燃料的燃烧一轮复习练习题_百度文库
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燃料的燃烧一轮复习练习题
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化石燃料同步练习题(含答案和解释)
作者：佚名 资料来源：网络 点击数： &&&
化石燃料同步练习题(含答案和解释)
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文 章来源莲山 课件 w ww.5 Y k J.COm 5.3《化石燃料》同步练习我夯基& 我达标1.下列不是由石油加工得到的产品是(&&& )A.汽油&&&&&&&&&&&&& B.柴油&&&&&&&&&&&&&&& C.煤油&&&&&&&&&&&&&&& D.煤焦油思路解析：煤焦油是煤加工产品，汽油、柴油、煤油都是石油产品。答案：D2.燃放鞭炮容易给人身和环境带来危害，益阳市政府早已在市区发布了禁放令，作为中学生，除了要带头遵守外，还要做好宣传解释工作。禁止燃放鞭炮的标志是(&&& )&图5-20思路解析：要记住国家颁布的各种安全标志，避免不必要的事故发生。图C是禁止燃放鞭炮的标志。答案：C3.天然气、液体石油气燃烧的反应是：CH4+2O2 CO2+2H2O、C3H8+5O2 3CO2+4H2O。现有一套以天然气为燃料的灶具，要改用液化石油气作燃料，应采用的措施是(&&& )A.减少空气的进入量，增大液化气的进入量B.增大两者的进入量[C.增大空气的进入量或减少液化气的进入量D.减少两者的进入量思路解析：从天然气、液化石油气燃烧的化学方程式分析，相同分子数的气体，液化石油气燃烧消耗的氧气比天然气多，所以天然气灶具改用液化气为燃料，应增大空气进入量或减少液化气进入量，以保证液化气充分燃烧。答案：C4.从保护环境的角度出发，下列做法错误的是(&&& )A.植树造林&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& B.就地焚烧垃圾C.汽车改用清洁燃料&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& D.工厂废气经处理达标后再排放思路解析：植树造林可以净化空气；随地焚烧垃圾会产生大量有害气体和烟尘；汽车改用清洁燃料可以减少CO、NO2等有害气体的排放；工厂废气经处理达标后再排放，避免了有害气体对环境的污染。答案：B5.目前，我国重点城市空气质量日报的监测项目中不包括(&&& )A.二氧化硫&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& B.二氧化碳C.二氧化氮&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& D.总悬浮颗粒物思路解析：二氧化硫、二氧化氮、固体粉尘都是大气污染物，属于大气质量监测项目。二氧化碳是空气中的一种成分，是绿色植物进行光合作用的原料，不是监测项目。答案：B6.下列叙述中不正确的是(&&& )A.矿物燃料在地球上的蕴藏量并不是无限的B.煤或石油只要完全燃烧就不会造成对空气的污染C.人类必须节约现有的能源，并大力开发新能源D.对煤和石油要合理开发、综合利用思路解析：煤、石油等矿物燃料属不可再生资源，由于现在能源短缺，部分地区为了利润无节制的、盲目的开采，造成大量的能源流失；煤、石油中含有氮、硫等元素，燃烧后产生大量的二氧化氮、二氧化硫等有毒气体，对空气造成严重污染。答案：B7.目前,化石燃料是人类生产、生活的主要能源。随着全球能源使用的增长，化石燃料等不可再生能源将日趋枯竭。世界各国人民的节能意识正在日趋增强，科学家也在开发新能源、研制节能产品、提高化学能的转化效率等方面做着积极的努力。下列是目前正在利用和正在开发的部分能源：煤、石油、天然气、太阳能、风能、潮汐能、氢气、“可燃冰”等。完成下列问题：(1)属于不可再生能源的是________________________________________；(2)我国“西气东输”工程输送的能源物质是______________________________；(3)埋藏于海底，目前开采在技术上还存在很大困难的能源物质是__________；(4)通过非化学反应产生能量的能源是______________________________。思路解析：煤、石油、天然气、“可燃冰”等燃料能源，是古代动植物的遗体在地层中发生一系列复杂变化，经过数亿年才能形成的，它们一但被开采，就无法再形成，因此属于不可再生的能源。我国西部地区的一些地层中，蕴藏着丰富的天然气(主要成分是甲烷)资源，“西气东输”就是把在西部地区开采的天然气，通过输气管道运到我国东部沿海地区的一项工程。“可燃冰”是人们在海底深处发现的一种由甲烷(CH4)和水结合在一起的固体状的水合物，由于它埋在海底深处，利用目前的技术设备开采非常困难。太阳能是一种核能，而风能和潮汐能则是由于空气和海水流动产生的动能，它们都不是化学变化产生的能量，不属于化学能。答案：(1)煤、石油、天然气、可燃冰& (2)天然气& (3)可燃冰& (4)太阳能、风能、潮汐能8.近几年，成都市政府率先在公交车和出租车中推行使用天然气代替汽油作燃料的改革，取得了显著的进展。走在街头，你会发现不少公交车和出租车上印有“CNG”标志，代表它们是以压缩天然气作为燃料的汽车。(1)成都市政府推行这一改革的主要目的是____________________。(2)天然气的主要成分是__________，该主要成分燃烧的化学方程式为__________。(3)天然气的主要成分若出现在煤矿的矿井里，并达到一定的浓度，遇明火就会发生爆炸，这就是人们常说的瓦斯爆炸，瓦斯爆炸严重危害井下矿工的生命安全。为了防止瓦斯爆炸，煤矿的矿井里必须采取__________，__________等安全措施。答案：(1)减少大气污染，改善城市空气质量(2)甲烷& CH4+2O2 CO2+2H2O& (3)通风& 严禁烟火9. 2010年我国已完成西气东输工程。天然气是一种清洁能源，其主要成分是__________。有报道说，使用天然气对提高人们的生活质量有如下好处：(1)可以有效减少空气污染，提高空气质量；(2)可以有效地控制温室气体的排放；(3)因为是一种清洁能源，泄漏不具有危险性。你认为上述宣传不合适的有__________ (填写序号)，原因是____________________。答案：甲烷& (3)& 甲烷具有可燃性，在有限的空间内燃烧会发生爆炸我综合& 我发展10.在科普读物中常见下列词汇，其中颜色不是用来描述相关物质真实颜色的是(&&& )A.黑色粉末&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& B.银白色金属C.白色污染&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& D.绿色食品思路解析：“绿色食品”是指无公害的食品，并非一定是“绿色”。白色污染是指以白色塑料为主的塑料制品造成的污染。 答案：D11.我国三峡工程所提供的水电,相当于每年燃烧3 000万吨原煤的火力发电厂产生的电能,因此,三峡工程有助于控制(&&& )A.温室效应&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& B.白色污染C.酸雨的形成&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& D.农药、化肥的污染思路解析：用水力发电代替火力发电，会减少CO2、NO2等气体的产生。答案：AC12.人类生活需要能量。下列活动不是直接利用化学反应所产生的能量的是(&&& )A.燃烧煤气做饭&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& B.脂肪在人体内氧化释放能量维持生命活动C.用电熨斗通电熨烫衣服&&&&&&&&&&&&&&&&&&& D.用炸药拆除危旧建筑物思路解析：燃烧煤气、火药爆炸及脂肪在人体内的氧化都放出热量，都是化学反应直接产生的热量，而电熨斗熨烫衣服则是利用电能转化为热能。答案：C13.据报道，日，云南某化工厂因贮罐中的黄磷泄漏自燃而引发火灾，火场弥漫大量白烟，消防人员向罐体和燃烧处不停喷水，这主要利用了灭火原理中的__________。黄磷也称白磷，是剧毒品，室温下易升华，磷蒸气的毒性更强，因此进入火场的救援人员为保证自身安全必须佩戴__________。试推测“白烟”的主要成分(用化学式表示) __________。答案：降低温度到可燃物的着火点以下& 防毒面具& P2O514.麦收时节，某些地方仍有就地焚烧麦秸秆的陈规陋习。焚烧麦秸秆可能导致的后果有：①引发火灾；②能见度降低，引起交通事故；③诱发呼吸道疾病；④造成部分肥力损失等。其中主要因焚烧麦秸秆污染了空气而造成的后果是(&&& )A.①④&&&&&&&&&&&&& B.②③&&&&&&&&&&&&&& C.①③&&&&&&&&&&&&&&&& D.②④思路解析：农民在麦收后大量地焚烧麦桔秆，使得空气中的烟尘增加，造成能见度低，同时烟尘被人呼吸易引发呼吸道疾病，损害人体健康。答案：B15.“再生能源”是指人类可以再生产的能源，它不因被人类利用而日益减少；“非再生能源”是指随着被人类利用而逐渐减少的能源。长期以来，我国一直以煤、石油、天然气、核能为主要能源，2001年我国政府宣布，在一些城市推广使用“乙醇汽油”。“乙醇汽油”的主要成分是乙醇，乙醇可用高粱、玉米、薯类为原料，经过发酵蒸馏得到。请完成下列问题：(1)煤、石油、天然气三种化石燃料是__________ (填“再生能源”或“非再生能源”，下同)，乙醇是__________。(2)从环保的角度考虑，使用“乙醇汽油”的益处是______________________________。(3)从增加农民的收入考虑，使用“乙醇汽油”的益处是___________________________。答案：(1)非再生能源& 再生能源& (2)减少空气的污染，提高空气质量(3)使用“乙醇汽油”消耗大量的粮食，鼓励农民种粮，增加农民收入16.当走过大庆油田时，你会发现长久都不熄灭的巨大“火炬”，“火炬”产生的黑烟飘向空中。其实那是为处理在原油开采过程中释放的燃气而造成的。看到这一情景，你会想到什么？请从能源和环境两个角度谈谈你的观点。&图5-21思路解析：煤石油、天然气是不可再生能源，其储量有限。目前，在石油开采过程中还存在巨大的能源浪费，大量的粉尘排放，燃烧过程中产生的有害气体污染了我们生存的环境。答案：(参考样案)能源角度：①将燃气储备输送，直接供给生产、生活的能源②对燃气加工处理，提高燃料的使用效率③将燃烧放出的热量进行综合利用[来环境角度：①燃烧产生的有毒、有害气体及粉尘造成空气污染& ②燃烧中产生大量二氧化碳气体容易造成温室效应我创新& 我超越17.最近新华社的一条消息中披露，我国南海底发现巨大的“可燃冰”带，能源总量估计相当于中国石油总量的一半；而我国东海“可燃冰”的蕴藏量也很可观，“可燃冰”的主要成分是――水合甲烷晶体(CH4•H2O)。请结合初中化学知识完成下列问题：(1)可燃冰的发现为我国在新世纪使用高效新能源开辟了广阔的前景。充分发挥你的想象力和创新意识，你认为能开发利用的新能源还有多少？(2)由于可燃冰在常温下可以变成气体，开采问题一直是科学家研究的热点，你能想出一种开采可燃冰的方法吗？是否可行？思路解析：“一水合甲烷晶(CH4•H2O)”属于结晶水合物，是一种纯净物。“CH4•H2O”中含有C、H、O三种元素，其中，CH4与H2O的质量比应为(12+1×4)∶(1×2+16)=8∶9。“可燃冰”能燃烧的部分是甲烷(CH4)，其燃烧的化学方程式与CH4在空气中燃烧的化学方程式相似。新能源的开发利用应从无污染的角度去考虑，可从太阳能、风能、潮汐能、核能、水能、地热能等中任选三种。答案：(1)B& (2)CH4&#O2 CO2+3H2O& (3)太阳能& 水能 文 章来源莲山 课件 w ww.5 Y k J.COm
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? ? ? ? ? ? ? ? ? ?燃料与燃烧单元测试题（新人教版九年级化学上册）
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燃料与燃烧单元测试题（新人教版九年级化学上册）
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燃料与燃烧单元测试题（新人教版九年级化学上册）
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文章来源莲山课 件 w w w.5y K J.Co m 单元测试(七)[范围：第七单元　时间：30分钟　分值：100分]一、(每题2分，共20分)　　　　　　　1．[吉林中考] 从保护环境角度考虑，最理想的燃料是(　　)A．煤& B．汽油C．氢气& D．天然气2．[长沙中考] 保护地球、防止环境污染是我们的重要职责，合理利用资源是保护地球的重要途径。下列关于资源利用的说法中，错误的是(　　)A．减少煤炭资源的过度开采B．为方便出行，提倡多开私家车C．倡导“低碳”生活，绿色出行D．积极开发太阳能3．[荆州中考] 下列叙述正确的是(　　)A．化学反应过程中都会放热B．只有燃烧才会放热C．化学反应都伴随着能量变化D．能量都是由化学反应产生的4．[重庆中考] 煤炉越扇越旺，蜡烛一扇就灭，以下对该现象的分析正确的是(　　)A．扇蜡烛会隔绝空气B．扇蜡烛会降低蜡烛的着火点C．扇煤炉会增大空气进入量D．扇煤炉会增加新的易燃物5．[广东中考] 由燃烧的条件判断下列说法正确的是(　　)A．燃烧一定会引起爆炸B．只要外界条件足够，所有物质都能燃烧C．用玻璃杯罩住燃着的蜡烛，火焰熄灭是因为隔绝了空气D．水能灭火主要是因为水蒸发吸热，降低了可燃物的着火点6．[岳阳中考] 掌握一些安全知识和紧急灭火措施，能减少或避免火灾。下列做法正确的是(　　)A．电器着火，迅速切断电源B．沼气池清理作业前进行灯火试验C．室内起火，迅速打开所有门窗通风D．夜间发现液化气泄漏，开灯进行检查7．[鄂州中考]& 如图Z－7－1将一根铜丝绕成螺旋状网罩罩在一支燃着蜡烛的火焰处，不久蜡烛火焰熄灭，其熄灭的原因是(　　)&图Z－7－1A．温度降低至着火点以下B．清除了可燃物C．降低了着火点D．隔绝了氧气8. [郴州中考] 下列有关燃烧、灭火的分析正确的是(　　)A．火上浇油：增大可燃物与氧气的接触面B．钻木取火：提高温度达到可燃物的着火点C．吹灭烛火：降低着火点D．电器着火：用水浇灭9．[眉山中考] 如图Z－7－2所示，加热烧瓶中的水使之沸腾。水蒸气从铜管喷出，把火柴靠近管口P处，火柴被加热，迅速移开火柴，火柴开始燃烧。下列说法错误的是(　　)&图Z－7－2A．水沸腾，水分子质量和体积增大B．P处水蒸气的作用是使温度达到火柴的着火点C．火柴移离水蒸气，与氧气充分接触，从而燃烧D．火柴燃烧的产物含有二氧化碳和水10．[广州中考] 用图Z－7－3所示装置探究燃烧的条件，有关该实验的说法正确的是(　　)&图Z－7－3A．该实验只能得出燃烧需要氧气这一结论B．该实验使用了相同的可燃物C．该实验现象是铜片上的白磷不燃烧，红磷燃烧D．该实验说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点二、题(共48分)11．(9分)按要求将下列物质的化学式填写在相应的横线上。①氢气& ②一氧化碳③甲烷& ④酒精(1)能作气体燃料的单质是________。(2)燃烧产物只有二氧化碳的是________。(3)可作液体燃料的是________。12．(9分)现代社会对能源的需求量越来越大，能源的开发和利用备受人类关注。(1)化石燃料包括煤、________和天然气。化石燃料燃烧排放的气体会污染环境，其中含有形成酸雨的主要气体，其化学式为________。(2)化石燃料不可再生，开发和利用新能源迫在眉睫，氢气作为理想的能源，重要原因是它的燃烧产物无污染，用化学方程式表示为__________________________________________________________________________________________________________。13．(12分)某居民早晨忘记关闭电褥子的电源就去上班，下班后发现卧室门缝冒出黑烟，他立即打开门窗，原来只冒黑烟的卧室瞬间燃起火来。(1)引起火势变大的原因是_________________________________________________________________________________________________________________________。(2)火势无法控制，他立即拨打了火警电话，火警电话是________。消防队员赶到后，首先切断电源，然后用高压水枪灭火，水能灭火的原因是________________________________________________________________________。(3)若你在火灾现场，应怎样从现场逃离？________________________________________________________________________14．(9分)瓦斯是煤矿矿井下有害气体的总称，它已成为煤矿事故的“头号杀手”。(1)瓦斯的主要成分是甲烷，甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式为________________________________________________________________________。(2)为了防止煤矿的矿井发生瓦斯爆炸事故，下列做法可行的是________(填序号)。A．进矿井前先做灯火试验 B．工人必须戴安全帽才能进入矿井C．矿井内要加强通风D．安装瓦斯探头传感器监测瓦斯浓度(3)矿井下特大瓦斯爆炸事故发生后，专家提出了注入液氮灭火的方案。液氮可用于矿井灭火的原因是______________________________________________________________、________________________________________________________________________(写出两条)。
&图Z－7－415．(9分)[营口中考] 李老师在《燃烧的条件》教学中，改进了教材中的实验(如图Z－7－4所示)，在铜片上罩上烧杯，请回答：(1)罩上烧杯的作用是________________________________________________________________________。(2)能说明燃烧的条件之一是温度达到可燃物着火点的实验现象是________________________________________________________________________。(3)热水的作用是________________________________________________________________________。三、实验探究题(共21分)16．为加深对燃烧条件的认识，进一步了解灭火的原理，某同学进行了探究实验。[实验探究](1)用棉花分别蘸酒精和水，放到酒精灯火焰上加热片刻，观察到蘸酒精的棉花燃烧，蘸水的棉花不燃烧，可以得出燃烧的条件之一是________________________________________________________________________。&图Z－7－5(2)已知乒乓球的材料和滤纸都是可燃物，如图Z－7－5所示，将同样大小的乒乓球碎片和滤纸碎片放在薄铜片的两侧，加热铜片的中部，此实验的目的是________________________________________________________________________；取同样大小的乒乓球碎片和滤纸碎片，是为了________________________________________________________________________。 (3)利用蜡烛和烧杯设计一个简单的实验，证明燃烧的另外一个条件：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(写出步骤、现象和结论)。[反思与应用](1)若将实验中的滤纸碎片和乒乓球碎片换为煤粉和木屑，会看到木屑先燃烧，说明____________________________________________________________________________________，所以在生煤火炉时，要用点燃的木柴来引燃煤。(2)若熄灭铜片上燃烧的物质，可以采用的方法是________________________________________________________________________。四、(共11分)17．乙醇是一种可再生能源，常用作酒精灯和内燃机的燃料，但乙醇燃烧会产生二氧化碳。试计算：若酒精灯内的23 g 酒精完全燃烧，能生成多少克二氧化碳？
详解详析1. C　2. B　3. C　4. C　5. C6. A　7. A　8. B　9. A　10. D11.& (1)H2　(2)CO　(3)C2H5OH12.& (1)石油　NO2、SO2(2)2H2＋O2=====点燃2H2O13.& (1)打开门窗，空气流通为燃烧提供了充足的氧气　(2)119　降低温度到可燃物的着火点以下　(3)用湿毛巾捂住口鼻，俯下身体贴近地面逃离14.& (1)CH4＋2O2=====点燃CO2＋2H2O(2)CD(3)氮气不燃烧也不支持燃烧　液氮汽化使温度降低15. (1)防止白磷燃烧产生的白烟扩散到空气中，污染空气　(2)铜片上的白磷燃烧，红磷不燃烧　(3)提供热量和隔绝空气16.& [实验探究] (1)燃烧需要可燃物(或物质具有可燃性)　(2)探究可燃物燃烧需要温度达到着火点　控制变量，保持对比条件的一致性　(3)在燃着的蜡烛上扣一个烧杯，过一会儿蜡烛熄灭，证明燃烧需要与氧气接触[反思与应用] (1)木头的着火点比煤低(2)用湿抹布盖灭(答案合理均可)17.& 解：设23 g酒精完全燃烧，能生成二氧化碳的质量为x。&C2H5OH＋3O2=====点燃2CO2 ＋ 3H2O46　　　　　　　 8823 g　　　　　　　　x4688＝23 gx　x＝44 g答： 23 g酒精完全燃烧，能生成44 g二氧化碳。文章来源莲山课 件 w w w.5y K J.Co m
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