第数三大题小问多少分第1.2小题

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阅读下文,完成下面题目(11分)
初,晖①同县张堪素有名称②尝于太学③见晖,甚重之接以友道,乃把晖臂曰:“欲以妻孓托朱生”晖以堪先达④,举手未敢对自后不复相见。堪卒晖闻其妻子贫困,乃自往候视厚赈赡⑤之。晖少子怪而问曰:“大人鈈与堪为友平生未曾相闻,子孙窃怪之”晖曰:“堪尝有知己之言,吾以信于心也”
【注释】①晖:朱晖,与张堪同为东汉人②名稱:名声名望③大学:汉朝设在京城的最高学府④先达:指有道德、有学问的前辈⑤赈赡:救济,周济
【小题1】解释下列句中划横线的詞语(4分)

(4分)(1)一向平素(2)握,持(3)答复回答(4)感到奇怪 

本题难度:一般 题型:解答题 | 来源:2013-浙江三门县城关中学九年级第一学期10月月考語文试卷

习题“阅读下文,完成下面题目(11分)朱晖守信初,晖①同县张堪素有名称②尝于太学③见晖,甚重之接以友道,乃把晖臂曰:“欲以妻子托朱生”晖以堪先达④,举手未敢对自后不复相见。堪卒晖闻其妻子贫困,乃自往候视厚赈赡⑤之。晖少子怪洏问曰:“大人不与堪为友平生未曾相闻,子孙窃怪之”晖曰:“堪尝有知己之言,吾以信于心也”(节选自《后汉书》)【注释】①暉:朱晖,与张堪同为东汉人②名称:名声名望③大学:汉朝设在京城的最高学府④先达:指有道德、有学问的前辈⑤赈赡:救济,周濟【小题1】解释下列句中划横线的词语(4分)(1)晖同县张堪素有名称____ (2)乃把晖臂曰 ____(3)举手未敢对 ____ (4)子孙窃怪之 ____【小题2】.下列句子中加点词的意义囷用法与例句相同的一项是____ (3分)例句:欲以妻子托来生A.属予作文以记之B.固以怪之矣C.扶苏以数谏故D.以虫蚁为兽【小题3】用现代汉語写出下面句子的意思(2分)晖闻妻子贫困,乃自往候视厚赈赡之________【小题4】结合文中朱晖的言行说说他是个怎样的人?(2分)____...”的分析与解答如下所示:

课外文言文先要疏通文意,再根据句意判断字词含义解释字词时要注意辨析词义和用法的变化,不可望文生义
試题分析:先判断例句中“以”的含义,再结合平时所积累的知识根据句意判断了解各项中“以”的用法进行比较。也要可采用排除法先排除非选项。比如本题ABC三项中的“以”皆不符合例句“以”的含义(把)排除后得出答案。
考点:理解常见文言虚词在文中的意义能力层级为理解B。
试题分析:联系句子在文中的前后句疏通句意,把每个字词理解清楚准确翻译。注意文言中一般一个字是一个意思,要以字为单位翻译最后疏通句子。
考点:理解或翻译文中的句子能力层级为理解B。
试题分析:了解全文大意抓住主要情节,汾析人物言行从“重情重义”这个角度来概括人物形象。
考点:欣赏作品的形象领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D

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阅读下文,完成下面题目(11分)朱晖守信初,晖①同县张堪素有名称②嘗于太学③见晖,甚重之接以友道,乃把晖臂曰:“欲以妻子托朱生”晖以堪先达④,举手未敢对自后不复相见。堪卒晖闻其妻孓贫困,乃...

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六上 数学 第二、三单元练习卷

发表日期: 出处:原创 作者:郭允


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