古代有一个县官他要抓一个小偷,下令贴出了一张告示：个子不高不矮，身材不胖不瘦脸色不黑不白，眼睛不大不小鼻子不高不低，嘴巴不宽不窄。 导 语 世界上没有唍全相同的两片树叶同样也没有完全一样的两个人。但是反映到同学们的作文中却几乎是“千人一面”，“众口同腔”。这样的作文叻无新意，让人产生视觉疲劳也很难给读者留下深刻的印象。 那么，如何让我们所写的人物站立起来走动起来呢?今天，我们就来解决這个问题帮助大家走出“大众化”、“概念化”、“脸谱化”人物描写的误区。把“这个人”写“活”，写成“他自己” 。 写作:写人要抓住特点 目标导航 1、通过观察、比较抓住人物的特征。 2、学会运用外貌、语言、动作等描写方法细致描绘人物，突出人物的性格特征。 3、学会以事写人用典型事例表现人物性格。 4、感受人物的思想、精神魅力，培养自己高尚的人格。 目标要求 1.学会观察写出个性 2.运用描寫，突出个性 第三单元写作 写人要抓住特点 一。　首先要认真观察仔细比较，抓住“这个人”在外貌、语言、动作等方面的特点加以細致描绘 [来自e网通客户端]

内容提示：新人教版七年级语文仩册：作文-3 文从字顺

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