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心花朵朵开呀
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心花朵朵开呀
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小明边吃香蕉边把香蕉皮扔在地上，小红正在她后面端着一盆水，高高兴兴的走。啊的一声，原来是小红踩到了香蕉皮上跌倒了，她手中的一盆水，浇到了小明的身上。小红不好意思的说：“对不起，我把水浇到你的身上”。小明说：“我应该说对不起，因为我把香蕉皮扔在地上，小明把香蕉皮捡了起来”。
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看图写话：一年级下期看图写话十篇
看图写话一年级下期看图写话十篇来源琳琅妈妈妈妈说明一年级下学期，老师开始布置一些看图写话作业了，接近学期末时，测验卷也出现了“看图写话”题。妈妈近日把琳儿的写话练习全部整理出来了，如果没有遗漏的话，这十篇“看图写话”以及同样从一年级下学期开始的“观察日记”和“生活日记”就是琳儿最早的“写话”练习了。虽然文字还显稚嫩，但挨篇读下来还是能够感受到琳儿的进步，从中也可以看到琳儿的成长，所以，妈妈还是决定把这些文字发到博客上来，给琳儿留下一份成长的印记。图 一夏天，小红在瓜地里笑眯眯地吃西瓜。（）老师评语 （注老师画了一个笑脸娃娃）图 二 在春天的一个中午，小明和小红在树林里种了一棵小树，小鸟飞过来说“你们种的树真漂亮”
（ ）老师评语 优★★★图三 元宵夜的晚上，爸爸带着弟弟去看灯会，弟弟拿着一个圆圆的灯，笑眯眯的玩起来了。（）老师评语优￣ 仔细看图，只有“爸爸和弟弟”吗图 四 早上，公园里可热闹了。你看，小朋友们在跑步，两位白胡子的老爷爷在练剑打拳，两位叔叔在开心地唱歌。（）老师评语 优★ 书写图五 上午，小猫和猫妈妈一起到池塘边去钓鱼。小猫看到一只蜻蜓飞过来了，小猫放下鱼竿去捉蜻蜓，蜻蜓飞走了，小猫空着手回到了猫妈妈那去（画线部分老师改为池塘边。）小猫看见妈妈钓了很多条大鱼，妈妈说“不要三心二意的”小猫听了妈妈的话，也钓上了一条大鱼。（）老师评语 优★★ 注意标点和书写图 六 （空缺）傍晚，妈妈下班回家。小明说“妈妈，您辛苦了，坐下休息一会吧”然后，他又给妈妈送来了一杯水。妈妈笑眯眯地说“谢谢你，好孩子”（2008.. ） 老师评语 优★★★
闪光（老师是画成小点在优★★★的周围）图七 春季的一天上午，花花趴在窗前，看着外面的小雨。沙沙沙，沙沙沙，小雨唱着春天的歌，燕子听见春雨的歌声，就从寒冷的地方飞来了。它们飞到树枝上，跳起了春天的舞蹈，花花看见了真开心。（）老师评语 优★★★图八一天上午，小念从家里悄悄跑出来了。看小鱼玩得多开心，小念用小手指了一下小鱼，小鱼笑眯眯的和他交好朋友啦。（）老师评语 优★★ 小念和小鱼说了什么呢图 九 上午，小东、小明和小兰在上坡上种树。他们先挖了一个坑，小东把树苗放进坑里，并用手扶住，小明用铲子往坑里铲土，小兰笑咪咪地说“我去打水。”一只小鸟飞来了，叽叽喳喳，好像在说“谢谢你们，又给我们安了一个新家” （2008.5. 试卷）图 十（空缺）下午，小红和小明在家里玩玩具。小明拿起一艘玩具船说“我的船起航了。”小红笑眯眯地说“我们去小鸟岛吧”旁边的玩具鹿和布熊猫高兴地看着他们，好像在想“小主人，和我们玩一会吧” （ 试卷）说明1、画线部分为老师老师批阅时用红笔勾画的好句子。2、两颗星是老师附在句子后的评价。 3、“写话”中的绿字和标点符号是琳儿用拼音代替及写错的部分。4、用红色覆盖的字是老师勾画的好词语。5、“图九”和“图十”是语文测验卷上的题，老师没有对写话做单独评语。
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看图写话8篇:一个人在家
看图写话:一个人在家
一天放学了，一个叫小明的男孩回到家，发现爸爸妈妈都不在家，于是，他就集中精神做起了作业。
过了一会儿，门外传来一阵敲门声。小明心想：会是谁呢？于是，他来到门口问了一声：&谁呀？&门外的人回答说：&我是你爸爸的朋友。&小明心想：爸爸妈妈都不在家，不能随便开门，还是先看清楚再说。于是，小明搬了一张凳子到门后，站在椅子上，透过门上的猫眼看了看，门外站的是一位陌生的叔叔。&这位叔叔我从来没见过，无论怎样都不能开门。&小明心里暗暗地想。门外的人又敲了敲门说：&小朋友，快给我开开门吧！&小明说：&对不起，叔叔，大人不在，我是不会开门的。&无奈之下，那个陌生人走了。小明看陌生人走后，又回到书桌前做作业了。【林颖】
看图写话:一个人在家
一天中午，小明独自一个人在家里画画，画得很认真。忽然，小明听到一阵敲门声，连忙跑到门前，问：&你是谁呀？有事吗？&门外一位叔叔说：&我是你爸爸朋友呀！我是来照顾你的。&小名搬来一张凳子，往猫眼里看了看，原来是李叔叔呀！&请进，李叔叔！&小明连忙打开门请李叔叔进来。【杨思思】
看图写话:独自在家
一天，爸爸妈妈不在家，小明在专心致志地做作业。
突然，小明听到了敲门声，他来到门前，问：&是谁呀？&&哦，我是你爸爸的朋友，他叫我来照顾你！&小明拿来一张凳子，透过门上的猫眼一看，门外站着的是一个陌生的叔叔。小明心想：&我没见过他，他倒底是不是爸爸的朋友呢？&于是，小明想了想，说：&叔叔，我想早点休息，你还是明天再来吧！&那个叔叔听了小明的话，就走了。小明终于安心了。【董奕】
看图写话:不要给陌生人开门
爸爸妈妈今天要加班，只剩下我独自一个人在家。忽然，我听见一阵敲门声，就走出房间来到门旁，问：&谁呀？&&我是你爸爸的朋友。&门外一位叔叔说。我连忙搬来了椅子，从门上的猫眼里看了看外面。啊！这是一个陌生的叔叔！我的心顿时紧张起来，脑子里一片空白。我该怎么办呢？我突然想起妈妈说的话，不要给陌生人开门！&叔叔，我爸爸妈妈不在家，请你先回去吧！等我爸爸在家的时候你再过来玩吧！门外的叔叔听了，不声不响地走了。【虞尚治】
看图写话:该怎么办
一天下午，小明的爸爸妈妈去工作了，小明独自一个人在家里写作业。&砰砰砰！&小明听到一阵敲门声，连忙站起来，跑到门前问：&你是谁呀？&外面传来陌生的声音：&我是你爸爸的朋友，来找你爸爸。&小明说：&对不起，叔叔，我爸爸在工作，你晚上再来吧！&听了小明的话，陌生人走了。【杨喆】
看图写话:一个人在家
一天中午，小明在家里画画。忽然，他听到一阵急促的敲门声。小明走到门前：问：&谁呀？&外面的一位叔叔说：&我是你爸爸的朋友。&小明找来一张小姨子，站在上面，透过猫眼看到了一位陌生的叔叔。小明说：&叔叔，我爸爸在下面买点东西，等一下才回来，您还是先到下面等他吧！&小明听到了走楼梯的声音，心里感到一阵轻松。【郑文慧】
看图写话:该怎么办
一天中午，爸爸妈妈都去上班了，只剩小明一个人在家写作业。忽然，小明听到一阵敲门声，连忙站起来，走到门口问：&谁呀？&门外有一位叔叔回答：&我是你爸爸的朋友。&&我还是先看看是谁吧！&小明想着。他搬来了一张椅子，站在上面，透过猫眼，小明看到了一位陌生的叔叔。小明问：&叔叔，你知道我叫什么名字吗？&叔叔说：&叔叔给忘了，问别的行吗？&小明说：&你不是我爸爸的朋友，爸爸的朋友都知道我的名字。&听了这话，陌生的叔叔只好灰溜溜地走了。【陈佳琦】
看图写话:该怎么办
一天早上，小明的爸爸出差了，小明的妈妈又去锻炼了，所以小明自己一个人在家认真的画画。
突然，门外传来一阵&砰砰&的敲门声。小明赶紧放下手中的水彩笔去看是什么人。
&谁呀？&小明问。门外的人说：&我是你爸爸的朋友。&小明想了想，把凳子搬到门前的地上，踩上去，透过猫眼，结果看见门外站着的是个陌生的人。小明这时想到了一个好办法，他说：&叔叔，我爸爸在楼下做运动，您下楼去找他吧！&陌生的叔叔真的走开了。这时，小明心里终于平静下来了。【谢冰冰】
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编辑点评：
看图写话，因为有一幅幅图画作为材料，可以消除“无话可写”的烦恼，还可以培养自己的观察、想象和表达能力，是丰富语言积累的好方法，也是小学生学习作文的第一步。
小学作文教学一直是小学语文教学中的重点,难点,也是长 期以来让学生最感头疼的事.小学低年级作文能力的培养,应该从看图写话训练学生的观察能力和语言表达能力开始。这一步走好了，后面的作文也会事半功倍。
看图写话。
小朋友们，请仔细观察这幅图，然后发挥你的想象，把图上的内容写具体，让我们比比谁写得最生动！
提示：奶奶、妈妈准备好了饭菜和蛋糕，给爸爸过生日，可是爸爸怎么还没回来呢？
请你想一想，明明的爸爸到底干什么去了，把你想到的写下来。
看图写话。提示：先认真观察图片，想想图上有哪些人，他们都在干什么。在发挥想象，写成一段通顺的话。
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