勤劳是一种精神，虽然这种精神很普通，但是世上没有几个真正富有勤劳精神的人。

大家到知道“悬梁刺股”这个成语吧，这是在战国时期，有一个人名字叫做苏秦，是一位出名的政治家。苏秦在年轻时，由于自己的学问不多不深，曾到好多地方做事，都不受旁人的重视。苏秦回到家后，自己的家人对他也很冷淡，瞧不起他。这对他的刺激非常大，所以，他下定决心，发奋读书。他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，只想睡觉。后来，他想了一个方法，准备一把锥子，一打瞌睡，就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样一来，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，就可以再坚持用功读书了。

勤劳不仅仅体现在人类身上，动物也不例外。古人有句老话：“春天的蜜蜂——闲不住。”没错，蜜蜂天天起早贪黑，为的是什么？那肯定是晾蜂蜜，蜂蜜虽甜，可是也来之不易，那可是蜜蜂们辛勤的汗水换来的。

人们可能不重视勤劳这个普通而又可贵的精神，但是，这个精神又非有不可，因为，勤劳能使人进步！

我是家里的“小皇帝”，一家人都很爱我，特别是爷爷奶奶，他们宠我宠得不得了，真是放在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。我的小日子过得很“滋润”，每天放学回到家，除了按时完成作业外，就是吃吃零食，看看闲书，从不劳动。

今天，老师给我们上了一节“劳动课”，她教育我们要爱劳动，自己会做的事情要自己做，这样不但可以为家人分担家务，而且还有利于个人的成长，避免变成一个“高分低能”人。

放学回家的路上，我想起妈妈每天做家务的情景，觉得妈妈真的很辛苦。于是，一个想法油然而生：让妈妈休息一下，我来做家务。

回到家，我展开了行动。“说干就干，先从厨房开始”，我挥手打了一个响亮的指板。就这样，我拿着抹布，认真地打扫起厨房的每一个角落来。时间一秒一秒走过，我的手也一刻没停，我一会儿用抹布抹，一会儿用拖把拖……干得满头大汗。看着被我打扫地一尘不染的厨房，感受到了妈妈天天打扫的辛苦……

“喀嚓！”妈妈的打门声响了，我连忙放好工具，装作悠闲地坐在饭桌旁。当妈妈走进厨房时，惊呆了，她的脸上马上绽放出笑容，夸我道：“我的宝贝长大了，真乖！”我笑了笑，没说话，心里却甜滋滋的……

那天，我被全家人轮流表扬了一遍，劳动后的“果实“真甜……

世界每天都在发展，人每时每刻都在变化，我的变化就是每天进步一点点，我为自己加油！

住在我家楼下单车棚里的龚婷姐姐养了一只小狗，取名叫点点。点点浑身长着雪白的卷毛，亮得像搽过油一样，远看就像棉花糖，近看像穿着一件白毛衣，摸上去软绵绵的。一双水灵灵的大眼睛咕碌碌直转，仿佛两颗宝石。小巧玲珑的黑鼻子像一块巧克力，总是湿淋淋的。四只小爪像四朵梅花，那条翘着的尾巴总是悠闲地摇摆着，非常可爱。

夏日的周末，阳光明媚，我和姐姐约好去爬小区对面的小包山。还没出门，点点就迫不及待地跟在我们后面，摇着尾巴紧追不放，我们只好带上点点一起出发。

小包山上有许多参天大树，银杏树、雪松、馒头柳、万年青……它们给小包山带来了新鲜的空气。我们沿着一级一级的石阶尽情奔跑，点点也毫不示弱，迈着矫健的四肢，一路小跑，看起来精神抖擞。哦，终于爬到山顶了，我和姐姐都汗流浃背。点点则趴在阴凉地上，张大嘴巴，伸出它那可爱的舌头呼呼地喘着气。我问姐姐：“点点好像生病了？”姐姐说：“狗感到热了都会这样！”我继续追问：“那人为什么热了不伸出舌头，而狗会呢？”姐姐调皮地说：“你要是伸出舌头我也不反对呀，呵呵，咱们去那边玩吧！”

一回到家，我就到书架上查看《十万个为什么》，终于找到了答案。原来动物和人一样也会出汗，但是因为狗的汗腺长在舌头上，所以天气炎热时，狗就会张大嘴巴，伸出舌头，“呼呼”地喘气，尽快排汗散热。

哈哈，只要我们善于观察，努力探索，每天追求一点点，日积月累就会进步很多。

古往今来人们流传着：“谦虚使人进步，骄傲使人退步。”俗语，殊不知骄傲被人冤枉了几千年，我今天就要说：“骄傲使人进步。”

当初刘备三顾茅庐，请诸葛亮出山，当时诸葛亮跟刘备聊了很长时间，诸葛亮涛涛不绝，若不是诸葛亮这时候的骄傲，刘备怎么可能三请诸葛亮。

骄傲者眼光高远，拿着望远镜，去发现远处的风景，他的字典只有成功，因为它底气十足，他无视可见的诱惑，以及困难，一路波折，一路风尘。他看到了当初只能在远处欣赏的地方。骄傲的人从不声张，因为即使声张了，别人也会说：“看，那家伙犹在吹牛。”

所以骄傲的名声不怎么好，骄傲着的进步总是被人藐视，额谦虚的进步则被人称赞，有人说赵括和马谡不是败于骄傲吗，不，他们败于迂腐，无能和自大，但是却让骄傲背上了黑锅，断章取义的理解，让骄傲成了洪水猛兽。我们自觉地加强免疫了，唯恐被骄傲牵连累出一个无所作为的人生。

可不骄傲，又如何拥有意气焕发的人生。不满足于分肉公平被父老乡亲称赞，陈平放言将来分天下更公平，后果如其言；不满足歌厅驻唱，那些唱将亮相《星光大道》，为自己争取未来。

谦虚者，习惯放大自己的短处，想着如何填补，但随着时代的发展，些微的缓慢进步在现实大需求面前几近于无。骄傲，便不安分，爱出头。总往前方闯，往高处走，身后不知不觉出现一大堆人，打酱油的，看笑话的。他只能往前走，向上，无法回头，因为他原来的位子被尾随围观的人占了，后来成了领先者。

忌惮骄傲，畏首畏尾，便走不远，飞不高。永无可能积累可以真正谦虚的资本。从未意气风发过，却以老气横秋的语调来抵制意气风发，从未精彩跌宕过，却曾感叹曾经的沧海难为水。我们忘了：没有调查就没有发言权。

如果不许骄傲，舍我取谁的词条存在还有什么意义，如果排斥骄傲，志在必得的说法又何有依据？自信人生二百年，会当水击三千里。骄傲使人进步。

今天的体育课很难忘，因为它让我体会到了进步的喜悦。

今天体育课的主题是练习拍篮球，我很喜欢拍篮球，但是拍篮球却是我的弱点。上一节体育课也是拍篮球，从开始到结束，我拍了25次，共拍了25下，这次拍了2次，可我拍了28下，真是不小的进步呀！

所以说这一节体育课是一节难忘的体育课的体育课，因为我进步了！以后我一定会做得更好！

人类文明的引擎 ——蒸汽和电的革命 课标内容： 以蒸汽机的发明和电气技术的应用等为例，说明科学技术进步对社会发展的作用。 棉纺织业的技术创新 棉纺织机器的发明表 万能的原动机 背景：社会生产的需要，工业革命中棉纺织业对动力的需要。实验科学的长期孕育，早期蒸汽机的发展提供了基础。 万能蒸汽机的创制 　　Ａ.18世纪60年代，瓦特改良蒸汽机，但弊端严重； Ｂ.1782年万能蒸汽机诞生，可以驱动其他机器工作，标志着瓦特改良蒸汽机成功； 　　Ｃ.1785年，万能蒸汽机首先投入一家纺纱厂使用，且很快在不同工厂得到推广。 蒸汽机的意义 （为什么说蒸汽机是工业革命中最伟大的发明？） 　1）解决了工业发展的动力问题； 自然力（人力、畜力、水力、风力）　 蒸汽 　2）改变了工业格局的分布； 　　近水建厂　　交通发达、资源丰富 　3）出现了发明和使用机器的热潮； 　4）促进了交通运输业的发展。 　　　蒸汽轮船、蒸汽机车 “科” 和“技”结合典范 交通运输工具的改进： 第二次科技革命： 1.电的发明和应用：1831法拉第发现电磁感应现象现象（理论基础）；1867年，德意志科学家西门子制成发电机；1873年，比利时人格拉姆发明了电动机。1882年，美国人爱迪生创建了发电站。 电的影响： （第二次工业革命开辟的时代为何称为“电气时代”？） 电力成为一种新的能源；电力成为工业发展的主要动力；电气工业迅速发展；人类的生活更加丰富多彩；使人类进入了电气时代。 第二次科技革命 2.内燃机的发明和应用：德国卡尔·本茨和戴姆勒发明以汽油为燃料的内燃机；狄塞尔发明柴油机。 影响：对交通运输领域产生了重大影响，汽车、远洋轮船、飞机等相继出现。推动了石油开采和石油化工业的发展。 3.化学工业的建立：瑞典人发明了无烟炸药。 4.通信业建立和发展。 1.社会生产力的大幅度提高；人类先后进入了蒸汽时代和电气时代。 2.社会结构和世界形势的改变；资产阶级开始确立对世界的统治； 世界日益成为一个整体 3.城市化进程加快，人类的生活方式改变，生活更加多彩。 （交通、电器、业余生活的多样化） 〔思考〕 1.蒸汽机和发电机的发明过程有什么相同点和不点？ 训练设计 万能的原动机是在什么背景下出现的？它对人类社会产生了怎样的影响？人类在电的发明和应用过程中取得了哪些突出的成就？第二次工业革命开辟的时代为何称为“电气时代”？ * * 水 力 水力织布机 80年代中 水 力 骡 机 70年代末 水 力 水力纺纱机 60年代末 人 力 珍妮纺纱机 60年代中 动 力 发 明 时间(18世纪) 18世纪60年代，“珍妮纺纱机”的出现揭开了工业革命的序幕 思考: 同学们根据所学地理经济学 知识, 分析工厂利用河流里的水力作为动力，有哪些不足的地方？ 交通不便，而且远离原料产地和销售市场 使人类进入“蒸汽时代” 科学技术是推动社会变革的动力 在科学理论基础上发明而成（科学与技术真正结合） 主要是在早期蒸汽机的基础上改良而成 在多国由多个科学家的共同努力完成 主要是在英国一国且由瓦特一人完成 异 都是经过长期的科学实验而创制成功的 都是社会生产需要直接的结果 同 发电机 蒸汽机 用煤作燃料的蒸汽机是否能完全满足工业 发展的需要呢?它有没有哪些弊端？ 陈列在英国伦敦科学博物馆内的瓦特制成的第一台蒸汽机，其许多主体部件都是用木头制造的。 体积过于庞大,噪音污染和环境污染,资源浪费等. 电力为什么能够取代蒸汽动力而成为工业 发展主要动力呢？电力比蒸汽动力好在哪里? 发电机的完善和改进； 长距离输变电技术的成熟； 电力的优势（方便、便宜、能量大） 农业文明 工业文明 畜力 水力 风力 蒸汽动力 电力 材料二：恩格斯在《英国工人阶级状况》 中指出：“新生的工业能够成长起来，只是因 为它用机器代替了手工工具, ……并把民间的 一切差别化为工人和资本家之间的对立。” 材料一： 阅读四段材料,说说蒸汽机的发明和电的广泛使用, 在哪些方面推动了社会变革?有哪些负面影响? 19世纪巴黎路灯 材料四： 材料三：资产阶级，由于一切工具的改进， 由于交通运输的及其便利，把一切民族甚 至最野蛮的民族都融进文明了。它迫使一 切民族──如果他们不想灭亡的话──采 用资产阶级的生活方式……它按照自己的 面貌为自己创造出一个世界。 讨论:阅读四段材料,说说蒸汽机的发明和电的广泛使用,在哪些方面推动了社会变革?有哪些负面影响? (1)社会生产力大幅度提高 (2)社会结构和世界形势的