g260130052的分数乘除法

雅思G类比A类更好得分吗,该如何选择雅思G类比A类更好得分吗,该如何选择坐看纽国百家号IELTS考试一共分为两类:学术类(Acadmic),简称A类;培训类(General Training),简称G类。一般A类多为出国留学;G类多为移民。 虽然雅思官方网站强调G类和A类在难易度上并无差异,但是根据考生的实际情况来看,通常考G类成绩会比A类高出0.5分~1分。下面可以具体看一下雅思A类与G类考试,到底有何区别?试题型上有哪些不同?考试难易度有哪些差别?以供大家参考:考试目的:首先二者之间的考试目的不同。A类(Academic)就是学术类,主要用于留学。G类(General Training)就是培训类,主要用于移民。A类和G类的区别主要体现在阅读和写作阅读考试题型:目前从雅思考试中文官网的统计来看:雅思阅读考试A类题型共有10种;G类题型共有11种。雅思阅读的题型分别是:选择题;多项配对;填空;完成句子;完成笔记、总结、或流程图;完成总结;为段落或文章的部分选择相对应的小标题;寻找信息;判断作者观点、看法或文章中的具体信息;分类;配对题。而雅思阅读考试A类题型中没有多项配对以及完成总结这两种题型,不过雅思阅读A类考试中也多出一种考试题型,那就是“对图表进行标记”考试题型。从以上题型分析来看还是区分不出考试的难易度。关于阅读考试每种题型雅思官网都有具体举例说明,大家有时间可以详细了解。考试形式:无论是雅思阅读A类还是G类考试,考试时间都是60分钟,40道考试题目。但是雅思考试阅读(A类)部分共有三篇文章;而G类阅读由三部分组成,G类雅思阅读第一部分通常包含2到3篇短文或者若干段文字(如广告等)。第二部分通常有2篇文章,第三部分则为一段较长的文章。从这方面来看雅思阅读G类考试要比A类考试文章内容多,大家再看一下两者文章字数统计,A类雅思阅读考试三篇文章字数总计约在字之间,G类雅思阅读考试所有文章总计长度约在2400字左右。这样大家可以看出,虽然G类文章内容多,但是文章字数上并不是有太大差异。一般来讲,G类阅读最后一篇文章难度等同于A类阅读前两篇的难度。考题来源:雅思阅读考试A类文章主要来源于诸如杂志、期刊、书籍和报纸等途径,与考生未来在大学课程中将阅读到的文章极为相似。而G类考试文章内容是由易到难,所以文章来源比较杂也比较广泛。第一部分的内容选自通知、广告、时间表、宣传品、以及其它的类似内容。第二部分的内容选自大学招生简章、课程介绍、大学课程介绍、图书馆指引、规定、以及其它的类似内容。第三部分的内容选自报纸、杂志、期刊、小说或非虚构的书籍、以及其它的类似内容。写作小作文A类小作文一般为图表,考察考生在学术领域的表达归纳和逻辑能力,要求书面体。G类小作文一般为书信,更强调半正式的与其他人或组织沟通交流,考察在国外的基本生活能力。大作文A类和G类大作文出题范围类似,但是G类更偏重社会性话题,同时在要求上较A类简单,容易得分。G类一定比A类好得分?如果仅仅因为G类阅读和写作容易就得出这样的结论是很草率的。下图是G类A类阅读得分标准:G类A类阅读评分标准可以清晰的看到,虽然G类题目简单,但是评分要求却很高,得同样的分数,G类要求对更多的题目。另外,多错一个题,G类的分数要降低很多,所以说G类简单好难分并不客观。本文由百家号作者上传并发布,百家号仅提供信息发布平台。文章仅代表作者个人观点,不代表百度立场。未经作者许可,不得转载。坐看纽国百家号最近更新:简介:移民新西兰的IT码农,副业炒股,发呆作者最新文章相关文章欲测定某锌-铜合金中铜的质量分数.进行如下实验:取合金样品10克放入烧杯中.将60克稀硫酸分三次加入.充分反应后.测得生成气体的质量如下:实验次数第一次第二次第三次加入稀硫酸质量/g202020生成气体质量/g0.08m0.04请回答下列问题并计算:(1)第二次实验时生成气体质量m= 克,(2)计算该合金样品中铜的质量分数. 题目和参考答案——精英家教网——
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欲测定某锌-铜合金中铜的质量分数,进行如下实验:取合金样品10克放入烧杯中,将60克稀硫酸分三次加入,充分反应后,测得生成气体的质量如下:实验次数第一次第二次第三次加入稀硫酸质量/g202020生成气体质量/g0.08m0.04请回答下列问题并计算:(1)第二次实验时生成气体质量m=克;(2)计算该合金样品中铜的质量分数.
考点:根据化学反应方程式的计算
专题:综合计算(图像型、表格型、情景型计算题)
分析:(1)分析题中三次数据可以知道,第三次加入稀硫酸后仍然生成气体,所以可以判断第二次生成气体的质量为0.08g,可以据此解答;(2)根据生成气体的质量结合反应的化学方程式可以计算出锌的质量,然后求出铜的质量分数即可.
解答:解:(1)分析题中三次数据可以知道,第三次加入稀硫酸后仍然生成气体,所以可以判断第二次生成气体的质量为0.08g;(2)由题意可以知道10g合金与酸反应生成气体的质量为:0.08g+0.08g+0.04g=0.2g设锌的质量为xZn+H2SO4═ZnSO4+H2↑65&&&&&&&&&&&&&&2x&&&&&&&&&&&&&0.2g=解得:x=6.5g该合金样品中铜的质量分数为:×100%=35%答:该合金样品中铜的质量分数为35%.
点评:本考点考查了表格型计算题,属于质量分数和化学方程式的综合应用,是中考计算题中经常出现的题型.做题时要注意:化学方程式要写正确.本考点主要出现在计算题中.
练习册系列答案
科目:初中化学
请你参与实验室用生石灰制取氢氧化钠固体的研究,将一定量的生石灰加入一只洁净的烧杯中,再加入碳酸钠溶液,充分反应后冷却到室温,通过过滤、洗涤、干燥得到固体A和溶液B,请回答以下问题.【查阅资料】NaOH、Ca(OH)2的溶解度
温度(℃)
NaOH的溶解度(g)
Ca(OH)2的溶解度(g)
0.07探究1:固体A中的成分是什么?【猜想与假设】甲同学认为是:CaCO3& 乙同学认为是:CaCO3,Ca(OH)2乙同学猜想可能含有Ca(OH)2的理由是(用方程式表示).【实验与探究】为了验证各自的猜想,甲,乙同学分别进行了实验:
甲:用一支洁净的试管取少量固体A,再加入过量稀盐酸.
有气泡产生
甲猜想正确
乙:用一支洁净的试管取少量固体A,加水,充分振荡,向上层沉吟液中滴加.
上层清液由无色变为红色
乙猜想正确【反思与评价】同学讨论后认为,甲同学的实验(填“能”或“不能”)证明固体A的成分,理由是.结合甲、乙两位同学的实验证明了乙同学的猜想是正确的,因此确定了固体A的成分.探究2:溶液B中溶质的成分是什么?【猜想与假设】丙同学认为是:NaOH、Na2CO3&&&&&&&&&&& 丁同学认为是:NaOH、Ca(OH)2&&&&&&&&&&& 戊同学认为是:NaOH【表达与交流】①结合对本成分的探究,同学们经过讨论确定了丁同学猜想正确,理由是.②同学们欲将溶液B加热浓缩,加热不久,溶液出现浑溶,只好停止加热,请解释加热时溶液出现浑浊的原因是.③同学们立即变换方案,向B溶液中加入适量的,过滤,将滤液加热浓缩至饱和、、再过滤、洗涤、烘干得到比较纯净的氢氧化钠固体.
科目:初中化学
请从下列物质中选择相应物质的序号填写在横线上.①烧碱&&②盐酸&&③大理石&&④硫酸&&⑤纯碱(1)人体胃液中含有的酸是;(2)常温下为固体,具有强烈的腐蚀性,可作某些气体干燥剂的是;(3)可用于实验室制取CO2的一种难溶固体是.
科目:初中化学
向氧化铜和锌粉的混合物中加入一定量的稀硫酸,反应停止后过滤,再向滤液中插入铁片,铁片无变化,以下判断正确的是(  )
A、滤液中一定含有铜和锌B、滤液中一定含有Zn2+C、滤液中一定含有H+D、滤液中一定含有Cu2+
科目:初中化学
下列关于概念的辨析中正确的是(  )①分子是保持所有物质化学性质的最小微粒;②催化剂一定能加快化学反应的速率;③元素的种类是由原子的中子数决定的;④由一种元素组成的物质可能是混合物;⑤合金在化学性质上不再具备金属的特性;⑥水溶液呈碱性的物质不一定是碱.
A、①④B、②③C、④⑥D、⑤⑥
科目:初中化学
使用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量:(1)写出红磷在空气中燃烧的化学方程式.(2)在集气瓶中加入少量水,并将水面上方空间分成5等份,如图装置所示.待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察到烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水面最终上升约至1刻度处.由此可知氧气约占空气总体积的.(3)实验后发现测定空气中氧气含量偏低,造成这种结果的可能原因是:(填一种即可).(4)已知五氧化二磷溶于水且化学性质与二氧化碳相似,反应完毕后振荡集气瓶再滴入紫色石蕊溶液,溶液变色.
科目:初中化学
铝、铁、铜是人类广泛使用的三种金属.(1)人类开始使用这三种金属的先后顺序是.(2)在这三种金属制品中,使用时最需要注意防止金属腐蚀的是制品.(3)人们大量使用的是何金,而不是纯金属,这是因为合金具有更多的优良性能,例如,青铜比纯铜硬度(填“大”或“小”).(4)不能用铁通盛放波尔多液的原因(用化学方程式表示).
科目:初中化学
已知A是固体碱式碳酸铜,其化学式是Cu2(OH)2CO3,它受热可分解为三种化合物,物质转化关系如图所示,其中C、F、H、I是无色气体,B通电时,在负极产生I,在正极产生H,根据推断回答下列问题:(1)铜锈的主要成分是碱式碳酸铜.铜生锈与空气中氧气和水有关,还与空气中的(填化学式)有关.(2)在①~⑥反应中属于化合反应的是(填数字序号).(3)在实验室里加热两种固体的混合物,可制备气体H,反应的化学方程式是.(4)反应⑤的化学方程式.(5)克碱式碳酸铜含有的氧元素质量与88g二氧化碳氧元素中氧元素质量相等.
科目:初中化学
根据如图的溶解度曲线图回答:(1)P点的含义是.(2)在不改变溶液的溶质质量分数的情况下,把c物质的不饱和溶液变成饱和溶液的方法是.(3)t2℃时40g a加入到50g水中充分溶解后溶液质量为g.(4)大量a中混有少量的b,提纯a的方法是.(5)将t1℃a、b、c三种物质饱和溶液升温至t2℃时,三种溶液的溶质质量分数大小关系是.
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来自团队:
小升初成绩,部分地区早已出了相关通知,必须要等8月份才可查询,别急,等吧。目前个人也无法在网上查阅个人相关学籍信息,仅有学籍号在不同平台也无法查询。要在网上准确定位查找个人的学籍信息,只有在对应学校以及主管的教育部门管理人员才可登入当地学籍管理平台查询。
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