> 【答案带解析】下列说法中正确的是（ ） A．物体吸收热量，温度一定升高 B．物体温度升高，内能...
下列说法中正确的是（
）A．物体吸收热量，温度一定升高B．物体温度升高，内能一定增加C．物体内能增加，一定是从外界吸收热量D．物体内能增加，温度一定升高 
试题分析：（1）改变物体的内能有做功和热传递两种方式，这两种方式是等效的；
（2）物体的温度升高，内能一定增加，但是物体的内能增加，物体的温度不一定升高，比如晶体的熔化和液体的沸腾过程．
A、物体吸收热量，温度不一定升高，如冰块熔化，吸收热量，温度不变，故A错误；
B、物体温度升高，内能一定增加，说法正确；
C、物体内能增加，可能从外界...
考点分析：
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下列事例中，能表明分子在不停地做无规则运动的是（
）A．扫地时，灰尘四起
B．花开时，花香满园C．下雪时，雪花飘飘
D．刮风时，黄沙扑面 
如图的电路中，已知电流表A的示数为1.6A，电流有A1的示数为0.5A，求：（1）电灯L1中流过的电流．（2）电灯L2中的电流． 
用燃气灶烧水，燃烧0.5kg的煤气，使50kg的水从20℃升高到70℃．已知水的比热容为4200J/（kgo℃），煤气的热值为4.2×107J/kg．求：（1）0.5kg煤气完全燃烧放出的热量；（2）水吸收的热量；（3）燃气灶烧水的效率． 
为了验证并联电路的电流特点，小薇设计了如图所示的电路进行实验．（1）在连接电路时，开关应处于
状态．（2）小薇先将电流表接在L1所在的支路，闭合开关后，观察到灯L2发光，但灯L2不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是：（3）排除故障后，她测出了L1、L2支路和干路上的电流分别为I1、I2和I，电流表示数如图甲、乙、丙所示，可读出：I1=0.5A，I2=
A．根据测量结果，在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是：
．（写出关系式即可） 
探究水和沙子的吸热能力的实验器材如图所示，两个相同的酒精灯、两个相同的金属环、两个相同的温度计．对水和沙子进行加热，记下水和沙子每升高10℃和20℃所需要的时间，如下表格所示．物质质量/g温度升高10℃所需要的时间/min温度升高20℃所需要的时间/min沙20024水2001020请认真分析表格中的数据后回答下列问题：（1）分析表格中的数据可以得到的结论是：质量相同的不同物质，在升高相同的温度时，吸收的热量
（填“相同”或者“不同”）（2）水和沙子，
温度升高得快，这个实验说明了
吸热能力强．（3）进一步分析表格中的数据可知：沙子的比热容的大小大约是水比热容的
倍；（4）根据你的理解，如果将质量相等的沙子和水用相同的加热器加热相同的时间，
（填物质名称）的温度升高的更快． 
题型：选择题
难度：中等
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内能一定增加吗?--《物理教师》1998年04期
物体温度升高
内能一定增加吗?
【摘要】：正 本刊1997年第7-8期合刊中,刊登的沈家平老师的《能的转化和守恒在物理解题中的应用》一文(以后简称沈文),其中有这样一道例题(例6):物体温度升高了,表明A.物体一定吸收了热量.B.别的物体一定对它做了功.C.物体的内能一定增加了.D.物体的体积一定增大了.原文作者认为:物体的温度升高,表明物体内能一定增加,答案选C.
【作者单位】：
【分类号】：G633.7
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以下说法正确的是（　　）A．物体吸热温度一定升高B．物体放热温度一定不变C．物体放热温度一定降低D．物体温度不变，可能吸热也可能放热
题型：单选题难度：中档来源：不详
A、物体吸热温度不一定升高，例如晶体在熔化过程中吸收热量，但是温度不变，故A错误；B、物体放热温度可能降低，也可能不变，故B错误；C、物体放热温度不一定降低，例如晶体在凝固过程中放出热量，温度不变，故C错误；D、物体温度不变，可能吸热（晶体熔化过程），也可能放热（晶体凝固过程），故D正确．故选D．
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据魔方格专家权威分析，试题“以下说法正确的是（）A．物体吸热温度一定升高B．物体放热温度一定不..”主要考查你对&&温度、热量与内能的关系&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
温度、热量与内能的关系
区别：温度是用来表示物体冷热程度的物理量，内能是物体内部所包含的总能量，即所有分子动能和分子势能的和，物体的内能跟温度的高低、体积大小都有关系。热量指热传递过程中内能的改变量。因此与内能是一个状态量不同，热量是一个过程量。一个物体有内能，但不能说其具有热量或者含有热量。在热传递过程中物体内能变化的多少只能用热量来表示；联系：物体温度的变化可以改变一个物体的内能，传递热量的多少可以量度物体内能改变的多少。物体吸收或放出热量，它的内能将发生改变，但它的温度不一定改变。，内能增加，但温度却保持在0℃不变；同样，物体放出热量时，温度也不一定降低。可以总结为一个物体温度改变了，其内能就一定改变，但内能改变时，其温度不一定改变。概念辨析法区分温度、内能、热量三者的关系：方法指南：①一个物体温度升高了，不一定吸收了热量，也有可能是外界对物体做功，但它的内能一定增加。②一个物体吸收了热量，温度不一定升高，但它的内能一定增加(物体不对外做功)，如晶体熔化、液体沸腾等。③一个物体内能增加了，它的温度不一定升高，如0℃的冰变成0℃的水；也不一定吸收了热量，有可能是外界对物体做了功。④物体本身没有热量。只有发生了热传递，有了内能的转移时，才能讨论热量问题。⑤热量是在热传递过程中，传递内能的多少，是一个过程量，不能说“含有”或“具有”热量。⑥热量的多少与物体内能的多少、物体温度的高低没有关系。
发现相似题
与“以下说法正确的是（）A．物体吸热温度一定升高B．物体放热温度一定不..”考查相似的试题有：
404402390094190259280801417962419455判断 物体的内能增加，它的温度一定升高。_百度知道
判断 物体的内能增加，它的温度一定升高。
判断物体的内能增加，它的温度一定升高。物体的内能增加，它的温度一定升高。...
物体的内能增加，它的温度一定升高。物体的内能增加，它的温度一定升高。
答题抽奖
首次认真答题后
即可获得3次抽奖机会，100%中奖。
不一定，物体的温度升高，分子动能增加，但有可能条件变化导致分子势能变化，所以有可能内能增加减少不变，不一定就增加
采纳数：80
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内能包括分子动能和分子势能。温度增高只是分子动能增大。而内能增大不只有增大分子动能这一种，可以增大分子势能。
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物体温度升高，内能一定增加吗？
依照目前我所掌握及网上一些资料显示，物体内能的定义的分子的动势能总和，就是说当温度升高时分子热运动愈快，分子动能越大，总的来说内能就愈大，但这仅局限于分子势能不变的情况，...
依照目前我所掌握及网上一些资料显示，物体内能的定义的分子的动势能总和，就是说当温度升高时分子热运动愈快，分子动能越大，总的来说内能就愈大，但这仅局限于分子势能不变的情况，这种情况就可以想到忽略势能变化的理想气体。除了理想气体以外，物体温度升高，内能一定增加这句话使用其他考虑势能的物体吗？或者说一般生活常见的物体！
答题抽奖
首次认真答题后
即可获得3次抽奖机会，100%中奖。
在不能忽略分子势能的情况下，这句话是错的，答案是不一定增加。温度的同时，如果物体膨胀对外做功，且做功大于温度升高的分子动能，则内能减少。
同样质量的物质，在相同情况下，温度越高，分子运动越激烈，内能就越大。所以温度升高内能会增加。但要在这前提下，不然是没法比较的。木头燃烧，质量变了，不能比较。100度的水内能比50度的大，这说法是不对的。质量....记住！！
一定，因为物体温度升高，内能也在增大。
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