题目是不是错了，应该是这样的吧：
把一根竹竿插入水中5分之4，然后将竹竿倒转，再插入水中至竹竿的2分之1处，结果竹竿未湿的一段长8分之3米，这根竹竿长多少米
那么8分之3占的分率就是 2分之1-5分之4
所以 8分之3除以（2分之1-5分之4） 结果就是4分之5米...

题目是不是错了，应该是这样的吧：
把一根竹竿插入水中5分之4，然后将竹竿倒转，再插入水中至竹竿的2分之1处，结果竹竿未湿的一段长8分之3米，这根竹竿长多少米
那么8分之3占的分率就是 2分之1-5分之4
所以 8分之3除以（2分之1-5分之4） 结果就是4分之5米

求解答 学习搜索引擎 | 兴趣小组的同学要测量树的高度.在阳光下,一名同学测得一根长为1米的竹竿的影长为0.4米,同时另一名同学测量树的高度时,发现树的影子不全落在地面上,有一部分落在教学楼的第一级台阶上,测得此影子长为0.2米,一级台阶高为0.3米,如图所示,若此时落在地面上的影长为4.4米.(1)一个实际或现实的问题只有数学化后,才有可能用数学的思想方法解决.请你认真读题,画出示意图,并在示意图上标注必要的字母和数字;(2)利用示意图,你能求出树的高度是多少吗?