经典诵读、蒙氏数学、 美德礼仪、汉字乐园等等，我儿子非常喜欢他们的国学课程，也确实学到了很多。

“学好数理化，走遍天下都不怕”，当初我们所信奉的真理，如今竟已显得偏激且不合时宜了。2018年高考已经落下帷幕，但关于高考改革的话题热度却从未降低。

40年一遇的新高考改革从试点阶段进入全面实施阶段，意味着全国范围内的新高考改革进程全面加速。国家教育部基础教育司原司长、国家副总督学王文湛在第十六届全国基础教育学习论坛上曾说道“在新高考后，高考区分度主要在语文。”更有消息表示，未来的语文考试，将实现15%的人做不完的状态。

那么就有一个疑问了，将来的语文到底会难在哪儿?

首先我们要确认的是，以前认为语文就是背背念念，谁都能带的观念已经不适应新形势的发展了，新高考语文更注重学生的阅读能力，甚至“部编本”语文教材的总主编温儒敏说：“没有阅读能力，高考连卷子都做不完!”。

与此同时，国家教育咨询委员会有一个委员建议，今后高考的语文试卷由目前的两千个汉字增加到五千个汉字，这也就意味着，今后的高考所有科目都会是对语文的持续考察，而语文、阅读的这一切将反映在今后所有高考科目中。

在数学难度降低，英语拥有两次考试机会的形势下，“得语文者得天下”真的不是危言耸听!

在如此严峻的形势下，如何提高文学素养就是当代学子必须面对的问题了。这也就催生了“大语文”的崛起。不同于传统课外语文辅导，大语文的立足点是通过语文的学习，能对孩子的思维方式、沟通能力、语言表达起到关键的作用，其目的是通过基于语文教学的素质教育培养以中国文化为底蕴、为核心，面向未来的国际化人才。

但是我们不得不承认的是，由于大语文的研发和实践难度高，在市面上找到一家有实力的大语文教育机构颇有难度， 这就要求我们从现在开始，让孩子在优秀文学环境的熏陶下成长，使得孩子在小时候就与同龄人拉开差距，进而在将来的高考中取得巨大优势。

而这也与彼岸森林的教育理念不谋而合，彼岸森林国际教育力图在融合部编版教材、新课改、新高考改革的精神的同时，立足生命发展，结合学生成长规律来选取内容和方式，从当下和长远两个角度设计课程，既让学生能够逐步提升语文素养，又要适当结合考试目标传授应试技巧。

在以中文经典诵读为教学核心的彼岸森林国际私塾中，孩子们不仅学到了许多优秀的国学文化，更让孩子养成了基本的人伦规范和礼貌礼仪、生活习惯，这不仅对他们未来的成长，更对未来语文课程的学习打下了坚实的基础!

而针对高中生，彼岸森林研发高考大语文课程，全面精讲高考语文知识点、考点，对高考语文现代文阅读、古代诗文阅读，语言文字应用、写作各部分进行全面解析，指导学员掌握高考语文的复习方法以及应试解题技巧，提升学生语文综合素养。

让学子更具竞争力是彼岸森林的责任，让孩子更加博闻强识也是彼岸森林的愿望，大语文时代已经来临，相信在彼岸森林的帮助下，将来越来越多的孩子能够不为语文而苦恼。赢在起跑线，现在就从彼岸森林开始!

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