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初中英语视频教学(一,二,三年级全集)。
一、词类、句子成分和构词法: &1、词类:英语词类分十种: &名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。 &1、名词(n.): 表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如:boy, morning, bag, ball, class, orange. &2、代词(pron.): 主要用来代替名词。如:who, she, you, it . &3、形容词(adj..):表示人或事物的性质或特征。如:good, right, white, orange . & 4、数词(num.): 表示数目或事物的顺序。如:one, two, three, first, second, third, fourth. 5、动词(v.): 表示动作或状态。如:am, is,are,have,see . &6、副词(adv.): 修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。如:now, very, &here, often, quietly, slowly. &7、冠词(art..):用在名词前,帮助说明名词。如:a, an, the. &8、介词(prep.): 表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in, on, from, above, behind. &9、连词(conj.): 用来连接词、短语或句子。如and, but, before . &10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如:oh, well, hi, hello. &2、句子成分:英语句子成分分为七种:主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。 &1、主语是句子所要说的人或事物,回答是&谁&或者&什么&。通常用名词或代词担任。 如:
I&m Miss Green.(
我是格林小姐) &2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答&做(什么)&。主要由动词担任。如:
Jack cleans &the room every day. (
杰克每天打扫房间) &3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是&什么&或者&怎么样&。通常由名 词、代词或形容词担任。如:
My name is Ping ping .(
我的名字叫萍萍) & 4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是&什么&。通常由名词或代词担任。如:
He can spell the word.(
他能拼这个词) &有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间接宾语一般放在直接宾语的前面。如:
He wrote me a letter . (
他给我写了
一封信) &有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。如:
He wrote a letter to me . (
他给我写了一封信) &5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。如:&
Shanghai is a big city .(
上海是个大城市) &6、状语用来修饰动词、形容词、副词,通常由副词担任。如:
He works hard .(
他工作努力)&
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分类帮助中心彻底拿下初中英语,你需要这四种背单词方法彻底拿下初中英语,你需要这四种背单词方法楚俏女人百家号不管是小学英语也好,还是初中、高中英语也好,只有学生彻底拿下了英语单词,同学们才能在英语这门课程上“攻城略地”。步入初一,英语词汇量相对于小学是会多一些,而且单词本身的复杂度也在增大,因此,要想学好初一英语,单词自然是重中之重!当然不可否认的是,英语单词的背诵的确是一个很“纠结”的问题,大部分学生都困恼于今天背了,过不了几天就忘这个“英语背诵的噩梦”。那么,初一学子到底应该如何拿下初一英语单词呢?有什么学习秘诀吗?接下来,就让星火教育初一英语一对一辅导班高级教师张老师为同学们做一个深度的解读。第一:边听边读边写。星火教育张老师就告诉自己辅导班学生,在背诵英语单词的时候,如果你只是单纯去一个字母一个字母的去背诵,那么这样不仅鼓噪无味,而且记忆也是非常短暂的。而且对学生发音的掌握也是非常不利的。因此,张老师就建议学生在背诵英语单词的时候,同学们要学会一边读,一边听,一边写,这样利用多种感官系统去进行记忆,其效果自然会持久的多。第二:从句子当中去记忆英语单词。张老师告诉学生,很多单词翻译成中文,其意思往往是有很多种的,因此,如果学生只是针对单词本身去记忆,那么你记忆起来不仅困难,而且同时记忆几种中文意思,那么你显然是很容易发生错误的。因此,张老师推荐同学们要学会从句子当中去记忆英语单词,这样不仅记住了单词,还在一定程度上了解了该单词的使用方法。第三:将背诵英语单词时间进行分时间段处理。星火教育张老师建议学生,在背诵英语单词的时候,不要集中一个或者两个小时死磕英语单词,这样也许你会在短时间记下几十个单词,但是也许当天你就忘记一批单词,因此,张老师建议学生,可以将这一到两个背诵单词时间进行分段处理,比如说可以在上午利用半个小时零碎时间进行背诵十个或者二十个单词,然后下午又拿出半个小时,晚上再拿出半个小时进行记忆。第四:制定合理的单词复习策略。张老师常常指导学生,在背诵英语单词的时候,复习绝对是至关重要的。举个简单的例子。同学们在今天背诵的单词,不但当天晚上要回顾复习一次,而且在第二天还要复习一到两次,然后第四天,第七天,然后半个月后也要复习一次,也只有通过这样的持续性的复习,你的初一英语单词才能记忆的足够牢靠。初一英语单词量其实并不多,只要同学们能够使用科学的记忆方法去进行背诵,那么初一英语单词将会为你的“英语尖子生”之梦添砖加瓦。当然,星火教育小编也要提醒初一学子,鉴于初一学习任务还不重,因此,如果有时间,同学们不妨对初二和初三的英语单词进行一个背诵,那么这必将会对同学们的初中英语成绩起到一个很关键的作用。本文由百家号作者上传并发布,百家号仅提供信息发布平台。文章仅代表作者个人观点,不代表百度立场。未经作者许可,不得转载。楚俏女人百家号最近更新:简介:关注这里邂逅不一样的自己! 作者最新文章相关文章}

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