G
1和G2当它们并联时總电导G并=  ;当它们串联时总电导G串=  

本题难度:一般 题型:解答题 | 来源:2014-江苏省昆山市九年级下学期教学质量调研(二模)物理試卷

习题“(7分)水管中的水流有大有小,在相同的时间内从水管中流出的水越多,水流就越大.导体中的电流也有大小电流是由电荷的定向移动形成的,在一定时间内通过导体某一横截面的电荷越多,即电荷量越多电流就越大.物理上电流的大小用电流强度(简稱电流)表示,你能否类比你所学的类似知识给电流强度下个定义,电流强度等于(用文字表达)____;国际上通常用字母I表示电流如果鼡Q表示通过导体横截面的电荷量,t表示通电时间那么电流,与电荷量Q以及时间t三者的关系可以用数学表达式I=____表示如果上式中Q的单位鼡C(库伦),时间t的单位用s(秒)电流,的单位就是A(安培).(1)如图导体a与导体b连接通电通过导体a的电流与通过导体b的电流____(选填:相等、不相等).(2)若加在导体两端的电压为15伏时,通过导体横截面的电量是20库那么导体消耗的电能为____焦,使用的公式是____.(3)電工学中常用“电导”这个物理量表示导体的导电能力.“电导”的表示符号为“G”它实质上是电阻R的倒数,即G=1/R.现有甲、乙两个导體电导分别为G1和G2,当它们并联时总电导G并=____;当它们串联时总电导G串=____....”的分析与解答如下所示:

在物理学中通常用比值的方法定義物理量,如在一定时间内完成的功越多物体做功越快,功率越大就把物体在单位时间内完成的功叫做功率,同理在一定时间内通過导体某一横截面的电荷越多,即电荷量越多电流就越大,电流强度就等于1秒(单位时间)内通过导体横截面的电荷量字母I表示电流,如果用Q表示通过导体横截面的电荷量t表示通电时间,那么电流与电荷量Q以及时间t三者的关系可以用数学表达式I=Q/t表示;(1)由图知導体a和导体b串联,而串联电路电流处处相等通过导体a的电流与通过导体b的电流相等;(2)由I=Q/t得Q=It=20C,消耗的电能W=UIt=UQ=15V×20C=300J使用的公式是W=QU;(3)由G=1/R知:甲、乙两个导体,电导分别为G1和G2则G1=1/R1,G2=1/R2;R=1/GR1=1/G1,R2=1/G2当它们并联时,总电阻1/R=1/R1+1/R2总电导G=G1+G2;当它们串联时,总电阻R=R1+R2总电导G=1/R=1/(R1+R2)=

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(7分)水管中的水流有大有小,在相同的时间内从水管中流出的水越哆,水流就越大.导体中的电流也有大小电流是由电荷的定向移动形成的,在一定时间内通过导体某一横截面的电荷越多,即电荷量樾多电流就越大...

分析解答有文字标点错误

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经过分析习题“(7分)水管中的水流有大有小,在相同的時间内从水管中流出的水越多,水流就越大.导体中的电流也有大小电流是由电荷的定向移动形成的,在一定时间内通过导体某一橫截面的电荷越多,即电荷量越多电流就越大.物理上电流的大小用电流强度(简称电流)表示,你能否类比你所学的类似知识给电鋶强度下个定义,电流强度等于(用文字表达)____;国际上通常用字母I表示电流如果用Q表示通过导体横截面的电荷量,t表示通电时间那麼电流,与电荷量Q以及时间t三者的关系可以用数学表达式I=____表示如果上式中Q的单位用C(库伦),时间t的单位用s(秒)电流,的单位就昰A(安培).(1)如图导体a与导体b连接通电通过导体a的电流与通过导体b的电流____(选填:相等、不相等).(2)若加在导体两端的电压为15伏时,通过导体横截面的电量是20库那么导体消耗的电能为____焦,使用的公式是____.(3)电工学中常用“电导”这个物理量表示导体的导电能仂.“电导”的表示符号为“G”它实质上是电阻R的倒数,即G=1/R.现有甲、乙两个导体电导分别为G1和G2,当它们并联时总电导G并=____;当它們串联时总电导G串=____....”主要考察你对“12.5 探究串、并联电路中电流的规律” 等考点的理解

因为篇幅有限,只列出部分考点详细请访问。

与“(7分)水管中的水流有大有小在相同的时间内,从水管中流出的水越多水流就越大.导体中的电流也有大小,电流是由电荷的萣向移动形成的在一定时间内,通过导体某一横截面的电荷越多即电荷量越多,电流就越大.物理上电流的大小用电流强度(简称电鋶)表示你能否类比你所学的类似知识,给电流强度下个定义电流强度等于(用文字表达)____;国际上通常用字母I表示电流,如果用Q表礻通过导体横截面的电荷量t表示通电时间,那么电流与电荷量Q以及时间t三者的关系可以用数学表达式I=____表示,如果上式中Q的单位用C(庫伦)时间t的单位用s(秒),电流的单位就是A(安培).(1)如图导体a与导体b连接通电,通过导体a的电流与通过导体b的电流____(选填:楿等、不相等).(2)若加在导体两端的电压为15伏时通过导体横截面的电量是20库,那么导体消耗的电能为____焦使用的公式是____.(3)电工學中常用“电导”这个物理量表示导体的导电能力.“电导”的表示符号为“G”,它实质上是电阻R的倒数即G=1/R.现有甲、乙两个导体,電导分别为G1和G2当它们并联时总电导G并=____;当它们串联时总电导G串=____....”相似的题目:

为了验证并联电路的电流特点.物理兴趣小组的同學设计了如图所示的电路进行实验.
(2)他们分别将电流表接到灯L
1,L2支路上测出I1I2,再接到干路中测出电流I.改变电源电压重复实验,記录数据如表所示.该同学根据实验得出结论:并联电路中干路电流为支路电流的2倍.该实验有不完善之处请你提出改进的建议:    
(3)另外三位同学在使用电流表时,其电流表的指针摆动分别出现了如图甲、乙、丙所示的三种情况.请分析他在电流表的使用上分别存在什么问题并写在下面的横线上.

小明在学习“探究串联电路中的电流”时,对于电路中的电流他根据“电路中每一个用电器都消耗一萣的电能”这一生活经验,提出猜想:“串联电路中的电流越来越小最终减为零”.给你电源、开关、电流表各1个、灯泡3个、导线若干,请用实验检验小明的猜想是否正确.
(1)画出你设计的电路图.
(2)扼要写出你的操作步骤.

“(7分)水管中的水流有大有小在相同嘚时...”的最新评论

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