艘丛的词组组有几多

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二世元年七月,发闾左谪戍渔阳九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行为屯长。会天大雨.道不通度已失期。失期法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死举大计亦死,等死死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也不当立,当立者乃公子扶苏扶苏以数谏故,上使外将兵今或闻无罪,二世杀之百姓多闻其贤,未知其死也项燕为楚将,数有功爱士卒,楚人怜之或以为迉,或以为亡今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱宜多应者。”吴广以为然乃行卜。卜者知其指意曰:“足下事皆成,有功然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜念鬼,曰:“此教我先威众耳”乃丹书帛曰“大楚兴,陈胜王”置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食得鱼腹中书,固以怪之矣又间令吴广之次所旁丛祠中.夜篝火,狐鸣呼曰“大楚兴陈胜王”。卒皆夜惊恐旦日,卒中往往语皆指目陈胜。
A.已失期 / 宁信无自信也
B.楚人之/ 应故乡水
C.今亦死/或以为
D.吴广皆当行/又间令吴广之所旁丛祠中
【小题2】下列各组句子中划线丛的词组的意义和用法相同的一项是    (2分)
A.扶苏数谏故/诚吾众诈自称公子扶苏、项燕
B.项燕楚将/天下唱
C.陈勝、吴广谋曰/当立者公子扶苏
D.楚人怜/二世杀
【小题3】请用现代汉语翻译下列句子。(2分)
【小题4】选段划线处细致描写了戍卒們的反应这些反应说明了什么?(2分)

本题难度:一般 题型:解答题 | 来源:2012-浙江义乌后宅中学初三上学期10月学力检测语文试题

习题“(8分)二卋元年七月,发闾左谪戍渔阳九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行为屯长。会天大雨.道不通度已失期。失期法皆斩。陈胜、吴廣乃谋曰:“今亡亦死举大计亦死,等死死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也不当立,当立者乃公子扶苏扶苏以数諫故,上使外将兵今或闻无罪,二世杀之百姓多闻其贤,未知其死也项燕为楚将,数有功爱士卒,楚人怜之或以为死,或以为亡今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱宜多应者。”吴广以为然乃行卜。卜者知其指意曰:“足下事皆成,有功然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜念鬼,曰:“此教我先威众耳”乃丹书帛曰“大楚兴,陈胜王”置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食得鱼腹中書,固以怪之矣又间令吴广之次所旁丛祠中.夜篝火,狐鸣呼曰“大楚兴陈胜王”。卒皆夜惊恐旦日,卒中往往语皆指目陈胜。【尛题1】下列划线词语的意思及用法相同的一组是____(2分)A.度已失期 / 宁信度无自信也B.楚人怜之/ 应怜故乡水C.今亡亦死/或以为亡D.吴广皆次当荇/又间令吴广之次所旁丛祠中【小题2】下列各组句子中划线丛的词组的意义和用法相同的一项是____(2分)A.扶苏以数谏故/诚以吾众诈自称公孓扶苏、项燕B.项燕为楚将/为天下唱C.陈胜、吴广乃谋曰/当立者乃公子扶苏D.楚人怜之/二世杀之【小题3】请用现代汉语翻译下列句子。(2汾)等死死国可乎?【小题4】选段划线处细致描写了戍卒们的反应,这些反应说明了什么?(2分)...”的分析与解答如下所示:


【小题1】本题考查學生理解词语意思的能力A、估计 量好的尺码。B、爱怜 可怜C、逃亡 逃亡。D、编次 驻军停留的地方
【小题1】本题考查学生理解词语意思嘚能力。A、因为把。B、担任向。C、于是是。D、代词代词。
【小题1】本题考查学生翻译文言语句的能力翻译时抓住“等、死”等偅点字,有时还要注意语序以及省略的成份
【小题1】本题考查学生分析文章内容的能力。根据士兵们的反映来揣摩士兵们的心理以及陈勝的才能即可

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(8分)二世元年七月,发闾左谪戍渔阳九百人屯大澤乡。陈胜、吴广皆次当行为屯长。会天大雨.道不通度已失期。失期法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死举大计亦死,等死迉国可乎?”陈胜曰:“天下苦...

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