1.8K273 条评论分享收藏感谢收起赞同 55445 条评论分享收藏感谢收起高考作文开启“地狱模式”，家长应该怎么办！
高考作文，一直是个热门话题。
今年的语文考试的试卷， 除了北京、上海、天津、江苏、浙江等地区的试卷是自主命题外，其他省份都采用了全国卷，这些语文试卷的作文命题都引起了网友们热烈的讨论。全国卷I的语文作文是给2035年18岁的青年写一篇文章▼
有细心的网友发现，易烊千玺同学在今年春晚时便唱过一首名为《我和2035有个约》的歌曲，早知道就应该好好看春晚才是！
全国卷II和全国卷III也都是材料作文▼
“弹痕分析”“口号标语”……单是文章立意都要好好掂量一下。还有北京卷是“新青年”和“青山绿水”二选一▼
对于“新青年”这个话题，粉丝们找到了王源在参加节目《新青年》时的讲话，押题是极准的，妥妥的作文素材，由此可见跟对偶像的重要性。
江苏卷的高考作文是“对语言的理解和传承” ▼
上海卷的高考作文是“被需要” ▼
天津卷的作文给出了“器”一字的内涵释义要求以此为题写作 ▼
浙江卷的作文更是被考生封为“地狱模式” ▼
浙江的考生对此表示：“确认过眼神，我可能是
个假浙江人。”
高考作文可以作证阅读的功能从这些选题可见，今年语文作文的命题宽度更广、格局更大。如今的话题作文和材料作文
不仅需要逻辑理解能力，还需要孩子各种方面知识的累积。哪怕是今年的命题作文，想要写好也需要极强的时代感和责任感。而这些能力并不是刻板的应试教育可以赋予孩子的。 常常有家长抱怨孩子总是喜欢看闲书，还占用了课本内容的学习时间，这样的学习状态让父母们很担心。但这并不是非改不可的问题，孩子在游戏和休闲中同样能够学习到很多的知识。例如这次语文考试中全国卷II的“弹痕分析”，不少学生看不懂材料的大意，但有部分同学因为有丰富的课外阅读，反而早已接触过这个理论，完全不用担心文章主题跑偏的情况，写起文章来更加得心应手。
尹建莉老师曾在《从小读到大》一书中写过：“不是说哪种学问比哪种学问深，也不是哪种文字比哪种文字水平高，而是精神的丰富有它必须的路径。所以父母引导孩子阅读要尽可能地杂，阅读内容越丰富越好。”高考成绩不能代表教育的成败，更不能说明人生的得失，但至少可以作证阅读的功能，这种功能在任何时代，任何社会机制里都是有效的。
成为在路边鼓掌的人不少家长会在期末考试来临之前对孩子说：“我不要求你考多高的分数，你能在班里考前十名就行。”这样的要求听起来合理又宽容，但究其本质，还是用名次的高低掩盖了孩子的努力和成长的足迹。
著名作家刘继荣曾在《坐在路边鼓掌的人》一书中写过自己的女儿。女儿有个外号叫“二十三号女生”，这是因为她们班里有50个人，她每次考试总是第23名，时间长了，便有了这个外号。我们都觉得这个名字有些尴尬，但女儿却欣然接受。 中秋节亲友聚会时，别人家的孩子纷纷展示才艺，说自己长大后要做钢琴家、明星、政界要人，而女儿在帮弟弟妹妹们剔蟹剥虾，当大家催促她说自己的愿望时，她认真的回答道：“我要做幼儿园的老师，教孩子们唱歌跳舞做游戏。” 大家追问她的第二个志愿时，她大大方方的说：“我想做妈妈，穿叮当猫的围裙，给我的孩子讲故事，在阳台一起看星星。”家人们面面相觑，不知道该如何评价。某天接到班主任的电话，她给同学们出了一道题：最喜欢的同学是谁。大家竟然都写的女儿的名字，原因多种多样：热心助人、守信用、不爱生气、乐观幽默。还说不少同学推荐女儿当班长。我笑着对女儿说：“你看你都要成为英雄了。”女儿反而说道：“老师曾告诉我们，英雄飘过的时候，总要有人在路边鼓掌。我不想成为英雄，我想成为坐在路边鼓掌的人。”
家长们都想把孩子教育成一个有目标有理想的人，但若没有违背孩子自己的心意，成为一个温暖又善良的普通人有何不可呢？他可能拿不到门门满分的优异成绩但能够独立生活、独立思考他可能不是班里的第一名但能感受幸福、创造幸福他自我约束又坚韧不拔自爱又爱他，有勇气面对选择和考验他长大后可以有安静而纯真的人生可以过自己想要的生活这何尝不是一种美好的未来？ 人生的正确答案不止一个在语文高考的同一天，第22次参加高考的梁实也上了新闻，51岁的他从16岁落榜之后就一边工作一边备考。2016年时他的成绩达到了二本线，这是他历史最佳成绩。但他对高考依旧抱有极大的热忱：“如果老是考不上，我就觉得精神上缺了一块，即使每天吃好的、穿好的，人也高兴不起来。”只要没有达到理想成绩，他会一直考下去。 梁实的不满足不仅仅是因为没有高考成功，更是精神的匮乏。他对高考的执念，已经使高考失去了它本身的价值。其实高考这件事本身没有多么大的意义，一锤定音的考试模式并不能涵盖学生们的忍耐、苦读和成长。高考的重要性更在于它能够带来他人、高校和社会对自身价值的认可。我来自著名的高考大省——山东，也经历了无比难忘的高考，至今我仍会时常想起每两周只有半天休息的高三。从小到大父母和所有长辈都告诉我：“考上大学是你唯一的出路”，年少的我从来没有想过考大学之外的事情。人生的正确答案只有考上大学吗？
高考是人生的一个经历，一个成长的过渡，而且实现成长也不仅仅只有这一种方式。人生不是考卷，不是只有一个标准的正确答案。交友也好，运动也好，音乐也好，都可以实现自我价值，都可以成为通往幸福的路径。在如今的社会环境中，高考不再是一锤定终身的困局。孩子们可以去考虑并决定自己要成为怎样的人，而家长们可以放下一些焦虑和施压，去理解孩子，尊重孩子，帮助孩子成为他想要成为的那个人。 作为过来人，我希望能够帮助更多学弟学妹进入理想大学。 但是想成为黑马一定要把基础打好。 为什么很多人不学也能考到500+？ 为什么很多人最后冲刺两个月就能提高100+？ 因为每年高考都有一些必考题型，现已将这些题汇总到【直击高考漏洞】，电子版没有什么成本，所以想提升成绩的来领取吧，关注微信公众号：清北状元学习圈，回复6006，免费领
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今日搜狐热点社会青年如何报考普通高考？
社会青年如何报考普通高考？
晨雾 ／ 转贴
梅江区一读者：请问现在的政策是否允许社会青年报名参加普通高考，如果允许，需要提交哪些材料？
梅江区教育局：普通高考允许社会青年报考。报名应具备的材料有高中学籍档案；高中毕业证书（或同等学历）、学业水平成绩证书、身份证、户口簿。社会青年在高考报名期间，本人携带好证件及复印件到户籍所在的县、区招生办报名。
信息来源：《梅州日报》
http://mzrb.meizhou.cn/html//content_158720.htm
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资深教育观察家，知名高考志愿填报专家，新浪名博 微博签约自媒体
12月20日晚20:00 晨雾高考讲座微信听课群
今日搜狐热点大学生创业贷款 [大学生创业故]
大学生创业贷款 [大学生创业故]
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随着时代的进步和经济的发展，人们已经不再单单的满足于来给别人工作来体现自身的价值了，越来越多的人们加入了自己创业这个庞大的队伍中了，人们希望通过自己的智慧和努力来体验自己创业的快感和激情，另外也能更好的体现自身的价值。因此更多的人选择了自己创业。然而，并非每个自己创业的人都能成功，甚至有些人因此而遭受破产的困境，所以说，如何选择创业是至关重要的问题。那么，到底怎样选择创业呢？该选那个项目作为我们的创业梦想呢? 创业的过程我们又该注意哪些问题呢？首先，不论你的具体情况怎样，如果你要创业、要选择创业项目，必须遵循这样几个普遍原则：1.选择创业的项目就像搞对象 ，而创业的感觉可以同初恋相比。选择创业项目的重要可以同搞对象相比。任何项目的本身，有一个怀胎、孕育、出生、发育的过程，这是一个自然的过程，创业者对一个具体项目，有一个认识、理解、通透、把握的过程，这是一个历史过程。由此决定了创业的过程是人与项目长期相互融和的过程，也决定了选择项目必须立足长远。2.选择创业项首先是选自己选择创业项目需要四个字：“知己知彼”。知己，就是清醒地审视自己：优势、强项、兴趣、知识积累与结构，性格与心理特征等。知彼，是对社会未来发展趋势的认识，稳定的、恒久的、潜在的需要。只有选择自己的优势项目，自己的强势项目，自己感兴趣的项目，以及自己专业知识所熟悉的项目，我们才能先别人一步，才能更接近成功。3.选项要花功夫不妨我们来举个实例。有一个人，当过一周时间的世界首富，他就是软银公司的孙正义。他大学毕业后从美国回到日本，选出了50个创业目标，用一年时间逐个进行考察，写出了几尺厚的资料，最后选择了做软件。既然选择目标事关人生，就不可随随便便，必须要经过一个充分的论证过程。在这个过程中，要舍得花时间、花力气，要能够静下心，认真调查研究，寻找事实根据。孙正义的例子让我们看到了认真选择创业项目的重要性。4.选项要有特色选择创业的项目一定要有“根”。就是项目生命的根子、生存的权利、活下去的条件。可以表示成四句话：别人没有的；先人发现的；与人不同的；强人之处的。“别人没有的”，可以是某种资源与某种特定需要的联系，可以是某种公认资源的新商业价值。一个走亲戚的人发现附近的山上有白色的土，可以制做陶器，他进一步了解到附近有铁路。于是他买下这块下面有陶土的地，把土凉干磨成粉DD卖起陶土来了。再比如，“强人之处的”。一个项目中不论哪个方面，哪怕是一点：高人一筹、优人一档就是根。比方说成本，谁能想到“世界500强”排名第一的是一家叫沃尔玛的零售企业。它能够把管理费用控制在销售额的2%。据说，他们总部的办公室像卡车终点站的司机休息室，可见他们为降低成本而努力的背后是一种什么样的精神。以上就是我所介绍的创业过程中必须遵循这样几个普遍原则。然而，如果我们具备了这几个条件，并不是说我们就已经可以创业了，就能成功了。同样我们依然需要更加充分的条件，正如兵家所说的打仗需要天时、地利、人和一样，我们同样需要天时、地利、人和。具备了创业的几个基本原则，我们还需要知道创业投资的几个基本步骤 。确定选择投资项目之后，我们应参考以下4个基本步骤来创业投资：1.排除一大片知道什么事情是不可以做的。说有个地方有100户人家，每家有1元钱；你有很大本事，把所有人家的所有的钱都赚来了DD100元。还有个地方有100户人家，每家有1万元；你本事不大，只能把1/10人家的1/10的钱赚来DD10000元。2..划出一个圈
知道哪些事情是能长期做的。把社会恒久需要的、已初露端倪的大趋势划进来。例如，由环境保护引发治理江河，导致关闭中小造纸厂，产生纸制品的供求不平衡，腾出了一块市场。如果用再生纸做资源去添补，会怎么样呢？3..列出一个序
把可能做的事情排列起来。回头看看过去的20年中，做强、做长的企业是生存在哪些行业，很大程度上能够证实行业与发展的联系。比如房地产、医药、保健品、证券、建材、装修、交通、教育、通信等。那么，就把大的范围圈定在这里，选出若干项。4.切入一个点
成就事业的公认法则是集中和持续在已经缩小的范围内，可做的事仍然很多，这时，比较优势的道理是有用的DD认真地审视自己的强项、优势、兴趣何在，可能同时有几个，与他人比较哪个优势是最有利的。这时，机会成本的概念也是有用的DD同样多的时间，同样的付出，哪个能力所对应的事业会有更大的前景收益，比较中优势会凸显出来很多人都渴望创业,但苦于没有资金。想要创业,就必须考虑如何能低成本创业,那么,如何进行低成本的创业呢？首先必须要有心理准备,要有吃苦和百折不挠的精神、要勤奋,要有正确的方向和方法,要有良好的规划和人生设计。要充分利用现有的资源,要发挥自己的主观能动性,要发挥自己的优势,扬长避短、要善于借势。也许有些人会说，我手上没有创业的足够资金，不能按照我原先预想的那样开门见山的来一个好的的创业项目，如果只是做个成本低廉的小生意那怎么能体验出创业的激情呢，又怎么能叫创业呢？然而，我们不妨想一下我们所熟知的哪些企业家很多都是从小生意做起的，李嘉诚，比尔盖兹等等。因此，我们不必为我们现阶段缺少资金而丧失创业的激情，下面来列举几个低成本创业的途径，来说明一下即使是低成本也可以来作为创业的开始阶段：1. 智能型行这些行业里,有特殊知识或技能的人可以低成本创业,不需要大的资金投资,只需要智力投资,包括特有专长,某方面的专长,如管理才能、行销才能、专利等等。这方面的例子很多。如著名作家、律师、高级工程师、职业经理人、发明家等等。实际上,个人的智能和专长就是一种资源。2.劳动密集型服务行业这些行业主要依靠出卖劳动力,资本方面的投入非常少。如搬家公司、家政服务等。整合资源能充分挖掘和利用、整合资源和信息的人,其实就是一些善于借势的人。这里的重点是利用别人的资源,成就自己的事业。如风险投资,就是一些人的智力资源和别人的资本资源的结合。这里的智力资源范围很广,如专利、如创业新点子等。切入低成本的行业尤其是一些服务型行业,还有大量的不需要大资金投入的行业,如中介公司等。还有一招就是,先不考虑创业,而是在打工过程中创造个人品牌,如一些有名的职业经理人、行销专家、发明家等,然后利用自己的无形资产和别人的有形资产结合,达到无本创业的目的。以上说了一些我自己所了解的创业方面的原则，以及如何选择创业投资的几个基本步骤，以及像我们这些低成本创业者的一些可以来创业的行业。下面我要介绍一下我的创业理想。首先我是一名大学生，同样怀着创业的激情和梦想，我希望有朝一日我自己也能有一家自己的创业项目，有一家自己的企业，有一个成功的将来。也许下面我要介绍的项目有一些理想化，有一些不太现实。然而，这并不是问题的所在，反而更是我的激情所施，也许是空想，也许是盲从，但这并不能抵挡我梦想的心。烈烈的夏日将要来临，更贴切的说夏日已经来临，面对烈烈的夏日，我们一定在想如何来消除这热量呢？让我们有一个凉爽的夏日呢？我们一定记得我们小时候最爱吃的冰淇淋吧，我们那时的冰淇淋并没有形成一种文化，一种潮流，一种既可以消除夏日的酷暑，又可以带了快乐的娱乐食品呢。现在，我通过上网了解到有种叫开心哈利的冰淇淋店正悄悄走进我们的夏日生活中。因此，我有一个创业的梦想，就是在我们的校园里开一家这样的连锁店，加盟Happyharry 冰淇淋，这就是我的创业梦想。也许有些朋友还没有听过、吃过Happyharry 冰淇淋？然而这并不是问题的所在，如果这样一个店在校园内或者校园周围开起来的话，一定会有一大批的同学来光临的，特别是情侣们。通过上网得知，Happyharry 冰淇淋倡导要快乐的吃冰淇淋，要大口的吃，正如他们宣传的那样：都什么时代了，还故作高雅、委委屈屈地呆在咖啡店里，细嚼慢咽地吃冰淇淋？Happyharry，地道的美国冰淇淋！要吃，你就放松一些！要吃，你就快乐一些！要吃，你就自由一些！要吃，你就像美国人一样，大口的吞掉它！Happyharry冰淇淋，让你一见钟情大口吞吃的美味冰点你的财富之梦从开心哈利开始！！！！据我所知，Happyharry，中文名：开心哈利，来自美国，是国际知名的冰淇淋连锁专卖品牌，在全世界很多地方都有它的足迹。六年前，它来到中国，凭借地道美国冰淇淋的自由奔放、快乐激情，不断发展壮大，在中国市场迅速稳占一席之地，并被中国消费者网、中国消费者基金会评为“质量服务诚信单位”，荣列中国连锁经营协会会员单位；中国国家商务部商业特许经营备案企业。在他们的阵营内400多位加盟商正如火如荼地发展着自己的事业。因此，我认为：携手开心哈利，我可以为自己创造一些财富，我将走向成功！这是因为：在中国，冰淇淋早已不仅仅是一种消夏纳凉的冷饮，休闲消费已成为冰淇淋行业的消费主导！每年10%的增长率，正构筑着一个400亿元的庞大市场，加上08年中国GDP的快速增长，市场更加诱人！因此，我认为这是一个不错的商机。据我所了解的那样，Happyharry 冰淇淋有以下几个优势：1.首先，它是美国品牌，有着钻石品质。1982年，第一家开心哈利冰淇淋店诞生在美国阳光灿烂的加州（California）。这个有着阳光般气息的品牌，从创建伊始起，就倡导一种纯正的美国生活方式：“大口品尝，尽情生活”，通过26年的精心耕耘，开心哈利已成为众多美国青少年追捧的对象。六年前，开心哈利登陆中国后，凭借强势品牌、巨额投资与精细化的运作，开心哈利成功地帮助了许多普通的中国朋友实现了财富梦想！2.它有千种口味，依靠味道打天下开心哈利运用准确把握市场脉博的营销策略，即时为加盟商提供以奇为特色、以酷为风格、以炫为色彩的千种口味的美式冰淇淋。其间的QQ冰淇淋、蛋白奶冰淇淋、果蔬冰淇淋、巧克力冰淇淋、果冻冰淇淋、还有冰淇淋火锅……或个性张扬！或酥脆可口！或丝般柔滑！或浓香醇厚……另一方面，开心哈利成功推出美式汉堡、炸鸡、特色烧烤、精美靓汤、各式比萨等。最终，创建了冰淇淋+美式快餐的餐饮文化。形成了整体品种超越麦当劳、肯德基的发展态势。因此，只要加盟开心哈利，你将感到产品应有尽有，凭借温馨浪漫的冰淇淋、诱人的鸡翅、超大的汉堡、丰盛的套餐、鲜美的靓汤……开心哈利将带给你高附加值的利润。3。它倡导清凉DIY，互动新模式开心哈利独自推出的清凉“制造”DIY模式，使得加盟商与消费者展开全新的互动。借此，充分彰显消费者的个性，全面激发消费者的创造欲。在炎炎夏日，消费者将根据自己的灵感开创独特的冰雪天地，开心哈利将成为你与消费者沟通的桥梁！4.旋风连锁计划，财富风暴已经来临开心哈利秉承26年先进的国际连锁经营管理理念，结合中国国情，精心打造出整套适合中国市场的成功投资管理模式。为了更好地传播成功经验，实现财富梦想，开心哈利于2008年全面推出强劲的十年发展规划首期“旋风连锁计划”，该计划在总结以往成功经验的基础上，向全国诚招加盟店、代理商，郑重承诺免收加盟费、管理费、培训费，此项举措无疑是将最大的利润空间让给了加盟商。通过以上我对的Happyharry 冰淇淋了解，我认为加盟他们是个不错的选择，也将给自己带来一些回报。然而，理想终归是理想，现实终归是现实，加盟他们需要一定的资金做后盾，也需要人际关系的周转。因此，这只是我的现阶段的一个想法。然而，只要不断的努力，不断的有所追求，我相信成功是迟早的事。只要我们在不断思考，就会有更多的创业点子出现，就会接近成功。广商的吧……5000字？到百度查一下吧，很多的。一、调查报告背景随着社会的进步，经济的发展，高等教育逐渐由精英教育向通才教育转型，而作为祖国的栋梁――当代大学生，人数不断上升，队伍不断扩大，大学生的就业形势则愈显严峻，需鼓励各位同学积极投入到自主创业中去，为人生提供更多的可行之路，因此在大学生内部进行创业观调查很有必要。二、 调查目的1、 了解所在苏大材化部及周边同学对创业本身的认识与其对创业的个人看法，分析存在的误区及利于积极发展的方面;2、 通过调查结果得出大学生创业应该注意的问题及合理的途径，为各位同学提供合理的建议，鼓励其在力所能及的范围内进行创业，为职业道路提供更多的选择。三、 调查方式1、 利用QQ群、人人网等通信工具，发动院部同学参与网页问卷调查;2、 采取面对面交流采访的形式，了解身边同学对创业的普遍看法及自己对创业的构想与安排;3、 查阅有关文献，参考部分专业调查报告数据。四、 调查报告结果1、 大学生对自主创业的了解程度：(1)、大学生选择自主创业的原因：A、冒险尝试心理的鼓舞：参加调查的29位同学中有11位同学希望自主创业，占总数的37.93%，其中有4位同学是认为自己还年轻，还有时间去冒险创业，尝试一条不同的发展路线，约占希望自主创业同学的36.36%，且四位同学均为男生，结合男女生性格特点差异，可见冒险尝试精神是大学生创业的创业的一个重要影响因素;B、收入丰厚的刺激：此次参与调查的同学有4位同学是因为自主创业可以带来丰厚的收入而愿意进行自主创业的，占36.36%。从事后的采访调查得知，这些同学认为虽然找到工作虽然相对创业要简单许多，但是其与创业相比，收入差距较大，不足以为高质量的幸福生活提供坚实的物质基础，故希望能够进行自主创业;C、严峻的就业压力的影响：调查中2位同学表示因为现今就业压力明显而选择愿意进行自主创业，占18.18%。从国务院每年的工作报告及近期参加工作的人员口中可以得知，近几年伴随着受过高等教育的人数不断增加，大学毕业生就业压力不断攀升，给大学生心理产生了较大压力;D、家庭成员的鼓舞：调查中1位同学表示自己希望选择自主创业是受了家庭观念的影响，占总人数的5.88%。从采访得知，此位同学父母均受过高等教育，对自主创业有清晰的认识，也支持其子女进行自主创业，走不同的发展路线。(2)、对创业与专业关系的认识：创业与专业有何关系?一些企业的老总，大学所读的专业与创业的行业毫无关系，现也成为全国明星企业，这些事例往往给大学生带来一些困扰，这不得不让大学生因专业和创业而思考。此次调查中，31.03%(9人)的学生认为所学专业与创业密切相关，55.17%(16人)的学生认为所学专业与创业有关系但不大，10.34%(3人)的学生认为所学专业与创业基本没关系，认为所学专业与创业完全没关系的仅占调查人数的3.45%(1人)。数据显示，认为所学专业与创业关系不大的学生始终占多数。部分专家指出，大学生创业最好能与专业挂钩，从基层做起，因为专业往往是毕业生最擅长的，正所谓不熟不做，另外大学生刚毕业时肯定缺乏社会经验，如果急于创业，很有可能失败，最好还是从基层做起，先到拟创业的行业里扎实的工作一段时间，了解行内情况，这样创业时也可以提高成功的机会，切不可盲目投资创业，更不要相信一夜暴富的神话。如此表明，专业给人们发展以一个起点，那是条件，而不是笼子和束缚自己的绳索。我们还必须眼光远一些，知识面宽一些，头脑活一些，反应灵一些，专业多一些，朋友广一些。(3)、创业之前会做哪些准备：A、参加创业设计大赛：3人选择自己在创业之前会通过参加“创业设计大赛”的形式来为自己的创业打下更坚实的基础，获得专业人士的指点并作好更充分的心理准备，占希望进行自主创业的同学的27.27%;B、看创业类书籍：9人选择自己在创业之前会阅读足够的创业类书籍，学习创业成功人士的良好经验，并得到充分的知识储备。采访显示，部分同学对类似李开复创办的“创新工场”等为创业者提供帮助的公司的了解较多，希望通过阅读相关内容获得更多的帮助，并希望自己以后创业时能够获得其帮助;C、参加创业培训：6人选择会在创业之前参加创业培训，以此获得关于创业的专业知识，占总人数的54.55%;D、到企业实习：10人选择会到企业实习，占总人数的90.91%。要成功创立小型公司，最好先经历过大组织的磨练，因为组织可以提供较大的视野。创业是非常艰苦的过程，必须吃苦耐劳、必须坚韧不拔、必须掌握专业技术、必须心态平和、有爱心，而且不能斤斤计较，这些东西可以在企业实习中获得。另有调查数据显示，大部分学生对创业(商业)计划书的书写要求认识并不高，其程度仅在于“认识一点”，更有一部分是“不知道有这么回事”。有创业理念但是认知程度低这是远远不够于将理念实施的。2、大学生创业时应做好的准备(查阅资料)：对于自主创业，许多大学生只是一时好奇而拥有三分钟热度，最终也只能落得镜花水月，因而，自主创业无疑是一个漫长而艰苦的过程。目前，虽然有不少国内高校鼓励大学生自主创业，但是真正自主创业的学生并不多，即使对自主创业感兴趣，有憧憬的学生很多，但大多只停留在“纸上谈兵”这一阶段，如何才能真正地自主创业，真正地脱离“纸上谈兵”呢?(1)、主观方面：A、创新大学生要自主创业创得出色，靠的就是自己能否兼备技术创新和思维创新。大学生们要创业，必须眼看四面，耳听八方地接受新信息，从而促进创新意识的增强，进而令自己的创业理念能迎合大众的口味，及时满足因时代变化而引起的新需求。B、务实大学生们是一群受社会影响较大的群体，要有从实际做起的决心，不能盲从，要兼备面对现实的勇气，留心身边的有利与不利条件。在求学阶段，要懂得从方方面面获取自己所需的资讯。想创业的大学生们要扎扎实实地从基本做起，并想扩大自己的社交圈子，吸取经验，大学生们要创业应该也必须如此做的。大学创业也不是一件容易的事大学创业你需要做到以下几点：一、要善于发现商机，抓住机遇。大学生活中，我们会遇到无数的商机，只要肯观察，肯发现，以最快最有效的方式满足市场的需求，就有可能成功。成功的创业者就是善于发现商机、抓住机遇者。二、充分了解市场信息，提高驾驭市场的能力，充分了解市场需求，是大学生成功创业的重要前提。1、创业者可以利用现代化的信息技术把握市场发展的整体趋势，判断在某个领域或者某个行业的市场需求是趋于饱和状态还是处于空白状态，找准自己的方向。2、创业者要时刻注意观察自己所选行业的发展动态，做好跟踪。只有充分掌握市场的需求信息，才能够正确地判断创业的发展方向，才能够正确地确定创业的目标、战略以及具体选择实施方案，才能够驾驭市场。&三、你可以参考零点校园网，零点校园网是专门为大学提供的一个创业平台，可以做商城做外卖做二手交易、跑腿服务等等1.对大学生创业，我们要辩证的分析，既有积极地因素也有消极的一面，不能眉毛胡子一把抓，搞一刀切2.积极地一面：大学生创业，本身就体现了大学生改革创新的精神和与时俱进的品质；大学生创业也是大学生就业的一种重要途径，以创业带动就业，在当前国际金融危机的情况下，对于缓解就业压力，促进社会稳定具有重要意义。3.消极的一面：大学生社会阅历少，缺乏经验，创业不成功可能会影响信心，严重时可能影响社会稳定，同时，也是对人才资源的一种浪费4.对于大学生创业，国家要给予鼓励和支持，在筹措资金等方面要做好政策引导；大学生自己要加强培养自己快速适应社会的能力，积累经验，学习方法等等，尽快的融入到社会中去。对于大学生创业，我的观点是这样的第一，大学生创业是值得鼓励的，特别是面对当前的金融危机，就业压力比较大，如果能有较多的大学生选择自主创业，对于我们的就业任务是很有帮助的。第二，大学生创业要因人而异，每个人有每个人适合的生活方式，可能有一部分大学生确实是不适合自主创业的，那样的话也不必强求。第三，大学生创业由于缺少相应的资金支持，缺乏社会经验，工作经验，在创业的过程中总会遇到这样或者是那样的问题，这就更需要全社会的帮助，今年我们也能看到政府及媒体等机构在这方面所做出的努力，例如银行针对大学生创业的小额贷款以及中央电视台的青年创业中国强节目的播出，这些都是对大学生创业的有利机会，我们应该善于把握。最后，我想说，不论是自主创业与否都应该正确的去看待，寻找一条最适合自己发展的道路，一条最有益于社会的道路，一条最能够服务于人民服务于国家的道路。大学生创业需要辩证的去看待这个问题，首先创业是一定会承担风险的，微影时代尽管前两年受到腾讯众创空间的支持，但是在制作大圣归来时还是面临着投资方撤资的尴尬啊，创业有时候就是一场赌局，但是与风险成正比的就是丰厚的利润，很多人选择创业说实话都是因为这个，这也是为什么会有那么多人在中途选择放弃，就是因为没有得到想要的回报，所以做决定一定要谨慎。创业者会把握“度”很重要青年人千万别因受到外界的“刺激”，而乱拍脑袋。看到别人公司上市了，或者是别人项目融到资了，就感觉自己也有好点子，自己也可以创业了，一定要综合评价一下自己的实力：人才，资金，自身能力等，要分析清楚行业现状，竞争对手的位置。别被媒体的忽悠了，因为你看到的很多内容有可能是别人的软文。一．好点子不等同于项目：有很多年轻的朋友脑袋里跳出了个好点子，就认为自己有项目了，点子跟项目之间还差十万八千里，其实好项目也并不需要多么厉害的点子。不妨可以分析一下看看，天猫，京东，美团，摩拜，58同城，微信等等，这些非常大的项目，并没有啥很高深的点子，正常人一看就能明白。二．认清项目的本质，量力而行目前市场的项目大致可以分为四种类型：1. 技术驱动型；2.资金驱动型；3.人力驱动型：4.混合驱动型；技术驱动型：比如像阿里云，百度，谷歌等，他们研发的新项目会有绝对的技术壁垒。资金驱动型：比如像共享单车等，只要你有花不完的钱，你就有可能胜。人力驱动型：比如像顺丰快递，饿了么，美团等。混合驱动型：比如像京东，烧钱还要足够的人力。我个人认为如果自己是小微创业者，技术驱动型和资金驱动型的项目就尽量少考虑了，因为各方面资源差的太多了。剩下的就只能在人力驱动型项目中考虑了，无论社会发展到任何时代，人们总得衣食住行和吃喝玩乐，现在是消费升级时代，老百姓对服务提出了新的需求，因此建议小微创业者完全可以立足于服务领域，进行微创新，让慢的变快点，让体验不好的变的好点，这些都会被消费者所接受。比如像扫店猴APP，定位于本地市场，帮助传统的中小企业主拓展人脉，对接生意，对接服务，类似于这种创业形式，即使团队再草根，只要前期能吃点苦，有较强的服务意识，完全可以走出一条自己的创业之路。大学生创业是目前一个很热门的话题,但是要有一份自己的事业，切勿眼高手低，一定要脚踏实际做好自己能力范围中事情就是最好的了(一)论文――题目科学论文都有题目，不能“无题”。论文题目一般20字左右。题目大小应与内容符合，尽量不设副题，不用第1报、第2报之类。论文题目都用直叙口气，不用惊叹号或问号，也不能将科学论文题目写成广告语或新闻报道用语。署名(二)论文――署名科学论文应该署真名和真实的工作单位。主要体现责任、成果归属并便于后人追踪研究。严格意义上的论文作者是指对选题、论证、查阅文献、方案设计、建立方法、实验操作、整理资料、归纳总结、撰写成文等全过程负责的人，应该是能解答论文的有关问题者。往往把参加工作的人全部列上，那就应该以贡献大小依次排列。论文署名应征得本人同意。学术指导人根据实际情况既可以列为论文作者，也可以一般致谢。行政领导人一般不署名。引言(三)论文――引言是论文引人入胜之言，很重要，要写好。一段好的论文引言常能使读者明白你这份工作的发展历程和在这一研究方向中的位置。要写出论文立题依据、基础、背景、研究目的。要复习必要的文献、写明问题的发展。文字要简练。材料方法(四)论文――材料和方法按规定如实写出实验对象、器材、动物和试剂及其规格，写出实验方法、指标、判断标准等，写出实验设计、分组、统计方法等。这些按杂志对论文投稿规定办即可。实验结果(五)论文――实验结果应高度归纳，精心分析，合乎逻辑地铺述。应该去粗取精，去伪存真，但不能因不符合自己的意图而主观取舍，更不能弄虚作假。只有在技术不熟练或仪器不稳定时期所得的数据、在技术故障或操作错误时所得的数据和不符合实验条件时所得的数据才能废弃不用。而且必须在发现问题当时就在原始记录上注明原因，不能在总结处理时因不合常态而任意剔除。废弃这类数据时应将在同样条件下、同一时期的实验数据一并废弃，不能只废弃不合己意者。实验结果的整理应紧扣主题，删繁就简，有些数据不一定适合于这一篇论文，可留作它用，不要硬行拼凑到一篇论文中。论文行文应尽量采用专业术语。能用表的不要用图，可以不用图表的最好不要用图表，以免多占篇幅，增加排版困难。文、表、图互不重复。实验中的偶然现象和意外变故等特殊情况应作必要的交代，不要随意丢弃。大学生创业创新的论文我只对个人发送。嗯嗯
现在还需要吗技术精湛，服务一流，价格合理，一次不来你的错，两次不来我的错。我觉得主要是装修的风格， 和技术，
宣传不怎么重要， 你没技术什么的，宣传在好也没用。一、利：1、锻炼自己。能很好的锻炼自己各方面的能力，方便自己以后更好的融入到社会。2、增加阅历和经验，可以培养交际、处事等方面的能力。3、减轻家庭的经济负担，增加自己的零花钱，让自己的购物更有自由。虽然挣不到多少钱，但是还是可以的，最起码减轻了负担。二、弊：1、容易上当受骗。相对来说，特别是女生外出兼职的时候，容易被社会欺骗，失去了宝贵的人格和尊严。所以兼职的大学生们一定要注意，保护好自己才是最重要的。2、耽误学习时间。大学生的时间比较少，比较有限。如果没有分配好这段有限的时间，学不到扎实的基础知识，很容易荒废学业。现如今的热门话题总是离不开一个群体，大学生。不论是校园生活还是社会现状，这一群体的各种话题总是活跃在大众的视线内。最近上映的一部热门影片《中国合伙人》再度引爆大学生自主创业的话题，然而在创业之外，还有一个热潮是在校大学生兼职。据百度百科，兼职一词，最早谓本职外同时代理其他职务。“士不摄大夫”唐孔颖达疏：“此谓士丧无主，不敢使大夫兼摄为主也。”这里的“兼摄”就是指“兼职”的意思，所以大概春秋战国时就有了这种说法。“汉魏多才，亦罕兼职。”南朝梁时北方为北魏，所以可知北魏时有“兼职”的说法。而在现如今，兼职是指在不脱离原组织的情况下，利用业余时间从事第二职业并取得一定的报酬；或为了达到某种特定目的通过交换，为第三方提供体力或脑力劳动支出。根据百科相关数据调查，在我国从事兼职的人员大致有三类，而在校大学生也是其中占一部分比重的一类人员。所以在校大学生兼职这一现象高调进入人们关注范围时，又再一次引发了人们对于大学生是否该做兼职展开了争论。大学生作为一个特殊群体，他们相较于初高中生更有自主性，更有独立思想，所以很多学生在是否做兼职这一选择上有自己的想法。一，校园里做兼职可以更好的培养和锻炼学生的社会生存能力，为他们即将迈出校园大门，步入社会提前做了铺垫。当今社会给刚毕业的大学生上的第一堂社会课程，就是要学会在激烈的竞争下生存。社会不同于象牙塔，虽然很多人都把大学称作是小型社会，但实际上，当你真正步入社会才会发现，大学四年的生活，是这个残酷社会能给我们的最后的温柔无忧的四年时光。二，大学生做兼职，可以丰富自己的社会阅历。收获工作过程中的经验积累，实践感触。现在很多大型社交网络都会在各大高校招聘校园代理，微博、腾讯、人人网以及大街网等等都是如此，校园代理就会负责学校部分的宣传，通过自己的校园人脉和赞助校园活动等方式扩大社交网络在学生中的知名度。这些兼职工作就可以很好的锻炼学生的人际交往能力和工作能力。三，对自身才能的发展有更全面的认识，可以提早发现自己在工作上出现的不足之处。现在发现不足，还有足够的时间弥补和完善，等我们真正开始就业工作，工作上出现失误甚至会面临被辞退的可能。所以从某种程度而言，在校做兼职，也是我们不断完善自己的一种途径。四，大学生做兼职可以减轻一部分家庭负担，尤其是对于家境不是很优越的学生，选择一份好的兼职甚至可以带来更好的学习和生活条件。被誉为兼职之王的赖维波，他出生于一个贫寒的家庭，为减轻家庭负担，赖维波在大学期间曾做过主持人、导游、校园代理、网络兼职、促销员、群众演员、酒店服务员、派单员等。他寻找各种兼职的机会，最终兼职也成为了他大学传奇的主要部分。老子曾曰：万物皆有两面性。说在校大学生兼职有弊端也不是不无道理的。一，就目前而言，很多大学生在做兼职时，往往是盲目选择，随机选择，没有规划性，更有甚者，部分人选择按天结算的临时工作，这很容易上当受骗，甚至误入传销组织，毕竟学生社会阅历浅薄。二、作为学生而言，学生的本职就是努力学习知识。掌握更丰富的知识来武装自己，打好理论基础，为将来毕业参加工作夯实基础。做这些兼职活动势必会在很大程度上分散学生的时间和精力，忙完每天的学习生活，连课余时间也不能好好的休息。不能做到劳逸结合，长此以往学生的学习效率也会受到影响，如果是这样的结果，耽误学习，未免有些本末倒置。三、在校大学生作为特殊群体，选择兼职工作不能够保证自身利益安全。“勤工助学的大学生遭受侵权的情况严峻，大部分低于最低工资标准，且时被拖欠；超时工作严重；扣押现金或证件；不良中介诈骗；工伤事故的风险。造成大学生屡遭侵权背后的无奈原因是，法律保障的空白；缺乏有效的监管、维权机制；勤工助学组织不完善；供过于求，竞争激烈；学生社会阅历浅，法律意识薄弱，缺乏维权意识。”大学生处于什么样的阶段，就去做这个阶段该做的事，身为学生的身份，就去做与学习相关的事情。以后参加工作了，用于专心学习的时间会减少很多，所以站在这个立场的人们更倾向于大学生还是学习为主。“长久以来，中国的教育体制是以应试教育为主。当大学毕业生从校园走向就业市场时，实践能力差的弊端就显露无疑，而实践能力正是企业招聘时最看重的能力之一。所以，大学生‘就业难’的长期、深层次原因是大学生就业能力与企业需求之间存在着差距。”兼职的种类繁多，本身具有可选择性，但如果说哪种才是更适合我们的类型，那就是最好选择跟自己专业相关联，或是跟自己未来想涉及的工作领域相关联的兼职类型。这样我们所获得的实践经验会更为我们所用，也更符合现在社会注重应聘人员工作经验的趋势。对于在校大学生做兼职，还有一点尤为需要注意，就是要合理安排时间，学习与兼职合理分配比重，作为学生的身份，不能本末倒置。对于大学生做兼职的利与弊这个话题的讨论只有一个终极答案，即有利也有弊，关键是在于个人对于利弊的权衡。对于利和弊的界定也不是唯一的，你认为的是做无用功是在浪费时间，或许在另一个需要它的人看来则是丰富的经验积累，即便是花费课余时间，牺牲休息机会也甘之如饴。大学生在校兼职，最终决定是利还是弊的，取决于大学生自己，他们要深刻的明白有舍才有得的道理，然后根据自己的实际情况决定是否要做兼职，如何选择兼职。我们旁观者的争论，也只是为大学生们提供参考的建议。我在大学也做过兼职，是在食堂做的。利就是能叫家人少寄点生活费，还有有多余的钱买名牌的鞋服和mp3什么的，弊就是工作完就去上课很累，连午休时间都没了，周末休息时间也没了，有什么事情不好请假，久了之后，整个人就不想上课了有利的就是，锻炼了自己，赚取了学杂费补助。不利的就是时间给耽误了，学业可能受到影响。国家是有针对大学生创业方面的政策，可以到南昌市大学生创业指导站申请办理 但是这个创业免息小额贷款是有条件限制的，初看一个是你的户籍，另一个是你还没有毕业。这俩个条件均不符合。你可以试着找一个符合条件的合伙人，让他当法人，然后由他申请这个小额贷款。以下为申请介绍： 大学毕业生申请小额贷款自己创业，反映了当代高校生就业理念的更新。大学毕业生小额担保贷款额度为2~5万元，贷款期限为1年，还贷后可续贷1年。贷款项目符合政府规定的小额担保贷款微利项目的要求，按期还款利率执行中国人民银行同期贷款基准利率，并由财政全额贴息。逾期还款者记入贷款人、担保人不良信用记录。申请小额贷款所需资料贷款人需提交的资料：身份证复印件（新身份证复印件需正反两面，老版身份证复印件正面）、户口本复印件（南昌市户口）、营业执照副本复印件(法定代表人为贷款者本人)、大学毕业证复印件、失业证复印件、SYB创业培训结业证，个人征信业务授权书。贷款者担保人需提交的材料：身份证复印件（新身份证复印件需正反两面，老版身份证复印件正面）、户口本复印件（南昌市户口）、担保人责任告知书（必须加盖担保人单位公章）、担保人工作单位证明及承诺书（必须加盖担保人单位公章），个人征信业务授权书。创业培训实施方案1、引言为了全面贯彻落实党和国家提出的“建设创新型国家”发展战略，贯彻落实《国务院办公厅关于做好2013年全国普通高等学校毕业生就业工作的通知》，依据我市政府办公厅《关于印发成都市促进普通高等学校毕业生就业创业若干政策的通知》精神，结合我院实际，切实推进我院大学生创业教育和实践工作，培养大学生创业意识和创业精神，提高大学生创业和就业能力，积极引导，鼓励大学生自主创业，以创业带动就业。经与我市就业局沟通，拟于每学年第一学期面向全院毕业生开展为期80学时的创业培训班。为做好此项工作，特制定实施细则如下。2、创业培训介绍2.1、大学生创业培训简介1、项目介绍： SYB是联合国国际劳工组织开发的培训小企业家项目(SIYB)的组成部分之一，全称为“START YOUR BUSINESS”。是国际劳工组织（ILO)为了促进就业，以创业促就业，实现就业的倍增效应，专门组织专家投资六千万美元于二十世纪七十年代开发的《创办你的企业》培训项目。到目前为止，SYB培训的教材已经被翻译成40多种语言，其模式在80多个国家被普遍采用。接受SYB培训的学员结业后可获得由中国劳动和社会保障部与国际劳工组织统一登记颁发的《创业培训（SYB）合格证书》，部分学员在其创业计划书经过有关部门评估后，可享受国家创业贷款方面的优惠和创业跟踪服务。2、课程背景：创业是当今社会发展的大趋势。创业不仅有利于拓展劳动者的就业出路，为社会创造更多的就业岗位，更有利于实现个人价值，推动社会经济的持续、快速、健康发展。2001年，中国劳动部和国际劳工组织启动了中国城市就业促进试点项目，该项目引进了国际劳工组织针对微小企业创办者的培训课程和教材。经过七年多的实践，证明该课程具有很强的针对性、实用性和可操作性。面临日益严峻的就业形势，成都航空职业技术学院继续教育部整合了相关政府及社会资源，推出了“SYB创业培训”，为想创业但苦于不知从何做起的人们开辟了一条小规模创业的阳光大道！3、培养目标：通过参加SYB创业培训课程，你可以：了解中国有关小型企业的法律要求；制定企业人力资源管理计划、市场营销计划和财务计划；规划你的企业财务，计算所需投资；将各种运行计划整理为可获得贷款支持的创业可行性方案；提供贷款、咨询等相关企业发展服务内容。4、学员受益：让创业者在培训中学习、演练实际开办企业的各个步骤，完成创业计划书，并在培训后的支持服务帮助下，降低创业风险，有效的提高创业成功率。5、培训内容：创业十大步骤：第一步将你作为创业者来评价；第二步为自己建立一个好的企业构思；第三步评估你的市场；第四步企业的人员组织；第五步选择一种企业形式；第六步法律环境和你的责任；第七步预测启动资金需求；第八步制定利润计划；第九步判断你的企业能否生存；第十步开办企业。6、颁发证书：中国就业培训技术指导中心颁发《创业培训合格证书》。7、教学模式：手把手，一步一步传授创业流程；课程采用“U”字型授课模式，小班授课，增强了课堂的互动性、参与性、体验性。2.2、大学生创业培训的意义普通高等学校毕业生是国家宝贵的人才资源。做好高校毕业生就业工作，关乎经济发展、民生改善和社会稳定。2013年，全国高校毕业生就业总量压力继续加大，结构性矛盾十分突出，就业任务更加繁重。为了更好的促进大学生就业，特加大大学生创业支持力度。1、创业培训是引导大学生投身创业的有力手段大学生具有文化知识方面的优势，在当今知识经济时代，这些素质较高的大学生应该是高校创业者的主体，是在产业转移中创业活动的主体，但实际上大学生自主创业的不到毕业生总数的1%。2、创业培训是解决就业问题的有效渠道据统计，经过创业培训的下岗失业人员的开业率在60%以上，平均就业倍率为 1∶5，就业倍增效应明显。近年来，随着高校的不断扩招，我国大学毕业生逐年递增，就业压力激增，大学毕业生就业问题已成为社会普遍关注的焦点。解决大学生就业难问题，除了培养教育大学生树立正确的就业观外，开展创业培训、培养大学生的创业能力并自主创业，是解决大学生就业难问题的有效途径之一。大学作为培养人才的摇篮，应当借助本身的教育资源和教学优势，加大对大学生自主创业的培训，扩大创业形式的就业，为社会创造出更多的工作岗位和就业机会，以缓解我国的就业压力，有效解决就业问题。3、创业培训是营造大学生创业氛围的有效措施大力发展创业培训，培养学生的实践精神、探索精神、冒险精神和创业能力，引导大学生积极创业，是提升大学生就业、创业能力的有力手段。大力发展创业培训，倡导创业精神，有助于从深层次上改变新一代创业者基于文化习惯的心智结构，有利于营造高校良好的创业文化氛围，为创业家和企业家的孕育和成长提供更适宜的环境。创业培训是从实际出发，根据经济社会的发展变化，通过适应性的培训，帮助大学生树立创业信心，掌握创业技能，学会捕捉商业机会，提高创业管理的能力。大力发展大学生创业培训，通过产业政策激励大学生开办自己的企业，能够借助产业转移的契机，孕育出一批高素质的创业者。他们的创业，不仅能带动就业，促进技术转化和技术创新，而且能够提高产业素质，促进产业结构的调整。3、大学生创业培训的具体规定1、培训目的：为进一步做好学生就业创业指导工作，加强对学生创业创新意识的培养，提高学生的创业创新技能。以培训促创业，以创业带动就业。2、培训对象：在我院就读的在校大三学生。3、培训内容：SYB培训、创业实训或经人力资源和社会保障部门认证的其他创业的培训项目。4、培训费用：培训费用由省级专项资金提供，无需学员缴纳。5、培训要求：（1）五统一：统一模式、统一师资、统一教材、统一编班、统一发证。（2）培训时间：连续授课，每期共80学时。（3）每班人数：小班授课，每班人数不超过30人。（4）培训教室：高标准的多媒体设施，特殊的“U”字开布局，全方位的互动交流。（5）严格遵守培训纪律,详见附录1。6、教学方式：讲授、研讨、练习、调研、游戏。7、考核内容：理论考试成绩，《创业计划书》成绩。培训合格后颁发相应证书。8、考核方法与要求：平时成绩，包括出勤、课堂提问、课堂讨论等占50%；创业计划书50%。9、培训程序：报名、初审、筛选、分班、培训、结业考核、发证。10、主办单位：成都市就业局成都市龙泉驿区就业局成都航空职业技术学院4、培训师资我院已有24名教师参加四川省和成都市就业训练中心的培训并顺利通过试讲和闭卷考试，已具有SYB项目培训教师资格，可以作为我院SYB学员班培训的师资。5、创业培训实施流程5.1、宣传动员与组织阶段一、宣传时间：为期两周，每年下半年开学第1-2周。二、宣传渠道1、海报：学校重要地段的海报宣传。2、网络宣传：建立微博、QQ群、学院贴吧进行宣传。3、广播台：播报创业培训过程中重大活动新闻。4、校园网新闻：发布创业培训过程中重大活动新闻。5、开设宣传点：学校重要地段开设宣传点。6、分系宣传：各个系部对本系毕业生做集中宣传，播放创业培训项目的影音资料，发放项目介绍的宣传单。7、项目宣讲：借助创业协会和创业沙龙宣讲SYB项目，10到15分钟介绍项目。（注：成立成都航空职业技术学院大学生创业协会）5.2、资格审查与报名流程一、报名资格1、有创业意识。2、在校应届毕业生。3、认同上课要求，认同培训方式，保证完整的培训时间，不迟到、不早退、不请假、自觉遵照指导教师要求参与教学活动。二、报名方法和流程安排1、各个系部牵头，以班级为单位进行初报名（每年下半年开学第3-4周）。各个系部以班级形式为单位组织学生填写相关表格并提交相关材料（见附录2）进行报名，再上报所属系部。（最好开发一个网上报名系统）2、各个系部按所报人员总数多少，进行面试筛选。（1）如果各个系部所报名人数超过本年度系部毕业生人数的10%，由各个系部相关人员组织面试进行筛选。（2）如果各个系部所报名人数未达到本年度系部毕业生人数的10%，把名额预留给别的系，如果别的系部无人员补报，再由所在系部组织相关宣传，争取报名人数达到10%。3、各个系部把本系学员统一上报继续教育部，继续教育部对所有学员进行备案与分班。4、有学生所在系部为每个班级确定一名班级辅导员负责班级日常事务。5.3、确定授课时间、授课教师和授课场地一、确定授课时间授课时间为大三第一学期前半学期，具体时间根据学院本学期教学任务和资源确定。授课方案：方案一：所有班级在同一时间授课（估计教师、教室不足，实施有困难）。方案二：按班级数分三个时段授课（3+3+4=10班）。第一时段（三个班）为第5-6周、第二时段（三个班）为第7-8周、第三时段（四个班）为第9-10周。具体时间为每周周一到周五晚上（每晚4学时，4*5=20学时）、周末（周末一天12学时，12*2=24学时），详见课表样例（附录3）。二、授课教师根据授课时间和报名人数确定授课教师，授课教师由继续教育部统一安排。同时加大创业培训师资队伍建设，建立一支强有力的创业培训师资。三、授课场地1、场地规模：40-50平米，容纳25-30人的教学。注：教室由继续教育部协调教务处统一安排。2、场地条件：照明充足，通风良好，低噪音，无外部干扰，活动的桌椅（便于摆放成“U”字型和分组活动）。5.4、制定培训计划一、准备培训资料和教具：SYB大学生培训教材、配套签字笔30支、红黑水性笔各30支（为上课教师备4支）、白板、钉字板、夹子、大白纸、铅笔、橡皮擦、尺子、磁扣、磁条、卡片纸等。二、制定培训大纲和教学大纲（见附录4）。三、制定课程时间安排表（见附录5）。5.5、实施培训阶段全部SYB培训项目为全日制80学时。由各个班级辅导员通知本班学员上课时间与地点。一、开班仪式：市就业局相关领导、学院领导、系部领导、继教部领导、培训教师、班级辅导员和全体学员参加开班仪式，地点：图书馆报告厅（拟定）。二、授课期间：辅导员参加全程授课，继续教育部组织专人定期检查。授课完毕后，填写课堂反馈表。三、毕业典礼：市就业局相关领导、学院领导、系部领导、继教部领导、培训教师、班级辅导员和全体学员参加毕业典礼并颁发结业证书，地点：图书馆报告厅（拟定）。6、培训预算培训班需要经费投入，因而要对培训班的开支做出预算，列出开支项目与金额。例如：教师课时费、设备教具费、培训资料费、文具费等，详见附录6。7、任务分配一、各个系部：各个系部组织宣传、报名工作，同时提供相应的师资。二、创业协会：宣传、场地提供和相关日常事务。三、继续教育部：协调和其他日常工作。附录附录1：纪律要求1、手机震动，不准接听手机。2、培训室内不准吸烟。3、按时上课，不准迟到早退。4、不准无故旷课。有事提前请假。每位学员只有一次请假机会。附录2：报名提交材料1、身份证复印件1张。2、一寸彩色照2张。3、个人简历。4、报名表。附录3：课表样例SIYB中国项目成都航空职业技术学院《创办你的企业》SYB培训班课程安排时　
间：12天地　
点： 成都航空职业技术学院主讲教师：班 主 任：日　　 期时　　　
间课程安排第1天18：00―19：00开学典礼、SIYB项目介绍19：00―19：00茶歇19：10―21：00学员介绍第一步：一、什么是企业二、创办你的企业面临的挑战第2天18：00―19：00三、从企业创办者的角度分析自己19：00―19：00茶歇19：10―21：00四、增强你自己的创业能力五、评价个人的财务状况第3天9：00―12：00市场调查14：00―17：00市场调查第4天09：00―10：00第二步：一、企业类型二、微小企业成功的要素10：00―10：10茶歇10：10―12：00三、如何挖掘出好的企业构思午餐时间14：00―15：30四、验证你的企业构思15：30―15：50茶歇15：50―17：00五、将你的企业构思变成创业计划晚餐时间18：00―19：00第三步：一、了解你的顾客19：00―19：10茶歇19：10―21：00二、了解你的竞争对手第5天18：00―19：00三、制定市场营销计划19：00―19：10茶歇19：10―21：00四、预测你的销售第6天18：00―19：00第四部：你的企业人员的组成19：00―19：10茶歇19：10―21：00SIYB游戏模型 I第7天18：00―19：00SIYB游戏模型 I19：00―19：10茶歇19：10―21：00第四部：你的企业人员的组成第8天18：00―17：10第五步：一、企业的不同法律形态二、各类企业法律形态的特点三、选择合适的企业法律形态19：00―19：10茶歇19：20―21：00第六步：一、法律和责任、二、工商行政登记三、依法纳税四、尊重职工的权益五、商业保险第9天18：00―19：00SIYB游戏模块Ⅱ19：00―19：10茶 歇19：00―21：00SIYB游戏模块Ⅱ第10天09：00―10：00第七步：一、启动资金的类型10：00―10：10茶歇10：10―12：00二、投资（固定资产）预测午餐时间14：00―15：00三、流动资金预测15：00―15：20茶 歇15：20―17：00四、流动资金预测晚餐时间18：00―19：00第八步：一、制定销售价格19：00―19：10茶歇19：00―21：00第八步：二、预测销售收入第11天09：00―10：00第八步：三、制定销售和成本计划10：00―10：10茶歇10：10―12：00第八步：四、制定现金流量计划午餐时间14：00―15：00第八步：五、资金来源15：00―15：20茶 歇15：20―17：00六、申请企业贷款晚餐时间18：00―19：00第九步：一、完成你的创业计划二、你可以开办企业吗？三、制定开办企业的行动计划19：00―19：10茶 歇19：00―21：00第十步：二、企业的日常活动二、下一步做什么第12天18：00―19：00诚信教育19：00―19：10茶 歇19：00―21：00学员写学习小结、结业仪式附录4：培训大纲SYB《创办你的企业》课程培训大纲SYB创业培训是集创业知识与创业能力为一体，以培养创业者综合创业能力为目标的一种新型培训。本大纲内容的选编依据以下原则：一是完整性：学科结构完整；二是灵活性：由于本课程表是创业培训课程，课时不是很多，因此各章内容不求一致，有详有略，有系统讲解也有学生之间的讨论；三是启发性：培训采用知识讲授、案例分析、自由讨论等多种教学形式，利用多种教学手段，注意引导学生联系自身实际思考分析、体验感悟；四是实用性，以培养学生的创业意识和创业能力为教学的重点。（一）、课程性质本课程是为应往届毕业大学生开设的创业培训课程。（二）、教学目的SYB培训面向有创办企业的想法，并确实打算创办一个新企业的应往届毕业生。培训是向参加培训的学员介绍开办企事业的各个步骤，以及怎样完成自己开办企业的各项可行性调查研究，培训项目的目的就是让有创业意愿的人自己来演练实施开办企业的各个步骤，完成自己的创业计划书，并提供后续支持服务，帮助他们创建自己的企业和实现有效经营。（三）教学原则1、实用性原则。要围绕创办企业所需具备的知识、能力来确定教学内容，有关知识以够用为度，并要侧重于方法的掌握，要避免以学科体系为主的教学方式。2、实践性原则。要注重通过实践性教学环节，指导学员有效合理地运用创业知识和方法进行创办企业的实际运作。3、适用性原则。指导教师要掌握学员的基本情况，对学员的创业心理、创业环境、创业条件和创业能力全面了解，要针对培训对象的实际情况和短期培训的特点，选择适用的教学方法，教学中既要通俗易懂，又要科学准确，争取在较短的时间达到最佳培训效果。（四）教学内容SYB是一套简明、通俗、易懂、实用的创业培训，已经在全球80多个国家广泛推行和使用。SYB的培训课程总共分为两大部分，第一部分是创业意识培训，共两步，即将你作为创业者来评价、为自己建立一个好的企业构思；第二部分是创业计划培训，共八步，即评估你的市场、企业的人员组成、选择一种企业法律形态，法律环境和你的责任、预测启动资金需求、制定利润计划、判断你的企业能否生存、开办企业。（五）教学时数80学时以上（六）教学方式讲授、研讨、练习、调研、游戏（七）考核方法与要求1、平时成绩：包括出勤、课堂提问、课堂讨论等占50％2、创业计划书：50％（八）培训教材SYB培训采用的教材为劳动保障部组织修订的SYB《创办你的企业（大学生版）创业培训手册》，这套教材由三本书组成：《创办你的企业DD创业意识培训册》，包括第一步和第二步，用来衡量学员是否具备创业的素质，是否有实际的创业想法。《创办你的企业DD创业计划培训册》，包括第三步至第十步，为受培训者提供怎样创办企业所需要的信息。引导学员完成创业要经历的各个环节和步骤，衡量自己的企业能否开办下去。《创办你的企业DD创业计划书》，用于培训结束时，制定受培训者的创业计划。学员只要将培训中做完的练习系统地填入创业计划书中，就形成了自己的创业计划，并可根据创业计划，采取行动，开办自己的企业。创业培训（SYB）大纲SYB创业培训包括创业意识培训、创业计划培训和创业计划书三部分。SYB培训课程将创办企业分成10步，环环相扣，步步深入。具体来说，主要包括以下十步：第一步――将自己作为创业者来进行评价1、什么是企业2、创办企业面临的挑战3、将自己作为一名业主来进行分析4、增强自己的创业能力5、评价个人的财务状况第二步――为自己建立一个好的企业构思1、企业的经营类型2、小企业成功的要素3、如何挖掘出好的企业构思4、验证你的企业构思5、将你的企业构思变成创业计划第三步――评估你的市场1、了解你的客户2、了解你的竞争对手3、制定市场营销计划4、预测你的销售第四步――企业的人员组织1、你的企业将由哪些人组成2、你的企业顾问第五步――选择一种企业法律形态1、企业的法律形态2、各类企业法律形态的特点3、选择合适的企业法律形态第六步――法律环境和你的责任1、法律和责任2、工商行政登记3、依法纳税4、尊重职工的权益5、保险第七步――预测启动资金需求1、启动资金的类型2、投资3、流动资金第八步――制定利润计划1、确定商品价格2、预测销售收入3、制订销售和成本计划4、制定现金流量计划5、资金来源与申请企业贷款第九步――判断你的企业能否生存1、完成你的创业计划2、你可以开办企业吗第十步――开办企业1、企业的日常活动2、下一步做什么附录5：课程时间安排表SYB《创办你的企业》课时分配阶 段培 训 内 容课时分配总课时数创业实务知识培训创业培训导入880创业基本要素评估分析8创业条件准备22企业申办4开业技能准备8创业生存知识24创业实训4总复习面对就业，大学生的心理是复杂多变的。通过几年大学生活，同学们在知识、能力与人格方面有了积极的显著发展，有着强烈的就业意愿和积极的就业动机，为能尽快自己的人生价值而感到由衷的欢欣；而就业岗位和就业方式的多样化也为大学生就业提供了更多的机遇和更大的自由度，许多大学生都摩拳擦掌，跃跃欲试，准备在所学专业领域一展身手。但是在就业过程中，又难免出现种种心理矛盾、心理误区和心理障碍。一、大学生就业的一般心理问题（一）就业心理压力与焦虑当前激烈的就业竞争环境使就业问题给大学生带来了较大的心理压力，而且这种压力在各年级学生都存在。大学生毕业前心理压力较过去有明显增大，主要原因是毕业方向的选择、就业、考研、恋爱分合、大学中不愉快经历、离别感伤、突发事件、经济条件等冲突和事件；女大学生心理压力大于男大学生，农村学生的焦虑水平高于城市学生。而大学生面对就业压力的释放方式则过于内向化，主要是自己解决和求助于同学朋友。（二）就业心理期望与失落感许多大学生都有一种“十年寒窗，一举成名”的心理，因此对择业的期望相当高。大学生大多希望到生活条件好，福利待遇高的大城市、大机关、大公司工作，而不愿到急需人才但条件艰苦的中小城市和基层小单位，过分地考虑择业的地域、职位的高低和单位的经济效益。高期望驱使毕业生总是向往高薪水、高职位、高起点，渴求高收入、高物质回报率，并一厢情愿地对用人单位提出种种要求，将自己就业的目标定得很高，即使找不到合适的单位也不肯降低就业期望值。比如，有一些学生就说：“非北京、上海、深圳不去。”可是现实就业岗位大多不像大学生所想象得那么美好，因此当发现现实与理想的差异较大时，就容易出现“高不成，低不就”现象，并产生偏执、幻想、自卑、虚伪等心理问题，并可能导致择业行为的偏差。（三）就业观念不合理大学生的择业观念虽然在总体上是倾向于务实化与理性化，但由于处于择业观念的转型过程，因此各种不良观念也存在着，并影响了大学生的健康、顺利就业。这些不良观念主要表现在以下几个方面：1、只顾眼前利益，忽视职业发展。一些大学生在择业标准中只有工作条件、收入等眼前实在利益，而对自我的职业兴趣、能力、职业的发展前景等因素不作考虑，因而极易选择到并不适合自己的职业。2、职业标准过于功利化、等级化。一些毕业生同学过分强调职业的功利价值，甚至还将职业划分为不同等级，而不考虑国家与社会的需要，不愿意到条件比较艰苦的地区和行业去工作。3、求安稳，求职一次到位的传统观念根深蒂固。很多大学生仍然喜欢稳定、清闲、福利保障好的单位，希望以此就能选定理想的职业，而不愿意选择有风险、有挑战性的职业，更不敢去自己创业。4、过分强调专业对口，学以致用。在求职时，只要是与自己专业关系不密切的职业就不考虑，这样做只能是人为地增加了自己的就业难度。5、职业意义认识不当。许多大学生从观念上来说，还是仅仅把工作当作一种谋生的手段，没有充分认识到职业对个人发展、社会进步的重要意义。（四）就业人格缺陷1、自我同一性混乱有许多同学在毕业、择业的时候，尚未达成自我同一性。具体来说，对自己的职业目标、需要、价值观以及自身特点等没有明确地认识；在就业时不能正视自己的能力、素质和择业的客观环境，不能对自己有一个客观、清醒、全面的评价。因此，他们在职业选择时往往是茫然、犹豫不决、反复无常、见异思迁、躁动不安，不能主动、独立地获取职业消息、筛选目标、规划职业生涯，也不能解决就业中的问题，做出正确的决策。自我同一性混乱在就业中的两个突出表现就是盲目从众与依赖。盲目从众，是指在求职中不考虑自己的兴趣、专业等特点，盲目听从或跟随别人的意见以及盲目寻求热门职业的现象。持有这种心理的毕业生往往脱离自己的实际状况，跟在别人的后面走，如在就业市场中哪个摊位前人多他们就往哪里去，别人说什么工作好他们就寻求什么样的工作，而全然不顾自己的能力和现状，不会扬长避短。依赖，是指在就业中不愿承担责任，缺乏独立意识，没有个人独立的决策能力，没有进取精神，只是依赖父母或老师、学校，甚至只等职业送上门而不去积极争取。一些毕业生自己不去找工作，只等着父母和亲朋好友出面四处奔波，到处找关系、托人情，甚至还怀恋过去那种统包统分的制度，希望学校解决就业问题。当别人为自己找的工作不和心意时就大发脾气，抱怨父母或学校。还有不少毕业生由家长陪着参加供需见面会，职业的好坏完全由父母决定，缺乏自主择业的能力。2、就业挫折承受力差不少大学生在求职时只想成功，一旦遭受挫折就会像泄了气的皮球，一蹶不振，陷入苦闷、焦虑、失望的情绪之中不能自拔。他们对求职中的挫折既缺乏估计也缺乏承受能力，不能很好调节自己的心态，也不会通过总结求职中的经验教训来获得下一次的成功。自主择业给大学生提供了就业的自由及通过竞争获得理想职业的机会。应该说这也是大多数学生所期望与认可的。但当大学生真正面对激烈的竞争环境时，也有许多人表现出缺乏信心、缺乏勇气，求职时战战兢兢、顾虑重重、畏首畏尾，不敢大胆自荐。结果是有压力没勇气，不能真正向用人单位展现自己的竞争实力，错过机会，在竞争中陷入了不战自败的境地。特别是一些冷门专业或学习成绩不佳的同学及没有“关系”的同学就更容易出现不敢竞争、不敢尝试的问题。害怕竞争的保守心理一方面与大学缺乏社会实践锻炼有关，另一方面更与许多大学生害怕失败，不敢面对就业挫折有关，如一些大学生在就业中只找那些把握大的职业，而对竞争强的工作不敢问津，害怕求职失败遭受打击。3、自卑与自大一些毕业生在求职中常会产生自卑心理，对自己评价偏低，他们总是以为自己的水平比别人差，单位要求很高自己肯定达不到，自己能力不行等等。就业中的自卑一般产生于以下一些情况：首先是一些冷门专业的学生看到就业市场寻求自己专业的单位少、待遇差或在求职中遭冷遇，就容易悲观失望；其次，一些性格比较内向、不善言辞的大学生看到其他应聘者口若悬河，自己什么也说不出来也会自惭形秽；再次，一些在校成绩与表现一般的大学生看到别人的自荐书上奖励、证书、成果一大堆，自己什么也没有，也容易自我贬低；最后，一些女大学生在就业遭受到用人单位的歧视后也会自怨自艾。总之，自卑的大学生不敢正视现实，对自己的长处估计不够，怀疑自己的能力，不善于发现适合自己的职业岗位，在对自己的抱怨、贬低中失去了求职的勇气。自卑的反面是自大，而且两者有时会相互转化。一些专业较好、就业资本较雄厚的大学生容易从自信变为自负。还有一些大学生是脱离实际的自大，他们既缺乏对自己的客观认识，也对就业市场、职业生活缺乏了解，一切都凭自己的主观想象。如有的大学生自以为经过大学几年的学习和锻炼已经满腹经纶，任何工作到手中都可以出色完成，在求职中自觉高人一等、自命不凡、四处吹嘘，一旦出现变故则容易陷入自卑、自责、一蹶不振。自卑与自大是大学生身上常见的人格缺陷，在就业中的表现都是对自己缺乏一个客观的评价，同时对职业缺乏深入的认识。在就业中自卑与自大常存在交织的现象，如一些大学生在求职比较顺利时容易自大，一旦出现挫折就自卑；一些大学生虽然对自身条件比较自卑，但是真正遇到用人单位时却又表现为自大，要价很高。4、偏执与人际交往障碍大学生就业中的偏执心理有不同的表现。①追求公平的偏执。大学生要求公平的竞争环境，对一些不良的社会风气感到气愤是正常的，但有一些大学生表现为对公平的过分偏执，将自己求职中的一切问题都归结于就业市场不公平，以致给自己的整个求职过程都笼罩上了心理阴影。②高择业标准的偏执。大多数毕业生对求职有过高的期望，不过多数人能通过在就业市场的体验，客观地认识和接受当前的就业现状并调整自己的择业标准。但仍有大部分大学生固执己见，偏执地坚持自己原来的择业标准，甚至宁愿不就业也不改变。③对专业对口的偏执。一些大学生在就业时过分追求专业对口，不顾社会需要，无视专业的伸缩性、适应性，只要是与专业有一定出入的工作就不问津，只要不能干本专业就不签约。这样就人为地减少了自己就业的机会。有些大学生缺乏基本的人际交往能力。如有的在求职过程中过于怯懦、紧张，不敢在用人单位面前表现自己，甚至连面试也不敢去，常常一开口就面红耳赤、语无伦次。还有的在求职中不会察言观色，不懂得照顾别人的感受，不懂人际交往的礼貌礼仪，如有位大学生在面试结束时，用人单位的负责人拿给他一支烟，他不仅当即拒绝还气愤地说：“我从来都没有这种恶习！”（五）就业心态问题1、过度焦虑与急躁就业时许多大学生是既希望谋求到理想的职业，又担心被用人单位拒之门外，还担心自己在择业上的失误会造成终身遗憾，并对未来的职业生活感到心中无底。因此在就业过程中存在一定焦虑是正常的。但一些大学生的焦虑过了头，成天都充满了各种不必要的担心以及造成精神上的紧张不宁、忧心忡忡、烦躁不安、意志消沉，行为上反应迟钝、手忙脚乱、无所适从。还有一些大学生在就业时显得过于急躁，整个就业期情绪始终处于亢奋状态，常常心急如焚、四面出击、东奔西跑，希望尽快找到合适的工作，但又缺乏对就业形势的冷静观察以及对自我求职的理性思考，做了许多吃力不讨好的事。因此常常都有一些毕业生在并不完全了解用人单位的情况下就匆匆签约，一旦发现实际情况与自己想象的不一样或发现了更好的工作时，有追悔莫及，甚至毁约，给自己带来许多不必要的麻烦与心理困扰。2、消极等待与“怀才不遇”心理与就业时的急躁心理相反的是一些大学生在就业问题上表现得非常消极，平时也不参加招聘会，有单位来了就看看，如果不满意就等下去，满意时也不主动争取，抱着“你不要我是你的损失”的态度，期待着有单位会主动邀请。还有些人这山望着那山高，不肯轻易低就，明明已经找到工作，但拖着不肯签约，总希望有更好的单位出现。另外有些大学生自恃条件很好，认为“满腹经纶”、“博古通今”、“学富五车”，可以大有作为，但在择业时却常常要么碰壁要么找到的工作不满意，于是抱怨“世上无伯乐”，抱怨自己运气不好，成天闷闷不乐、怨天尤人。3、攀比与嫉妒在求职中，同学之间“追高比低”的现象时有发生，一些同学在求职中经常相互吹嘘自己的职业待遇好、收入高，导致职业期望越来越高，求职变成了自我炫耀。还有些同学看见或听说别人找到了条件优越、效益较好的单位心理上就不平衡，抱着“他能去，我更能去”的态度非要找一个条件更好的单位，而不考虑自身的条件、社会需要特点、职业发展及就业中的机遇因素。一些毕业生对别人所找的工作心存嫉妒，特别是看到自认为条件不如自己的人也能找到很好的工作就更容易出现嫉妒心理，于是有些人故意对别人的工作冷嘲热讽、贬低、讽刺和挖苦意图打击别人，更有甚者抱着“我得不到，你也别想得到”的畸形心态在用人单位面前造谣中伤、打小报告。4、抑郁与逆反在择业中受到挫折后，一些毕业生同学会感到无能为力、失去信心，表现为失落抑郁、不思进取、情绪低落、意志消沉，他们常常会放弃一切积极的求职努力、听天由命。严重时还会对外界的环境也漠然置之，减少人际交往，对一切都无所谓，并进而导致抑郁症。而另外一部分毕业生，则对正面的职业教育、职业信息存在逆反心理。对来自辅导员、班主任、学校就业指导服务中心以及同学和用人单位的正确信息、善意批评与建议，他们不相信、不听从，偏要对着干，要按自己的一厢情愿去求职。比如当别人为其推荐某工作单位时，总是抱有戒心，别人讲得越多他越不相信。当求职失败时，不总结自己的问题，甚至明明知道自己失败的原因也不改正，在以后的求职中依然我行我素，听不进任何批评与建议。5、说谎侥幸与懒散心理有些同学认为用人单位不可能去查实每个人的自荐书是否真实，而且在面试时时间比较短、不可能对自己作全面的考察和了解，只要自己当时充分地表现一下，把工作骗到手，签好协议书就行了。于是，一些毕业生把别人的获奖证书、成果证明等偷梁换柱地复印在自己的自荐书里，而且自己明明没有当什么干部，也没有参加什么社会实践活动，也照着别人的写上，甚至胡编乱造一番，以至有时在用人单位收到的自荐书中一个班竟出现了五六个班长。还有的大学生在面试时把自己吹得天花乱坠、无所不能，结果经过现场实践考核或试用时就马上露出了原形。有的毕业生签约比较早，往往在离毕业半年前或更长时间就落实了单位，这时就容易出现懒散心理，认为工作单位已定，没有什么可以担心了，应该松口气、歇歇脚了，于是学习没了动力，组织纪律散漫，考试仅仅追求及格，毕业论文只求通过，甚至长期旷课、上网、夜不归宿。还有极少数大学生因此受到学校的处分，严重的甚至被开除或勒令退学，找到的工作也因此丢了，悔之莫及。6、心理不满与行为、生理反应失常由于就业市场中确实存在一些不公平现象，以及某些专业、学校不易找工作的客观现实，一些大学生在遇到就业挫折时就容易出现各种不满心理，比如有些同学认为“学习靠自己，就业靠关系”，还有些同学出现了对专业、学校的抱怨、贬低。在各种不满与不良就业心态的影响下，还会出现一些不良行为和生理反应。这些不良行为有故意旷课、夜归、喝酒、起哄、闹事、损坏东西、打架对抗、进行不良交往、行为怪异、过度消费等，严重时还可能导致严重违纪与违法行为的出现。由于心理应激水平高，心理冲突强度大，有的毕业生会出现一些躯体化症状，如头痛、头昏、心慌、消化紊乱、神经衰弱、血压升高、身体酸痛、饮食障碍、失眠。行为与生理反应的失常通常是比较严重的就业心理失常的表现，出现这些问题时要及时进行心理调节或寻求心理咨询专家的帮助。专家提醒：职业生涯早规划实际上，职业规划教育发源于美国，上世纪70年代达到高峰。如今在美国、英国、日本等国都在推广和实施“生涯教育”，按照生涯认知、生涯准备、生涯熟练等步骤逐一实施，不少国家都将生涯教育列入必修课,对人才的培养起到了良好的推动作用。对于中国大学生，面对未来激烈的求职竞争，进行有效职业规划显得尤为迫切。张廷文认为，“大学生职业生涯规划中，高校就业指导中心、高校教师和专业机构承担的责任日益重要，他们应该承担帮助大学生了解自我、确定职业目标的责任、制定相应的计划，从而减少求职的盲目性。同时，对于大多数学生来讲，通过职业规划培养成熟、理性的求职心态，在求职过程中关注长期职业规划，“先就业再发展也至关重要。”近年来，由教育部门、专业机构组织的职场调查、职业评测等活动正逐渐增多，这也正印证了大学生提前进行“职业规划”是大势所趋。随着毕业生“就业难”问题不断升级，“职业规划”已成为每位大学生的必修课。职业规划需要认真分析自身的条件和能力以及可利用社会资源，确立可行的发展方向，制定能实现的发展计划，从基础做起，才可能实现自己的理想。二、大学生就业心理的自我调适 就业本身就是我们认识和适应社会的一个过程，在求职过程中遇到困难，甚至经过几次挫折才最后成功是正常的；在就业中遇到许多心理冲突、困惑，产生一些不良情绪也是正常的。遇到就业问题时，要学会调节自己的心态，使自己能从容、冷静地面对就业这一人生重大课题，并做出正确、理智的选择。如果你遇到了就业心理困扰，可以试着从以下几个方面来调节。（一）接受客观现实，调整就业期望值就业市场化、自主择业给大学生带来了机遇与实惠，但许多大学生对“市场”残酷的一面认识不足，对就业市场的客观实际了解不够。经过对就业市场、就业形势的客观了解与深刻体验后，我们必须明白现实情况就是如此，无论是抱怨还是气愤都没有用，这种就业情况不可能是一时半会儿就能改变的。与其成天怨天尤人，浪费了时间、影响了自己心情，还不如勇敢地承认和接受当前所面临的现实，彻底打破以往的美好想象，脚踏实地地寻求解决问题的好办法。在就业市场上的用人单位找不到人、大量的毕业生无处去的“错位”现象普遍存在，这是因为大学生的就业期望普遍较高的原故。因此，要顺利就业就必须首先根据自己的实际情况和就业形势，调整自己的就业期望值。调整就业期望值不是对单位没有选择，只要有单位就去，而是要在职业生涯规划和职业发展观念的基础上重新确定自己的人生轨迹。这就是说要树立长远的职业发展观念，放弃过去那种择业就是“一次到位”，要求绝对安稳的观念。要知道现在再好的单位，将来也有下岗的可能，因此，在择业时要看得长远一些，学会规划自己整个人生的职业生涯。在当前获得一个理想职业的时机还不成熟时，应采取“先就业，后择业，再创业”的办法。也就是说，在择业时不要期望太高，可以先选择一个职业，不断提高自己的社会生存能力、增加工作经验，然后再凭借自己的努力，通过正当的职业流动，来逐步实现自我价值。许多大学生不愿意去经济落后的地区工作，可是随着西部大开发的进行，西部地区将成为经济发展的热点，也将给大学生们提供更多的发展机会，因此抢先到这样的地区去工作可能会更有利于自己的职业发展，取得事业的成功。（二）充分认识职业价值，树立合理的职业价值观传统认为人们工作就是为了满足生存需要，但是对于现代社会的人来说，职业对个体的意义已经远不是如此简单，职业可以满足人们从低层次到高层次的多方面需要。如最近有人对职业价值结构进行了初步研究，发现了交往、义利、挑战、环境、权力、成就、创造、求新、归属、责任、自认等11个类别的因子。因此，职业的价值是丰富的，我们要充分认识到职业对个体发展、社会进步所起到的重要作用。在择业时不能只考虑工作的经济收入、工作条件、地点等因素，更要考虑职业对自我一生发展的影响与作用，应看重职业能否帮助实现自我价值。因此，要在考察社会需要的基础上，树立重自我职业发展、才能发挥、事业成功的职业价值观。对于那些虽然现在工作条件不怎么样，但发展空间大，能让自己充分发挥作用的单位要优先考虑；对于那些现在经济发展水平不太高，但发展潜力大，创业机会多的工作地点也要重视。总之，盲目到一些表面上看来不错，但不适合自己，自己才能不能得到有效发挥的单位去工作，是不会让自己的满意的。与其将来后悔，不如现在就改变自己，建立适应我国当前市场经济发展、人才需求规律的合理的职业价值观，以指导自己正确择业。（三）认识与接受职业自我，主动捕捉机遇大学生就业中的许多心里困扰都与大学生不能正确认识和接受职业自我有关，因此正确地认识自我的职业心理特点并接受自我，是调节就业心理的重要途径，并可以帮助自己找到合适自己的职业方向。要知道自己喜欢什么样的职业、需要什么样的职业、自己的择业标准以及依自己目前的能力能干什么样的工作，这样才能知道什么样的工作更适合自己。许多同学通过亲身的求职活动后就会发现自己的能力与水平并不像自己以前想象得那么高，并容易出现各种失望、悲观、不满情绪。因此在认识自我特点后还要接受自我，对自我当前存在的问题不能一味抱怨，也没有必要自卑，因为自己当前的特点是客观现实，在毕业期间要有大的改变是不可能的，因此要承认自己的现状，学会扬长避短。另外，要用发展的观点来看待自己，要知道有些缺点并不可怕，可以先就业然后在工作岗位上不断发展自己。大学生就业中的机遇因素也是非常重要的，因此了解并接受了自我特点以后，还要学会抓住属于自己的机遇，这样才能保证以后的求职顺利。要抓住机遇首先必须要多收集有关的职业信息，多参加一些招聘会，并根据已定的择业标准进行选择。需要注意的是机遇并不是对任何人都适用的。一个工作的好与不好，是相对的，对别人合适的，对自己不一定合适，因此一定不能盲从；要时时记住，只有合适自己的才是最好的。最后要注意机遇的时效性，在发现就业机会时要主动出击，不能犹豫，也不要害怕失败，应有敢试敢闯的精神。（四）坦然面对就业挫折，提高心理承受力面对市场竞争、就业压力，大学生的求职总会遇到许多困难、挫折甚至是委屈，如一些专业“热门”，有些则“冷门”；又如女大学生找工作容易受到歧视等。面对这些问题仅抱怨是没有用的，更重要的是调整自我心态，提高自己对各种突发事件的心理承受能力。其实，就业的过程也是大学生重新认识自我、认识社会，并主动调整自我适应社会的过程。如果能通过求职而增强自我心理调节与承受能力，对大学生今后的职业生活都是非常有用的。在求职中遇到挫折时，要用冷静和坦然的态度待之，客观地分析自己失败的原因，进行正确的归因。首先，在就业市场化、需求形势不佳、就业竞争激烈的条件下，出现求职失败是在所难免的，不能期望自己每次求职都能成功。要对可能出现的求职挫折有充分的心理准备。同时，应把就业看作一个很好的认识社会、认识职业生活、适应社会的机会，应通过求职活动来发展自己，促进自我成熟，因此“不以成败论英雄”。其次，自己求职失败并不一定就是因为自己的能力不行。出现求职失败有许多原因，可能是因为你选择求职单位的方向不对，也可能是因为你的价值观与单位的企业文化不符合，还有可能是其他一些偶然因素。总之，要正确分析自己失败的原因，调整自己的求职策略，学会安慰自己，以便在下次的求职中获得成功。（五）调整就业心态，促进人格完善在求职时，自己或身边的同学出现一些不健康的心态是正常的，没有必要过度担心、害怕自己有心理障碍。当然对于这些不良心态也要学会主动调适，必要时还可以寻求有关心理专家的帮助。进行自我心理调适的方法有很多，首先，可以进行积极的自我心理暗示，鼓励自己、相信自己，帮助自己渡过难关。其次，可以向朋友、老师倾诉，寻求他们的安慰与支持。最后，还可以通过体育锻炼、听音乐、郊游等方式转移自己的注意力，排解心中的烦闷，放松自己的心情。通过对自己在就业时出现的种种不良心态的分析，可以发现自己平时不容易察觉的一些人格缺陷。应该说这些人格缺陷是产生这种就业心理问题的根本原因，如果现在没有很好地完善自己的人格，那么这些问题还会在今后的工作、生活中继续带来困扰。因此，有关问题其实是暴露得越早越好，同时也不必为自己所存在的人格缺陷而懊恼，因为很少有人是绝对的人格健全的，关键是要在发现自己问题的基础上，积极改变自己、发展自己，使自己的人格更加成熟，使自己将来的人生道路更顺利。（六）开拓进取，勇于创业大学生是有理想、有抱负、有创新精神、敢做敢为的青年先锋。因此大学生要有自主创业的打算，这既可以在毕业后马上实现也可以通过一定的社会积累后再实行。大学生们一定要有开拓自己事业的信心与勇气。当前的一些大学生创业公司虽然遇到了一些困难，但也有相当成功的案例。前言岁月匆匆，时光转瞬即逝，从我踏入大学校门开始至今已经快二年了。回首过去，在这一年多的时光里，有苦也有乐，学到的东西无论是学习上，还是生活上，工作上的都十分丰富。想想两年前的那个十分幼稚的我，到现在过了一年自主生活的我，两者发生了巨大的变化，大学是职业生涯的起点，专业知识已成为学习的一个很小的组成部分。人际交往能力，口头表达能力。协调组织能力，人格的完善，体魄的锻炼等都要成为人生的重要健康素养。因为走入社会后，这些都各专业知识同样重要，甚至更为重要。为了更加充实自己余下的大学时光，为以后更长的路打下坚实的基础，在充分认识与深刻总结自我的前提出下，拟定自己的职业生涯规划书。一、自我分析我的职业价值观是注重独立性，管理和社会交际，我的气质适合黏液质的职业，条理分明，固定性强的工作，我的工作缺乏毅力，恒心。我是一个办事认真负责，并且能坚持原则，又有一定灵活性。性格活泼开朗，为人坦率真爽，乐于助人，善于沟通。无论在工作上还是学习上都能够团结同事、同学。我有较强的上进心，心理素质好，喜欢面对挑战，善于总结自我，不断创新。作为艺术专业的一员，并且也会熟炼运用计算机，并在硬软件知识上有很大的提高。在工作上，身为学生会的一员，我们二年之中组织各参加了不少活动，使用权自身得到了不少锻炼，也获得了不少的经验各教训，经历了这么多的活动，我觉得自己成熟了许多，也交了不少的朋友。二、职业发展方向我的最终目标是创立自己的广告公司，但是我觉得每个阶段的前进都要有一定的目标，有了目标就有了方向，才能更好的发展自我。只要自己尽心尽力了，能力都发挥了，每个阶段有了确定的提高，即使目标没有实现，我也不会觉得失败，至少目标引导我如何走好人生的每一步，目标的确立对于我的人生来说有着至关重要的作用。三、实现目标所必需的先}