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智力题,怎样过河?有三个商人和三个仆人,他们要过一条河,河上只有一条床,没有船夫,船上只限制两人,但是对方随时都会把对方杀掉,怎样才能让他们安全渡过?这是一道智力题,知道的请告知下.
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我看过一个题.和你这道有点像.问：有三个道士和三个鬼要过河.河对面有一艘船,只可以坐"两"人,前提是道士不可以少过鬼,不然就会被鬼吃叻,请问他们要怎么才可以过到河.答：把三个鬼分别命名为,A、B、C 先派A 、B 两个鬼一起撑船过河,到对岸后留一个鬼在那里假设留B鬼,叫另一个A鬼把船撑回来.第一次.然后是A与C鬼撑船过河,到对岸后留下C鬼,叫A鬼把船撑回来.这时对面有两个鬼了,第二次.等A鬼把船撑回来时,把A鬼留下,两个道士一起上船,到对岸后,再让其中一个道士带一个鬼上把船撑回来,假设带的是B鬼.这时对面岸上就有一人一鬼了.第三次.这边就是有两人两鬼了,然后再两个道士一起撑船过河,到对岸后,把道士全部留下,只派C鬼把船撑回来带鬼.这时候,道士全部在对岸了.第四次.然后,C鬼撑船带任意一鬼回到对岸.第五次.C鬼再把船撑回带最后一个鬼回到对岸.第六次.
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扫描下载二维码背大学生过河引争议，看正能量怎样才能暖心？
6月15日上午，贵州六盘水师范学院一些低洼处因暴雨形成积水，部分学生上下课受到影响。该校后勤处几名员工在疏通积水点的同时，用“长凳搭桥”扶着学生们过“河”，也有很多学生被身着环卫背心的阿姨背着淌水，其中不乏男生。
随后，这一幕在朋友圈和微博迅速传播，很多配以“向默默付出的人致敬”、“暖心”、“传递热心”等。随着传播扩大，“正能量”标签一再被强化。然而，此举也引起了网络舆论争议，特别是“背着过河”行为，很多网友认为“丢大学生的脸”，是“未断奶的巨婴”，还有网友直言“正能量总是让人懵逼”。
对于网上的争议和“背大学生”是校方组织的传言，该校后勤处负责人对传言予以否认，是“自发背学生趟水”。“校方拟于下周一召开总结会，对几名保洁阿姨进行表彰。”。当事员工则回应称：学生上课着急，我们愿意背的，没管那么多。
从关注度走势分析，话题在15日17:00分左右，关注度迅速抬升，短短两个小时即达到峰值，随后关注度下行，于凌晨达到谷底。话题进入16日后，关注度持续小幅上升。目前，话题已进入长尾阶段。
从内容来源分析，由于贵州当地微博大V的助推，以及正能量导向的聚焦作用，微博成为事件最主要评议和传播平台，占比高达98.04％。
从情感分布图分析，网络舆论对话题普遍较反感，认知趋于负面，敏感占比超半数，达60.57％。
从网友评论来看，呈现一边倒的批评大学生。
网友@曹林 指出最让人反感的倒不是让人背，而是对此毫无不妥感，甚至沉浸在温暖人心的正能量新闻感觉中，自我温暖，自我感动，自我抒情，自我陶醉于正能量中。而其中话语的膨胀和浮夸的赞美真让人难受。动不动就背，心疼孩子湿脚，这难道不是一种对孩子的溺爱和过度保护吗？并提醒不要把温暖变成一种自我感动的温床和过度保护的温室。
同时，也有网友提醒不要被媒体带了节奏，“变成狂欢式的群体暴力”。而事件为何被网络舆论批评，部分网友指出根结可能出在，“以正能量为纲”的宣传逻辑，不去深究导致问题出现的根源，偏偏“找所谓正能量宣传”，把悲剧“喜办”。这也是一些地方政府广泛存在的问题，因为我们都知道“家属情绪不可能稳定”。
那么，透过此事也给我们以警示，首先，网络舆论有其特性，如该事件中背与被背，在当时当地之情境下，绝对有着合理性，正如很多当事学生所言的“暖心”、“感动”等，但到网络中，则更看重事件的合理性和合乎道德否？其次，正能量宣传逻辑要适当调整，该事件就是最为明显的范例。因此，对于政府来说，在舆情事件中，亦或本地宣传中，一定要拿捏好宣传角度和分寸，正能量的姿势一定要合乎网络特性。
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谜语来原于中国古代民间，是古人集体智慧创造的，无法把谜语的发明权落实到某一个人。最初起源于民间口头文学，是我们的祖先在长期生产劳动和生活实践中创造出来的，是劳动人民聪明智慧的表现。后经文人的加工、创新有了文义谜。一般称民间谜为谜语，文义谜为灯谜，即也统称为谜语。
有一个人想要过河但水很急，这里有一把梯子和木头，但梯子还差10公尺，木头只有5公尺，请问他要怎样才能过河？（打一脑筋急转弯)
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每次只能3个人的话一次就只能送2个同学过河因为有一个需要回去接送其他同学因此这个是固定的``那么接下来就是每次只有2个同学过河直到最后一轮才是3个同学过河因此最少需要7次才能把全部人都送过河去``
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