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萧功秦认为现代化有三种模式：原生型——在社会内部发展起来的；次生型——原封不动地被殖民者从其母国带入；感应型——一些传统君主国在承受西方挑战后开始了现代化。下列国家现代化模式对应准确的是(
)A．英国、法国——原生型
B．日本、英国——感应型C．美国、德国——次生型
D．中国、日本——次生型 
试题分析：英国和法国的现代化是本国的资本主义萌芽由小到大逐渐发展起来的，在发展过程中打击、推翻封建势力，建立属于资产阶级的物质世界和精神世界，故A项正确；英国是原生型而不是感应型，故B项错误；美国作为英国的殖民地，它的现代化基本上是从英国照样带过来的，属于次生型，德国属于开明专制型现代化类型，故C项错误；中国和日本都属于感应型，故D项错误。
考点：欧美代议制的确立与...
考点分析：
考点1：英国君主立宪制的确立
《权利法案》制定和责任制内阁形成的史实，英国资产阶级君主立宪制的特点。
1、《权利法案》：1689年议会颁布-------立法权向议会转移
&&& 意义: ①以法律的形式确立了议会主权，国王的权利受到议会的明确限制，它标志着英国确立君主立宪制政体。②“光荣革命”后，英国实行议会与国王集体统治，统治方式从人治转向法治，英国社会从此进入了长期稳定发展的时期。
2、责任内阁制的形成—行政权向责任内阁转移：
①“光荣革命”后，国王成为“统而不治”的国家元首，内阁承担实际行政职责。②1721年，罗伯特·沃波尔成为英国历史上第一任内阁首相。③19世纪中期，议会变成两大政党之间的权力角逐，大选中获胜的多数党上台组阁，首相由多数党领袖担任，有行政权和立法创议权。
3、责任内阁制特点：①内阁全体成员对政府事务集体负责，并与首相在政治上共进退；②责任内阁制是英国君主立宪制的核心，名义上是对国王负责，实际上是对议会负责。
4、英国君主立宪制特点：①英国的君主立宪制以责任内阁为核心；②英国国王“统而不治”，是国家元首，扮演仪式性的角色；③英国的责任内阁制名义上是对国王负责，实际上是对议会负责；④内阁行使行政权，首相是最高行政首长，首相由议会多数党的领袖担任，有行政权和立法创议权，事实上成为国家政治生活的最高决策者和领导者；⑤整个政治制度以代议制民主为基础。
考点2：美国共和制的确立
国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构，美国总统制与英国君主立宪制的异同。
1、1787年宪法的内容：①联邦制原则：宪法规定了一个强有力的联邦政府（即中央政府），同时让各州保留了较大的自主权②分权制衡原则：立法、行政、司法三权分立，互相制约。③民主原则：总统和议会由民选产生。保证政府代表广泛民意，具有一定的民主性。
2、美国政体为总统制共和制；国家结构形式为联邦制
3、美国总统制与英国君主立宪制的异同:相同点：都属于资产阶级代议制，体现分权、制衡原则，实行资产阶级政党政治。巩固资产阶级革命成果，推动世界民主化进程。
考点3：明治维新
※背景（历史条件）：
1.幕府统治危机（内忧外患）：
内忧——国内危机：社会矛盾尖锐。
①政治上，四民（士农工商）不平等，国内阶级矛盾尖锐；
②经济上，德川幕府的封建统治阻碍了资本主义发展（资本主义生产关系形成并得到发展；改革力量形成：中下级武士、新兴地主、商人、资本家。）
③外交上，闭关锁国政策使日本落后于世界发展的大趋势。
外患——民族危机：西方列强的入侵
（1853年美国黑船来航，各国强迫签约，民族危机严重。）
2.改革派武装倒幕成功。
3.1868年明治新政府建立。&&&
※目的：巩固明治政府的统治，摆脱外来压迫，富国强兵。
※主要过程和基本内容：
从明治政府建立（1868年）到《帝国宪法》颁布（1889年），明治政府采取了一系列的改革措施。初期的措施以“破旧”为特点，后期改革以“立新”为特点。
◎主要内容：
①废藩置县——结束了地方封建割据势力，加强了中央集权。
②废除封建等级身份制，取消武士特权，宣布“四民平等”。
③颁布《大日本帝国宪法》（天皇总揽统治权，内阁对天皇负责）
——使日本成为亚洲第一个立宪国家，确立了日本近代天皇制政体。
经济：殖产兴业
①改革土地制度，承认土地私有。
②殖产兴业，发展资本主义（利用政府力量引进技术和设备，创办“样板”企业，供私人企业效仿；利用政府力量大力扶植和保护私人资本主义的发展；大力拓展海外市场，同时积极发展国内市场。）
文化：倡导“文明开化”
①派遣留学生，翻译西方著作。
②进行教育改革，建立近代教育体制。
③在生活习俗方面，大力推行西化。
实行义务兵役制，建立效忠于天皇的新式军队（“新”：①它由军部指挥，军部只向天皇负责，称为“皇军”，不受内阁干涉；②所有的军人都接受武士道教育。）
——为对外扩张创造条件
※性质：资产阶级性质的改革。
※成功原因：
①封建专制统治相对薄弱。
②倒幕派推翻了幕府统治。
③倒幕派建立新政权后进行了大刀阔斧、行之有效的改革。
④列强集中侵略中国，客观上为日本提供了相对宽松的国际环境。
※历史作用：
内：是日本历史的转折点，使日本走上了近代化道路（资本主义道路）。
外：①摆脱了民族危机，成为亚洲强国。
&& &&&&&②日本成功的典型为亚洲国家的仁人志士提供了改革的经验和启迪。
※局限性：
①保留了大量的封建残余（突出表现：掌权者多是原属统治阶级的武士阶层）。
②推行军国主义，走上了对亚洲邻国的侵略扩张。
※附：比较19世纪中期的日本明治维新和俄国废除农奴制改革的异同：
①直接原因不同：
俄国：对外战争的失败加剧了农奴制的统治危机。
日本：民族危机加剧了社会矛盾，导致幕府统治被推翻。
②内容不同：
俄国主要是废除农奴制；日本主要围绕富国强兵、文明开化来进行。
③领导力量不同：
俄国是以沙皇为代表的封建统治阶级；日本是以倒幕派为核心的改革派。
①时代相同：都处在19世纪中叶，资本主义成为历史发展的潮流，本国落后的封建统治阻碍资本主义的进一步发展。
②性质相同：都是自上而下的资本主义性质的改革。
③结果相同：都走上了资本主义发展的道路；改革都不彻底，保留了大量的封建残余。
④目的相同：都是为了维护自身统治；发展资本主义。
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)A．迫切的救亡心情
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D．盲目的媚外心理 
题型：选择题
难度：中等
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＞＞＞请阅读某同学解下面分式方程的具体过程，解方程：解：∴∴，把代入原..
请阅读某同学解下面分式方程的具体过程，解方程：解：&&&∴∴，&&&&把代入原方程检验知是原方程的解，请你回答：（1）得到①式的做法是&&&&&&&&&& ；得到②式的具体做法是&&&&&&&&&&；得到③式的具体做法是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ；得到④式的根据是___________________；（2）上述解答正确吗？如果不正确，从哪一步开始出现错误？答：________；错误的原因是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&，（若第一格回答，此空不填）；（3）给出正确答案（不要求重新解答，只需把你认为应改正的进行修改或加上即可）。
题型：解答题难度：中档来源：月考题
解：（1）移向，&通分，-2x+10，等式的基本性质；（2）③，第③步两边不能同除以-2x +10；（3）当-2x +10 =0 时，解得，x =5，经检验：x=5，也是原方程的解，∴原方程的解是：或x=5。
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据魔方格专家权威分析，试题“请阅读某同学解下面分式方程的具体过程，解方程：解：∴∴，把代入原..”主要考查你对&&解分式方程&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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解分式方程
解法：解分式方程的基本思想是把分式方程转化为整式方程，其一般步骤是：（1）去分母：分式方程两边同乘以方程中各分母的最简公分母，把分式方程转化为整式方程。(最简公分母:①系数取最小公倍数②出现的字母取最高次幂③出现的因式取最高次幂）（2）解方程：解整式方程，得到方程的根；（3）验根：将整式方程的解带入最简公分母，如果最简公分母的值不为0，则整式方程的解是原分式方程的解；否则，这个解不是原分式方程的解，是原分式方程的增根。如果分式本身约分了，也要带进去检验。在列分式方程解应用题时，不仅要检验所得解的是否满足方程式，还要检验是否符合题意。一般的，解分式方程时，去分母后所得整式方程的解有可能使原方程中分母为零，因此要将整式方程的解代入最简公分母，如果最简公分母的值不为零，则是方程的解.注意：（1）注意去分母时，不要漏乘整式项。（2）増根是分式方程去分母后化成的整式方程的根，但不是原分式方程的根。（3）増根使最简公分母等于0。分式方程的特殊解法：换元法：换元法是中学数学中的一个重要的数学思想，其应用非常广泛，当分式方程具有某种特殊形式，一般的去分母不易解决时，可考虑用换元法。解分式方程的基本思路是将分式方程化为整式方程，具体做法是“去分母”，即方程两边同乘最简公分母，这也是解分式方程的一般思路和做法。解分式方程注意：①解分式方程的基本思想是把分式方程转化为整式方程，通过解整式方程进一步求得分式方程的解；②用分式方程中的最简公分母同乘方程的两边，从而约去分母，但要注意用最简公分母乘方程两边各项时，切勿漏项；③解分式方程可能产生使分式方程无意义的情况，那么检验就是解分式方程的必要步骤。
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904316486379517225106078501497523641第二期顶级大秀再现《幻乐之城》实力，QQ音乐还原现场极致音乐体验_音乐新闻_大众网
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　　上周五晚，湖南卫视大型首创音乐节目《幻乐之城》迎来了第二期的开播。节目为观众呈现了音乐场景化的舞台，继续用“一气呵成，唱演结合”的模式带给观众更多奇幻想象空间。
　　本期幻乐体验官王菲邀请了好友郑钧一同欣赏这场顶级大秀，被问到两者关系时，天后一句：“我和郑钧就是‘来亲普’(来往亲密的普通朋友)”，惹全场欢笑。
　　身为《幻乐之城》的官方合作伙伴，QQ音乐已经第一时间同步上线了本期4部“幻乐之作”的唱演歌单，用高品质无损音效延续8亿潮音乐用户的沉浸式体验。
　　全新原创唱演模式承载音乐使命，场景化音乐营造沉浸式体验&
　　本期唱演人的“幻乐之作”继续承载中国创新音乐节目的使命，让音乐具备场景属性，用唱演模式让幻想得到延伸，把观众带进更多奇幻的想象空间。
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　　明星唱演人搭档实力导演，用音乐和画面传达无限情感&
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　　大张伟搭档伊能静导演，由起初的创意分歧，到最后的完美呈现，双方都十分不易。大张伟角色反转，得了《世上最幸福的病》，只会笑对人生，无畏苦中作乐，并在戏剧式唱演中融入音乐剧元素、说唱桥段和俏皮的“肉体打击乐”。郑钧也直言大张伟是“歌手里演得最好的”。
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　　QQ音乐×《幻乐之城》，用沉浸式音乐营造乐迷代入式体验&
　　《幻乐之城》作为国内全新原创模式下的唱演式音乐节目，最大的亮点在于它沉浸式的音乐体验。在8分钟的短片里，观众享受的是一场感官盛宴，因为欣赏“幻乐之作”不单只是用耳朵听音乐，而是能用全身感官去体验的过程，这无疑跟QQ音乐一直以来打造的音乐异曲同工。
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　　在后续的《幻乐之城》中，QQ音乐会继续牵手节目推出明星幻乐彩蛋，大家记得密切留意幻乐专题页里从天而降的惊喜哦。
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2015初一数学上期中考试卷(含答案和解释)
作者：佚名 资料来源：网络 点击数： &&&
2015初一数学上期中考试卷(含答案和解释)
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文 章来 源莲山 课件 w ww.5Y k J.cO m 学年江苏省苏州市相城区七年级（上）期中数学试卷　一、：（本大题共有10小题，每小题3分，共30分，以下各题都有四个选项，其中只有一个是正确的，选出正确答案，并在答题卷上将该项涂黑．）1．计算：3+（5）=（　　）　 A． 8 B． 2 C． 2 D． 8　2．下列各式中，符合代数式书写格式的是（　　）　 A． ay•3 B． 2 cb2a C．&& D． a×b÷c　3．下列方程中，是一元一次方程的是（　　）　 A．& 1=2 B． x21=0 C． 2xy=3 D． x3= 　4．下列各组的两项中，不是同类项的是（　　）　 A． 0与& B． ab与ba C． a2b与 ba2 D．& a2b与 ab2　5．树叶上有许多气孔，在阳光下，这些气孔一边排出氧气和蒸腾水分，一边吸入二氧化碳．已知一个气孔每秒钟能吸进2500亿个二氧化碳分子，用科学记数法表示2500亿，结果是（　　）　 A． 2.5×109 B． 2.5×1010 C． 2.5×1011 D． 2.5×1012　6．化简2a2（a+1）的结果是（　　）　 A． 2 B． 2 C． 1 D． 1　7．下列方程变形错误的是（　　）　 A． 由方程 ，得3x2x+2=6　 B． 由方程 ，得3（x1）+2x=6　 C． 由方程 ，得2x1=36x+3　 D． 由方程 ，得4xx+1=4　8．若a，b是有理数，那么下列结论一定正确的是（　　）　 A． 若a＜b，则|a|＜|b| B． 若a＞b，则|a|＞|b| C． 若a=b，则|a|=|b| D． 若a≠b，则|a|≠|b|　9．若（2y+1）2+ =0，则x2+y2的值是（　　）　 A．&& B．&& C．&& D．
　10．如图，在数轴上有六个点，且AB=BC=CD=DE=EF，则与点C所表示的数最接近的整数是（　　） 　 A． 2 B． 1 C． 0 D． 1　　二、题：（本大题共8小题，每小题3分，共24分，把答案直接填在答题卷相对应的位置上）11．如果一个物体向南运动5m记作+5m，那么向北3m记作　　　　　　．　12．写出一个含字母x、y的三次单项式　　　　　　．（提示：只要写出一个即可）　13．如图，做一个试管架，在长a cm的木条上钻4个圆孔，每个孔的半径均为2cm，则图中x为　　　　　　（用含a的代数式表示）．&　14．数轴上与3距离4个单位的点表示的数是　　　　　　．　15．若一个有理数a满足条件a＜0，且a2=225，则a=　　　　　　．　16．甲、乙两城市之间的铁路经过技术改造后，列车在两城市间的运行速度从80km/h提高到100km/h，运行时间缩短了3h．问甲、乙两城市间的路程是多少？如果设甲、乙两城市间的路程为xkm，可列方程　　　　　　．　17．若|m|=m+1，则4m+1=　　　　　　．　18．（3分）（;烟台）表2是从表1中截取的一部分，则a=　　　　　　．表11 2 3 4 …2 4 6 8 …3 6 9 12 …4 8 12 16 …… … … … …表210 &a&21　　三、解答题：（本大题共10小题，共76分．把解答过程写在答题卷相应的位置上，解答对应写出必要的计算过程、推演步骤或文字说明）．19．（1）20+（14）（18）13（2）23+|23|2×（1）2013（3） （4） ．　20．（1）（5ab）+6ab&&& （2） （3）5（3a2bab2）4（ab2+3a2b）+ab2．　21．画出数轴，在数轴上表示下列各数，并用“＜”连接：+5，3.5， ， ，4，0．　22．解方程：（1） （x1）=x+3（2） ．　23．先化简，再求值：（x2+5x+4）+（5x4+2x2），其中x=2．　24．（1）请你把有理数： 、+（2）、5.2、|8|、25%、（ ）、32、0按照下列标准进行分类．正分数：{&&& }；整数：{&& }；负有理数：{&&& }．（2）你会“二十四点”一游戏吗？请你在（1）的有理数中选取其中四个，运用“二十四点”游戏规则，列出一个算式，并验证其结果等于24．　25．为了能有效地使用电力资源，连云港市市区实行居民峰谷用电，居民家庭在峰时段（上午8：00～晚上21：00）用电的电价为0.55元/千瓦时，谷时段（晚上21：00～次日晨8：00）用电的电价为0.35元/千瓦时．若某居民户某月用电100千瓦时，其中峰时段用电x千瓦时．（1）请用含x的代数式表示该居民户这个月应缴纳电费；（2）利用上述代数式计算，当x=40时，求应缴纳电费．（3）若缴纳电费为50元，求谷时段用电多少千瓦时．　26．已知：A=2a2+3ab2a1，B=a2+ab1（1）求4A（3A2B）的值；（2）若A+2B的值与a的取值无关，求b的值．　27．小明到坐落在东西走向的大街上的文具店、书店、花店和玩具店购物，规定向东走为正．已知小明从书店购书后，走了100m到达玩具店，再走65m到达花店，又继续走了70m到达文具店，最后走了10m到达公交车站．（1）书店与花店的距离有　　　　　　m；（2）公交车站在书店的　　　　　　边　　　　　　m处；（3）若小明在四个店各逗留10min，他的步行速度大约是每分钟35m，则小明从进书店购书一直到公交车站一共用了多少时间？　28．小明拿扑克牌若千张变魔术，将这些扑克牌平均分成三份，分别放在左边，中间，右边，第一次从左边一堆中拿出两张放在中间一堆中，第二次从右边一堆中拿出一张放在中间一堆中，第三次从中间一堆中拿出一些放在左边一堆中，使左边的扑克牌张数是最初的2倍．（1）如一开始每份放的牌都是8张，按这个规则魔术，你认为最后中间一堆剩　　　　　　张牌？（2）此时，小慧立即对小明说：“你不要再变这个魔术了，只要一开始每份放任意相同张数的牌（每堆牌不少于两张），我就知道最后中间一堆剩几张牌了，我想到了其中的奥秘！”请你帮小慧揭开这个奥秘．（要求：用所学的知识写出揭秘的过程）　　&
学 年江苏省苏州市相城区七年级（上）期中数学试卷参考答案与试题解析　一、：（本大题共有10小题，每小题3分，共30分，以下各题都有四个选项，其中只有一个是正确的，选出正确答案，并在答题卷上将该项涂黑．）1．计算：3+（5）=（　　）　 A． 8 B． 2 C． 2 D． 8
考点： 有理数的加法．分析： 根据同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加进行计算即可．解答： 解：3+（5）=（5+3）=8．故选A．点评： 本题考查了有理数加法．在进行有理数加法运算时，首先判断两个加数的符号：是同号还是异号，是否有0．从而确定用那一条法则．在应用过程中，要牢记“先符号，后绝对值”．　2．下列各式中，符合代数式书写格式的是（　　）　 A．& ay•3 B． 2 cb2a C．&& D． a×b÷c
考点： 代数式．分析： 根据代数式的书写要求判断各项．解答： 解：A、ay•3的正确书写格式是3ay．故本选项错误；B、 的正确书写格式是 ．故本选项错误；C、符合代数式的书写要求．故本选项正确；D、a×b÷c的正确书写格式是 ．故本选项错误；故选C．点评： 本题考查了代数式的书写要求：（1）在代数式中出现的乘号，通常简写成“•”或者省略不写；（2）数字与字母相乘时，数字要写在字母的前面；（3）在代数式中出现的除法运算，一般按照分数的写法来写．带分数要写成假分数的形式．　3．（3分）（2 013春•内江期末）下列方程中，是一元一次方程的是（　　）　 A．& 1=2 B． x21=0 C． 2xy=3 D． x3=
考点： 一元一次方程的定义．分析： 只含有一个未知数（元），并且未知数的指数是1（次）的方程叫做一元一次方程，它的一般形式是ax+b=0（a，b是常数且a≠0）．解答： 解：A、分母中含有未知数，不是一元一次方程，故A错误；B、未知数的最高次幂为2，不是一元一次方程，故B错误；C、含有两个未知数，不是一元一次方程，故C错误；D、x3= 是一元一次方程，故D正确．故选：D．点评： 判断一个方程是否为一元一次方程关键看它是否同时具备：（1）只含有一个未知数，且未知数的次数为1；（2）分母里不含有字母．具备这两个条件即为一元一次方程，否则不是．　4．下列各组的两项中，不是同类项的是（　　）　 A． 0与& B． ab与ba C． a2b与 ba2 D．& a2b与 ab2
考点： 同类项．分析： 根据同类项的概念求解．解答： 解：A、0与 是同类项，故本选项错误；B、ab与ba是同类项，故本选项错误；C、a2b与 ba2是同类项，故本选项错误；D、 a2b与 ab2字母相同，指数不同，不是同类项，故本选项正确．故选D．点评： 本题考查了同类项的知识，解答本题的关键是掌握同类项定义中的两个“相同”：相同字母的指数相同．　5．树叶上有许多气孔，在阳光下，这些气孔一边排出氧气和蒸腾水分，一边吸入二氧化碳．已知一个气孔每秒钟能吸进2500亿个二氧化碳分子，用科学记数法表示2500亿，结果是（　　）　 A． 2.5×109 B． 2.5×1010 C． 2.5×1011 D． 2.5×1012
考点： 科学记数法―表示较大的数．分析： 科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞1时，n是正数；当原数的绝对值＜1时，n是负数．解答： 解：将2500亿用科学记数法表示为2.5×1011．故选C．点评： 此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值．　6．化简2a2（a+1）的结果是（　　）　 A． 2 B． 2 C． 1 D． 1
考点： 整式的加减．分析： 先去括号，然后合并同类项即可．解答： 解：2a2（a+1），=2a2a2，=2．故选：A．点评： 此题考查了整式的加减，熟记整式加减的一般步骤为：去括号、合并同类项．　7．下列方程变形错误的是（　　）　 A． 由方程 ，得3x2x+2=6　 B． 由方程 ，得3（x1）+2x=6　 C． 由方程 ，得2x1=36x+3　 D． 由方程 ，得4xx+1=4
考点：& 解一元一次方程．专题： 计算题．分析： 各项方程变形得到结果，即可做出判断．解答： 解：A、由方程
=1，得3x2x+2=6，正确；B、由方程 （x1）+ =1，得3（x1）+2x=6，正确；C、由方程 =13（2x1），得2x1=318x+9，错误；D、由方程x =1，得4xx+1=4，正确，故选C点评： 此题考查了解一元一次方程，其步骤为：去分母，去括号，移项合并，把未知数系数化为1，求出解．　8．若a，b是有理数，那么下列结论一定正确的是（　　）　 A． 若a＜b，则|a|＜|b| B． 若a＞b，则|a|＞|b| C． 若a=b，则|a|=|b| D． 若a≠b，则|a|≠|b|
考点： 绝对值；不等式的性质．专题： 计算题．分析： 根据绝对值的定义通过列举反例可以说明A、B、D三选项错误；而两有理数相等则它们的绝对值相等得到B选项正确．解答： 解：A、若a=1，b=0，则|1|＞|0|，所以A选项错误；B、若a=0，b=1，则|0|＜|1|，所以B选项错误；C、若a=b，则|a|=|b|，所以C选项正确；D、若a=1，b=1，则|1|=|1|，所以D选项错误．故选C．点评： 本题考查了绝对值的定义：在数轴上表示数的点到原点的距离叫这个数的绝对值；若a＞0，则|a|=a；若a=0，则|a|=0；若a＜0，则|a|=a．　9．若（2y+1）2+ =0，则x2+y2的值是（　　）　 A．&& B．&& C．&& D．
考点： 代数式求值；非负数的性质：绝对值；非负数的性质：偶次方．专题： 计算题．分析： 利用非负数的性质求出x与y的值，代入原式计算即可得到结果．解答： 解：∵（2y+1）2+|x |=0，∴y= ，x= ，则原式= + = ，故选B点评： 此题考查了代数式求值，以及非负数的性质，熟练掌握运算法则是解本题的关键．　10．如图，在数轴上有六个点，且AB=BC=CD=DE=EF，则与点C所表示的数最接近的整数是（　　） 　 A． 2 B． 1 C． 0 D． 1
考点： 数轴．分析： 先根据数轴上两点之间距离的定义求出AF之间的距离，再根据AB=BC=CD=DE=EF求出EF之间的距离，根据EF之间的距离即可求出E、C两点所表示的数．解答： 解：由A、F两点所表示的数可知，AF=11+5=16，∵AB=BC=CD=DE=EF，∴EF=16÷5=3.2，∴E点表示的数为：113.2=7.8；点C表示的数为：7.83.23.2=1.4；∴与点C所表示的数最接近的整数是1．故选：B点评： 本题考查的是数轴上两点之间距离的定义，根据A、F两点所表示的数求出AF之间的距离是解答此题的关键．　二、题：（本大题共8小题，每小题3分，共24分，把答案直接填在答题卷相对应的位置上）11．如果一个物体向南运动5m记作+5m，那么向北3m记作　3m　．
考点： 正数和负数．分析： 根据正数和负数的意义解答．在一对具有相反意义的量中，先规定其中一个为正，则另一个就用负表示，“正”和“负”相对．解答： 解：因为一个物体向南运动5m记作+5m，那么这个物体向北运动3m表示3m．故答案为：3m．点评： 此题考查正数和负数的意义，解题关键是理解“正”和“负”的相对性，确定一对具有相反意义的量．　12．写出一个含字母x、y的三次单项式　答案不唯一，例如 x2y， xy2等　．（提示：只要写出一个即可）考点： 单项式．专题： 开放型．分析： 只要根据单项式的定义写出此类单项式即可，例如y2x（答案不惟一）．解答： 解：只要写出的单项式只含有两个字母x、y，并且未知数的指数和为3即可．故答案为：x2y， xy2（答案不唯一）．点评： 本题考查的是单项式的定义及单项式的次数，属开放性题目，答案不唯一．　13．如图，做一个试管架，在长a cm的木条上钻4个圆孔，每个孔的半径均为2cm，则图中x为　 　（用含a的代数式表示）．&
考点： 一元一次方程的应用．专题： 几何图形问题．分析： 读图可得： 5x+四个圆的直径=acm．由此列出方程，用含a的代数式表示x即可．解答： 解：由题意可得，5x+2×2×4=a，解得x= ．故答案为 ．点评： 考查了一元一次方程的应用，解题关键是要读懂题目的意思，根据题目给出的条件，找出长度的等量关系，列出方程，再求解．　14．数轴上与3距离4个单位的点表示的数是　1或7　．
考点： 数轴．分析： 设数轴上与3距离4个单位的点表示的数是x，再由数轴上两点间距离的定义得出关于x的方程，求出x的值即可．解答： 解：设这个点表示的数为x，则有|x（3）|=4，即x+3=±4，解得x=1或x=7．故答案为：1或7． 点评： 本题考查的是数轴上两点间的距离，即数轴上两点间的距离等于两点所表示数的差的绝对值．　15．若一个有理数a满足条件a＜0，且a2=225，则a=　15　．
考点： 有理数的乘方．分析： 由于a2=225，而（±15）2=225，又a＜0，由此即可确定a的值．解答： 解：∵a2=225，而（±15）2=225，又a＜0，∴a=15．点评： 此题主要考查了平方运算，解题关键是利用了一对相反数的平方相等解决问题．　16．甲、乙两城市之间的铁路经过技术改造后，列车在两城市间的运行速度从80km/h提高到100km/h，运行时间缩短了3h．问甲、乙两城市间的路程是多少？如果设甲、乙两城市间的路程为xkm，可列方程　
考点： 由实际问题抽象出一元一次方程．分析： 根据关键描述语为：运行时间缩短了3小时，等量关系为：速度为80千米/时走x千米用的时 间速度为100千米/时走x千米用的时间=运行缩短的时间3，把相关数值代入．解答： 解：∵甲、乙两城市间的路程为x，提速前的速度为80千米/时，∴提速前用的时间为： 小时；∵甲、乙两城市间的路程为x，提速后的速度为100千米/时，∴提速后用的时间为： 小时，∴可列方程为：
=3．故答案为：
=3．点评： 此题主要考查了由实际问题抽象出一元一次方程，解决行程问题，得到运行时间的等量关系是解决本题的关键．　17．若|m|=m+1，则4m+1=　1　．
考点： 含绝对值符号的一元一次方程．分析： 分为两种情况，先求出m的值，再代入求出即可．解答： 解：当m≥0时，∵|m|=m+1，∴m=m+ 1，此时方程无解；当m＜0时，∵|m|=m+1，∴m=m+1，∴m= ，∴4m+1=4×（ ）+1=1，故答案为：1．点评： 本题考查了含绝对值符号的一元一次方程的应用，关键是求出m的值．　18．（3分）（;烟台）表2是从表1中截取的一部分，则a=　18　．表11 2 3 4 …2 4 6 8 …3 6 9 12 …4 8 12 16 …… … … … …表210 &a&21
考点： 规律型：数字的变化类．专题： 压轴题；规律型．分析： 分析可得：表1中，第一行分别为1的1，2，3…的倍数；第二行分别为2的1，2，3…的倍数；第三行分别为3的1，2，3…的倍数；…；表2中，第一行为5的2倍，第三行为7的3倍；故a=6×3=18．解答： 解：a=6×3=18．点评： 本题考查学生分析数据，总结、归纳数据规律的能力，关键是找出规律，要求学生要有一定的解题技巧．　三、解答题：（本大题共10小题，共76分．把解答过程写在答题卷相应的位置上，解答对应写出必要的计算过程、推演步骤或文字说明）．19．计算题（1）20+（14）（18）13（2）23+|23|2×（1）2013（3） （4） ．
考点： 有理数的混合运算．专题： 计算题．分析： （1）原式利用减法法则变形，计算即可得到结果；（2）原式先计算乘方运算，再计算及绝对值运算，最后算加减运算即可 得到结果；（3）原式利用除法法则变形，计算即可得到结果；（4）原式先计算乘方运算，再计算运算，最后算加减运算即可得到结果．解答： 解：（1）原式=；（2）原式=8+1+2=5；（3）原式= ×（12）×（12）=168；（4）原式=26（
+ ）×36=．点评： 此题考查了有理数的混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．　20．计算题（1）（5ab）+6ab&&& （2） （3）5（3a2bab2）4（ab2+3a2b）+ab2．
考点： 整式的加减．分析： （1）先去括号，然后合并同类项即可；（2）先去括号，然后合并同类项即可；（3）先去括号，然后合并同类项即可．解答： 解：（1）（5ab）+6ab&& =5ab+6ab& =55ab； （2） =
+1+123m=4m+13；（3）5（3a2bab2）4（ab2+3a2b）+ab2=15a2b5ab2+4ab212a2b+ab2=3a2b．点评： 此题考查了整式的加减，熟记整式加减的一般步骤为：去括号、合并同类项．　21．画出数轴，在数轴上表示下列各数，并用“＜”连接：+5，3.5， ， ，4，0．
考点： 有理数大小比较；数轴．专题： 计算题．分析： 根据有理数大小比较的法则把各个数按照从小到大的顺序排列起来，再在数轴上表示出来即可．解答： 解：3.5＜1 ＜0＜ ＜4＜+5，&点评： 本题考查了有理数大小比较的法则以及数轴的知识，①正数都大于0； ②负数都小于0； ③正数大于一切负数； ④两个负数，绝对值大的其值反而小．此题比较简单，要学会正确的画数轴．　22．解方程：（1） （x1）=x+3（2） ．
考点： 解一元一次方程．专题： 计算题．分析： （1）方程去分母，去括号，移项合并，把x系数化为1，即可求出解；（2）方程去分母，去括号，移项合并，把x系数化为1，即可求出解．解答： 解：（1）去分母得：x1=2x+6，解得：x=7；（2）去分母得：3x+x+2=61+x，移项合并得：3x=3，解得：x=1．点评： 此题考查了解一元一次方程，其步骤为：去分母，去括号，移项合并，把未知数系数化为1，求出解．　23．先化简，再求值：（x2+5x+4）+（5x4+2x2），其中x=2．
考点： 整式的加减―化简求值．专题： 计算题．分析： 本题考查了整式的加减、去括号法则两个考点．先按照去括号法则去掉整式中的小括号，再合并整式中的同类项即可．解答： 解：原式=（x2+5x+4）+（5x4+2x2）=x2+5x+4+5x4+2x2=x2+10x=x（x+10）．∵x=2，∴原式=16．点评： 解决此类题目的关键是熟记去括号法则，熟练运用合并同类项的法则，这是各地中考的常考点．然后代入求值即可．　24．（1）请你把有理数： 、+（2）、5.2、|8|、25%、（ ）、32、0按照下列标准进行分类．正分数：{&&& }；整数：{&& }；负有理数：{&&& }．（2）你会“二十四点”一游戏吗？请你在（1）的有理数中选取其中四个，运用“二十四点”游戏规则，列出一个算式，并验证其结果等于24．
考点： 有理数的混合运算；有理数．分析： （1）按照有理数的意义分类填写即可；（2）先选四个有理数，再加上运算符号，是结果等于24即可．解答： 解：（1）请你把有理数： 、+（2）、5.2、|8|、25%、（ ）、32、0按照下列标准进行分类．正分数：{5.2，25%，（ ）}；整数：{+（2），|8|，32，0}；负有理数：{ ，+（2），32}．（2）|8|[+（2）]÷25%÷[（ ）]=8（2）×4×2=8（16）=8+16=24．点评： 本题考查了有理数的混合运算、有理数的分类，注意运算的顺序与结果之间的联系．　25．为了能有效地使用电力资源，连云港市市区实行居民峰谷用电，居民家庭在峰时段（上午8：00～晚上21：00）用电的电价为0.55元/千瓦时，谷时段（晚上21：00～次日晨8：00）用电的电价为0.35元/千瓦时．若某居民户某月用电100千瓦时，其中峰时段用电x千瓦时．（1）请用含x的代数式表示该居民户这个月应缴纳电费；（2）利用上述代数式计算，当x=40时，求应缴纳电费．（3）若缴纳电费为50元，求谷时段用电多少千瓦时．
考点： 列代数式；代 数式求值．分析： （1）应缴纳电费=峰时段电费+谷时段电费；（2）把x=40代入（1）中式子即可；（3）把y=100代入（1）中式子求得峰时段用电度数，让总度数减去即可．解答： 解：（1）0.55x+（100x）×0.35=0.2x+35；（2）当x=40时，0.2x+35=43元；（3）当y=50时，0.2x+35=50，解得x=75，∴100x=25千瓦时．答：（ 1）该居民户这个月应缴纳电费为0.2x+35元；（2）当x=40时，求应缴纳电费为43元；（3）若缴纳电费为50元，求谷时段用电25千瓦时．点评： 解决问题的关键是读懂题意，找 到关键描述语，找到所求的量的等量关系．　26．已知：A=2a2+3ab2a1，B=a2+ab1（1）求4A（3A2B）的值；（2）若A+2B的值与a的取值无关，求b的值．
考点： 整式的加减．分析： （1）先化简，然后把A和B代入求解；（2）根据题意可得5ab2a+1与a的取值无关，即化简之后a的系数为0，据此求b值即可．解答： 解：（1）4A（3A2B）=A+2B&&& ∵A=2a2+3ab2a1，B=a2+ab1，∴原式=A+2B=2a2+3ab2a1+2（a2+ab1）=5ab2a3；
（2）若A+2B的值与a的取值无关，则5ab2a+1与a的取值无关，即：（5b2）a+1与a的取值无关，∴5b2=0，解得：b= 即b的值为 ．点评： 本题考查了整式的加减，解答本题的关键是掌握去括号法则以及合并同类项法则．　27．小明到坐落在东西走向的大街上的文具店、书店、花店和玩具店购物，规定向东走为正．已知小明从书店购书后，走了100m到达玩具店，再走65m到达花店，又继续走了70m到达文具店，最后走了10m到达公交车站．（1）书店与花店的距离有　35　m；（2）公交车站在书店的　西　边　25　m处；（3）若小明在四个店各逗留10min，他的步行速度大约是每分钟35m，则小明从进书店购书一直到公交车站一共用了多少时间？
考点： 数轴．分析： （1）（2）首先根据题意画出数轴，表示出文具店、书店、花店、玩具店、公交车站的位置，依此可以得到答案；（3）首先计算出小明所走的总路程，再算出时间即可．解答： 解：如图所示：&（1）书店距花店35米；故填：35（2）公交车站在书店的西边25米处；故填：西；25；（3）小明所走的总路程：100+|65|+|70|+10=245（米），245÷35=7（分钟），7+4×10=47（分钟）．答：小明从书店购书一直到公交车站一共用了47分钟；点评： 此题主要考查了数轴、正负数，关键是根据题意准确表示出文具店、书店、花店、玩具店、公交车站的位置．　28．小明拿扑克牌若千张变魔术，将这些扑克牌平均分成三份，分别放在左边，中间，右边，第一次从左边一堆中拿出两张放在中间一堆中，第二次从右边一堆中拿出一张放在中间一堆中，第三次从中间一堆中拿出一些放在左边一堆中，使左边的扑克牌张数是最初的2倍．（1）如一开始每份放的牌都是8张，按这个规则魔术，你认为最后中间一堆剩　1　张牌？（2）此时，小慧立即对小明说：“你不要再变这个魔术了，只要一开始每份放任意相同张数的牌（每堆牌不少于两张），我就知道最后中间一堆剩几张牌了，我想到了其中的奥秘！”请你帮小慧揭开这个奥秘．（要求：用所学的知识写出揭秘的过程）
考点： 整式的加减；列代数式．分析： （1）根据题意列出方程，从而得到y与x的关系式，代入x的值即可得 出答案；（2）写出第一次、第二次、第三次左边、中间、右边的牌得数量，然后列出方程即可解答．解答： 解：（1）设每份x张，第三次从中间一堆中拿出y张放进左边一堆中，由题意列等式的x2+y=2x，解得y=x+2，即y是x的一次函数，当x=8时，y=10，把x=8，y=10代入x+2y+1=1．最后中间一堆剩1张牌，故答案为：1；（2）不论一开始每堆有几张相同的扑克牌数，按这样的游戏规则，最 后中间一堆只剩1张扑克牌．理由是：设一开始每堆扑克牌都是x张，按这样的游戏规则：第一次：左边，中间，右边的扑克牌分别是（x2）张，（x+2）张，x张；第二次：左边，中间，右边的扑克牌分别是（x2）张，（x+3）张，（x1）张，第三次：若中间一堆中拿y张扑克牌到左边，此时左边有（x2）+y=2x张；即：y=2x（x2）=（x+2）张，所以，这时中间一堆剩（x+3）y=（x+3）（x+2）=1张扑克牌，所以，最后中间一堆只剩1张扑克牌．点评： 本题考查整式的加减，比较简单，解决此类题目的关键是熟记去括号法则，熟练运用合并同类项的法则，这是各地中考的常考点．　 文 章来 源莲山 课件 w ww.5Y k J.cO m
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