辽宁教招物理：与物体平衡相关的弹簧问题
1.弹簧的弹力是一种由形变而决定大小和方向的力。当题目中出现弹簧时，要注意弹力的大小与方向时刻要与当时的形变相对应。找出形变量x与物体空间位置变化的几何关系，分析形变所对应的弹力大小、方向，以此来分析计算物体运动状态的可能变化.
例1.如图所示，两木块的质量分别为m1和m2，两轻质弹簧的劲度系数分别为k1和k2，上面木块压在上面的弹簧上(但不拴接)，整个系统处于平衡状态.现缓慢向上提上面的木块，直到它刚离开上面弹簧.在这过程中下面木块移动的距离为(
A.m1g/k1 B.m2g/k2 C.m1g/k2 D.m2g/k2
【解题思路】题目问的是下面木块移动的距离，所以解题时抓住下面物块变化前后弹簧的长度进行运算即可。
开始时，设弹簧压缩的长度x2，则有m1g+m2g=k2x2
当上面的木块刚离开上面弹簧时，设弹簧压缩的长度x2&，则有
m2g=k2x2&得到
所以在这过程中下面木块移动的距离为h=x2-x2&= m1g/k2，所以选C
命题要点二：突变问题
在弹簧两端都保持与其他物体接触的条件下，弹簧弹力的大小F=kx与形变量x成正比，由于形变量的改变需要一定时间，因此这种情况下，弹力的大小不会突然改变。(这一点与绳不同，高中物理研究中，绳的形变很微小可以忽略不计，因此绳两端所受弹力可以突变。)
例2.如图所示，质量为m的小球用水平弹簧连接，并用倾角为30°的光滑木板AB托住，使小球恰好处于静止状态。当AB
突然向下撤离的瞬间，小球的加速度为 ( )
B.大小为g，方向竖直向下
C.大小为 ，方向垂直于木板向下
D. 大小为 , 方向水平向右
【解题思路】木板撤去前，小球处于平衡态，受重力、支持力和弹簧的拉力，如图
当AB 突然向下撤离的瞬间，
FN突然消失，因为重力大小方向都不变，弹簧弹力不会发生突变，所以撤离瞬间小球受到的重力、弹簧的拉力跟撤去前是一样的，因此此时所受的合力应该与之前的FN等大反向。
命题要点三：临界问题
两个相互接触的物体被弹簧弹开，这两个物体在什么位置恰好分开?这属于临界问题。“恰好分开”既可以认为已经分开，也可以认为还未分开。认为已分开，那么这两个物体间的弹力必然为零;认为未分开，那么这两个物体的速度、加速度必然相等。同时利用这两个结论，就能分析出当时弹簧所处的状态
临界时特点：1.接触;2.具有共同的加速度;3.相互之间的弹力减小为0
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以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。弹簧两边受力为什么型变量只有1侧 例如左右两侧均受力5N 劲度系数为K 弹簧形变量是5/k而不是10/k
问题描述：
弹簧两边受力为什么型变量只有1侧 例如左右两侧均受力5N 劲度系数为K 弹簧形变量是5/k而不是10/k
问题解答：
1这个你可以用牛顿定理来解决.力的作用是相互的,作用力与反作用力等大反向.2根据运动情况判定,弹簧处于受力平衡的状态.所以3直接法,不过你既然问了,说明你不会.就是受力分析,你想到这儿说明基础不够牢固,研究谁受力就只看谁
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对于整体能量守恒,这里的整体应把电场也包含进去.电场一直在对小球做功,电场能量下降,小球动能增加；小球对弹簧做功,弹簧势能增加.因弹簧和小球不是一个独立的整理,而是由其他物体在对其做功,所以对于这个局部是不守恒的.就像用火加热水一样,水和壶都变热.
5N,牛顿第三定律,作用力与反作用力
x是指指弹簧的变形量；k反应了弹簧的刚度,也就是抵抗变形的能力,可以这样理当变形为x=1时,k越大,则需要的力F越大
画受力图. 再问： 然后把受的力加起来?.... 再答： 然后看合力啊。。。这是最基础的。。。
因为只有一个力是对物体有作用啊.你分析的是物体受力,又不是弹簧受力. 再问： 那另一边的物体算什么东西 再答： 如果你需要考虑它得受力，那么这个弹簧力就考虑进去了，如果他是一面墙或者什么的和你的计算过程无关，自然就不需要考虑了。
Elastic limit're:to study the deformation caused by spring with spring force F type variable X is inversely proportional to verify the hooker theorem is formedH
一楼是错的,难道两边受力一样,伸长量是零吗?这个问题很多人争论,我说下我的见解.理想情况下弹簧无质量,这时研究毫无意义,有人会说一个结果(就是我下面一种的结果）但加速度无限大,弹簧无法稳定,我认为这个结果无意义.生活中弹簧都有质量,也就是加速度为F1与F2差/M,我认为弹簧中受力是均匀处处相等的（如果我错了,就错在这里
比如一个弹簧秤,挂有一个重量为F的物体,当提起此弹簧秤时并达到平衡时,挂钩受向下重力F及提手通过弹簧作用到挂钩的力的作用,由于已达到平衡,挂钩所受合力为零,即提手通过弹簧作用到挂钩一个向上的,大小等于F的力的作用,也就是弹簧受到向上大小为F的力的作用,弹簧秤读数是显示弹簧受力的大小,所以显示大小为F的力.若弹簧秤挂上3
因为只有一边有力F时另一边固定也会有力F,与两边受力F效果完全等效 再问： 我的第二种情况是不固定的，所以它是做匀加速运动的，但它的伸长量仍是L，这才是奇怪的地方。 我的补充问题的具体情景是用力F拉弹簧，弹簧另一端拉一个物体分别在光滑和粗糙平面运动，但伸长量一样，这是为什么？ 再答： 你是高中学生？高中研究的弹簧都是质
拉两端的弹簧,与加速度相同方向的力必须大与另一端的力,两力相减的部分正好提供弹簧做加速运动两个力同一直线的话合力方向不就是大一点的那个力的方向吗?不是同一直线的话弹簧会转动.那个胡克定律还是对的,只是弹簧每一点的受力状态不一样了,所以总体就不是那个关系了.建议先学一下牛顿第二定律,高中物理有.比如左手不动,右手突然一拉
该题应该选择B答案,因为求余运算符两边的操作数只能是整形变量,不能为float型.另外替你分析一下其他选项：A:++是自增运算符,即x的值先加1后再使用x的值,该值正确.B:略.C:符合运算符,x*=y+8等同于x=x*(y+8),该值也正确,只是会损失精度,x*(y+8)返回的值是double型的,而x定义的为flo
先说c=a+b 此时 a,b的值没变 没变 c的值为3d=a=b 此时d=2 a=2 b=2a==a+d 此时 不成立 为0b==b-c 此时也不成立所以为00&&0 还是0 所以最后的值是0Ps：单个‘=’是表示赋值的意思 由右侧依次给左侧赋值‘==’是表示等于的意思有点判断的意味 并没有改变等号左边的值大小运算顺序
应该是二分之一倍的两个拉力之和. 再问： 为什么 再答： 我是这么想的，设大的力为f1，小的为f2两端的拉力不一样说明考虑弹簧整个的质量和加速度了，如果把弹簧受力大的端点进行受力分析，弹簧受的拉力是f1，如果把弹簧受力小的端点进行受力分析，弹簧受到f2，也就是说弹簧受力大小变化是从f1到f2均匀的分布在弹簧之间，弹性形
是的,必须相同啊,弹簧弹力释放完的时候,两个物体都不受到弹簧的力了,两个物体是同时离开弹簧作用的.加速度不同,但是弹簧的重心是变化的,不是说弹簧固定在一个位置,一边先弹走再弹走另一边,两边受力一直是一样的
这个问题要这样分析.首先用手托起重物让弹簧恢复原长,然后慢慢的松开手观察系统的运动变化.一、刚松手时桌上的物块静止不动,弹力为零,静摩擦也为零.二、在重力的作用下,重物会开始拉弹簧,桌上物块收到的静摩擦开始增大,静摩擦等于弹力.三、我们知道最大静摩擦比滑动摩擦大那么一点点,但是不多,所以说我们简单认为弹力等于30牛时物
F/K 可以设想一下,如果把弹簧的一头固定在墙上,用F力拉,那么答案必然是F/K,但仔细想想,墙是不是也对弹簧有一个F的拉力呢?如果没有,那么弹簧不就运动了吗?所以这个力是有的.类比一下,墙施加F力与手施加不是一样的吗?所以此题答案就是F/K
弹力的大小与形变有关,同一物体,形变越大,弹力越大弹簧的弹力,弹力F与形变x的关系为：F＝kx.在弹性限度内,弹力的大小F 跟弹簧的伸长（或缩短）的长度x 成正比,即：式中k 叫弹簧的倔强系数,单位：N／m.它由弹簧本身所决定不同弹簧的倔强系数一般不相同这个规律是英国科学家胡克发现的,叫胡克定律.弹力F与形变x的关系为
这主要是弹簧的力不能突变的意思,原理我再讲一遍吧.弹簧弹力是弹簧形变产生的,那么大家都知道,要有形变,即位移,就一定要有时间,所以在一瞬间弹簧的力是存在的,这道题,很简单,对A,B,C受力分析即可B的加速度是零,C受力为5mg,假设其不压A,那么A受力1mg,此时C比A加速度大,A会挡C的,也就是A,C会相互间有作用力
mg-f拉=m(v^2/r) 再答： 过凸桥时f变小，弹簧变短，因为mg-f提供向心力 再答： 懂了不再问： 懂了←_←能再问一道吗⊙_⊙ 再答： 恩再问： 再问： 4题怎么做哎⊙_⊙ 再答： 再答： 后面的会了吧再问： 恩会了，新年快乐！⊙▽⊙ 再答： 选b 再答： 你也快乐
也许感兴趣的知识小宇同学把A,B两个弹簧测力计连接在一起,测力计B一端固定,用大小不同的力拉测力计A,则：
问题描述：
小宇同学把A,B两个弹簧测力计连接在一起,测力计B一端固定,用大小不同的力拉测力计A,则：1,他观察到两个测力计的示数有什么规律?2,这个实验现象说明了什么?
问题解答：
显示的数字应该是一样的力的作用是相互的
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根据作用力与反作用力的原理,两个力应该是一样的.也就是说弹簧的示数一样 再问： 实数是多少？为什么一样？ 再答： 两个弹簧是勾在一起的，所以是相互作用，合外力为2N,；你考虑的应该是一个瞬间的状态，此时，8N力的弹簧显示为8N，10N力弹簧显示10N，之后平衡，平衡后弹簧示数一样均为12N。再问： 为什么是12牛，我认
举个例子,你把弹簧一端固定在墙上,另一端用手施加5牛的拉力,弹簧受力5牛,这个不难理解吧. 顺着这个思路往下想,力的作用是相互的!此时的墙面是不是也同样受着弹簧给予它的5牛的拉力呢?! 答案是肯定的!再往下想,如果那一段固定弹簧的不是墙,而是你的另一只手,这只手不也就受5牛的拉力了嘛! 这和你用两只手同时拉住弹簧,施加
设Δx为弹簧的缩短长度,在未达到原长之前,F+k·Δx-mg=ma……①Δx一直在减小,所以F一直在增加.这点你应该没有问题.你的误区在于,在整个过程中,你要注意弹簧一直都是匀加速直线运动的,a是一个不为0的定值.而在x=0时,k·Δx=mg 通过① => F=ma,而a是一个不为0的定值,所以F不为0.
一样,在墙上拉也受墙的一个等大反向的力,二者等价
唉我先把答案打上来再说.解释太费时间了4 CDDD 5是大熊座你自己找吧10DDDBC11~15BA(12题题干是7点吧.)DDD
另一端施加30N的压力时其长度为14cm，根据胡克定律F=ko△x，有△x＝Fk，故x-30k=0.14&&&&&&&&&& ①x+30k=0.20&&&&&&
设劲度系数为K,原长为x,则（X-10）*k=10 (20-X) *k=20把两式相加得k=3N/cm
弹簧本身处于非平衡状态.向右的力被分解为两部分,一部分提供和向左的力抵消.另一部分改变弹簧测力计的运动状态.所以显示的读数与向左的力相同.
设原长是L即F1=k（L-L1）（压力）F2=k（L2-L）（拉力）即F1+F2=k(L1+L2)所以k=（F1+F2）/（L1+L2）说明HCl消耗的物质的量是0.2×（5-4.6）=0.08mol设Al xmol Fe ymol即27x+56y=1.1①两者一共给出电子是3x+2ymol而0.08molHCl中的H
弹簧的弹性系数不同.弹簧的弹性系数,不仅仅与材料、横截面有关!弹簧的弹性系数与弹簧的直径、簧丝直径、弹簧的材质、弹簧的有效圈数有关.具体关系是：与弹簧的直径成反比；与簧丝直径的4次方成正比；与弹簧材质的弹性模量成正比；与弹簧的有效圈数成反比. 再问： 为什么11年上海试题中第十六题的答案是：材料，横截面积相同的弹簧，原
这个用胡克定律 F=KX (1)k=F1/(L1-x(弹簧原长)(2)k=F2/(L2-x)然后2个式子连立得(就是解F1/(L1-x)=F2/(L2-x)=K)得出K=(F2+F1)/(L1+L2)所以答案是C
弹簧受力产生的效果与力的作用方向有关
设弹簧的劲度系数为k (N/cm)弹簧原长为3cm根据题意可列出方程2=k×(7-3)得到k=0.5 (N/cm)要求的力F=k×(8-3)＝0.5×5＝2.5（牛）
忽略弹簧自身的质量的情况下,均显示为20牛顿.同一条绳子上各点的张力是相等的（忽略绳的质量）可以用力的作用是相互的来解释
由图可知，用力向右拉弹簧时，弹簧变长；用力向左压弹簧时，弹簧变短；由此可见，在力的大小与作用点相同时，力的方向不同，力的作用效果不同．故选B．
题目少条件：用大小为F2的力拉弹簧,平衡时长度为L.设弹簧的劲度系数是K,原长是L0则　F1＝K（L0－12）F2＝K（L－L0）以上二式联立得　劲度系数是　K＝（F1＋F2）/（L－12）
第一个是压弹簧,所以平衡后弹簧的长度小于自由状态下的长度,所以是l-l1第二个是拉弹簧,所以平衡后弹簧的长度大于自由状态下的长度,所以是l2-l
mg-F1=kL1mg+F2=kL2解得K=(F2+F1)/(L2-L1)
根据牛顿第三定律(关于作用力与反作用力)容易得出,测力计示数为1000N.
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