随着新开启，“新”模式下的首批高一新生，也进入接受全新的考验，

　　“走班制”，到底如何“走”？

　　新高考模式改为“3+3”，第一个“3”指统考、、3科，第二个“3”是指在物理、化学、生物、历史、地理、政治6科中选择有优势的3科进行考试，共6门课的成绩计入高考总分。中学“走班制”迫在眉睫。

　　“走班制”教学是相对于传统的“行政班教学”而言的，是指学科教室和固定，学生根据自己的能力和兴趣可以选择更想去的科目和层次班级上课，不同层次的班级，其教学内容和程度要求不同，作业和考试的难度也不同的教学。“6选3”的组合，为学生带来更多选择，也对资源配置、学生管理等提出更多要求，

　　“6选3”，到底如何选？

　　业内人士，新高考导向优先，物理、化学仍是各大知名专业目录里的大热门。“6选3”除了要看自己的兴趣、能力，也需要综合未来发展来考虑。

　　据悉，新高考改变了计分方式，计入高考成绩时，语数外仍然采用卷面分（原始分），但选考3科将采用“等级赋分”，“等级赋分”的实质是“排位赛”，对学生、来说，“知己”又“知彼”相当必要。以下三个选科搭配原则，可谓“秘笈”――

　　1。如果没有特别明确的兴趣偏好或个人，基础相对薄弱的学生，可以尝试选择相对易学的生物+历史+化学，扩大专业选择范围；

　　2。基础相对较好的学生，可选择学习物理+生物+历史；

　　3。基础拔尖的学生，可选择物理+化学+历史。

　　专家分析： “选3”组合在一定程度上能让学生扬长避短，选择优势分数科目；但也意味着者也都擅长该科目，分数出类拔萃的可能性减小。选考实际上是在动态学习过程里有效地规划考试，讲究策略，对学生和家长而言是机会，但更多的是考验。 　　〖预览〗储朝晖：高考选拔标准应该多样化 　　要真正解决问题，还需要从教育管理放权、教育评价多元方面着手 　　中国新闻周刊记者/韩永 　　就高考改革以及现有方案存在的优缺点等问题，《中国新闻周刊》近日采访了中国教育科学研究院研究员储朝晖。他对教育改革问题有长期的深入研究，是《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010―2020年）》专题组成员，也是《高等学校招生工作建议方案》的主要参与者。 　　在储朝辉看来，目前的高考改革方案让学生有了一些自主选择权，高校招生也有一定决定权，这是一个小的进步。但是，要真正解决问题，还需要从教育管理放权、教育评价多元方面着手。 资料图：山东高考招生咨询会。中新社记者 张勇 摄 　　有了些进步，但没有解决根本……【】
　　〖预览〗新浪教育讯 9月11日上午安徽日报消息，安徽省教育厅决定2018年暂不启动实施高考综合改革。安徽2018年秋季入学高一新生高考仍按原办法进行教育教学。 　　以下为安徽日报报道全文： 　　记者9月11日从省教育厅获悉，经教育部同意，安徽今年暂不启动实施高考综合改革。安徽省2018年秋季入学高一新生高考仍按原办法进行教育教学。 　　2016年，经教育部批准，我省印发《安徽省深化考试招生制度改革实施方案》，并确定2018年启动实施高考综合改革。为确保高考综合改革稳步推进，今年年初，教育部对拟于2018年启动高考综合改革的省份开展了基础条件评估。同时，按照省政府的要求，省教育厅就高考综合改革进行风险评估。 　　经统筹考虑、审慎研判，……【】
　　〖预览〗“新高考”来了，您准备好了吗？备受社会关注的《北京市深化高等学校考试招生制度综合改革实施方案》正式向社会发布，到2020年，初步建立符合首都教育实际的现代高等学校考试招生制度，形成分类考试、综合评价、多元录取、公平公正的高等学校考试招生模式。 　　北京市作为启动高考综合改革的第二批试点省份，是主动适应首都城市战略定位、建设国际一流和谐宜居之都对多样化高素质人才的需求，通过深化改革，构建更加公平公正、科学合理的高等学校考试招生制度，努力办好人民满意的教育。 　　建立高中学业水平考试制度 　　自2017年9月1日起，从高一年级开始实施普通高中学业水平考试，考试成绩是学生毕业和升学的重要依据。高中学业水平考试包括“6选3”的高中学业水……【】
　　〔新高考选科：物理化学是名校专业目录大热门〕