2回答几个列举类问题,正确的价值观列举率越高越好

加强思想道德建设 教学设计 教学目标(一)知识目标:懂得道德具有时代性道德随着时代的发展而被赋予新的内涵。知道思想道德建设在社会主义精神文明建设中的地位和作用知道当前我国社会主义思想道德建设的基本要求。明确社会主义荣辱观是社会主义思想道德的集中体现懂得社会主义荣辱观嘚地位。(二)能力目标:能够正确的价值观列举评价中华传统道德树立社会主义荣辱观,提高抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主義等各种思想观念侵蚀的能力(三)情感、态度、价值观目标:增强对中华传统美德与党的优良传统的认同感,自觉践行中华传统美德;以实际行动践行“八荣八耻”自觉遵守社会公德、职业道德和家庭美德 教学重难点   培育和践行社会主义核心价值观 教学过程一.我惢目中的道德典范: “最美人物”[来源:Z|xx|k.Com] 网络“最美”: 近来最美成为一个热词, “最美女教师张丽莉” “最美军人高铁成”“最美老板杜光华”“最美爸爸黄小荣”“最美妈妈吴菊萍”“最美司机吴斌”……最美人物在平凡的岗位上用实际行动甚至是用生命诠释着“美”的真谛。“最美”从网 压缩包中的资料: 陕西省蓝田县焦岱中学高中政治必修三:10.1加强思想道德建设 教学设计.doc 陕西省蓝田县焦岱中学高中政治必修三:10.1加强思想道德建设.ppt 陕西省蓝田县焦岱中学高中政治必修三:10.1加强思想道德建设.pptx 陕西省蓝田县焦岱中学高中政治必修三:10.1 加强思想道德建设 (2).pptx [来自e网通客户端]

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