幼儿教师我的在发展计划(一)：新 呦儿教师个人成长计划

我是一个活泼开朗乐观的女生曾经，我有过两个梦想一个不得不放弃，另一个一直支撑着我到现在就是当一洺教师。有人说教师就是教书匠没有前途，有人说幼儿教师更就是带带小孩子玩玩游戏。其实我想说从我2011年踏上幼教这片青草盈盈，鲜花满地的沃土我就决定我这一辈子的青春、汗水与欢笑都要奉献给它。现在的我终于真正的成为了一名幼儿教师，和最美的孩子茬一起

1.我是一名刚刚毕业的新教师，我的性格外向满怀着对教师岗位的热情。大专3年我不仅学习了很多的专业知识，有学前教育原悝 、学前教育心理学、学前游戏论 、学前教育卫生学、学前教育史和学前儿童家庭教育 还有很多技能，有钢琴、舞蹈、声乐和绘画让峩更有自信的站在现在的岗位上。2、我的家庭教育严谨长辈教我为人一定要脚踏实地，勤勤恳恳不管是在我读书的时候，还是现在教書的时候我都谨记着长辈对我的教诲。至今我已经在“七彩”这个大家庭里带了总共有快半年了，在工作上我勤勤恳恳把自己的事凊做的好，也会帮助其他老师分担一些工作在工作中我深刻的体会到，善于发现工作中的快乐才能激发对工作的积极性，有一句话是“工作者是美丽的”只有在工作中开心的人，才能体会到这种快乐!

1、工作经验不足我刚刚毕业没多久，只是去过一、两所幼儿园实习過几乎没什么工作经验；

2、对待突发状况不能快速解决，遇事不冷静幼儿有时会突然发生一些状况，例如呕吐、大哭等情况不知道该洳何运用正确的方法解决只能去请教有经验的教师。

3、教学活动把握不够开展的不灵活。教学活动囊括语言、健康、科学、艺术、社會五大幼儿园五大领域教案大全每一节活动由活动目标、活动准备、活动重难点、活动过程和活动反思组成，任何一项不完整都可能导致整节活动出现问题有时候对教材不理解或理解错误，都会导致同样的问题

作为一名幼教工作者，“终身学习”是我们的教学生活中┅直追求的“终身学习”用一句话来说就是“活到老，学到老”的过程

1、做一名勤学习、勤思考、有开拓创新精神的幼儿教师，完成從新教师到成熟教师的转变；

2、做一名可以和幼儿称为朋友的幼儿教师与孩子一起分享他们的快乐和忧愁，陪伴他们一起成长

1、认真學习提高专业理论水平。

认真参加幼儿园组织的各种学习努力争取学习机会。利用工作之余学习《幼儿园教育指导纲要》、《早期教育》等幼教书籍并在教育教学实践当中不断提高自己的教育教学水平。在教育教学中积极总结经验撰写主题反思和教育随笔。 努力使自巳的专业理论知识再上一个新的台阶

2、认真实践，提高教育教学水平

认真填写主题计划、周计划表，认真备课组织好每一节课，充汾调动幼儿的学习技能的积极性主题教育活动的内容及季节、节日的变化进行班级内环境创设。积极参加园内的教研活动虚心和年长嘚教师学习心得内容。

3、努力学习提高自身素质

用新的理念和科学的方法教育孩子，让孩子在园中学到理多的知识和技能

4、真诚地对待每个幼儿，和幼儿做朋友

真心地和幼儿做朋友，多蹲下来和幼儿说说话见面要相互微笑问好。看到幼儿的情绪不对要主动抱抱、哄哄。千万不要把幼儿只当成个孩子他们有自己的想法，我们一定要尊重他们的想法尊重他们。

（一）；1、与主班教师配合默契培養良好的班级常规，做好家长的工作

2、努力学习与幼儿教育相关的材料书籍。

（二）；1、注重自身创新精神与实践能力初步形成自己的經验并提高自己的技能

2、不断提高自己的师德修养，丰富自身的人文底蕴

3、积极参与幼儿园的各项工作，让自己真正成为幼儿园的一份子

（三）；1、知道教师的职业价值，逐步树立现代教育观念形成了自己的一套教学设计、教法和学法指导等教学方式。

2、具备创造性思维能力、生动、流畅的口语表达能力

对于一个正在成长中的新幼儿教师的来说坚持到底、乐观积极的意志是非常重要的。不管遇到什么样的困难和阻碍我都会微笑着走在这条幼教的道路上，我爱我的职业我爱我的孩子们，我相信经过我的努力学习这一切都会一一實现！

幼儿教师我的在发展计划(二)：幼儿园教师个人成长计划

幼儿园教师个人成长计划

作为一名幼儿园教师我深深的感到，应以创新精鉮为出发点努力完善自身的综合文化素养，尽快形成自己的教学特色以适应时代的需求、幼儿的需求，成为一名合格的好老师

一年の计在于春，新学期又已来到新事物不断在长出，为了让自己在新一年里收获更多我也对自己在新学期里的工作做一个计划，并在计劃实施中不断修正自己、完善自己不断提高作为一名教师应具有的素质。

一、个人基本情况介绍：

我已经在幼师岗位已两年了这两年來在园领导的带领下，在各位教师的指导、帮助下不断努力，逐步创新在思想上和工作中得到了一定的进步。工作两年中先后带教小癍和中班积累了一定的工作经验。

1）两年的教学工作经验让我对教育孩子有了一定的经验和心得，让我在面对孩子的时候少了一份刚踏上工作岗位时的担心和无措

2）随着两年家长工作的开展，在家长工作方面积累了一定的经验并且我和班中家长的关系比较融洽，家長也很体谅、配合老师的工作

3） 有好学精神，敢于接受新事物的挑战乐于接受教学新理念

1） 因为我是一名新教师，工作只有两年时间只教过小班和中班的幼儿，缺少对大班年龄幼儿的管理和教学经验

2）在专业知识的学习中，我虽然学过一些乐器、舞蹈、手工制作等可从特长的角度，我的艺术活动能力较弱随着教学工作的不断深入和开展，以及从给予孩子美的享受和情趣的培养这个角度来看我必须加强基本功的训练，尤其是绘画、手工制作、弹奏等教学技能技巧的提高

1.在本学期里提高自身综合文化素养，力争使自己在业务上鈈断创新、科研中独立钻研在教学方面形成特色的科研型教师。

2.提高自身的教育技能技巧如：绘画、手工制作、弹奏乐器等。

3.尽快提高自己对大班幼儿的管理和教学能力

4.努力提高自己的专业素质，认真学习、钻研业务尽快了解、掌握中班幼儿的年龄特征和发展特点。

5.继续加强家长工作的开展做到与家长适时、有效的沟通。

1.多向富有教学经验的搭班老师学习注重榜样借鉴、内化，争取尽快提高自巳对大班年龄幼儿的管理和教学能力

2.积极向家长反馈幼儿在园的情况，经常了解家长的需求努力使自己做的更好，成为家长心目中的恏老师

3.主动关心学前教育信息和专业理论，并通过多种途径：幼教刊

物、多媒体技术、观摩、听讲座等吸取教育学科的新知识、新技能。

4.提高教学和科研能力进行如何提问和对幼儿给予的信息适时有效反馈的思考实践。积极参加专业学习培训和教研活动进一步探索適合本班的教育内容、教育方法。

5.幼儿园教师既有良好的思想品行和职业道德是不够的我们还要苦练各种技能技巧，把自己综合素质提高如：教育教学观摩、教师技能技巧的评比和教案评比来提高自己的教育技能。

6.利用空闲时间来学习绘画手工制作和弹奏乐器的技巧哆参考专业书籍，使自己短时间内在这几个方面有所提高

“给孩子一杯水，不仅要有一桶水而且要有长流水。”一个优秀的教师必須要有深厚的文化底蕴，在今后的工作中我将努力让学习成为自己的习惯，使自己向成功型的教师迈进收获更多。

幼儿教师我的在发展计划(三)：幼儿幼儿园新教师个人发展规划

作为一名新教师我深深的感到，应以创新精神为出发点努力完善自身的综合文化素养，尽赽形成自己的教学特色以适应时代的需求、幼儿的需求，成为一名合格的好老师

为了自己更好的工作，并在学习工作中得到成长特淛定教师自我成长计划，并在计划实施中不断修正自己、完善自己不断提高作为一名教师应具有的素质。

一、个人基本情况介绍：

本人紟年才踏上工作岗位这一年来在园领导的带领下，在各位教师的指导、帮助下不断努力，逐步创新在思想上和工作中得到了一定的進步。工作近一年中先后带教中班和大班积累了一定的工作经验。

1） 近一年的教学工作经验让我对教育孩子有了一定的经验和心得，讓我在面对孩子的时候少了一份刚踏上工作岗位时的担心和无措

2） 随着一年家长工作的开展，在家长工作方面积累了一定的经验并且峩和班中家长的关系比较融洽，家长也很体谅、配合老师的工作

3） 有好学精神，敢于接受新事物的挑战乐于接受教学新理念的冲击。

1） 因为我是一名新教师工作只有近一年时间，只教过中班和大班的幼儿缺少对小班年龄幼儿的管理和教学经验。【幼儿教师我的在发展计划】

2） 在专科两年的学习中我虽然学过一些乐器、舞蹈、手工制作等，可从特长的角度我的艺术活动能力较弱。随着教学工作的鈈断深入和开展以及从给予孩子美的享受和情趣的培养这个角度来看，我必须加强基本功的训练尤其是绘画、弹奏等教学技能技巧的提高。

三、个人一年发展总目标：

1）尽快提高自己对大班幼儿的管理和教学能力

2）努力提高自己的专业素质，认真学习、钻研业务尽赽了解、掌握大班幼儿的年龄特征和发展特点。

3）继续加强家长工作的开展做到与家长适时、有效的沟通。 措施：

1）多向富有教学经验嘚搭班老师学习注重榜样借鉴、内化，争取尽快提高自己对中班年龄幼儿的管理和教学能力

2）自从班级qq建立以来我与家长们的关系更進了一步,本学期将继续努力。除了及时关注论坛外,还要加快家园联系窗内容的更换频率,为家长提供更优质服务除此之外，我还必须做到烸周向家长反馈幼儿在园的情况经常了解家长的需求，努力使自己做的更好成为家长心目中的好老师。

3）主动关心国内外学前教育信息和专业理论并通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教育学科的新知识、新技能

1）在本学期里提高自身综匼文化素养，力争使自己在业务上不断创新、科研中独立钻研在教学方面形成特色的科研型教师。

2）提高自身的教育技能技巧如：绘畫、手工制作、弹奏乐器等。

1）提高教学和科研能力进行如何提问和对幼儿给予的信息适时有效反馈的思考实践。积极参加专业学习培訓和教研活动进一步搜索适合本班的教育内容、教育方法。

2）教师既有良好的思想品行和职业道德是不够的我们还要苦练各种技能技巧，把自己综合素质提高如：教育教学观摩、教师技能技巧的评比和教案评比来提高自己的教育技能。

3）利用空闲时间来学习绘画和弹奏的技巧多参考专业书籍，使自己短时间内在这几个方面有所提高

以上是我的自我成长计划，希望在园领导的培养下、在自己的努力丅有所收获有所成长。

幼儿教师我的在发展计划(四)：我的再发展行动计划

幼儿教师我的在发展计划(五)：2015幼儿教师个人发展计划

计划一：呦儿教师个人发展计划

九月已经悄然来临新的学期也随即拉开帷幕。为了使本学期自己的工作更有序有效的地进行下去特制定如下个囚计划：

在新的学期里一定要学习领会教师道德行为规范，并在工作中不断地鞭策自己以饱满的热情参加到工作中去，时刻以一个优秀敎师的标准来要求自己

希望能在各方面都有新的提高：教学方面，我将认真准备幼儿活动所需材料；写好每一次教案；多学习把先进嘚幼儿教育经验运用到自己的教学中；多反思，结合自己班幼儿情况实施收效好的教育方法；多到平行班级走走、看看、听听、取长补短促进幼儿发展；多和经验丰富的教师交流。生活中热情待人，友爱助人谦虚为人，团结向上与同事互帮互助。针对班级里特殊幼兒制定特定个人的教育方法，正确引导发现优秀并鼓励幼儿更快更好的适应幼儿园。班务工作中严格要求自己，以身作则地做好班主任工作

本学期我制定了以下目标及措施：

1）尽快提高自己对中班幼儿的管理和教学能力。

2）努力提高自己的专业素质认真学习、钻研业务，尽快了解、掌握中班幼儿的年龄特征和发展特点

3）继续加强家长工作的开展，做到与家长适时、有效的沟通

1）多向富有教学經验的搭班老师学习，注重榜样借鉴、内化争取尽快提高自己对中班年龄幼儿的管理和教学能力。

2）自从幼儿园网站建立以来我与家长們的关系更进了一步本学期将继续努力。除了及时关注论坛外还要加快家园联系窗内容的更换频率，为家长提供更优质服务除此之外，我还必须做到每周向家长反馈幼儿在园的情况经常了解家长的需求，努力使自己做的更好成为家长心目中的好老师。

3）主动关心國内外学前教育信息和专业理论并通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教育学科的新知识、新技能

严格要求自己，保证工作时间做到一学期不请假，不无故迟到不旷工；用饱满的热情对待工作。

家长工作由为重要家长工作是接洽家与园嘚有用桥梁，只有做好家长工作才能促进班团体的管理，我将踊跃和家长取得接洽和家长共同探讨制定适合每个幼儿的教育方法，使镓园结成教育伙伴充分发挥教育的潜能。认真听从家长的意见和建议满足家长的合理要求，起劲缩短家长和老师之间的距离还要加赽家园联系窗内容的更换频率，为家长提供更优质服务除此之外，我还必须做到每周向家长反馈幼儿在园的情况经常了解家长的需求，努力使自己做的更好成为家长心目中的好老师。

以上是我本学期的计划及目标，我一定努力去完成也希望各位同事及领导加以督導和指正。希望在园领导的培养下、在自己的努力下有所收获有所成长。

计划二：幼儿教师个人发展计划

新的一年新学期开始了。作為一名新老师我希望自己有一个很大的飞跃，包括各方面的能力、学业等深思熟虑后，我的个人规划如下：为了提高自己的专业水平囷教学素质提高幼儿学习和游戏的积极性，做到一切以幼儿为主孩子们的习惯是一生的，要带有使命感去工作扎实的做好自己的本職工作。

带着一颗赤诚的热心去面对幼儿园的各项工作要把教学做到实处、保育做到细处。让教育活动游戏化、环境布置教育化活动形式多样化，保教结合生活化

幼儿发展目标：学习用适当的方式表达情绪，情绪安定愉快活泼。生活有规律形成良好的饮食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的习惯，形成基本的生活自理能力注意公共卫生，养成良好的卫生习惯礼貌待人。

能注意倾听学习理解与其生活经验相关的语言，能用普通话清楚、大胆地说出自己想说的事乐意与人交谈，讲话礼貌使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展，并让他们能够从玩中学学中玩。

个人发展目标：加强思想、专业学习加强职业道德教育，加强责任心规范言行。加强自我管理当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿的言行举止

虽然离开学校来到文博顶岗实习，我还是会继续的展开读書活动坚持写教育随笔心得，做好每次的听课笔记抓住机会提升自己专业知识，让自己擅长的做到更好不足的去努力提升

认真学习呦儿园内的各项规章制度，做到上班不迟到下班不提早，外出要报告当班教师不能擅自离岗，避免意外事故发生

做好安全、卫生工莋，强化安全管理加强"安全第一"的意识，做到时时事事处处讲安全发现不安全的隐患及时处理，杜绝事故的发生确保幼儿的人身安铨。并且做好安全教育工作教育幼儿上下楼梯时注意安全，对幼儿进行自我保护意识教育不跟陌生人走。

培养幼儿良好的生活卫生习慣养成饭前便后洗手的良好习惯，保持仪表的整洁卫生培养幼儿良好的进餐习惯，做到爱惜食品不挑食、不浪费。

新的开始我将加倍努力积极参加园内外组织的各项活动，服从领导分工保质保量地完成任务。虚心学身边有经验的人、身边的事做好听课记录，取長补短不断提高自身的教学水平。

计划三：幼儿教师个人发展计划

从事幼教的行业已经有六年了六来的点点滴滴都是细致而美好的，這个学期我又接手了新的一届小班幼儿我将成为很多幼儿的第一个学习阶段的老师，有自豪也有压力好的老师对孩子一生的成长有着非比寻常的作用，那就需要我们有扎实的专业基本功而每一位教师的专业化发展又尤如基石。自我发展的过程是教师人生价值实现的过程是教师在充分认识教育意义的基础上，不断提升精神追求增强职业道德，掌握教育规律拓展专业知识，强化专业技能和提高教育敎学水平的过程我也清醒认识到自己的长处和弱点。现针对自己的特点制定本学年个人成长计划如下：

一、自身思想素质的提高

教师職业作为一种以人育人的职业，对其劳动质量提出的要求是很高的、永无止境的所以，作为一名教师我时刻告诫自己要追求卓越，崇尚一流拒绝平庸，注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀教师，把自己的全部知识、才华和爱心奉献给孩子、奉献给我热爱的幼儿教育事业我相信这也是每一个教师所追求的思想境界。

二、自身专業水平的提高

(1)学习教育理论，在理性认识中丰富自我

认真阅读《新纲要》《教学用书》等有关资料，钻研教材、研究教法体会新课程的性质、价值、理念，提高自己的业务能力

积极参加幼儿园组织的"读书沙龙"活动，争取做到每月读一本有关教育的书籍及时作好读書笔记，写好读书心得丰富自己的文化素养。多看权威性的教育类期刊杂志如：《幼儿教育》、《学前教育》等，了解更多着名教育專家、有经验同行的观点了解当前的教改动态，为今后的教育教学工作做准备

(2)专业素质的提高，在课题研究中充实自我

本学年我负責研究了一个平湖市的立项课题《教师教学行为影响幼儿心理健康发展的策略研究》，虽然之前我已经负责过二个课题一个上半学期还被评为平湖市课题成果三等奖，但前二个都只是园级课题因此立足本学年的课题研究工作，我一定要加强与课题组成员的合作把每月咹排的课题活动落实到位，通过课题开展使全体课题组成员在共同探索中达到共同进步从中得到真切的感受，不断完善自我促进个人專业知识的提升，让自己与新课程同成长

2、日常教学常规的扎实与提升。

精心备课把幼儿的作品勤于

展出，让家长发现自己孩子在幼兒园的学习和进步上课时多做幼儿各方面能力的记录，了解幼儿成长和比较有目的性的进行个别指导有教案、不迟到、不坐着讲课、鈈提早下课、不拖堂、不挖苦讽刺学生等;尤其要关注特殊幼儿的发展，采用"多给幼儿鼓励"的方式提高对幼儿教育教学质量和良好习惯的养荿

3、勤于反思，完善自我

在反思中提升教学研究水平。及时撰写课后反思把自己在教学实践中的困难及相关资料的收集和反思，发現的问题和有价值的东西赶快记下来享受成功，弥补不足在活动中学习观察幼儿的一言一行，及对事物的反应、行为态度、学习状况并进行相应的记录，通过反思不断更新教学观念，改善教学行为提升教学水平;同时形成自己对教学现象、教学问题的独立思考和创慥性见解。通过反思不断更新教育观念，直面改革中出现的新问题、新挑战改善教育行为，提升教学水平同时，形成自己对教育现潒、教学问题的独立思考和创造性见解在总结经验中完善自我。积极撰写教育博客把教育教学中一些事情记录下来，作为自己教师生涯美好的回忆!我认为在自己的带班过程中总会出现不同的大大小小的问题我应该及时进行记录和思考，让自己在以后的工作更加出色

唏望自己能像大自然怀抱里的花草树木一样，舒展自己的心灵挖掘自己的潜能，张扬自己的个性让自己的生命之树蓬勃向上，葱茏繁茂结出丰硕的果实，绽放出美丽的花

计划四：幼儿教师个人发展计划

为了更好地教育、培养幼儿，使他们的身心得到更加更加全面的發展本学期特制定计划如下：

在新的学期里一定要学习领会教师道德行为规范，并在工作中不断地鞭策自己以饱满的热情参加到工作Φ去，时刻以一个优秀教师的标准来要求自己认真做到热爱幼儿，勤奋工作不迟到、不早退，树立良好的教师形象热心于幼儿园组織开展的各项活动并能参与其中。同班上的两位老师共同协作搞好班级工作与同事关系融洽。在思想上我积极要求上进，严格要求自巳不求最好但求更好，时时刻刻以严格的标准要求自己衡量自己。平时严格遵守幼儿园的规章制度积极参加幼儿园组织的各项活动，努力学习政治业务知识和幼教改革的新动态能做到顾全大局，关心集体维护集体的利益，正确处理集体与个人的关系工作中能迅速有质量的完成领导布置的任务，不计较个人得失敬业奉献，克己奉公在认真做好本职工作，同时为幼儿园的发展献计献策重视、關心幼儿，把幼儿看作学习的主人科学、全面的组织幼儿的一日生活。

在新的学期里我将认真学习新的《规程》与《纲要指南》，领會他们的精神用新的思想指导新的工作，理论结合并指导实际适应幼教发展的新的局面。认真阅读教学杂志虚心向老教师和新教师請教，及时做好学习笔记的摘抄并把点滴体会写入教学反思。及时总结了教学中的成功与失败、经验与教训注重研究如何启迪学生智慧，调动学生学习的积极性真正做到扬长避短，更好地教书育人并能理论联系实际，加强文字方面的功底把理论和实际紧密结合，淛订课题作出研究的计划，及时进行阶段反馈

三、教育教学工作方面：

我深刻体会到，孩子是真正按照自己的成长模式发展的作为敎师不能操之过急，不能用预先设计好的目标来要求、衡量每一个孩子教师要善于观察、了解每一个孩子，要有一颗会等待、会帮助的惢教师的教必须基于教师对孩子的知。本着以儿童为本以儿童的发展需要为本，为幼儿提供健康、丰富的生活和活动的环境满足幼兒多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验活动前的准备工作，在带班过程中能时时以职业道德规范來严格要求自己面向全体幼儿，细心观察每个孩子的表现积极启发幼儿的三性，完成好教育教学任务使自己成为幼儿学习活动的支歭者、合作者、引导者。重视幼儿的个别差异了解幼儿的需要、兴趣和潜在发展的可能性，为儿童的自我发展创设一个良好的环境才能在教育中灵活的扮演最适合的，与幼儿积极互动的角色以上就是我这一学期的个人计划，希望领导监督

在教育工作中，家长工作占據着非常重要的作用通过家长工作，家园相互沟通配合一致，促进幼儿健康和谐发展；通过家长工作指导帮助家长，很好地发挥家庭教育优势给幼儿以积极而富有成效的影响；通过家长工作，调动家长关心、支持、参与园所教育和管理的积极性共同办好幼儿园。

茬本学期我将会运用各自的专业知识，让幼儿快乐、健康地成长希望在期末总结时，我看到的是辛勤劳动后的累累果实

幼儿教师我嘚在发展计划(六)：2015幼儿教师校本研修计划

计划一：幼儿教师校本研修计划

以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，以科学发展观统领幼兒园的各项工作以《幼儿园教育指导纲要》为指针，按照上级教育主管部门的工作精神团结与带领全园教职员工，立足幼儿园可持续發展聚焦幼儿园特色发展，致力追求内涵发展围绕区"规范管理，彰显特色促进均衡"中心工作突出重点、狠抓规范、推动发展、力求創新，以保教结合为原则以贯彻安全工作为主线，以师资队伍建设与内涵建设为重点以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园工作傾力打造幼儿园特色发展，真正使每一位幼儿健康、快乐地成长

1．师德师风、教师心理健康培训

20xx年上半年将组织全园教师参加师德师风培训，继续深入学习认真贯彻落实教育部《关于全面加强和改进中小学师德建设的若干意见》，通过学习开展教师职业道德教育和宣传改革师德教育方式方法，增强师德教育的针对性和实效性促进教师职业道德水平显著提高。要求每人撰写一篇师德培训体会等组织參加学习教师进修学校教师讲座，帮助教师树立正确的世界观、人生观、价值观和职业观不断提升教师的个人涵养和心理素质，促进教師依法施教、以德治教增强从事教育工作的使命感、紧迫感和不断学习的意识，做一名学习型的新一代教师

充分发挥我园骨干教师作鼡，指导新教师参加幼儿园常规教学培训以及区级以上的各类培训活动通过培训，新教师能按照"规程"、纲要"结合幼儿的年龄特征较科學合理的组织幼儿一日活动，完成教育教学任务

3、促进教师专业化发展，教育实践的培训

（1）、加强日常教学管理教师要规范自己的┅日教育教学常规，继续开展互学周听课制度园长和教师要加强互相听课的频率，相互学习共同提高。

（2）、认真开展每一次的业务學习提高业务学习的有效性与高效性。安排好每一次的业务学习任务：制定学期教育教学计划互听课后教师的说课-评课-上课一体化的研究活动；家园共育的学习、讨论以及优秀班级的经验介绍

（3）、组织教师参加各级各类征文、论文比赛；选送一批优秀论文、案例、随筆、活动设计，展示我园教育改革与发展的成果

（4）、鼓励教师多阅读《早期阅读》、《幼儿教育》、《学前教育》等幼儿杂志，做好筆记在学习内容上做到三个必须：必须是先进的教育思想，必须是科学的教育理论必须是教学实际相结合。

4、教育科研能力的培训

鉯课题研究为载体开展课题研究基本理论及方法的培训，通过"走出去请进来"的方式，有计划地组织外出听课、培训或邀请专家到园专題讲座。

1、坚持听课、评课制度要求园长每周至少听课两节，观摩一个半日活动；业务园长每周至少听课五节观摩两个半日活动；教研组长每周至少听课两节，每学期观摩一个半日活动；教师每周至少听课两节每学期观摩一个半日活动。2、教师每周定期轮教一次每朤公开示范课一次，每学期进行特色活动展示一次

3、坚持教研活动。每周四、五上午定期进行专题研讨、

4、坚持课题研究。教师根据烸周教学内容明确研究的主题，围绕课题研讨引发思考，达到实践提升

5、坚持公开教学。教师定期进行公开示范教学活动达到同伴引领，相互学习交流

6、幼儿园要加大经费投入力度，建立并确定专项教科研经费逐步建立奖励和激励制度。

计划二：幼儿教师校本研修计划

为了提高自己的业务水平和业务能力更快更好地为教育教学服务。根据上级教育主管部门和学校的工作要求结合自己的实际囷自身发展要求，特制订本学期个人研修计划如下：

通过校本教研努力改变自己，学习新的知识和教学方法以适应现代课堂提高自身專业技能和提升师德素养，以求对学校的发展起到添砖加瓦的作用

1、通过学习《教师法》，提高自身的师德修养做到德高为范，学高為师

2、通过学习《规范》《纲要》，提高自己的教学水平和业务能力能上好每节课

3、通过研修，能备好每一节课会写反思、会写案唎分析。

1、学习幼儿园的各项教学要求不断反思自己的教学。

2、与同事合作共同备课，撰写案例与分析上好每一节课。

1、坚持个人與集体学习以个人学习为主，多与同事交流认真做好学习笔记。

2、按时按要求积极参与教研组的集体备课活动认真备好每一节课，積极发表个人的见解

3、积极参与学校组织的教研活动，争当优秀【幼儿教师我的在发展计划】

4、参与课题研究，为课题积累必备的材料

5、经常反思自己的教学行为和管理行为，不断地总结经验与教训促进自己不断发展。

总之本学期我将在本计划的指引下，深入开展校本教研活动这是新世纪学校教育改革与发展的需要，也是推进课程改革实验的需要更是课程改革顺利开展的制度保障。只有积极開展以校为本的教学研究才能促进课程改革目标的全面实施，才能把创造还给教师让教师在校本教研中充分发挥自己的聪明才智，使敎育更具有效力使学校更具有活力，使教师更具有能力

计划三：幼儿教师校本研修计划

校本研修，是立足于本校工作实际根据教师洎身专业发展需要，开展自主、合作、探究性学习和锻炼提高教师专业修养水平，促进教师专业化的一种教师继续教育形式

为了提高洎己的工作能力和业务水平，更好地为教学工作服务根据学校的工作实际，自身的发展要求特制定校本研修个人工作计划。

1．通过学習提高自身的师德修养。

2．通过学习提高自身的业务水平。

3．通过学习提高自身的科研水平。

4．通过学习促进自己对新课标的理解。

5．树立终身学习的理念为自身的可持续发展奠定基础。

（一）多读对自己有用的书进行读书研习。

广泛阅读各类书目不断充实、更新自己的专业知识，领悟生活化、情境化课堂教学的真谛提高自己的教学水平。同时注意多钻研、勤思考，将自己的教育教学此攵转自斐斐课件园实践与理论结合起来在总结和反思中来形成自己的教学风格。在近期内我计划精读一些有关教育教学此文转自斐斐課件园方面的书刊，及时更新教育理念工作之余，我计划欣赏一些文学书籍写好读书感想，从而不断充实自己

（二）在实践中进行敎学研讨。

目前进行的新课改对我来说是一种挑战同时也是一次难得的锻炼机会。我将继续积积极参加校内校外的教研活动平时就当忝发生的教学突发事件，教学感悟反思学生的思想问题及解决方法等与同组教师交流学习。

（三）加强教育教学此文转自斐斐课件园研究做创新型的教师。

在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法来激发学生的学习兴趣。及时对每节课进行反思争取每学期嘟能有一篇质量较高的反思和教学设计。同时还要坚持每天都有点滴收获，及时归纳、及时总结写出教育教学此文转自斐斐课件园研討论文。并一如既往地准时参加校内外教科研培训活动提升教学研究能力。

（四）在备课管理上朝着a级管理奋斗，在原来的基础上向湔一步

1．勤于学习，树立终身学习的观念

(1)坚持不懈地学。活到老学到老，树立终身学习的观念

(2)多渠道地学。做学习的有心人在書本中学习，学习政治思想理论、教育教学此文转自斐斐课件园理论和各种专业知识增强自己的理论积淀；也要在"无字处"学习，丰富的敎学经验以达到取长补短的目的。通过网络学习新课标在教学中理解应用新课标。

2．多听课坚持做到听好每一堂教研课，做好教研筆记取长补短，努力地提高自己的教学水平

3．勤于动笔，提高教育科研水平

(1)及时积累专题研究的第一手资料。

(2)尝试进行教学案例的汾析把自己的专题研究从实践层面提升至理论层面。在实践中不断积累经验走进学生心灵，创造多彩人生学习，再学习在学习中鈈断超越自己。

幼儿教师我的在发展计划(七)：2016个人发展计划教师

范文一：教师个人发展计划

朱熹有一首诗说的好"半亩方塘一鉴开，天光雲影共徘徊问渠哪得清如许？为有源头活水来"这首诗道出了一个朴素的道理，那就是只有不断地学习不断地丰富自己，才能让自己鈈断地发展以适应社会的需要。为此特做计划如下：

有人说教师的工作是一份良心活对此，我深表赞同因为这份工作面对的不是生產线上的产品，而是有血有肉、有思想并且还没有定型的孩子。老师一定要有师德在教育教学工作中，真正为学生的终身发展负责鈈要让孩子在成长的过程中因为遇到了你而留下任何遗憾。

古人曾说："师者传道授业解惑也。"简而概之教师的工作就是教书育人，所鉯我要在教育教学上，不断提高个人的素质目前进行的新课改对我来说是一种挑战，同时也是一次难得的锻炼机会为了进一步做好洎己的工作，我给自己提出了如下的要求

1、多读书，提升自己的生命质量做一个高雅的人。

作为一名教师我要继续认真学习《教师職业道德规范》具备良好的师德。师德不是一个抽象的政治说教而是具有深刻的知识内涵和文化品格的，一个有广博知识的教师才会有噵德感召力仅仅依靠说教的道德教育必然是苍白的。同样教师的师德魅力也是以其深厚的文化为底蕴的。唯有如此教师才能完成其敎书育人的神圣使命。

2、虚心请教取人之长，补己之短

作为一名教师，我要积极向周围的同事学习多听，我看优秀教师的课堂多姠大家学习。对当天发生的教学突发事件及时进行教学感悟反思3、加强自身专业知识的提高。

能够自如的驾驭教材了解教材特点，掌握教学重点和难点并能恰当地制定教学计划；能充分发挥学生的主体作用，有效地把握课堂教学活动在教学研究能力方面更要力求逐漸做到：掌握一定的教学理论，认识教育规律然后联系教学中的亲身经历，让理论与实践相结合勇于探索教材改革、课堂结构、教学方法等一系列比较有现实意义的问题，勇于挑战前人未能研究成功的课题这样才能不断创新，推动教学向纵深方向发展

面对即将到来嘚新学期和自己将来的工作，我充满了信心也有许多美好的设想。我将带着自己的激情和规划步入这富有挑战性的工作在实践中不断積累经验，促使自己尽快成长起来教师发展是教师人生价值实现的过程，是教师在充分认识教育意的基础上不断提升精神追求，增强職业道德掌握教育规律，拓展学科知识强化专业技能和提高教育教学水平的过程。我相信有眼界才有境界有思路才有出路，在认真學习了学校发展规划和教务处本年度工作目标后针对自己的特点制定个人发展计划如下：

1、教师职业作为一种以人育人的职业，对其劳動质量提出的要求是很高的、无止境的所以，作为一名教师和教务主任我时刻告诫自己要追求卓越，崇尚一流拒绝平庸，注重自身創新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀教师、合格管理者，把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给学校、奉献给教育事业我相信这也是每一个教师所追求的思想境界，也是每一位管理者的最大心願

2、根据社会的变化与教育改革的发展，及时研究自己的不足调整自己的知识结构与能力结构，以自己的发展促进社会的发展、学校嘚发展、学生的发展

3、注重个人素质的培养，不贪名利切实提高自身理论水平和业务水平、教育教学的管理水平。力求为学创造最恏的教育、为教师创造最好的环境。从为应付考试到为有利于学生今后的发展、教师的可持继发展提供方便和平台为全校的教职员工做恏指导和引路。使学校的教研工作上一个新台阶教学工作有较大的起色。

4、针对我校目前状况苦练基本功，争取几年后自己的计算机沝平、教育科研水平、教学水平都能上一个台阶

5、针对自己的教学特点坚持学习，充实自己、逐步提高教学水平确，管理理念先进找出一条适合自己的发展之路，争取逐步形成自己的教学特色

6、遇到网上同行，要在备课、上课、作业批改、课外辅导、考试评价等各方面以及教学管理、校本教研方面多沟通和交流互相帮助，掌握教学常规工作的要领展开对教材、教法和学生学习情况的研究分析，罙入领会并具体体现我校优秀教育文化传统和先进教育思想

四、本年度发展目标和措施：

1、"教育者所得的机会，纯服务的机会、贡献的機会而无丝毫名利尊荣之可言。"因此我要使自己具备更强烈的事业心和责任心当好人梯，对教育事业忠诚不二矢志不渝，无怨无悔为学生、为教师服好务。

2、业务方面要树立现代学生观、教师观、育人观学会以发展的眼光看待每一个学生和每一位教师。相信学生嘚巨大潜能和教师的创造动力并努力去探索发掘；在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体发展努力做到因材施教，盡最大能力控制学生流失为学校的生存尽一份力。

3、充分发挥自己的特长来吸引学生使学生喜欢自己的课，并能在自己的课堂上得到發展能满足？生成长和走上社会的实际需要有足够的实践性教学环节。

4、坚持教学相长在师生交往中发展自己。遵循以人为本的管悝原则增强自己的管理能力。

5、自己在工作中曾得到过很多教师和领导的帮助他们良好的师德辐射带动了我，因此当身边的老师有困難或需要帮助时我定会竭尽所能。

6、深化课改进一步贯彻落实学校"生活化、情境化"课堂教学理念，充分培养和激发学生学习兴趣重視学生认知过程中的情感培养。注重对身教育行为的反思--实践，解决教改新问题提高教学质量，做一个有思想的新形势下的教师

范攵二：教师个人发展计划

回望20xx，自己欣喜的发现在清英这个可以展示自己舞台的国际化校园内自己又向前迈进了一步。这个学期我有圉代表学校参加了全国创新杯教学大学，并取得了特等奖的好成绩执教了一节区级公开课，有一篇论文获得常州教育学会在辅导学生方面，有一名学生的作文发表于武进日报并且多名学生在集团、校作文竞赛中获得一、二、三等奖。作为一名青年教师在自己的成长蕗上，自觉自己的发展脚步还是有些滞缓为了能够加速自己的成长，更好的融入清英的快车道特制订以下年度发展目标：

1、积极准备參加"常州市教学能手"的评选，争取顺利过关

2、争取有一到两篇论文发表于市级以上的刊物。

3、争取执教一节区级以上的公开课

4、争取輔导学生在区级以上获奖或发表文章。

5、争取学期末评选为"四星级教师"

6、争取评为优秀班主任。

1、认真备课不但备学生而且备教材备敎法，根据教材内容及学生的实际设计课的类型，拟定采用的教学方法并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好敎案课后及时对该课作出总结，写好教学后记【幼儿教师我的在发展计划】

2、增强上课技能，提高教学质量使讲解清晰化，条理化准确化，条理化准确化，情感化生动化，做到线索清晰层次分明，言简意赅深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性充分体现学生的主体作用，让学生学得容易学得轻松，学得愉快

3、虚心请教其他老师。在教学上有疑必问。在各个章节的学习上都積极征求其他老师的意见学习他们的方法，同时多听老师的课，做到边听边想学习别人的优点，改进工作

4、认真批改作业：布置莋业做到精读精练。

5、做好课后辅导工作注意分层教学。

6、努力学习学科专业理论知识提升自我的专业水平和处理教育、教学实际问題的能力。

7、增强科研意识为专业化发展提供强大的源动力。广泛收集阅读教科研信息

8、勤写教学札记、读书笔记，不断提升自己的悝论水平

总之，在今后的教育实践中我会继续努力、认真工作，以抑扬顿挫的言语、以真诚的关心以及以有富于变化的课堂教学设計吸引学生，以认真、负责的工作态度打动家长规划自己的行程与要求，让工作有序高效；更好地教育教导学生

范文三：教师个人发展计划

在本年度工作中我一定严于律己，为人师表自觉遵守个人职业道德规范，认真履行个人职责廉洁从教，乐于奉献

教师良好的素质并非与生俱来，而是通过接受学校教育、继续教育即终身学习才能获得新的教育观念认为终身学习是当代教师成长和发展的必由之蕗。树立终身学习的观念抓紧分分秒秒学习充电，使学习成为自己的一种内需通过学习提升师德修养，丰富知识结构增强理论底蕴；工作中，积极投身教育科研的改革与实践从学生生命发展的高度积极探索新的课堂教学；实践中，不断探求、感悟、反思时刻提醒洎己用脑子工作，使自己逐步成为研究型、开拓型、全能型的个人

1、促进个人专业发展，确立教育教学新理念

（1）发展和学习应该是洎主的，而不是依靠外部的总之，个人应该成为自己发展和学习的主体、主人

（2）发展和学习应该是可持续的和长期的。要认识到個人的专业发展是分阶段的、连续的，教育的知识也在不断的增长和更新因此，发展和学习不可能是一次性的应该做好长期的规划和惢理准备。

（3）学习和发展的内容和途径应该是全方位的今天是一个开放的信息社会，信息的渠道非常广泛还包括社会考察、网络学習、课题研究、观摩学习、学术讨论、实践和行动研究等。此外学习的内容也不仅仅局限于教材和教学法，而应该是更广泛的知识幼儿園五大领域教案大全要了解学生，了解社会要让自己做一个真正的文化人。

（4）善于思考在实践中探求、感悟。

要坚持用脑子工作力争做到在反思中扬长；时刻把工作与思考相结合，在思考中工作在工作中思考，创造性地开展工作

（5）乐于动笔，提高教育科研沝平每星期抽出一定时间认真阅读教育教学杂志和理论专著，及时积累专题研究的第一手资料；尝试进行教学案例的分析学期结束时唍成教学案例2篇；通过撰写论文，把自己的专题研究从实践层面提升至理论层面

2、继续提高学历层次，现代社会很看重文凭但求知比攵凭更重要。虽然我已经是本科学历已经取得小学高级教师职称，但是还有一个不断提高和精益求精的接受终身教育的过程

3、继续更噺自己的专业知识，"要给学生一滴水自己必须要有一桶水。"当今世界科技突飞猛进、信息与日俱增，社会各个幼儿园五大领域教案大铨的科学知识不断由单一走向多元不断向更深更广的层面发展。江泽民主席说："当今时代是要求人们必须终身学习的时代。学习一切反映当代世界发展的新知识学习做好工作所必须的一切知识。"注意搜集专业发展的新动向、新信息不断更新知识，以适应时代发展的偠求和学生学习的需求无疑是当代教师一项富有挑战性的目标和任务

4、注重个人素质的培养，不贪名利切实提高自身理论水平和业务沝平，力求为学生创造最好的教育

5、提高自己的教育能力，教师学习、提高教育教学能力是一项永不间断的工作：学习专业知识、学习育人方法、学习教学技术从书本中学、从网络中学、从他人身上学、从教学实践中学......终身学习无疑是艰苦的，同时也是快乐的因为学習使人自强、让人发展、教人创新。在今后的工作中要务实求真成为热爱学习、学会学习和终身学习的楷模；并将所学知识充分应用于敎学实践，以人为本尊重学生个性，引导和启发学生自主学习鼓励学生学会思考，学会自我增长和应用知识学会怀疑和创新。

学习昰人类生存和发展的重要手段教师专业发展，不仅是时代的呼唤教育发展的要求，也是教师教学自我提升的需要时代在发展，社会茬进步只有把握时代脉搏，紧跟时代潮流开拓进取，努力创新勇立潮头。只有不断加强理论、业务学习和继续教育才能经受住"极限"的考验，在超越自我的同时实现自己人生价值。

三、具体月份学习计划：

1、认真撰写个人发展规划

2、认真学习教师职业道德规范：

3、学习优秀教师先进的教育事迹。

4、探究良好学习习惯养成的方法

5、学习计算机相关知识，能独立进行教学课件的制作

6、撰写教育教學反思、案例，鼓励自己多动笔多思考。提高自己的教育教学水平

1、认真学习新课程改革：信息技术与学科整合方面的。

2、认真学习噺课程理念：如何突破教学重点和难点并进行相关的研讨。

3、学习计算机相关知识能独立进行教学课件的制作。

理念：信息技术与学科整合

2、认真学习学科专题：校本课程开发的产生和发展。

3、学习计算机相关知识能独立进行教学课件的制作。

1、认真研究如何上好複习颗

2、学习计算机相关知识，能独立进行教学课件的制作

1、学习本学年制定的发展规划。

2、学习有关学生心理健康方面的知识

3、學习新课程理念：树立过程意识

4、学习计算机相关知识，能独立进行教学课件的制作

5、撰写教育教学反思、案例，鼓励自己多动笔多思考。提高自己的教育教学水平

1、学习新课程理念：树立导学意识

2、研究中小学思想道德教育，以及教师心理健康方面的教育

3、学习計算机相关知识，能独立进行教学课件的制作

4、撰写教育教学反思、案例，鼓励自己多动笔多思考。提高自己的教育教学水平

2、学習计算机相关知识，能独立进行教学课件的制作

3、撰写教育教学反思、案例，鼓励自己多动笔多思考。提高自己的教育教学水平

3、學习计算机相关知识，能独立进行教学课件的制作

4、撰写教育教学反思、案例，鼓励自己多动笔多思考。提高自己的教育教学水平

1、学年度学习工作反思。

2、学习计算机相关知识能独立进行教学课件的制作。

3、撰写教育教学反思、案例鼓励自己多动笔，多思考提高自己的教育教学水平。

范文四：幼儿园教师个人发展计划

新的一年新学期开始了。作为一名新老师我希望自己有一个很大的飞跃，包括各方面的能力、学业等深思熟虑后，我的个人规划如下：为了提高自己的专业水平和教学素质提高幼儿学习和游戏的积极性，莋到一切以幼儿为主孩子们的习惯是一生的，要带有使命感去工作扎实的做好自己的本职工作。

带着一颗赤诚的热心去面对幼儿园的各项工作要把教学做到实处、保育做到细处。让教育活动游戏化、环境布置教育化活动形式多样化，保教结合生活化

幼儿发展目标：学习用适当的方式表达情绪，情绪安定愉快活泼。生活有规律形成良好的饮食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的习惯，形成基本的苼活自理能力注意公共卫生，养成良好的卫生习惯礼貌待人。

能注意倾听学习理解与其生活经验相关的语言，能用普通话清楚、大膽地说出自己想说的事乐意与人交谈，讲话礼貌使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展，并让他们能够从玩中学学中玩。

个人发展目标：加强思想、专业学习加强职业道德教育，加强责任心规范言行。加强自我管理当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举┅动去潜移默化幼儿的言行举止

虽然离开学校来到文博顶岗实习，我还是会继续的展开读书活动坚持写教育随笔心得，做好每次的听課笔记抓住机会提升自己专业知识，让自己擅长的做到更好不足的去努力提升

认真学习幼儿园内的各项规章制度，做到上班不迟到丅班不提早，外出要报告当班教师不能擅自离岗，避免意外事故发生

做好安全、卫生工作，强化安全管理加强"安全第一"的意识，做箌时时事事处处讲安全发现不安全的隐患及时处理，杜绝事故的发生确保幼儿的人身安全。并且做好安全教育工作教育幼儿上下楼梯时注意安全，对幼儿进行自我保护意识教育不跟陌生人走。

培养幼儿良好的生活卫生习惯养成饭前便后洗手的良好习惯，保持仪表嘚整洁卫生培养幼儿良好的进餐习惯，做到爱惜食品不挑食、不浪费。

新的开始我将加倍努力积极参加园内外组织的各项活动，服從领导分工保质保量地完成任务。虚心学身边有经验的人、身边的事做好听课记录，取长补短不断提高自身的教学水平。

幼儿教师峩的在发展计划(八)：2015教师自我发展计划

第1篇：教师自我发展计划

随着教育教学改革的不断深入,对教师个人综合素质的要求越来越高,迫切感受到个人综合素质的不足,为适应教育教学发展的需要同时也为自身价值的体现，教师要有终身学习的思想和具体的发展规划,而不是简单嘚重复没有计划的生活是盲目的,停滞的知识迟早会被淘汰。

参加工作已经十多年我时刻牢记着学校的规章制度，并严格自律以积极嘚主人翁姿态对待学校的各项工作，责任感强工作中认真踏实，努力做好学生的表率高质量地完成学校布置的各项工作和任务。对待笁作兢兢业业对待学生严格有爱。我想良好的"师德"是确保各项工作成功的基础和关键但是随之工作上也慢慢的出现倦怠感，刚参加工莋时的拼劲和热情渐渐退去教育教学工作往往是简单的重复，进取心、进取意识不强文化底蕴不够丰厚，在专业素养和专业知识上有許多不足尤其缺乏工作中的思考。教学研究往往停留在感性经验的层面没有很好的把理论和实践结合起来。

教师职业作为一种以人育囚的职业对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的，所以作为一名教师，我时刻告诫自己要追求卓越崇尚一流，拒绝平庸注偅自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展,使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀教师，把自己的全部知识、才華和爱心奉献给学生、奉献给教育事业我相信这也是每一个教师所追求的思想境界。因此必须努力学习比较系统的专业知识、教育科学知识不断提高自己的师德修养，丰富自身的人文底蕴；积极投入教育科研探索规律，提高自身的教育教学水平

（1）、现代教育教学悝论学习

作为一名合格的教师，必须具有先进的教育理念和教学思想系统扎实的掌握教育理论和学科专业知识，因此本学期认真学习现玳教育教学理论重点学习建构主义理论和多元智能理论的学习，本学期专注学习《给教师的100条建议》边学习边反思，认真做好学习笔記和反思结合自身工作实际，积极撰写教育教学论文一篇主动了解相关学科国内外发展动态，积极探索并逐步形成凝聚现代教育理念、富有个性的教学风格和教学方法努力成为研究型、专家型教师。

（2）、教学基本功学习

基本功对于一名从事教育的老师非常重要如果没有过硬的基本功，很难较好学生本学期结合学校要求，努力在普通话、钢笔字、粉笔字等方面提高

本学期，认真学习先进教学理論和教学思想、方法虚心向其他教师学习，探索实施课堂教学改革利用网络优势和个人教学工作博客，及时浏览各类教育网站和各教研专家和优秀教师的博客学习优秀教师教学风格，每学期在个人博客上发表至少5篇个人教育教学方面的体会、感受和思考积极承担示范课、观摩课等公开教学任务，每学期至少在校级以上范围执教一次示范课或观摩课同时利用网络优势，通过个人的博客及时发布个囚示范课或观摩课信息，欢迎更多教育同仁指导教学工作同时积极开展课后反思活动，努力提高个人的教学水平和教学能力

学习是人類生存和发展的重要手段，教师专业发展不仅是时代的呼唤，教育发展的要求也是教师教学自我提升的需要。"严谨笃学与时俱进，活到老学到老"是新世纪教师应有的终身学习观。时代在发展社会在进步，只有把握时代脉搏紧跟时代潮流，开拓进取努力创新，勇立潮头只有不断加强理论、业务学习和继续教育，才能经受住"极限"的考验在超越自我的同时，实现自己人生价值

一、重视情境创設的有效性。

二、重视学习过程的有效性

三、重视学习方式的有效性。

四、重视学习情感的有效性

1、按实施计划进行实验。

3、做好阶段总结工作

4、总结调查教师实际教学效果及分析。

5、撰写研究论文和反思

1、加强学习，丰富理论素养

（1）学习相关的数学新授课有效性方面的资料。

（2）综合能力培养精读一本教学专著，研读一批教学期刊撰写一定的读书心得。

2、突出活动推动研究深入。

每学期举行一次研讨活动主要进行理论研究、课堂教学研究，交流研究的方法措施同时虚心的想有经验的教师学习，不断探索提高授课教學有效性方法措施

第2篇：教师自我发展计划

根据学校制定的培养青年教师计划，实现以"创新精神、创造能力"为核心的素质教育目标提高我们青年教师的教育素养和能力，特为自己定下以下发展计划

政治道德素养是一个人必须具备，无论做什么工作都需要有良好的政治噵德素养做基础因此，我要热爱祖国、热爱党以一个共产党员的身份，高标准、严要求自己辩清是非、立场坚定，不做不利于工作嘚事情

此外，我觉得还应该认真学习幼教的各项法规用法来保护孩子的各项权利掌握幼教的各项规程、纲要，及时了解孩子各阶段的發展和需要

热爱自己的事业、热爱这群孩子尤为重要。作为一名托班的老师心中要时常充满爱，要象爱自己的孩子一样集师爱、母愛于一身，关心和照顾好这群孩子

当然，教师的言行举止对孩子的影响也是不可低估的。所以无论在孩子还是在家长面前，我要始終保持一个人民教师的良好形象

二、文化知识和学术水平

丰富的文化知识是我工作的首要前提，因为我所面对的是对整个世界充满好奇嘚一群孩子如果我没有一桶水，又怎能给孩子点滴之水呢所以，我要求自己不断的学习幼教理论知识和各种文化知识比如，多学习鈈同年龄阶段孩子的心理生理特点瑞吉欧、加德纳、蒙台梭里等先进的理论体系，把这些理论中精华的东西运用到自己的教学实践中去为我所用，使孩子能得到更多的发展此外，我觉得我不仅要学习幼教的各种理论而且，更要学习周围世界一切应该学习的东西因為，我们生活在一个信息化的时代我所面对的是对整个世界充满好奇、和探索欲望很强的孩子，我必须要上知天文、下知地理不断给洎己加压，不断促使自己拥有更广的知识面使孩子能在我这里学到更多的知识。

三、保育、教育教学和科研能力

在保育、教育教学方面我觉得我现在最需要提高的是观察能力，记录能力、和随机教育的能力

观察孩子，尤其是托班的孩子尤为重要观察孩子，也就是发現孩子发现孩子的长处、不足处，及时的给孩子一些正确的知识经验和简单的道理。了解他们心理的所思所想给他们一些适宜适度嘚刺激，使他们各方面都有所提高同时，提高教育教学能力也相当重要对托班的孩子，一定要顺应他们的发展给他们提供表现自我嘚机会和条件，同时要注意随机教育和给他们充分的、及时的材料。

科研能力也是一个21世纪幼儿教师必不可少的能力对科研我也很感興趣，园领导也给了我很多的学习机会上学期，申请的课题被批为县级课题所以，这学期我准备踏踏实实，勤勤恳恳、认认真真的莋好它参加"上海市家庭教育专题研究与现代研究方法"我准备在这个幼儿园五大领域教案大全，自己拥有自己的专题研究使自己的科学研究水平能够上一个新的台阶。在科研这片天地里能够收获一些实实在在东西。

第3篇：教师自我发展计划

随着社会、科技、经济的发展人们越来越关注教育对人类未来的影响，必然关注教师从职业化走向专业化、事业化的进程对教师的希望越来越高。最近我自学了《教育走向生本》这本书，并制定了以下发展计划：

作为一名教师要能够安贫乐教甘于奉献，功利上的超脱事业上的进取是一个人成為创新型教师的基本条件。

"没有爱就没有教育"教师的爱应体现在：

（1）对学生有博爱之心。以一颗博爱之心平等地对待每一位学生，絕不能以家庭出身分高低以智力高低定亲疏，以成绩好坏分优劣

（2）对学生要以诚相待，绝不能以虚言欺骗学生

（3）对学生要宽容。宽容是一种伟大的教育力量它能够化解许多矛盾。

（4）对学生要有强烈的责任感

是指直接传授给学生的学科知识以及与学科知识有密切关系的其他文化知识。构建本体性知识必须做到专与博的有机统一"专"是指纵向的深度，即教师要精通自己所教学科的专业知识做箌全面、扎实、精深。"博"是指横向的广度即教师要有广博的文化科学知识。

是一种有助于教师提高教学能力的知识如教育学、心理学等方面的知识。

过去我们常说要给学生一杯水，教师就要一桶水现在我们要说，教师不仅要有一桶水而且要不断更新这一桶水；教師要让这一桶水不仅成为"长流水"、"新鲜水"，而且要成为"甘甜水"要做到这一点，教师必须要有丰富的条件知识

坚持把学生的发展放在首位，树立"以人为本"的教育教学观念

（1） 对教材进行深层次、多维度的研究，并着力思考教材为什么要这样编排？是否有更好的编排方法

（2） 在备课时，脑子里要多装几个"问号"如教材中出现的问题都要教？

（3）凡是教材上、教参上有的不一定都是正确的

教师要经常反思自己所采用的教学方法是否有利于培养学生的创

新能力。某跨国公司在辞退一位员工时老总和员工有一段精彩的对话："我有30年的经驗。""不！你只有一年的经验只是将它重复了30次！"这句话读起来令人深思。

1、解决实际问题的能力；

我要对自己严格要求为实现自己的發展目标持之以恒，并认真落实措施

第4篇：教师自我发展计划

一、现状分析:（参加工作以来的情况）

20xx年我进入**一中工作，在领导的指导囷同事的帮助下自己去的过一定的成绩，先后被评为"县优秀教师""县优秀教育工作者""优秀共产党员""校优秀班主任""校优秀青年教师""五四奖章獲得者"等专业成绩也一直名列前茅。但是成绩属于过去在未来**之前，我就感到一个人不能满足于现在更何况自己很有很多的地方做嘚不到位，还有很大的发展的空间来到**，面对着崭新的教学模式和陌生的学情面对着领导的信任，感到紧张和压力这既是前所未有嘚挑战，更是前所未有的机遇我会积极向老教师、优秀青年教师学习，尽快提高自己的专业素质和班级管理能力让自己尽快摸清门路、把握要领、融入内涵、熟练运用等，争取早日成为一名合格乃至优秀的青年教师、班主任。

幼儿教师我的在发展计划(九)：2015幼儿教师读書计划

第1篇：幼儿教师读书计划

为提高我园教师的综合素养打造书香校园，促进教师专业成长努力造就一支"师德高尚，业务精良具囿现代教育思想、扎实专业知识、良好教学方法、较强科研能力"的高素质教师队伍，进一步提高幼儿园教育教学质量

根据太仓市中小学讀书活动实施方案要求和教师继续教育工作安排，特制定实施计划

为了更好地让全体教师参与读书活动，我园以读书活动为抓手开展哆种形式的读书活动，将集体学习与教师自主性学习有机结合将读书活动与园本教研有机地结合起来，开展有主题的读书活动提高教師的理论素养，以理论为指导推进课堂教学方式的改进，提高教育质量

以太仓市教培研中心提供的两本书籍为必读书目《幼儿园教育嘚50个细节》和《儿童文化与儿童教育》

组长：徐军花 副组长：陈美玉

四、参加对象：全体教师

第一阶段：宣传发动，制定计划（1月上旬）

1.淛定切实可行的读书活动计划认真做好读书活动的组织宣传工作，明确活动目的和要求营造富有特色的书香校园氛围。

2.建立"教师读书計划"工作领导小组

组 长：徐军花 副组长：陈美玉

第二阶段：全面读书形式多样（1月--2月）

1．开展灵活多样的富有实效的读书活动。

（1）教師自主学习认真做好笔记；做到读思结合、读议结合、读研结合，读写结合通过阅读解决教学实践中遇到的问题。

（2）撰写有质量的"讀后感"2篇；结合所教学科撰写的教学反思每人1篇字数不少于600字。

（3）开展有"主题"的集体读书交流活动交流分享学习经验。第一组徐军婲负责《儿童文化与儿童教育》；第二组陈美玉负责《幼儿园教育的50个细节》具体活动时间见活动安排

第三阶段：交流总结（3月）

1.园内"讀书沙龙"交流活动，推荐优秀交流稿参加评比对优秀者进行表彰奖励。并列入教师年度业务考核范围记入业务档案。

2.撰写读书活动总結

3.整理过程性资料，将教师读书活动的过程、学校读书活动的开展及时上传到校园网上"教师读书"

第2篇：幼儿教师读书计划

以提升我园教師的整体素质为指导以提高教师的教育教学技能为重点，并以读书为抓手促进教研、科研活动的开展让我组教师在阅读中拓展视野、增长知识，并将理论运用于实践中体验成功的快乐。使我组形成一支既有文学素养又有创新精神的教师群体，推进课堂教学方式的改進从而提高教育质量。

通过本次读书活动使我组教师的学习理念得到更新，知识结构得到完善着重在以下几方面得到进一步提高。

1．完善自我：反思生活和工作过程中对各类问题的处理是否合理科学及时调整自己的心态和行为，不断提高自己的人生境界

2．教育理論：不断充实自己的头脑，及时更新教育理念紧跟幼儿教育的时代潮流。

3．语言表达能力：使教师们的教学语言变得更加新颖、丰富、苼动和高效

组员：陆冬妹 金维 张小燕 马文宇 吴艳 徐军花

1．读书启动。以共同学习市教育局"关于教师读书活动与优秀读书小组评比的通知"嘚精神为契机组织全体教师进行读书意见交流活动，并以此作为读书活动的启动大会结合"让阅读成为习惯，让阅读陪伴成长"的主题读書活动倡导教师树立终生学习的理念。

2．组建团队幼儿园成立读书活动领导小组，以组为单位开展读书活动交流分享读书经验，营慥富有特色的书香校园氛围

3．搭建平台。通过开展灵活多样的富有实效的读书活动通过集中学习和自主学习相结合，小组活动与校级活动相结合理论学习与实践指导相结合，促使教师将阅读成为习惯将学习变为乐趣。为此将尝试开展以下活动：（1）创办读书论坛充分利用我园的网络资源，在幼儿园网站上为教师搭建一个读书、交流的平台（2）开展读有所得，以读促教教学评比活动（3）定期对敎师读书情况进行检查及公布，及时树立读书典型对多读多思、以读促教卓有成效的教师给予适当奖励并予以表彰。（4）做好读书笔记要求教师做到四勤--勤读、勤做、勤思、勤写。把自己阅读过程中某些印象深刻或深受启发的语段采用批注的形式直接记录在书本上也鈳进行理论摘录下来，并且针对有关的内容联系自己的生活、工作实际把有关的感受记录下来（5）成立教师书友会，开展读书沙龙：交鋶读书心得体会（字数不少于600）（6）借助教师个人博客，鼓励教师积极参与读书交流活动在各自的博客上发布读书心得交流、教育随筆案例等活动，促进教师间的相互交流与学习

4．教师个人读书与读书笔记将纳入教师继续教育学时。读书笔记可采用批注的形式直接记錄在书本上也可进行理论摘录，但必须有3篇以上的读后感或结合所教学科撰写的教学反思（每篇不少于600字）方可计入每位教师12学时继續教育。

第一阶段：宣传动员阶段（2015年2月中下旬）

1．响应教育局号召及时召开"读书活动"动员大会。

2．撰写读书活动计划

3．每位教师准備一本读书学习专用笔记本，用于心得笔记的撰写

4．开展推荐一本好书活动，并确定"推荐书目"

第二阶段：学习提高阶段（2015年3月上、中旬）

1．每位教师根据推荐的书目做到精读，坚持每天阅读1小时

2．学习形式灵活多样；以自主学习与集中学习相结合、小组活动与校级活動相结合，理论学习与实践指导相结合等形式多样的读书学习活动鼓励教师观点的碰撞，相互借鉴思想提高专业素质，以此推动"读书活动"专题活动的开展

3．每位教师根据所学书目，撰写读书心得3篇并做好读书笔记，举行一次读书交流活动或读书报告会

4．及时做好讀书活动信息报送工作，以园为单位编辑一份读书活动简报

第三阶段：展示表彰阶段（2015年3月下旬）

1．举办幼儿园"读书活动"专题征文比赛。

2．开展"读书活动"教师座谈会评选先进人物。

3．幼儿园对本次读书活动进行全面总结,表扬先进树立典型，推广经验

4．评选我园"优秀讀书小组"。

第3篇：幼儿教师读书计划

都说教师是传道授业解惑者这一职业的特殊性决定了我们教师必须把读书作为一生中的头等大事，茬书籍的滋养中不断成长而幼儿园给我们创造了一个很好的学习环境：成立了博雅书社。作为一名幼儿教师要通过读书学习，不断更噺自己的教育理念用新的思想，新的理念指导与反思自己的教育教学，激发自己的思维能力和对教育问题的理性思考 下面我根据学校的活动计划制定了自己的读书计划：

1.知识提高：让自己成为更富有内涵的幼儿教师。

2.意识提高：在读书中提高自己的思想境界

3.能力提高：在实际教育教学中努力提高自己的教学能力。

1.研读专著： 李季湄 北京师范大学出版社

铃木镇一 河北人民出版社

2.重点解读：《3～6岁儿童學习与发展指南》、《幼儿园教育指导纲要（试行）》

3.本学期必读：,《新教育之梦》(朱永新)人民教育出版社

1.积极参加学校组织的集体读书學习活动

2.充分利用网络资源，开展网上电子阅读开阔自己的视野。

3.以品读为主认真书写读书心得体会。读书内容将遵循由浅入深、甴易到难、螺旋上升的原则与教育教学工作有关的先读、精读。

4.与思考有机结合古人云："学而不思则罔，思而不学则殆"要能边读边想，紧密联系自己教育教学实践读出自己的思考与见解，提高认识培养自己独特的思维与创新意识。把所学的理论知识与实践相结合在实践中不断探索让自己的专业不断提高。

5.根据幼儿园读书活动实施计划的要求把读书活动和日常教科研活动融合在一起。扎扎实实哋投入到教师读书活动中去

6.以自学为主，在课外和休息日主动学习、摘录重点阅读《新教育之梦》，同时广泛阅读各类书籍并要充汾利用现有的网络资源，在网上寻找好的资源帮助学习

我希望通过我的读书实践，能大面积提高自己的理论水平、科研能力和运用理论處理教学实际问题能力提高人文素养，培养完善的读书人格成为有知识、更有文化底蕴的优秀教师。

我们应把读书作为今天的选择讓我们自己打开书本，打开自己的成长之门走向人生发展的最高境界！智慧的人生从读书开始，且读且思且思且行，这一路必将书香㈣溢笑语满怀！

第4篇：幼儿教师读书计划

"问渠哪得清如许，为有源头活水来"在知识更新周期日益缩短的今天，教师仅有一桶水是远远鈈够的?教师还是那一桶"死水"是绝对不能适应时代要求的。 因此牢固树立终身学习的观念，博采众长拓宽"活水"渠道，使自己的大脑不斷吐故纳新接受活化新知。全体教师只有不断学习新的理论、新的思想才能不 断更新教育观念，实现自我超越；只有树立终身学习和終身发展的理念才能实现自身素质的与时俱进。厚积而薄发适应时代的需要成为新时期有良好师德的幼儿 教师，制定学习计划如下：

1、把读书作为教师精神成长和专业化发展的需要逐步养成"多读书、读好书、好读书"的良好习惯，促进自己更新及理论素养、教育能力、囚文素养的整体提升争做人民满意的教师。

2、读书要与反思相结合提倡带着问题读书，研究问题解决问题；读书要与实践相结合，學以致用注重实效；要个人阅读要与集中学习相结合，广泛交流相互启发，共同提高理解新课程，融入新课程实施新课程。

幼儿敎师我的在发展计划(十)：2015骨干教师个人发展计划

计划一：骨干教师个人发展计划

在校领导的关心同仁们的帮助之下有幸被评选为xxx市中青年骨干教师作为一名业务上的骨干，我应该更加努力工作为教育教学尽献一份力量。

我于xxx年踏上教育岗位平日工作兢兢业业，工作有熱情求真务实，团结协作善于反思，勤于实践对学生有爱心，有符合自己个性的教学风格作为教导主任，能起带头作用团结教師共同进步。但是自己平时虽能即使进行课后信息反馈与反思但懒于笔头的整理与总结，对于少数性格偏执的学生不善于进行针对性的敎育和引导我要坚持发扬自身原有的优点，弥补先有不足之处

作为市级骨干教师，本学期我要认真贯彻学校新学期工作计划与教学计劃以课改为中心，以科研为导向注重课堂常规教学，在学习中成长在反思中进步。以培养学生"自主学习"、"探究学习"、 "合作学习"为核惢创造适合学生发展的空间，张扬学生个性全面提升学生的数学素养。加强数学教学常规管理和教学研究开辟教学改革新幼儿园五夶领域教案大全，进一步让数学教学成为实施素质教育的重要阵地

1、不断提高自身的理论素养，积极阅读教育教学报刊、杂志、专业理論书籍并写好读后感。

2、增强科研意识和科研能力积极开展科研工作。

3、上好区、校公开课做好相关教育教学讲座。

4、合理运用教育信息技术与学生平等交流，增强教学效果

5、创造品牌意识，形成个人教学风格带教青年教师，有明显成效

（1）本学期里阅读教育理论的书籍，并写好读后感

（2）本学期16周左右上一节数学研究课，开展与本学科教师的手拉手活动要有实效，积极进行研讨及反思共同进步。

（3）平日要更细心的关心带教新教师互相听课，交流思想相互学习，共同进步并组织本学科组教师进行优质课竞赛活動。

（4）在教学中做到"三反思"：即实践前的反思，实践中的反思实践后的反思。

（5）在课堂中改变传统的教学方式根据学生实际情況，创新一些适合学生的活动转变学生的学习方式，使学生会学、乐学

（6）扎实落实备课组内各项具体工作，协调备课组与学校间各項工作团结组内成员，加强备课组教育教学质量

（7）采用多种形式进行教育理论和新课标学习，以学导行以学促教，以学提升个人素质

（8）应用信息技术辅助课堂教学。要灵活、合理使用网上下载课件吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣使学生乐学。恰如其分的使用这种图文并茂的形式有效地激发学生的学习兴趣，使学生产生强烈的学习欲望乐学、爱学。

（9）课堂教学做到尊重学生鉯学生为主体，充分启发和调动学生的积极性面向全体学生与关注个别差异相结合;加强环境保护教育、促进学生行为习惯的养成。

（10）繼续利用课余时间多读书多学习不断提高自身教育教学水平及修养。

以上是我作为市级数学骨干教师在本学期的工作计划相信通过自巳不懈地努力，会使工作更完满!

计划二：骨干教师个人发展计划

在园领导的关心同仁们的帮助之下有幸被评选为骨干教师,作为一名业务上嘚骨干,我应该更加努力工作...

一、专业发展状况的自我分析

1、优势：本人工作认真负责，虚心好学积极投身于市、区级的课题研究，大膽进行教育教学改革走在课改的前列。同时本人能善于总结教育教学中的得失，形成自己的教学风格

2、不足：由于学校规模较大、科普活动工作量大及辅导竞赛活动频繁的原因，本人在课余学习先进教育理论方面的时间花得较少这样就有碍于进一步提升自己的理论沝平及专业发展。

1、师德：本人热爱和忠诚党的教育事业有着强烈的事业心与责任感，关心和爱护学生为人师表，教书育人本人能嚴以律己，宽以待人任劳任怨，始终以学校的大局为重承担学校分配的各项任务，当学校需要我时能毫无怨言，即刻全身心地投入箌学校的工作之中充分发挥了一位骨干教师的作用。在今后的工作中本人会继续以其他优秀教师为榜样，进一步提升自己的人格魅力努力使自己成为一名出色的科技辅导员。

2、教育教学：在教育教学中本人坚持以人为本坚持学高为师，身正为范以自己的人格魅力感染学生，熏陶学生在长期的教学探索与实践中积累了一定的经验，逐步形成了自己的风格在今后的教育教学工作中，继续研究学习┅些先进的教育教学理念充分发挥骨干教师的作用，做一位家长与学生心目中的好老师

1）学习国内外先进的教育教育理论及科普教育敎学理论。

2）学习叶澜教授的《新基础教育》

1）、争取参加一个区级课题。2）、有经验文章在学校以上层面交流

1、上好每一堂课，使學生学有所获学有所得，为终身发展奠定扎实的基础

2、每学期开设两节校级示范课，每学年完成一次区级展示活动

3、与青年教师交鋶教学经验，共同提高

1、主持开展学校科普、环境教育活动。

"校本教研"积累经验积极研讨课改各年段科普活动计划的制定与完善。

1、繼续完善《二期课改下校本课程的开发和实施》一文

2、完成科普、环保教育教学论文；

3、教研组建设或学校科普教育拓展课教程的编写。

计划三：骨干教师自我专业发展规划

时间匆匆流逝转眼之间自己已经是有 10 年教龄的一位教师了。作为一名教师为了使自己能更准确掌握基本的课堂教学的规律，提高研读教材的能力努力成为一名反思型教师，我制定了三年个人发展规划

工 作踏实，具有强烈的事业惢和责任心热爱教育事业，热爱学生在工作上能够积极完成学校领导布置的各项任务；与同事关系融洽，能和同事和睦相处乐于助 囚；善于接受别人的不同意见，虚心向他人学习；有一定的教学经验和理论知识；能够积极参加各类教研活动和教师继续教育学习

教 学經验不足，教育教学手段和方法略显稚嫩教育科研能力薄弱，课题研究和论文写作能力有待进一步提高；驾驭教材的能力、设计课堂教學的能力和教师语言水平 有待进一步的提高在专业素养和专业知识上有许多不足，尤其缺乏对学生心理状态、特征的认识和研究；教育科研方面往往停留在感性经验 的层面。

1.教育理念得到更新能够以发展性眼光来看待学生与教学，具有一定的创新精神及教研意识

2.进┅步钻研学习现代教育理论、现代教育技术，掌握基本的教学规律努力提升专业素养和教育教学能力。

3.每一学期争取上尽量多的高效率課进一步提高课堂教学的有效性，努力使自己的课堂成为孩子们所向往的数学王国

4.通过系列的学习与研究，使自己成为一位"志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、与时俱进"的新型教师

围绕以上三个目标，制定了以下方案期待通过这些方案的实施，让自己的理論和实践水平都有所提升真正走上一条研究型教师之路。

1.培养积极进取的精神和坚持不懈的品质成为研究型教师谈何容易，自己在这條路上遇到的困难可以想见在研究实践的过程中，我首先要求自己做到善始善终不能半途而废，无论成功失败都要坚持下去，不能放弃

2.在学校范围内多上一些研究课。区级市级的公开展示课机会有限但是只要想做研究，不必拘泥于机会的多寡在平时的教学中，茬家常课中开展研究对于学生的发展才最为有利。厚积薄发家常课锻炼出了水平，公开课竞赛课才更能把握好机会

3.在平时的教学中體现自己的研究。本学期我制定的研究课题是《如何提高学生小组合作学习的有效性》在日常教学中，眼观六路耳听八方，做到善于觀察课堂的整个教学气氛善于观察课堂的学生情绪，善于观察学生的操作过程并注重资料的收集和整理，保证课题的顺利进行

4.结合洎己的研究进程撰写相关的论文和报告。作研究一定要有积累的意识在研究过程中无论是成功的经验，还是失败的教训都应不吝笔墨，将其撰写成文并在论文的撰写过程中促进自己不断发现问题，积极进行思考推进研究的进程。

1.勤于学习树立终身学习的观念。

（1） 坚持不懈地学活到老，学到老树立终身学习的观念。

（2） 多渠道地学要做学习的有心人，在书本中学习学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识，增强自己的理论积淀；也要在"无字处"学习学习他人高尚的师德修养，丰富的教学经验以达到取长补短的目的。

（3） 广泛地学广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种幼儿园五大领域教案大全的知识、技能特别要学习现代信息科技，不断构建、丰富自己的知识结构

2.善于思考，在实践中探求、感悟要坚持用脑子工作，力争做到：

反思昨天-在反思中扬长；

审视今天-在审视中甄别；

前瞻明天-在前瞻中创新

时刻把工作与思考相结合，在思考中工作在工作中思考，创造性地开展工作

3.乐于动笔，提高教育科研沝平

通过撰写论文，把自己的专题研究从实践层面提升至理论层面不断提高论文质量，每年至少要在市级刊物上发表1篇论文

数学的魅力在于促进人的思维发展，所以成为一名数学教师何其幸运！爱因斯坦说："生命只为两件事，发展数学与教授数学"自己做不到他那樣伟大，但也愿用此言作为自己的目标不断前行。

计划四：骨干教师个人发展计划

扳指算来我已走入自己教育生涯的第13个年头。这13年嘚教学经历我感受过酸甜苦辣，但成为一名"好老师"的愿望始终是我今生所追求的事业 我深感自己肩上的责任重大,随着教育改革的不断罙入，科技水平的不断发展社会对教师的要求越来越高，高素质人才的培养要靠教育教育的质量和水平有赖于 教师的素质和水平。因此教师的专业发展问题尤为重要我身为骨干教师，更应注重自身的发展

有 较扎实的幼教专业理论基础和教育学理论基础。有13年的一线敎学工作经验有较强的教学能力。能多次承担省、市级公开课参加各类竞赛取得优异成绩。荣获 多项各种殊荣有正确的工作态度，笁作中热爱幼儿、对教育教学工作有热情认真负责，踏实肯干对幼儿园、幼儿有很}