我想考广外的日语专业研究生，但是不知道广外用的是什么教材，想问下你们日语专业用的是什么教材呢？
全部答案（共1个回答）
初级教程》 本科的一般是用《标准初级日语教程》 但<《标准日本语》比较容易看你自己选择吧
★ 广东外语外贸大学关于授予成人高等教育
本科毕业生学士学位的规定 ★
根据《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》...
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去配资公司问问吧,一般配资公司都可以帮开,流程估计就是看看那边让你带什么资料过去。
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自己治疗的话我感觉药店的艾条基本不能买, 你可以搜一下慈华臻品艾灸石 药店卖的艾条,多是机器加工,或多或少的加了香料,用纸方面也不讲究，关于加盟我也推荐你加盟这...
答: 二苯米唑的日本海关编码是什么？
答: 如果只是入门的话 就山木吧 樱花需要有点日语基础的人念的 收费比较贵 要对得起价钱
答: 躾（シツケ）：由“身”和“美”二字组组成。意为“教育”。
答: N3是中级上 N4是初级下
能力考试主要是做选择题，包括听力、词汇、阅读、语法4大项。
相对来说听力对于国人来说较难
餐饮业厨房产生的油烟，顾名思义，废气中主要污染物为油烟，一般采用静电除油。
液化气属较清洁能源，废气污染程度不高，主要含二氧化碳一氧化碳吧。
柴油属石油类，废气含二氧化硫和氮氧化物，二氧化硫碱液喷淋即可去除，氮氧化物主要以一氧化氮为主，要催化氧化成二氧化氮才能被碱吸收，造价成本非常高，一般的柴油发电机尾气难以治理，除非大型发电厂。
煤炭废气含二氧化硫多，一般常用的脱硫工艺即可。
你用的是工行的卡吗？到工行网站问了一下，下面是它们版主的回答——您好～
1、您可以拨打95588或通过网上银行等渠道查询消费明细。
2、若您的信用卡开通了网上银行。请您按照以下地址进行登录。工行网站地址： 点击“个人网上银行登录”或工行个人网上银行地址： 按照系统提示输入相关信息后即可登录。
“网页错误”请您进行以下操作：
（1）打开IE浏览器，选择“工具”菜单--&“Internet选项”--&“高级”标签--&点击“还原默认设置”，点击“确定”后关闭所有IE浏览器窗口；
（2）打开IE浏览器，选择“工具”菜单--&“Internet选项”--&“常规”标签--&Internet临时文件设置中的“检查所存网页的较新版本”选择“每次访问此页时检查”。并在Internet临时文件设置中点击“删除文件”，在“删除所有脱机内容”前打勾后点击确定关闭对话框，关闭所有IE窗口；
（3）打开IE浏览器，选择“工具”菜单--&“Internet选项”--&“安全”标签，在“请为不同区域的Web内容制定安全设置（z）”窗口内选择“Internet”，然后选择“自定义级别”，将“Activex控件和插件”中“下载已签名的Activex控件”、“运行Activex控件”等设置为“启用”或“提示”，点击确定后，请重新启动电脑；
（4）若您安装了3721上网助手之类的软件，请您将其完全卸载；
（5）请登录工行门户网站 ，点击“个人网上银行登录”下方的“下载”。进入下一个页面后，下载并安装控件程序。
（6）若仍无法正常使用，建议您重新安装IE6.0或以上版本的IE浏览器，并使用WINDOWS系统的UPDATE功能安装补丁。
3、您可以通过网上银行查看对账单进行还款。
4、是可以的。您需要通过网上银行办理跨行转账业务。
如果您想在网上办理跨行汇款，请使用“工行与他行转账汇款”功能，您除了需要申请开通网上银行对外转账功能，还需要您所在地区开通网上跨行汇款功能。若未开通，那么在操作时系统会提示您的（国际卡及香港信用卡无法使用此功能）。
从日起，柜台注册且未申请U盾或口令卡的客户，单笔交易限额、日累计限额以及总支付交易限额均为300元，9月1日前支付额度已经达到300元的客户需到网点申请电子口令卡或U盾（从注册日起计算支付额）。
若目前已达到交易限额但急需支付，建议您可通过下列方法变更交易限额：
1.申请U盾。u盾客户不再受交易限额和支付次数的限制。此外，使用u盾，您可以享受签订理财协议等服务项目，并在您原有使用基础上大大加强了安全性。如需办理U盾，请您本人携带有效身份证件和网上银行注册卡到当地指定网点办理U盾，办理手续及网点信息请您当地95588服务热线联系咨询。
2.申办口令卡。您本人可持有效身份证件、网上银行注册卡到当地指定网点申办口令卡。申办电子口令卡后，个人网上银行单笔交易限额1000元；日累计交易限额5000元，没有总支付额度控制；电子银行口令卡的使用次数为1000次（以客户输入正确的密码字符并通过系统验证为一次），达到使用次数后即不能使用，请及时到我行营业网点办理申领新卡手续。
规模以上工业企业是指全部国有企业(在工商局的登记注册类型为&#034;110&#034;的企业)和当年产品销售收入500万元以上(含)的非国有工业企业。
考虑是由于天气比较干燥和身体上火导致的，建议不要吃香辣和煎炸的食物，多喝水，多吃点水果，不能吃牛肉和海鱼。可以服用（穿心莲片，维生素b2和b6）。也可以服用一些中药，如清热解毒的。
确实没有偿还能力的，应当与贷款机构进行协商，宽展还款期间或者分期归还； 如果贷款机构起诉到法院胜诉之后，在履行期未履行法院判决，会申请法院强制执行； 法院在受理强制执行时，会依法查询贷款人名下的房产、车辆、证券和存款；贷款人名下没有可供执行的财产而又拒绝履行法院的生效判决，则有逾期还款等负面信息记录在个人的信用报告中并被限制高消费及出入境，甚至有可能会被司法拘留。
第一步：教育引导
不同年龄阶段的孩子“吮指癖”的原因不尽相同，但于力认为，如果没有什么异常的症状，应该以教育引导为首要方式，并注意经常帮孩子洗手，以防细菌入侵引起胃肠道感染。
第二步：转移注意力
比起严厉指责、打骂，转移注意力是一种明智的做法。比如，多让孩子进行动手游戏，让他双手都不得闲，或者用其他的玩具吸引他，还可以多带孩子出去游玩，让他在五彩缤纷的世界里获得知识，增长见识，逐渐忘记原来的坏习惯。对于小婴儿，还可以做个小布手套，或者用纱布缠住手指，直接防止他吃手。但是，不主张给孩子手指上“涂味”，比如黄连水、辣椒水等，以免影响孩子的胃口，黄连有清热解毒的功效，吃多了还可导致腹泻、呕吐。
合肥政务区网络广告推广网络推广哪家公司比较好 一套能在互联网上跑业务的系统，被网络营销专家赞为目前最 有效的网络推广方式！
1、搜索引擎营销：分两种SEO和PPC，即搜索引擎优化，是通过对网站结构、高质量的网站主题内容、丰富而有价值的相关性外部链接进行优化而使网站为用户及搜索引擎更加友好，以获得在搜索引擎上的优势排名为网站引入流量。
良工拥有十多位资深制冷维修工程师，十二年生产与制造经验，技术力量雄厚，配有先进的测试仪器，建有系列低温测试设备，备有充足的零部件，包括大量品牌的压缩机，冷凝器，蒸发器，水泵，膨胀阀等备品库，能为客户提供迅捷，优质的工业冷水机及模温机维修和保养。
楼主，龙德教育就挺好的，你可以去试试，我们家孩子一直在龙德教育补习的，我觉得还不错。
成人可以学爵士舞。不过对柔软度的拒绝比较大。　　不论跳什么舞，如果要跳得美，身体的柔软度必须要好，否则无法充分发挥出理应的线条美感，爵士舞也不值得注意。在展开暖身的弯曲动作必须注意，不适合在身体肌肉未几乎和暖前用弹振形式来做弯曲，否则更容易弄巧反拙，骨折肌肉。用静态方式弯曲较安全，不过也较必须耐性。柔软度的锻炼动作之幅度更不该超过疼痛的地步，肌肉有向上的感觉即可，动作(角度)保持的时间可由10馀秒至30-40秒平均，时间愈长对肌肉及关节附近的联结的组织之负荷也愈高。
这很简单，你时刻关注广外的招生网就好了，这是最准确最权威的，不用看其他的信息了。你现在才大三，等大四上学期考研报名时间再看吧。现在好好复习！祝你成功！
广外的貌似就是不超过15个人的，很少的，不是大热门
最好是直接发短消息或者是直接联系广外德语系
你的问题很笼统，首先要确定你说的外语研究生是外国语语言文学还是别的语种，除了英语还有别的很多语种啊，其次考外语类的研究生的公共课除了政治之外，外语科目也是不只英语，有英语、俄语、法语、日语等。再次，每个学校的专业课都不一样，参考书目也不一样，如果你是要报考广外，那你就需要查询广外2007年研究生考试招生目录，上面会有详细的说明，只要找到你想报考的专业就可以弄清对应的专业课和参考书目了。广东外语外贸大学外国语言文学类的专业有英语语言文学、外国语言学及应用语言学、俄语语言文学、法语语言文学、德语语言文学、日语语言文学。外国语言学及应用语言学专业的考试专业课是英语水平考试和英语写作与翻译。建议详细阅读招生简章。
以后文科类的可能只有两年吧现在好象还是三年
有《标准日本语》（黄皮书）《标准日语初级教程》 本科的一般是用《标准初级日语教程》 但&《标准日本语》比较容易看你自己选择吧
是假的，才有一两套是真题，其他的是模拟题，诚心为你解答，给个好评吧亲，谢谢啦
就现在形势来说还可以，但是几年以后呢，谁也说不来。决定前还是自己多多分析好。
广外MTI的初试参考书目好多
211|翻译硕士英语:
1、《全日制翻译硕士专业学位（MTI）研究生入学考试指南》，全国翻译硕士专业学位教育指导委员会编，外语教学与研究出版社，2009年。
2、《英语口译教程》（上、下册），仲伟合主编，高等教育出版社，2006。
3、《商务英语口译（第二版）》，赵军峰主编，高等教育出版社，2009.
4、《实用翻译教程（修订版）》，刘季春主编，中山大学出版社，2007年。
5、《商务英语翻译（英译汉）》（第二版），李明主编，高等教育出版社，2011。
6、《法律文本与法律翻译》，李克兴、张新红著，中国对外翻译出版公司，2006。
357|英语翻译基础:
1、《全日制翻译硕士专业学位（MTI）研究生入学考试指南》，全国翻译硕士专业学位教育指导委员会编，外语教学与研究出版社，2009年。
2、《英语口译教程》（上、下册），仲伟合主编，高等教育出版社，2006。
3、《商务英语口译（第二版）》，赵军峰主编，高等教育出版社，2009.
4、《实用翻译教程（修订版）》，刘季春主编，中山大学出版社，2007年。
5、《商务英语翻译（英译汉）》（第二版），李明主编，高等教育出版社，2011。
6、《法律文本与法律翻译》，李克兴、张新红著，中国对外翻译出版公司，2006。
448|汉语写作与百科知识:
《全日制翻译硕士专业学位（MTI）研究生入学考试指南》，全国翻译硕士专业学位教育指导委员会编，外语教学与研究出版社，2009年。
这都搞不清楚，考得上研究生吗？
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关于广外日语专业教材
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请问以下广外本科日语专业的学生的教科书使用的是哪一套a ?包括基础日语和高级日语.
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同求！！！各位学长学姐，求指教！！！
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也有明天 发表于
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不一定要看广外的教材吧，自己好好复习就好了。我们当时都没看广外的教材，当然也不知道广外用的是什么书。所以，还是靠自己滴，加油吧。
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东方语言文化学院
日语语言文学
年起在广东外语外贸大学东方语言文化学院日语系任教，年月退休。 &
日本近世史，日本近世思想史 &
年教育部人文社科基金项目“中国明代思想文化对近世日本的影响研究” &
1.“近世日本对明代兵书与善书的理解接受问题刍议”，《东南亚研究》，暨南大学，2013.8“近代中国知识分子的‘东方’认识”，《东亚思想与文化》，日本立命馆大学东亚思想文化研究会，2012.3“二宫尊德思想与21世纪共生社会”，《报德学》，国际二宫尊德学会，2012.3 & &
《冈熊臣：生活于转型期的乡村知识人》，三元社，《东亚近世历史与思想的地平线》（编著），暨南大学出版社，三谷博著《黑船来航》（合译），社会科学文献出版社，
广东省广州市
黄以亭, 女,广东广州人，现任广东外语外贸大学亚非语言文学硕士点越南语言文学方向硕士导师，中国亚非语教学研究会理事。 &
& &博士、副教授, 硕士生导师。 &毕业于广州外国语学院（现广东外语外贸大学）越南语专业，留校任教至今。1994年10月被聘为讲师，2001年4月被聘为副教授，2007年获得硕士研究生导师资格。3.9相继出任广东外语外贸大学东方语言文化学院东南亚语系越南语教研室主任、东南亚语系主任。越南河内外语大学（现河内大学）任教，6.7在越南河内国家大学社科人文大学访学。2012年9月获语言学博士学位。现任广东外语外贸大学亚非语言文学硕士点越南语言文学方向硕士研究生导师，中国亚非语教学研究会理事。
越南语言、文化，越南女性文学。 &
年度国家社会科学基金项目“革新时期的越南女性文学”。
1.黄以亭，漫谈越南语词BUNG[J],（越南）《语言与生活》，：2.黄以亭，试述现代越南语中外来词现象[J]，《东南亚研究》，。3.黄以亭，背负传统的反叛——从叙述声音说开去[J]，《东南亚研究》，。4.黄以亭，《贞女魂》叙述语言——视角与人称[J]，越南河内国家大学学报《科学》杂志，。5.黄以亭，从女性文学形象看当代越南妇女生存现状[J]，《东南亚研究》，。6.黄以亭，张程，“女性意识”：从沉潜到回归——以越南战争题材作品中的女性形象为例[J]，《东南亚研究》，7.黄以亭，加入东盟对越南的影响[J],《社科与经济信息》，-46.8.黄以亭，阅读顺化[J],《八桂侨史》，-53. &
1.教育部第一批特色专业建设点系列教材《标准越南语基础教程》（三册）2.教育部第一批特色专业建设点系列教材《标准越南语高级教程》（二册）3.《从ABC到越南语会话》。4.《1975年后越南女作家短篇小说的叙述语言》，越南河内国家大学出版社。 &
年获广东外语外贸大学年度优秀科研业绩奖。年《标准越南语基础教程》（三册）获第一届中国外语非通用语优秀教材奖。 &
湖南省湘潭市
东方语言文化学院
庞焱（——）湖南省湘潭市人，日语文学（语言学）硕士、翻译学（口译方向）博士。现任广东外语外贸大学东方语言文化学院日语系副教授、硕士研究生导师。研究方向：翻译学研究，口译及口译教学研究。擅长中日同声传译工作，年至今，连续十年担任广东经济发展国际咨询会（省长洋顾问会议）中日首席同传译员。 &
年月获日本京都同志社大学日语文学（语言学）硕士学位年月获广东外语外贸大学翻译学（口译方向）博士学位。 &年月至今，任教于广东外语外贸大学东方语言文化学院日语系，历任日语助教、讲师、副教授，于年担任日语专业硕士研究生生导师。 &现担任广东省翻译协会理事、广州外事翻译学会理事等社会工作。
翻译学研究、口译及口译教学研究
（）主持年度广东省教育厅特色创新项目“日语翻译专业硕士实用型口译人才培养新方法探索”，项目号： &（）主持年度广东省人文社会科学重点研究基地广东外语外贸大学翻译学研究中心招标项目“日汉同声传译长难句研究”，项目号： &（）参与（第一参与人）广东省教改重点项目“广东经济社会发展新战略语境下的日语人才培养模式创新”，项目号：（）参与广东省普通高校人文社会科学重大攻关项目“岭南化精品外译研究”，项目号：（）参与（第一参与人）广东省高校重点文科基地重大项目“口译规范描写及其在教学和评估中的应用”，项目号：，已结项 &（）参与广东省教育厅人文社会科学研究项目“口译研究方法论”，已结项，结项号： &（）主持年广东外语外贸大学青年项目：“口译研究方法探索”，项目号：，已结项 &
（）庞焱日中同時通訳における誤訳長文の特徴について【】．神戸女学院大学論集,（）庞焱、王娉婷中日同传初学者的漏译分析【】东北亚外语研究，（）庞焱日中同時通訳における処理単位について【】通訳翻訳研究，（）庞焱日中同時通訳における誤訳長文に関する実証研究序説【】．神戸女学院大学論集，（）庞焱广东及香港地区的宗教文化在日本的研究状况——日文文献的回顾与展望【】广东外语外贸大学学报，（）庞焱日中口译平行语料库的设计与建设【】广东外语外贸大学学报，（）庞焱近代日译中文书在日本的传播和影响【】广东外语外贸大学学报：（）庞焱可译性和不可译性【】，外语研究：（）庞焱试论谈话中“はい”和“ええ”的功能【】广东外语外贸大学学报（）庞焱日汉口译和日中文化差异【】东南亚研究，（）庞焱日汉互译中的可译性和不可译性的对立统一【】东南亚研究，（）庞焱日中拟声拟态词的形态比较【】日本学研究，（）庞焱合成词“となると”的语义及动能【】广东外语外贸大学学报，
（）研究生名师名课名作丛书庞焱著《日中同声传译长难句及应对策略》，武汉大学出版社年月出版 &（）广东省高等教育教学改革工程项目《外语专业翻译教学的创新实践与理论探索》庞焱编写“日语人才的口译与笔译能力培养模式”一章海南出版社，年月出版 &（）译著《最后开放的花儿》香港天地出版，年月出版 &
年月获第八届广东大中专学生科技学术节“优秀指导教师”奖年度获广东外语外贸大学研究生课程教学质量优秀奖 &年度获广东外语外贸大学优秀博士学位论文奖 &年度获广东外语外贸大学优秀教学一等奖 &年度获广东外语外贸大学优秀教学一等奖 &年度获广东外语外贸大学优秀教学二等奖 &年度获广东外语外贸大学优秀教学二等奖 &年度获广东外语外贸大学优秀教学一等奖 &年度获广东外语外贸大学优秀教学一等奖 &
江苏省南京市
东方语言文化学院
程亮（1980年——）江苏南京人，现任广东外语外贸大学东语学院日语系讲师。广东省高等学校“千百十人才培养工程”第八批校级培养对象。
2008年7月起任广东外语外贸大学东方语言文化学院日语系讲师。2011年4月—2012年4月任日本神戸女学院大学综合文化学科客座研究员。2014年10月—11月任加拿大英属哥伦比亚大学亚洲研究中心客座研究员。日本比较民俗学会干事、日本现代民俗学会会员、中国日语教学研究会华南分会会员。
民间信仰、民间故事、民俗文化资源保护与利用。
2014年度日本常民文化研究所非文字研究中心海外派遣研究项目“动物敬拜的比较人类学研究”；2014年度广东省广东省普通高校创新人才类项目(人文社科)“中日村落社会狐仙信仰的历史人类学比较研究”主持人；2013年度广东外语外贸大学校级青年联合基金项目“日本江户时代庶民稻荷信仰的研究”主持人；2012年度广东省高等教育教学改革项目“日语影像视频数据库的构建与国际化人才培养研究”第一参与人；2012年度广东省高等学校教学质量与教学改革工程项目“广东省精品资源共享课《日汉互译》”第一参与人。
程亮，辛暨梅．中国の大学における通訳コースの受講生たちの意識調査［J］．神戸女学院大学論集，2011，58：103－111．程亮．変貌する狐憑き伝承の類型と諸相［J］．神戸女学院大学論集，2012，59：23－34．岳永逸著，程亮，徐磊译．宗教?文化と功利主義：郷土廟会の学界展望［J］．比較民俗研究，2015，29：17－34．
广东外语外贸大学国际服务外包人才培训系列教材《商务谈判日语》；广东外语外贸大学国际服务外包人才培训系列教材《商务交际日语》；外语经贸谈判系列教材《日语经贸谈判》。 &
2013年获全国日语专业青年教师卡西欧杯教学基本功大赛优秀教学奖；2013年获广东外语外贸大学优秀教学奖一等奖；2014年获日本神奈川大学米田吉盛教育奖学金；2014年获中国国家留学基金委国际区域问题研究及外语高层次人才培养项目奖学金（留金亚［2014］9037号）。 &
吉林省和龙市
朝鲜（韩国）语
金英姬, 女, 1972年5月出生于吉林省和龙市。2004年8月起在广东外语外贸大学东语学院朝鲜（韩国）语系任教。
2014年12月在广东外语外贸大学被评为教授，硕士研究生导师。现任中国朝鲜（韩国）文学研究协会常务理事等职务。
朝鲜（韩国）文学、韩国语教育
1.2013年度国家社会科学基金项目：“创新驱动力的差距、瓶颈与突破：中日韩LED产业比较”，第3成员2.2011年度广东省哲学社会科学规划项目：“后追赶亚洲‘四小龙’时期粤韩自主创新能力比较研究”，第3成员
1.“韩国语阅读课中小说教育方案研究”，中国朝鲜语文，2011.112.“中国和朝鲜的农业合作化运动比较研究”，韩中人文学研究，2012.4 3.“中o韩自传体小说比较研究”，韩国文学论丛，2012.12 & &4.“提问式教学法在韩国语小说阅读教学中的运用”，韩国（朝鲜）语教育研究，2013.4 &5.“韩国语听力课程教学方法探索”，中国朝鲜语文，2013.56.“韩国语教育中文学作品教育方案”，东方学术论坛，2014.67.“朝鲜农业合作化题材小说的农民形象研究”，中韩语言文化研究，2014.11
《朝鲜农业合作化运动以及文学之关联》，韩国文化社，2013.7 &
1.2010年度 优秀教学奖二等奖2.学年度 优秀教师3.学年度 研究生课程教学优秀奖4.2013年度 优秀教学特等奖（翼群教学奖）5.2013.11，荣获“白山”学术奖(韩国大镇大学)
河南省开封市
刘金举：（年）河南省开封市人，现任广东外语外贸大学东方语言文化学院日语系教授。
2009年3月起担任广东外语外贸大学教授，曾任东语学院研究生办公室主任；2011年3月至2013年3月，任日本任札幌大学孔子学院中方院长。自年起任（社团法人）广州留东同学会副会长；年起，任香港?澳门?广东日本研究大学联合理事（其中两届为副会长）
日本近现代文学、中日比较文学
１．参与完成教育部人文社会科学研究项目《二十世纪日本文学批评史》（01JA750.47-99003）２.参与完成十一五国家社科学基金《当代日本文学纪事》（06BWW009）３.主持教育部人文社会科学研究项目《思想与社会转型期文学嬗变考》（11YJAZH058），在研。４.参与国家社科基金项目《日本近代文艺批评的文化研究》（11BWW016），在研。５.参与广东省普通高校人文社科重大攻关课题“中日哀感文学比较研究”（11ZGXM750010），
1.刘金举，「コンプレックス脱出の犀星文学」『室生犀星研究』第22辑，2001，5：56-632.刘金举，「コンプレックス脱出の試み」『室生犀星研究』第23辑，2001，10：47-603．刘金举，「『市井鬼』による中途半端なコンプレックス脱出」『神户女学院大学論集』第142集，2002，3：77-934．刘金举，「『コンプレックス』から『自己実現』まで」『室生犀星研究』第24辑，2002，05：13-245．刘金举，「コンプレックスの解消」『神户女学院大学論集』第143集，2002，7：35-516．刘金举，「コンプレックス脱出への持続的試み」『室生犀星研究』第26辑，2003，10：42-527．刘金举，「龍之介と犀星との友情について」『室生犀星研究』第27辑，2004，5：16-268．『犀星の詩から小説への転身に見る立身出世主義』『室生犀星研究』第28輯，2005，10：115-1259．刘金举，《中日“文言一致”运动试比较》《东南亚研究》2006，2：78-83；人大复印资料《文艺理论》全文转载，2006，7：43-49；《新华文摘》2006年第18期《篇目辑览》收录。10.刘金举，《日本“文言一致”运动再认识》《深圳大学学报》，2006，11：23-28；《新华文摘》第2期《篇目辑览》收录。12.刘金举，《基督教忏悔制度及忏悔体文学对日本私小说的影响》《解放军外国语学院学报》，2007，2：103-107；人大复印资料《外国文学研究》2007年5月全文转载。13.刘金举，《中国“文言一致”运动再认识》《东南亚研究》，2007，2：88-9414.『犀星における「娼婦愛」』『室生犀星研究』第30輯，2007，10：36-4515.刘金举，《自卑对芥川文学的决定作用》《国外文学》，2008，2：115-12116.刘金举，「犀星文学における「死の体験」の働き」『室生犀星研究』第31輯，2008，10：40-5017.刘金举，《论“私小说”与“平安女性日记文学”的发展流变》《暨南学报》，2008，12：92-9718.刘金举，「犀星における芸術的「退行」」『神户女学院大学論集』第162集,2009，6：1-919.刘金举，「犀星文学におけるコンプレックス脱出の形象としての魚」『室生犀星研究』第32輯,2009，11：57-6820.刘金举，《试论战后日本文学批评中前田爱的作用和地位》《东南亚研究》，2009，10：85-8921.刘金举，「犀星文芸の母胎たる句作について--犀星文学における句作の意義」『神户女学院大学論集』第 164集,2010，10：63-7122.刘金举，王宗杰出，「魚に寄託された犀星のコンプレックス脱出意欲」『室生犀星研究』第34輯,2011，10：69-8323.刘金举，「『破戒』における社会差別の厳しさと丑松の徹底的闘争」『日本近代文学会北海道支部会報』第15輯，2012，5：11-1924.刘金举，「犀星における仏教の影響及びその意義」『室生犀星研究』第35輯，2012，11：80-8925．刘金举，「近代文学の始まりに与えた明治初期『立身出世』主義の影響について」『札幌大学総合論叢』34輯，2012，10：117-13026.刘金举，「日中近代文学の発生に対する医学の影響について」『札幌大学総合論叢』，2013，3：57-7327.刘金举，单玉，「室生犀星における「キリスト教的感覚」及びその意義」『札幌大学総合研究』第4号，2013，3:49-6028．刘金举，「『蛇』に見る犀星のコンプレックス脱出の努力」『日本近代文学会北海道支部会報』第16輯，2013，5：1-1029．刘金举，「『木』から見る犀星の向上意欲」『『室生犀星研究』第36輯，2013，11：43-5730．刘金举，孟庆枢，《岛崎藤村《破戒》与等级制度的对决》《山东社会科学》2014，1:9-10231.「中国における『源氏物語』研究」『札幌大学総合論叢』第38号，2014，10：67-8432．刘金举，「室生犀星における杏の象徴的意義とその働き」『室生犀星研究』第37輯，2014，１１：70-83 33.刘金举，孟庆枢，《日本右翼重建国民认同的文化策略分析》《战略决策研究》，2015，2：94-104 &
主编完成教育部普通高等教育”“十一五”“国家级规划教材（21世纪实用日语系列教材）两部：《实用导游日语》、 《外贸函电日语》。
宋伍强，年生，祖籍山东日照。年暨南大学日语专业本科毕业，年赴日本兵库县立大学深造，年在该校获得博士学位。现任广东外语外贸大学东方语言文化学院副教授。 &现任广东外语外贸大学东方语言文化学院“亚洲校园”教育中心主任，副教授。中国日语教学研究会华南分会常务理事、（日本）社会经济史学会会员、日本华侨华人学会会员、神户华侨历史博物馆发展基金会会员。 & &
年月至年月为日本京都大学人文科学研究院朝鲜移民研究组成员，年月至年月期间担任神户华侨历史博物馆特聘研究员，年月入选“千百十人才培养工程”校级培养对象，年月被选为广东省高等学校优秀青年教师培养对象。 & &
东亚华侨社会经济史研究，日本殖民地研究
年广东外语外贸大学青年教师项目“殖民地时期日本帝国主义统治下的朝鲜华商研究”（主持）年广东省哲学社会科学“十二五”规划特别委托项目“日韩广东华侨研究”（主持）年教育部“留学回国人员科研启动基金”项目“二十世纪东亚地区华侨华人研究”（主持） &
，独撰《关于民国初期新义州的朝鲜华侨及其商业活动之考证》，《世界华侨华人研究》第辑，暨南大学出版社，年月，页。，《朝鮮戦争後における朝鮮華僑の現地化について》，《华侨华人研究》第号，日本华侨华人学会，年月，页。，独撰《第二次世界大戦後朝鮮における華僑管理機構の成立》，《星陵台论集》第卷第号，（日本）兵库县立大学，年月，页。，独撰《年代における新義州朝鮮華僑の商業活動について》，《星陵台论集》第卷第号，（日本）兵库县立大学，年月，页。，独撰《植民地朝鮮における華僑商人の経済力分析》，《東アジアの思想と文化》第号，东亚思想文化研究会，年月，页。，独撰《关于朝鲜战争期间朝鲜华侨的归国问题》袁丁《近代以来亚洲移民与海洋社会》，广东人民出版社，年月，页。，独撰《年代以降日本における中国人新移民について》《社会科学》第卷第号，（日本）同志社大学人文科学研究所，年月，页。 &
，教材：《商务交际日语》，暨南大学出版社，年月。（主编），教材：《商务谈判日语》，暨南大学出版社，年月。（副主编），教材：《日语经贸谈判》，对外经济贸易大学出版社，年月。（副主编） &
年获暨南大学华侨华人研究院“新世纪暨南史学博士论坛”二等奖。年获日本上河奖基金管理运用委员会颁发的优秀论文奖“上河奖”。年获得中华全国日语演讲比赛组委会颁发的优秀指导教师奖。 &
吉林省伊通市
日本语言文学
1977年毕业于原广州外语学院日语专业后留校任教至今。曾担任日语教研室副主任、代主任，党支部书记。1985年起多次赴国内外有关学术机构从事研究和讲学，2005年任日本东京大学任客座研究员一年。曾被评为广东外语外贸大学的优秀研究生导师和先进教师。主要研究方向为日语文体学和日本近现代文学。
1998年起担任硕士导师，2002年3月晋升教授职称。现为广东外国文学学会理事、中华日本学会理事。 &
日语文体学、日本近现代文学
广东外语外贸大学：“语言学转向与文学范式转换”（2009）“日语高年级教学创新团队”（2014） & & &
1、“言文一致”：日本近代文学的形式起源 &《解放军外国语学院学报》2003年第2期ISSNX2、“告白”作为一种话语制度 & 《外语研究》2005年第5期ISSN &3、日本文化民族主义批判-----从本居宣长到今日的“靖国辩解话语” 《日本学刊》2006年第3期 & ISSN4、日本语言民族主义剖析-----从所谓“纯粹日语”到“言文一致” &《日本学刊》2008年第1期 & &ISSN &5、“现代的超克”的民族主义基调-----对其产生背景及有关主要言论的考察《日本学刊》2010年第2期 & &ISSN6、试论“地震天谴论”与“日本暧昧论”——两种截然不同的对日本“国家定位”和“未来走向”的诉求 &《东北亚论坛》2012年第1期 ISSN &
《日语文体学》吉林吉林教育社年，此是作为研究生教材使用 &
山东省临沭县
东方语言文化学院
日语语言文学
张秀强（年）山东临沭人，现任东方语言文化学院副院长。文学博士，硕士生导师。研究方向：日本近代文学，日汉口笔译研究
年月至今在广东外语外贸大学东语学院日语系任教。年月，晋升讲师。年月，晋升副教授。年月年月，任日语系主任。年月起，任中国日语教学研究会华南分会秘书长。年月，担任硕士生指导教师。年月起，担任东方语言文化学院副院长。
日本近代文学，日汉口笔译研究
主持：年校级重点教改项目：日语学科特色专业建设的研究与实践，立项，结项。年校级科研项目：日媒对中国国力快速增长之反应研究，项目号：。立项，结项。年广东外语外贸大学高层次人才项目博士基金项目（市厅级），尾崎红叶文学中的中国元素研究，项目号。年月立项，目前在研。年校级出版资助项目：尾崎红叶文学研究，年月立项。
、《浮云》与《金色夜叉》比较东方语言文化论丛年月、反映日本教育现状的一篇发人深省的小说——浅谈筒井康隆的短篇小说《狸子》广东外语外贸大学学报年月、「ように」之后跟否定句式的理解问题日语知识年月、关于「を受け」日语知识年月、浅谈翻译中的误读全球地域化语境下中国文学与日本文学研究年月、金钱与爱情的争锋——《金色夜叉》小论日本研究论集（主办：南开大学日本研究院）年月、关于「馬鹿馬鹿しい」一词的词义理解《东方语言文化论丛》第五辑华南理工大学出版社年月、大学二年级日语精读作业错例分析及教学反思《东方语言文化论丛》第五辑华南理工大学出版社年月、日语中汉字词汇翻译中的陷阱日语知识年月、日语电影剧本翻译中的几个细节日语知识年月、日本近代文学史上的两道分水岭广东外语外贸大学学报年月、对古典文学素材的汲取与超越日本学论坛年第期、『金色夜叉』の海外受容について日本学研究论丛第五辑年月、甲午战争中近代日本文人的战争观东北师范大学学报年第期、小议形容词句的省略日语知识年月、札幌大学孔子学院の中国語講座の開設策略について札幌大学综合论丛年月、关于「として」日语知识年月、试译小仓百人一首（）（）日语知识年月份连载 &、中国跃居世界第二与日本反应东北师大学报年第期 &、从异文化交流角度看《金色夜叉》在东亚的传播广东外语外贸大学学报年第期 &、“”东日本大地震一周年以后日本社会的思想状况战略决策研究年第期，（小森阳一论文中译） &、关于历史哲学的六个命题中日文化文学比较研究（）吉林出版集团年月（野家启一论文中译） &、尾崎紅葉文学における中国的要素試論――小説「巴波川」の解読を中心に　成蹊大学文学部紀要第号　年月 &
编著：标准日语中级教程北京大学出版社年月 &译著：日乙一失踪（合译）译林出版社年月 &
、年月，广东外语外贸大学优秀教学奖一等奖。、年，广东外语外贸大学优秀奖学奖三等奖。、年，首届全国日语专业青年教师杯教学基本功大赛三等奖。、年，广东外语外贸大学优秀教学奖一等奖。、年，广东外语外贸大学优秀导师奖。、年月，校级教学成果奖二等奖（成果名称：日语专业人才培养模式创新改革）。
湖南省株洲市
年月生，现任广东外语外贸大学东方语言文化学院日语系教授，硕士生导师，广东外语外贸大学“千百十工程”第六批校级培养对象。
年起任广东外语外贸大学东方语言文化学院日本文化方向硕士生导师，年起任广东外语外贸大学日语语言文学教授。现任中华日本哲学会理事。 &
日本思想文化，近现代中日关系 &
教育部留学回国人员科研启动基金项目日本国三得利文化财团人文社会科学资助项目广东外语外贸大学“工程”三期重点学科建设项目项 &
《论北一辉关于“对华二十一条要求”主张的实质》，《世界历史》，2010年第1期《吉野作造的日本在华权益观》，《南开学报》，2012年第1期《夏目漱石的近代化认识与西洋文化体验》，《日本研究》，2013年第2期「吉野作造の明治文化研究」、名古屋大学比較文化形成会『社会文化形成』2012年10月「国際協調主義者の満蒙権益論」、大阪大学大学院国際公共政策研究科『国際公共政策研究』2013年9月「柳田国男における農政論の構造」、環境思想教育研究会『環境思想教育研究』2014年第7号 & &
《近代日本思想家的中日关系论研究》（独著)，九州出版社2013年3月《文化，文学与中日关系》（参编)，中国社会科学出版社2013年12月《东亚近世历史与思想的地平线》（参编)，暨南大学出版社2014年7月 & &
年广东外语外贸大学“优秀科研业绩”二等奖2013年笹川杯全国高校日语语言文化知识大赛杰出指导教师奖 &
安徽省淮南市
东方语言文化学院
陈多友，男，1964年9月生，中国安徽淮南人，1987年毕业于外语系，；1989年底获学科文学硕士学位；2007年12月获文学博士学位。2002年10月-2003年10月以高级访问学者身份留学，师从日本著名文艺理论家教授。现任中国东方语言文化学院院长、教授。兼任中国教育部高等学校指导委员会日语专业指导分委员会委员；中国日语教学研究会华南分会会长；中国广东省本科高校外语类专业教学指导委员会副主任委员，广东省本科高校外语类专业教学指导委员会亚非语言专业分委员会主任委员；广州外国语协会副会长；东方学研究中心主任；广东外语外贸大学东方语言文化学院日本研究中心主任；中国中日研究会常务理事；中国日本常务理事；广东省翻译协会理事；中山大学华南日本研究所学术委员；日本国日本文学协会会员；中国及国际比较文学学会会员，上海大学兼职教授，等等。在潜心教学工作、倡导教学改革之同时，致力于学术研究，著述丰瞻。多年来，在国内外公开发表学术论文50多篇、出版专著《研文肆言——文与中日文学研究》、《》，译著《》、《天皇的玉音放送》及其它各类著述40余部；承担广东省及其他各类项目10余项。主持中国国家级教学改革项目“中日韩”项目及广东省专业人才培养创新模式试验区等项目。 &
1989，12-1996，1任淮海大学外语系日语专业助教，讲师；1996，2-1998，10任华南师范大学外语系日语专业讲师；1998，10-2004，1任华南师范大学外语系日语专业副教授；2004，11- 任广东外语外贸大学东方语言文化学院日语系教授 &
日本文学研究、文艺学理论研究、翻译学研究 &
1，中国文学现代性发生过程中日本思想文化之影响（粤社科规划办通【2011】27号，批准号：GD11CWW09），广东省哲学社会科学“十二五”规划项目，2011，12～2014，12（经费：人民币3.0万元）2，近代中国语言政策与濒危语言，日本国成溪大学（国际合作）项目，2013，12～2016，12（经费：600万日元）3，精品资源共享课《日汉互译》，广东省教育厅高等学校教学质量与教学改革工程本科类项目，2012,9～2014,9（经费：人民币5.0万元）4，广东经济社会发展新战略语境下的日语人才培养模式创新，GDJG综合类，省级高等教育教学改革项目重点项目（本科类），<span lang="EN-US" style="font-family: 楷体_gb年（经费：人民币2.0万元）5，中国近现代文学与日本近代文学之关系，批准号：GWTP-LH-2014-05（市厅级）6，校级重大横向项目《日本工具市场及企业间合作专项研究》，批准号：297-Z4214710（经费：人民币30万元）7，校级重大横向项目《日本文化软实力及中日企业间合作专项研究》，批准号：297-Z4214721（经费：人民币30万元），2014年立项；8，“跨国协同“国际化复合型创新人才培养机制的实践与推广——基于”亚洲校园“模式，广东外语外贸大学2014年广东教育教学成果奖（高等教育）培育项目（国家级二等奖），等等。
近10年来的主要论文：1，日本学者的现代中国认识（SSCI检索论文）2，“全球地域化”语境下的亚洲主义思考（SSCI检索论文）3，冷战思维的形成瓦解及全球主义理念的出现（SSCI检索论文，译文）4，试论东盟在东亚共同体形成过程中的作用（SSCI检索论文）5，全球地域化”语境下东亚共同体如何文学？（SSCI检索论文） &6，大众媒体墙与心脑控制（SSCI检索论文）7，刍议村松梢风的上海印象（国外期刊）8，井东宪笔下的上海---“朦胧都市”抑或“信息都市”？（国外期刊）9，珠江三角洲地区静脉产业发展探索10，金融危机背景下的中日企业家对话——第四届中日企业家论坛综述11，试论罗兰&巴特的快乐的符号学12，试论川端康成初期文学中的佛教思想（核心期刊）13，刍议小森阳一后现代后殖民主义理论（SSCI检索论文）14，论当代日本文学与研究（核心期刊）15，珠江三角洲地区静脉产业发展探索16，试论罗兰&巴特的快乐的符号学17，试论川端康成初期文学中的佛教思想（核心期刊）18，刍议小森阳一后现代后殖民主义理论（SSCI检索论文）19，论当代日本文学与研究（SSCI检索论文）20，试论东亚地区文化的共性——以天人合一思想在中日两国茶事活动中的不同体现为例（SSCI检索论文）21，刍议全球地域化语境下的亚洲主义22，评大西广《关于钓鱼岛主权之争的思考》23，中日“言文一致”比较研究24，浅析中日新感觉派之关系 &浅析日本近代文学的成立与中国新文学勃兴之关系 & &25，日本当代文艺批评现状评析26，アジアの歩みはどうなるか & & &27，王长新先生28，（韩文论文）关联理论与文化意象传递（核心期刊）29，试析三好达治的翻译观30，森鸥外（研究）31，志贺直哉（研究）32，草野心平的亚洲认识,等等
1．《我的青春感伤之旅》（含研究性译序）（2002年8月）（香港天地图书有限公司&独译，ISBN962 993 7611，字数170，000）2．商贸日语（广东旅游出版社&主编/独著，ISBN7-H&17，2000年8月，字数390，000）3．旅游日语（广东旅游出版社&主编，ISBN7-H&16，2000年8月，字数170，000）4．公关日语（广东旅游出版社&主编，ISBN7-H&14，2000年8月，字数170，000）5.文秘日语（广东旅游出版社&主编，ISBN7-H&16，2000年8月，字数170，000）6.新概念日语（教材）A, 《初级篇》（中国对外翻译出版公司&主编/执笔〖合著〗，ISBN7-/H&345，2003年9月，字数306，263）B, 《中级篇》（中国对外翻译出版公司&主编/执笔〖合著〗，ISBN7-/H&346，2003年9月，字数205，620）C, 《高级篇》（中国对外翻译出版公司&主编/执笔〖合著〗，ISBN7-/H&347，2003年9月，字数351，700）D, 《综合练习篇》（中国对外翻译出版公司&主编/执笔〖合著〗，ISBN7-/H&348，2003年9月，字数218，320）7.国际日语水平考试及赴日留学考试一本通A, 《初级篇》（中国对外翻译出版公司&主编/执笔〖合著〗，ISBN7-/H&349， 2003年9月，字数233，000）B, 《中级篇》（中国对外翻译出版公司&主编/执笔〖合著〗，ISBN7-/H&350，2003年9月，字数213，243）C, 《高级篇》（中国对外翻译出版公司&主编/执笔〖合著〗，ISBN7--X/H&351， 2003年9月，字数224，310）8.旅游日语900句（广东旅游出版社&独著，ISBN7-，2001年6月，字数70，000）9.反常识讲座（香港天地图书有限公司&独译，ISBN7-5039-8/I&842，2000年12月，字数170，000）10.盲琴师（香港天地图书有限公司&独译，ISBN962 950 3204，2000年12月，字数170，000）11.高校日语专业四级、八级日语水平考试A，4级篇（中国对外翻译出版公司&主编/执笔〖合著〗，ISBN7--X/H&351， 2003年9月，字数224，310）B，8级篇（中国对外翻译出版公司&主编/执笔〖合著〗，ISBN7-/H&358， 2003年9月，字数185，405）12. 第五个死者（香港天地出版社&合译，ISBN962-950-329-0 ，1998年11月，字数115，000）13．日本现代企划韬略（广东旅游出版社&编著，ISBN7-，1998年10月，字数210，000）14．日本的海外经营之道（花城出版社&独译，ISBN7-，1998年12月，字数391，000）15．中日英综合文例丛书之2，（汕头大学出版社&主编/执笔，ISBN7-/F&65，2003年8月）16.《日本近代国语批判》（学术著作，含研究性译序）（吉林人民出版社&独译，ISBN &7-206-04400-X/B&165，2004年1月）17.《中日比较文学比较文化研究》（学术著作，中山大学出版社&主编〖合著〗，ISBN7-306-02232-6， 2004年1月，字数450，000）18．《天皇的玉音放送》（学术著作，含研究性译后记，生活&读书&新知三联书店&独译，ISBN7-108-02146-3/K&471， 2004年8月，字数195，000）19．（专著）《研文肆言——文与中日文学研究》（37万字）20．（主编）《全球地域化语境下中国文学与日本文学研究前沿文存》21，（主编）《东亚地区日语教育日本学研究前沿文存》（137余万字）22，（主编）《现代日语语法精解》（40万字）23，（编著）《《标准日本语语法》（39万字）24，（主编）《新概念日语词汇大全》25，（主编）《标准日本语词汇精粹》26，（主编）《基础日本语入门教程》27，（参编）《日语笔译综合能力 2级》28，（专著）《日本游沪派文学研究》（24.6万字）29，（副主编）《物流管理学》（35万字）30，（主编）《华南青年学者日本研究集萃》（65.2万字）31，（审订）《商务谈判日语》32，（审订）《商务交际日语》33，（主编）日本与东方语言文化研究集萃——东方主义语境下的语言、文本与翻译，上海交通大学出版社，2014年12月1日34，（主编）日本与东方学研究系列丛书之二——翻译学理论与翻译文学研究集萃，上海交通大学出版社，2015年5月15日35，（编委）国际村上春树研究（辑一）《挪威的森林》专刊，台北：独立作家，2013，1236，（审订）日语经贸谈判，对外经济贸易大学出版社，2014，837～71（审订）（计34部）21世纪大学日语专业系列教材，中国宇航出版社，2012，4
获得广东外语外贸大学2012年度科研二等奖获得广东外语外贸大学2014年度科研三等奖外语小语种专业人才培养模式改革，获第七届广东省教育教学成果奖（高等教育）一等奖
年荣获“广东外语外贸大学第三批教学名师”称号教育部国际化办学项目“中日韩亚洲校园项目——中日韩三方联合培养东亚地区跨世代人文精英之流动校园工程”中方主持人
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