每天坚持10道题，教师招聘考高分，今天的每日一练你全对了么（6.13）
1.课外、校外教育是( )。
A.正规的教育活动
B.非正规的教育活动
C.既有正规教育活动，也有非正规教育活动
D.正规的非教育活动
2.与课堂教学相比，课外活动更有利于( )。
A.发展学生个性
B.巩固学生的知识
C.加强“教学相长”
D.坚持“循序渐进”
3.班集体形成的条件和前进的动力是( )。
A.共同的奋斗目标
B.班主任的要求
C.班级内部的矛盾斗争
D.共同的活动
4.学校通过大会报告形式组织的课外活动属于( )。
A.群众性活动
展开剩余80%
B.小组活动
C.个人活动
D.班级活动
5.把对集体的管理和对个别的管理结合起来的班级管理方式是( )。
A.常规管理
B.目标管理
C.平行管理
D.民主管理
6.假如你是一名班主任，要做好学生工作的前提和基础是( )。
A.组织和培养班集体
B.全面了解学生
C.培养优良的班风
D.做好后进生转化工作
7.下列不属于课外教育的是( )。
A.学校组织学生参观博物馆
B.学校开展“小发明”活动，鼓励学生动手操作
C.语文老师引导学生对课文进行阅读欣赏
D.学校组织学生到养老院看望老人
8.关于班主任协调与其他科任教师关系的叙述正确的有( )。
A.班主任必须与科任教师团结协作
B.班主任要经常与科任老师沟通本班学生的情况
C.班主任应经常听取科任老师的意见
D.班主任应邀请科任教师参加指导班级活动
9.课外活动的基本特点是( )。
A.灵活性 B.自愿性 C.选择性 D.自主性
10.班主任应该有“家长的心肠”。(判断题)
参考答案解析
1.【答案】A。解析：课外、校外教育是一种正规的教育活动。
2.【答案】A。解析：课外活动是培养全面发展人才的不可缺少的途径，是课堂教学的必要补充，是丰富学生精神生活的重要组成部分。有利于发展学生的个性。
3.【答案】A。解析：共同的奋斗目标是班集体形成的条件和前进的动力。
4.【答案】A。解析：群众性活动的规模比较大，至少以一个年级的学生作为活动参与者，也可扩大为全校活动或校际联合活动。其主要组织形式有各种比赛、各种集会、报告和讲座等。
5.【答案】C。解析：班级平行管理是指班主任既通过对集体的管理去影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式。
6.【答案】B。解析：班主任做好学生工作的前提和基础是首先了解和研究学生。
7.【答案】C。解析：课外教育是指在课程计划和学科课程标准以外，利用课余时间，对学生实施的各种有目的、有计划、有组织的教育活动。C项属于课堂教学。
8.【答案】ABCD。解析：班主任协调与其他科任教师关系包括：班主任必须与科任教师团结协作;与科任老师沟通本班学生的情况;应经常听取科任老师的意见;应邀请科任教师参加指导班级活动等。
9.【答案】ABCD。解析：课外活动的基本特点：灵活性、自愿性、选择性、自主性。
10.【答案】√。解析：班主任要了解学生，爱护学生，关心学生的成长，是学生在学校里的另一个家长，所以正确。
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教师招聘想考高分？你得坚持每日一练，今天10道题你全对了么？
教师招聘想考高分？你得坚持每日一练，今天10道题你全对了么？1.教育专业工作者的向往和追求是( )。A.专业理想 B.专业能力 C.专业知识 D.专业人格2.在教师职业素养中，学生的年级越高，教师的威信越取决于教师的( )。A.专业知识 B. 文化科学知识 C.实际知识 D.教学理论知识3.教师在教学过程中要扮演多种角色，学生希望得到教师在学习、生活、人生等多方面的指导，希望教师能与他们一起分担痛苦与忧伤、分享欢乐与幸福。这体现了教师的( )角色。A.管理者 B.示范者 C.朋友 D.传递者4.学生所享有的受教育权主要包括受宪法法定年限权，学习权和( )。A.隐私权 B.名誉权和荣誉权 C.人格尊严权 D.公正评价权5.在一天的教学活动结束后，要求教师写下自己的经验，并与其指导教师共同分析。这种教学研究方法是( )。A.反思日记 B.详细描述 C.职业发展 D.行动研究6.某小学老师韩某让上课讲话的学生站在教室的最后一排听课，韩老师的做法( )。A.是激发学生的重要手段 B.损害了学生的人格尊严C.是管理班级的有效手段 D.侵犯了学生的受教育权7.( )是教师职业的特殊性。A.示范性 B.内省性 C.利他性 D.实践性8.教师的劳动特点主要包括( )。A.复杂性 B.创造性 C.长期性 D.连续性9.师生关系就是教与学的关系。(判断题)10.教师个体专业化的过程，就是取得教师资格证书的过程。(判断题)参考答案及解析1.【答案】A。解析:教师的专业理想是教师成为一个成熟的教育教学专业工作者的向往和追求，它为教师提供奋斗目标，是推动教师专业发展，并献身于教育工作的根本动力。2.【答案】A。解析：学生的年级越高，教师的威信越是取决于其本体性知识的水平。教师的本体性知识是指教师所具有的特定的学科知识，即专业知识。3.【答案】C。解析：教师角色具有多样性。分享痛苦与忧伤，分享欢乐与幸福，属于朋友角色。4.【答案】D。解析：学生所享有的受教育权，是学生最基本的权利，主要包括受完法定年限的教育权、学习权和公正评价权。因此，选择D。5.【答案】A。解析：布鲁巴奇等人l994年提出了四种反思的方法，供教师参考。①反思日记。在一天教学工作结束后，要求教师写下自己的经验，并与其指导教师共同分析。②详细描述。教师相互观摩彼此的教学，详细描述他们所看到的情景，教师们对此进行讨论分析。③交流讨论。来自不同学校的教师聚集在一起，首先提出课堂上发生的问题，然后共同讨论解决的办法，最后得到的方案为所有教师及其他学校所共享。④行动研究。为弄明白课堂上遇到的问题的实质，探索用以改进教学的行动方案。6.【答案】B。解析：韩老师的做法属于对学生进行变相的体罚，主要侵犯了学生人身权中的人格尊严权。7.【答案】A。中公讲师解析：教师职业的特殊性要从教师劳动的特殊性来看，教师劳动的特殊性就是示范性，因此示范性也是教师职业的特殊性。8.【答案】ABCD。解析：教师劳动具有一定的复杂性与创造性，同时教师劳动还具有时间上的长期性与连续性。9.【答案】×。解析：师生关系是教师与学生相互作用的关系。10.【答案】×。解析：教师个体专业化是指教师在整个专业生涯中，通过终生专业训练，习得教育专业知识技能，实施专业自主，表现专业道德，逐步提高自身从教素质，成为一个合格且优秀教育专业工作者的成长过程。掌握学科的基础性知识;熟悉该学科的相关知识;了解该学科的发展历史和趋势，以及最新的发展动态;掌握该学科的思维和方法，能创造性的分析解决问题。故题干表述太片面。
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中公教师网快做题！每天坚持10道题，教师招聘考高分！今天你全对了么？快做题！每天坚持10道题，教师招聘考高分！今天你全对了么？中公教师网百家号快做题！每天坚持10道题，教师招聘考高分！今天你全对了么？1.国家教育行政部门有权制定( )。A.教育法律 B.地方性教育法规C.部门教育规章 D.教育行政法规2.在我国教育法规体系中，法的效力层次最低的是( )。A.教育行政法规 B.教育单行法 C.地方性教育法规 D.教育行政规章3.在学生伤害事故处理中，学校责任适用的归责原则是( )。A.过错责任原则 B.无过错责任原则 C.严格责任原则 D.公平原则4.中华人民共和国公民有受教育的( )。A.权利 B.义务 C.权利和义务 D.权力5.按照《中华人民共和国教育法》的规定，对在校园内结伙斗殴，寻衅滋事，扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的，予以处罚的机构是( )。A.学校 B.教育主管部门 C.人民法院 D.公安机关6.班级管理的基本模式是( )。A.常规管理 B.民主管理 C.目标管理 D.平行管理7.班主任工作的前提和基础是( )。A.了解学生 B.组织和培养班集体 C.开班会 D.与其他学科教师沟通8.班主任了解学生的方法有( )。A.谈话 B.调查访问 C.学生作品分析法 D.观察法9.班级管理的原则主要有( )。A.科学性原则 B.民主性原则 C.自觉性原则 D.整体性原则10.几个学生刚入学被安排到一个班级，叫做班集体。(判断题)参考答案及解析1.【答案】C。解析：教育规章是中央和地方有关国家行政机关依照法定权限和程序制定颁布的有关教育的规范性文件，有的称为教育行政规章，而教育行政法规是由国家最高行政机关制定的关于教育方面的法律法规。2.【答案】D。解析：法的效力从高到低分别是宪法中的教育条款—教育基本法律—教育单行法律—教育行政法规—地方性教育法规—教育行政规章。3.【答案】A。解析：过错责任原则也叫过失责任原则，它是以行为人主观上的过错为承担民事责任的基本条件的认定责任的准则。按过错责任原则，行为人仅在有过错的情况下，才承担民事责任;没有过错，就不承担民事责任。一般来说学生伤害事故适用于过错责任原则，其他原则的适用必须有相关的法律法规明文规定。4.【答案】C。解析：《中华人民共和国教育法》第九条规定：中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。5.【答案】D。解析：结伙斗殴，寻衅滋事，扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的，由公安机关给予治安管理处罚;构成犯罪的，依法追究刑事责任。6.【答案】A。解析：班级常规管理是指通过制定和执行规章制度管理班级的经常性活动。这是班级管理的基本模式。7.【答案】A。解析：了解和研究学生是班主任工作的前提和基础。8.【答案】ABCD。解析：班主任了解和研究学生的方法主要有四种，即观察法、谈话法、调查访问以及学生作品分析法。9.【答案】ABCD。解析：班级管理的原则是根据班级管理规律和实践经验制定的，班主任在开展班级管理时应遵循的基本要求。班级组织建构的首要原则是有利于教育原则。班级管理的原则主要有科学性原则、民主性原则、自觉性原则、整体性原则。10.【答案】×。解析：班集体是按照班级授课制的培养目标和教育规范组织起来的，以共同学习活动和直接性人际交往为特征的社会心理共同体。本文由百家号作者上传并发布，百家号仅提供信息发布平台。文章仅代表作者个人观点，不代表百度立场。未经作者许可，不得转载。中公教师网百家号最近更新：简介:教师编、教师资格证百事通！作者最新文章相关文章每天坚持10道题，教师招聘考高分，今天的每日一练你全对了么？每天坚持10道题，教师招聘考高分，今天的每日一练你全对了么？中公教师网百家号每天坚持10道题，教师招聘考高分，今天的每日一练你全对了么（6.13）1.课外、校外教育是( )。A.正规的教育活动B.非正规的教育活动C.既有正规教育活动，也有非正规教育活动D.正规的非教育活动2.与课堂教学相比，课外活动更有利于( )。A.发展学生个性B.巩固学生的知识C.加强“教学相长”D.坚持“循序渐进”3.班集体形成的条件和前进的动力是( )。A.共同的奋斗目标B.班主任的要求C.班级内部的矛盾斗争D.共同的活动4.学校通过大会报告形式组织的课外活动属于( )。A.群众性活动B.小组活动C.个人活动D.班级活动5.把对集体的管理和对个别的管理结合起来的班级管理方式是( )。A.常规管理B.目标管理C.平行管理D.民主管理6.假如你是一名班主任，要做好学生工作的前提和基础是( )。A.组织和培养班集体B.全面了解学生C.培养优良的班风D.做好后进生转化工作7.下列不属于课外教育的是( )。A.学校组织学生参观博物馆B.学校开展“小发明”活动，鼓励学生动手操作C.语文老师引导学生对课文进行阅读欣赏D.学校组织学生到养老院看望老人8.关于班主任协调与其他科任教师关系的叙述正确的有( )。A.班主任必须与科任教师团结协作B.班主任要经常与科任老师沟通本班学生的情况C.班主任应经常听取科任老师的意见D.班主任应邀请科任教师参加指导班级活动9.课外活动的基本特点是( )。A.灵活性 B.自愿性 C.选择性 D.自主性10.班主任应该有“家长的心肠”。(判断题)参考答案解析1.【答案】A。解析：课外、校外教育是一种正规的教育活动。2.【答案】A。解析：课外活动是培养全面发展人才的不可缺少的途径，是课堂教学的必要补充，是丰富学生精神生活的重要组成部分。有利于发展学生的个性。3.【答案】A。解析：共同的奋斗目标是班集体形成的条件和前进的动力。4.【答案】A。解析：群众性活动的规模比较大，至少以一个年级的学生作为活动参与者，也可扩大为全校活动或校际联合活动。其主要组织形式有各种比赛、各种集会、报告和讲座等。5.【答案】C。解析：班级平行管理是指班主任既通过对集体的管理去影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式。6.【答案】B。解析：班主任做好学生工作的前提和基础是首先了解和研究学生。7.【答案】C。解析：课外教育是指在课程计划和学科课程标准以外，利用课余时间，对学生实施的各种有目的、有计划、有组织的教育活动。C项属于课堂教学。8.【答案】ABCD。解析：班主任协调与其他科任教师关系包括：班主任必须与科任教师团结协作;与科任老师沟通本班学生的情况;应经常听取科任老师的意见;应邀请科任教师参加指导班级活动等。9.【答案】ABCD。解析：课外活动的基本特点：灵活性、自愿性、选择性、自主性。10.【答案】√。解析：班主任要了解学生，爱护学生，关心学生的成长，是学生在学校里的另一个家长，所以正确。本文由百家号作者上传并发布，百家号仅提供信息发布平台。文章仅代表作者个人观点，不代表百度立场。未经作者许可，不得转载。中公教师网百家号最近更新：简介:教师编、教师资格证百事通！作者最新文章相关文章坚持每日一练，教师招聘得高分！10道题你全对了么坚持每日一练，教师招聘得高分！10道题你全对了么中公教师网百家号坚持每日一练，教师招聘得高分！10道题你全对了么（4.20）1.当信息从短时记忆进入长时记忆时，信息会发生关键性转变，这一步转变被称为( )。A.登记B.编码C.复述D.提取2.王老师上课时，一只小鸟停在窗台上啄玻璃，同学们都把视线转向它。这属于( )。A.不随意注意B.随意前注意C.随意后注意D.随意注意3.王同学在语文老师讲课时开小差，想起了昨天爸爸给他买的电动玩具汽车。这种现象反映了注意的( )。A.动摇B.转移C.分散D.起伏4.心理学家利用“视崖实验”考察个体的( )。A.大小知觉B.运动知觉C.时间知觉D.深度知觉5.拉塔尼和达利的一系列实验室实验表明，他人在场减少了紧急情况下采取助人行动的可能性，这种现象被称为( )。A.社会干扰B.群体影响C.群体一致性D.责任扩散6.人们对人或事物所持有的一套比较笼统、概括、固定的看法，并以这种看法作为评价人或事物的依据( )。A.首因效应B.近因效应C.晕轮效应D.刻板效应7.自我反思是教师开展教学研究的一个重要路径，按照自我反思的水平和层次，教师自我反思可以分为以下几种类型( )。A.时间记录型B.他人比较型C.同伴互动型D.自我批判型8.学习障碍或者学习困难的表现有( )。A.学习成绩不好B.在感知、思维和语言方面存在障碍C.发育迟缓D.在行为、情绪和社会性方面存在障碍9.记忆电话号码是一种配对联想学习过程。(判断题)10.遗忘就是将识记的信息完全丧失。(判断题)1.【答案】B。解析：短时记忆和长时记忆编码不一样，所以信息从短时记忆进入长时记忆信息发生转变的是编码。2.【答案】A。解析：王老师上课时，一只小鸟停在窗台上啄玻璃，同学们都把视线转向它。是一种不随意注意。3.【答案】C。解析：王同学在语文老师讲课时开小差，想起了昨天爸爸给他买的电动玩具汽车。这是注意的分散。4.【答案】D。解析：视崖实验是探究婴儿对深度的知觉。5.【答案】D。解析：他人在场减少了紧急情况下采取助人行动的可能性被称为责任扩散。6.【答案】D。解析：刻板印象将个人特质概括到他所属群体中。7.【答案】ABD。解析：自我反思的形式有三种：事件记录型、他人比较型、自我批判型。8.【答案】AB。解析：C选项是生理方面的缺陷，D选项是情绪和人际关系方面的缺陷，都不是学习方面的问题。9.【答案】×。解析：记电话号码是一种编码和复述过程。10.【答案】×。解析：遗忘是指识记过的东西不能再认或回忆或者再认或回忆发生错误。提取失败说认为储存在长时记忆中的信息是永远不会丢失的，我们之所以对一些事情想不起来，是因为我们在提取有关信息时没有找到适当的提取线索，而一旦有了正确的线索，经过搜索所需要的信息就能被提取出来。因此这个说法是错误的。本文由百家号作者上传并发布，百家号仅提供信息发布平台。文章仅代表作者个人观点，不代表百度立场。未经作者许可，不得转载。中公教师网百家号最近更新：简介:教师编、教师资格证百事通！作者最新文章相关文章}