玩命猜成语中的一个弦字，弦字的一横是一支箭，箭头指向弓 答案是什么_百度知道
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解解龙知道合伙人
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箭在弦上箭在弦上:jiàn zài xián shàng[成语解释]箭已搭在弦上。比喻为形势所迫，不得不采取某种行动。拓展资料:[典故出处]三国·魏·陈琳《为袁绍檄豫州》注引《魏志》：“矢在弦上，不可不发。”[ 近义词 ]不得不发、矢在弦上、如箭在弦[成语举例]我觉得以文字结怨于小人，是不值得的。至于我，其实乃是箭在弦上。（《鲁迅书信集 致杨霁云》）[常用程度]常用[感情色彩]褒义词[语法用法]作宾语；比喻情况危急[成语结构]主谓式[产生年代]古代[成语正音]弦，不能读作“xuán”。[成语辨形]箭，不能写作“剑”。[英文翻译]a point of no return[成语谜面]引而不发[成语故事]东汉末年，袁绍为了攻打曹操，让陈琳写一篇《为袁绍檄豫州》的檄文，列举曹操的罪状，大骂曹操祖宗三代。袁绍官渡之战败给曹操，陈琳也趁机投靠曹操。曹操问陈琳为什么写那篇檄文，陈琳说那时箭在弦上被袁绍所逼而写。
成败萧何90知道合伙人
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成语【箭在弦上】箭在弦上_金山词霸【拼 音】：jiàn zài xián shàng
【解 释】：箭已搭在弦上.比喻情况紧急;采取某种行动已成为必然之势.
【出 处】：三国·魏·陈琳《为袁绍檄豫州》李善注引《魏志》:“琳谢罪曰:'矢在弦上;不可不发.'”
【示 例】：这次行动酝酿了很久;到今天已是~;不得不发.
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aa幸福的味道aa
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匿名用户知道合伙人
弓不离箭，弦不离箭
弓不离箭，弦不离弓
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箭在弦上！
123安雪樱知道合伙人
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韦旭华99知道合伙人
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箭在弦上。
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阅读文段，回答问题。听 泉韩静霆　　演奏《二泉映月》，有一种心灵沐浴冲凉的感觉。琴弓的马尾吃住了弦，像是把山里
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阅读文段，回答问题。听 泉韩静霆演奏《二泉映月》，有一种心灵沐浴冲凉的感觉。琴弓的马尾吃住了弦，像是把山里的玉石锯开了一个小缝儿，泉水呢，顺着左手指头尖儿款款地流出来。跌扑回还，绕在身边。心里所有的浮躁、郁闷、烦琐，都被淙淙流泉冲走了。身上清爽得很、干净得很。舌根也甜润润湿漉漉。说来真得感谢盲人音乐家阿炳，他用一把胡琴，教会了我们听泉。让我们知道感觉山中清泉，应该打通生命所有孔窍，只凭眼睛直观是不够的。是啊，古人说刑天舞干戚，以乳为目，以脐为口，就是说人的浑身上下都生着精明的感官，人本来就是精灵别透的灵长目，我们和炳哥的差别就在于不懂得让心灵长出眼睛看宇宙，让耳朵生出触须抚摸自然，从这个角度说，也许我们才是真正的“盲人”。还有，我们没有化清流为音乐的神力，在盲人音乐家阿炳这里，泉水是灵感的婴儿。他一下子就捕捉住了稍纵即逝的灵感，再加进自己的天分、才情与生命感悟，人间就淌出了不朽的经典，音乐的清泉——《二泉映月》。“二泉”从前只是穷道士沿街卖艺的一支曲子，如果不是遇到杨荫浏先生，那音乐的“泉水”不知会在哪儿幽咽断流了。我在音乐学院学琴的时候，老先生杨荫浏的学养和人品极为师生尊崇。杨荫浏和阿炳（华彦钧）之间的理解与默契，是人间知音的绝唱，俞伯牙与钟子期也不能相比。换句话说，琴师俞伯牙倘若遇到杨荫浏，就大可不必因世无知音摔碎瑶琴了。杨荫浏是在建国初期为抢救濒临灭绝的文化遗产，寻访阿炳的。背着笨重的录音机，他和阿炳谈心、谈艺、谈琴。用那时候流行的“履带”般的录音机带，录下了阿炳的曲子。这首曲子无题，阿炳让杨先生取个题目，杨先生思忖了片刻说，就叫做《二泉映月》吧。可以想象这时候阿炳是多么感动和惊奇，他那深陷的眼窝红了，几乎要流出“泉水”了；面前这位先生不仅听懂了他，把他的琴声录下，让他的音乐永远活着，而且，一语点睛，戳动了他的心泉之门。是呵是呵，这娓娓动听的音乐，不是映月的天下第二泉又是什么？泉水一冲出深山罅隙，月光就扑了过来。一轮梨花月变成了液体。揉碎了的月光，叮叮咚咚唱着歌，奔跑跳跃在惠山的竹林间草地上。忽然从高高的石崖向下“蹦极”，珠玉四溅；忽然在花丛间潜伏蛇行，若断还连，幽幽咽咽的；忽然又在光滑的鹅石溪床上跳着轻盈的舞步，带着小鱼，携着蝌蚪，跑向山外的世界……音乐在胡琴的三个把位回还，如曲水流觞。装饰音和滑音机智乖巧，似鱼嬉水草。抖弓细碎流畅，清流里有诉不尽的柔情。《二泉映月》是回旋曲式，让人把醉人醴泉回味品咂个够。更要紧的是，杨先生听着盲人音乐家心泉的律动，深深感觉到了阿炳对生命和自然的热爱，也听到了涌动的泉水里，有一点儿淡淡的哀伤。阿炳和杨荫浏都已经离我们远去了，可映月的二泉还奔涌在我们的生命和生活中。记得，这首美妙绝伦的乐曲使著名指挥家小泽征尔由衷倾倒，他说过，《二泉映月》应当跪下来听。是的，此曲只应天上有，人间哪得几回闻？也许，惟有双膝跪倒，才可以聊表心中的虔敬和感激。我们感激创造美的阿炳和发现美的杨荫浏。阿炳开掘出了他心中独一无二的音乐泉，杨荫浏牵着“泉水”的手，出了山。1．请说出文章标题“听泉”的意思。_________________________________________________________________2．第一自然段中，作者为什么说“也许我们才是真正的‘盲人’”？请用文中的语言回答。&_________________________________________________________________3．最后一自然段中的“《二泉映月》应当跪下来听”，作者认为小泽征尔这句话表达了怎样的思想感情？请按要求填空回答。&这句话表达的思想感情：&对净化人们心灵的音乐的创造者和传播者的____________和____________。4．这篇散文多处出现“泉水”，根据语境，分析下列划线的词语，按要求填空。&①泉水呢，顺着左手指头尖儿款款地流出来。&&&②那音乐的“泉水”不知会在哪儿幽咽断流了。&③也听到了涌动的泉水里，有一点儿淡淡的哀伤。&④杨荫浏牵着“泉水”的手，出了山。&第______句和第______句“泉水”的意思相同，都指___________________&第______句和第______句“泉水”的意思相同，都指___________________5．下列对这篇散文的赏析，不恰当的一项是&[&&&&]A．“演奏《二泉映月》，有一种心灵沐浴冲凉的感觉。”文章用“演奏”而不用“欣赏”是因为去演奏它，会更深刻地理解乐曲。B．杨荫浏和阿炳之间“是人间知音的绝唱，俞伯牙与钟子期也不能相比”，这是因为钟子期对俞伯牙不能像杨荫浏对阿炳那样“让他的音乐永远活着”。C．文章主要用寻访、谈心、谈艺、谈琴、录音、取题等情节详细地描述了杨荫浏抢救并传播濒临灭绝的文化遗产的过程。D．《二泉映月》表现了阿炳“对生命和自然的热爱”，旋律中流露出的“淡淡的哀伤”，是他对自己身世的诉说。
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曾昭群知道合伙人
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毕业湖南广播电视大学汉语言文学专业。参军从事18年无线电技术工作，转业工商银做科技电脑工作。现已退休。
不改变运弓方向，用一弓奏出两个音高相同的音符，有多种方法可以实现，具体运用哪一种方法应根据乐曲的表达需要来确定。下面以1
5弦的5 5为例来说明：1、断弓。拉完第一个5弓子略为停顿，保持运弓方向、力度不变，再接着拉第二个5。停顿时间 根据乐曲的速度、时值来确定；2、换弦。拉完外弦空弦5，保持运弓方向、力度不变，四指按压内弦的5，但弓毛换至内弦奏出。3、连顿弓。保持运弓方向、力度不变，有弹性地奏出两个音符。在《节庆》（2 6弦）这首曲子里，要求一弓拉完16个音符。4、抛弓。弓子上抬顺势砸向琴筒，利用弓杆弹性，弓毛在琴弦上两个或三个5。
zs222ll1314知道合伙人
zs222ll1314
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早说嘛。这上面的弧线叫做连音线，也就是说，在连线的下面的音，都是由一弓子拉出来的，不可以换弓。 像这个时值就是一拍半的时值，虽然是两个3，但是拉出来，就是一弓，在这里，弧线就相当于延时线，就是把前面这个3的音延长了一拍。比如说，如果弧线下面两个音是32，那就是说，用一弓拉完两个音。就这样。
意思就是说这一整个弓指法上都还是按着3音不动？
非常正确。
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亓琅知道合伙人
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①中间刻意停顿。②两个音用不一样的力，可以在拉第二个音的时候加力。③在其中一个音上加装饰处理区分。
cvb1972知道合伙人
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就是指头一直在3这个音这，弓子拉够时值。比如二拍，就拉一个二拍的长音3
犬马的声色知道合伙人
犬马的声色
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没懂你问的意思。说明白一点。你是说用二胡拉双音么？还是一弓前半部分拉do后半部分拉高音do？还是别的？
时值不一样啊，&是一拍半，3—是两拍。你只要记得连音线里面如果音是一样的，那就是表示一弓拉那一个音的意思。由于音乐里面有小节线和拍子的划分，所以很多时候一些时值的音需要用连音线来表示。
andyyuri知道合伙人
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说的太模糊了 你是说虚音么
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