体育游戏看谁能追上我_中华文本库
非常遗憾！在本库中没有找到与&"体育游戏看谁能追上我"&相关的文本【 liuxue86.com - 幼儿园教案 】
　　幼儿园的小朋友开学了，面对新的学期你是否又懂事了，老师是不是想好怎么学生更好。
下面小编为大家带来了五篇幼儿园中班，仅供参考，谢谢阅读。　　幼儿园中班游戏教案一　　《切水果》这个游戏是小朋友耳熟能详的户外游戏，游戏念起来非常的欢快活泼，而且非常顺口，基本上小朋友们一学就会。在基本玩法上进行创新，使游戏更富完整性和有趣性，让孩子更爱玩这个游戏。　　设计意图：　　配合中班幼儿的年龄特点，在他们能接受的范围内进行游戏新玩法，难度适中，让孩子们学的快，玩的开心。同时切水果这个乡土游戏简单又有趣味性，需要大家一起合作完成，也考验了孩子们的灵敏性，能在切下的下一时刻马上往后绕圈跑。　　游戏过程：　　切水果不仅要切苹果、橘子、西瓜，还有很多水果可以用刀切，在这里就涉及到了丰富孩子们的生活经验，可以知道更多平时不常见不常吃的水果。在传统游戏中可能是一个小朋友去追，一个小朋友跑，在这里的新玩法中就稍加了变化，不是你追我赶，而是让自己跑的更快去回到原点。玩法：　　(1)孩子们在空地上手拉手围成一个圈，然后站定不走动，请一位小朋友做切水果的人。　　(2)问问小朋友们想切什么水果吃，决定后小朋友们开始念儿歌：切，切，切XX，这里的XX大又甜，一刀切下变两半。　　(3)念到最后一个字时，切到哪个小朋友那里，就那两个手拉手的小朋友往后绕圈跑，看谁先跑到原先的位置上，就算谁赢。　　游戏反思：　　在孩子们玩了几轮游戏后，发现游戏还是存在一定的问题。　　问题1：如何让孩子反映更快些?　　是不是孩子不明白游戏的规则，所以在切到他那里时却不知道要跑;还是游戏缺少吸引性，让孩子不专注游戏的进行，所以在轮到时不跑。这个问题我也想了很多，我觉得要让孩子更积极的参与游戏中去，还是需要吸引性。可以在和幼儿一起念儿歌时，速度可以有快有慢，让孩子感受到趣味念儿歌，同时把他的注意力吸引过来，这样孩子就能比较专心的关注这把“刀”切到了哪里。　　问题2：如何改变队形模式?　　在试玩过以后，发现在切水果时一直都是以圆形队伍进行游戏，这样长此以往会使孩子感到枯燥，我想是否可以根据水果的形状进行队伍改编。如香蕉就让孩子们以两排队伍排列，切水果时就两个两个小朋友一起切，当切到时，并排的两位小朋友同时往第一排跑，像贴膏药一样，看谁先跑到。或者可以排成椭圆形、正方形等等，增加幼儿排队的难度，也就让孩子们提高了游戏的兴趣。适当的增加1~2种新玩法，让“跑”变的不简单，有些小创意。　　可能其他还有很多新玩法，我也是在玩的过程中不断的发现改进，如果让孩子们一起参与想象游戏的新玩法，可能还会有更多好的玩法。　　幼儿园中班游戏教案二　　在上完课后，小朋友没有事做，就显得有点不安分。如果学会一点简单的小游戏，让他们做做，效果肯定非常好!几个&宝贝手指谣&俗话说：“十指连心”、“心灵手巧”。著名哲学家康德曾说：“手是身体的大脑”，著名教育家苏霍姆林斯基也曾说：“儿童的智慧在他的手指尖上”。对于婴幼儿来说，手指的活动，是大脑的体操。活动的是手，得到锻炼的是大脑。手的动作与人脑的发育有着极为密切和重要关系，对语言、视觉、听觉、触觉等的发展也有极大的助益。其实手指谣并不难，想要宝宝高兴起来也不难，只要你想学就很简单。　　1、一个手指点点点(伸出一个手指点宝宝)两个手指敲敲敲(伸出两只手指在宝宝身上轻敲)三个手指捏捏捏(伸出三只手指在宝宝身上轻捏)四个手指挠挠闹(伸出四只手指在宝宝身上轻挠)五个手指拍拍拍(两个手对拍)五个兄弟爬上山(从宝宝的下身做爬山状)几里古噜滚下来(在宝宝身上从上往下挠)　　2、小手拍拍小手拍拍，小手拍拍(拍拍你的双手)手指伸出来，(伸出你的食指)眼睛在哪里?(用一种夸张的语气问)眼睛在这里，(指你的眼睛)用手指出来。(一边指着你的眼睛一边用眼神鼓励你的孩子)灵活变化：可以把眼睛改成其它任何一个身体部位，比如鼻子嘴巴等等。这个游戏教会孩子认识五官和身体的部位，让他增强自己的身体意识。　　3、大拇哥，二拇弟，中鼓楼，四兄弟(唱大戏)，小妞妞(抓住孩子的小手，边点着她的手指头边说)爬呀爬呀爬上山(食指从胳膊一步步点到肩膀)耳朵听听(捏捏耳朵)眼睛看看(点点眼睛)鼻子闻闻(点点鼻子)嘴巴尝尝(点点嘴巴)咯吱一下(停顿，突然把手伸到孩子脖劲处，咯吱一下，以后每次孩子都会惊喜地等着这一时刻)　　4、黄老先生有块地黄老先生有块地，咿呀咿呀哦。他在田边养小鸡(两手拇指食指相对，其他手指握拳，上下做啄状)，咿呀咿呀哦，唧唧唧，唧唧唧，唧唧唧唧唧唧唧唧。黄老先生有块地，咿呀咿呀哦。他在田边养小鸭(右手手心盖上左手手背，上下扇)，咿呀咿呀哦，嘎嘎嘎，嘎嘎嘎，嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎。黄老先生有块地，咿呀咿呀哦。他在田边养小羊(两手放头顶，伸出拇指食指，其他手指捏拳)，咿呀咿呀哦，咩咩咩，咩咩咩，咩咩咩咩咩咩咩咩。黄老先生有块地，咿呀咿呀哦。他在田边养小狗(拇指顶住太阳穴，其余四手指做扇状上下扇)，咿呀咿呀哦，汪汪汪，汪汪汪，汪汪汪汪汪汪汪汪。　　5、爸爸是司机，开汽车，嘀嘀嘀(双手大拇指单伸出来，向下按)爸爸旁边是妈妈，妈妈洗衣服，刷刷刷(双手食指单伸出来，做搓衣服的动作)个子最高是哥哥，哥哥打篮球，砰砰砰(双手中指单伸出来，向上做投篮动作)哥哥旁边是姐姐，姐姐在跳舞，嚓嚓嚓(双手指单伸出来，做绕圈动作)个子最小就是我，我在敲小鼓，东东东(双手小指单伸出来，做敲小鼓动作)　　6、爸爸瞧瞧(左手从背后伸出，张开手指挥动)妈妈看看(右手从背后伸出，张开手指挥动)宝宝的小手真好看(双手一齐摇动)爸爸瞧瞧(闭合左手，往背后收)妈妈看看(闭合右手，往背后收)宝宝的小手不见了(双手都放在背后了)爸爸妈妈快来看宝宝的小手出现了(双手从背后再拿出来)　　7、我(指着自己，表情夸张)是一个大苹果(双手张开表示“大”)小朋友们都爱我(双手食指点着前面的人)请你先去洗洗手(双手做洗手的动作)要是手脏(用右手食指点着左手手掌)别碰我!(挥动右手表示“不”)　　8、包饺子小手摊开，咱们来包饺子吧(伸出左手手掌)擀擀皮(右手在左手上做擀皮状)和了和了(右手手指立起在左手手掌上做和馅的动作，就象手指在抓挠)包个小饺子(说一个字，用右手食指依次点着左手的手指)香喷喷的饺子给谁吃(用右手把左手指包起来，盖住，问孩子)(然后孩子说给谁吃，就把饺子递到嘴边)　　9、小熊小熊圆圆脸(用手在宝宝的手心画圆)一步一步上上坡(从宝宝的手往手臂上点上去)几里古噜滚下来(在宝宝身上从上往下做滚状滚进一个山洞里(用手点到宝宝的胳吱窝挠挠)　　10、一根棍，梆梆梆。(在宝宝身上轻轻敲打)二剪刀，剪剪剪。(用食指、中指在宝宝身上轻轻夹)三叉子，叉叉叉。(食指、中指、无名指分开伸出，轻触宝宝)四板凳，拍拍拍。(拇指弯曲，四指并拢，轻打)五小手。抓抓抓。(五指分开，然后做抓的动作)六烟斗，抽抽抽。(拇指和小指伸开做抽烟状)七镊子，夹夹夹。(拇指、食指、中指捏一起，在宝宝身上捏捏)八手枪，啪啪啪。(拇指食指做手枪状，啪啪啪射击)九钩子，钩钩钩。(食指弯曲做钩状，在宝宝胸前钩钩)十麻花。转转转。(中指搭在食指上，食指伸直。双手转动。)每次做，宝宝都是笑的花枝乱颤的。　　幼儿园中班游戏教案三　　【活动目的】　　练习滚球动作，提高动作的敏捷性：培养互相合作的精神。　　【活动准备】　　大皮球一只。　　【玩法】　　儿童围成圈，面向圆心坐好。请8个或10个儿童站中间，两两拉好手。　　游戏开始，圈上拿球的儿童把球向中间滚，去碰中间的“双人”。若未碰到，圈上接到球的儿童继续将球滚出。若中间的某一个儿童被球碰到，或两人的手松开了，这一对即算输了，坐到圈上参加滚球。坚持到最后的“双人”为胜利者。　　【活动规则】　　游戏时，球只能贴地滚，圈上的儿童不得跑进圈内去碰人。　　幼儿园中班游戏教案四　　【活动目标】　　1、能遵守游戏规则，手眼协调地“赶鸭”前行。　　2、积极参与赶小鸭的活动，体验赶小鸭的乐趣。　　【活动准备】纸球，羽毛拍。　　【活动过程】　　一、幼儿跟随教师做律动《数鸭子》开场。　　师：天气这么好，小鸭子们，让我们一起来做游戏吧!　　二、出示纸球和球拍练习赶鸭子。　　介绍纸球和羽毛球拍。　　我们把纸球当作小鸭子，用羽毛拍来赶小鸭。　　教师示范赶小鸭的动作，手握住羽毛球拍，推着地上的小鸭向前进。　　幼儿散开站立，向各个方向自由赶鸭子，教师观察，指导赶鸭方法。　　三、教师给出指令，幼儿向指定方向赶鸭。　　赶鸭子的人，请你们仔细听着我的哨子声，我会像警察叔叔指挥交通一样，我的手指向哪边，就请你们把小鸭子赶到那边。　　教师不断改变方向，速度可以越来越快。　　四、分组进行游戏。　　男孩子出列，我们来比一比，谁赶小鸭的本领学得最棒!同时请女孩子到旁边去休息，为男孩子加油。　　男生女生交换游戏。　　五、游戏结束。　　小鸭子都被你们赶回家了吗?　　让我们学着小鸭子的样子回教室吧!　　幼儿园中班游戏教案五　　“喂，您好!我是陈老师，请您帮我找×××接电话好吗?”×××接电话(教师替代)。“您好!您是×××吗?我是陈老师，今天下班后您能来我家吗?”好的，欢迎您。“再见”。　　【活动目标】练习对话主动表达并与成人交谈，学说完整句。　　【活动准备】幼儿自制的电话　　【活动过程】　　1、学习打电话(集体教育)。　　(1)观察模仿教师打电话。“喂，您好!我是陈老师，请您帮我找×××接电话好吗?”×××接电话(教师替代)。“您好!您是×××吗?我是陈老师，今天下班后您能来我家吗?”：好的，欢迎您。“再见”。　　(2)教师给幼儿打电话，让幼儿学习如何接电话。　　“您好!我是××ד您有什么事吗?”幼儿在实践中学习一问一答的语言，练习使用简单句。　　(3)幼儿二人一组练习打电话。　　教师帮助幼儿学习一问一答的对话。练习主动与人交谈。主动发问，发展幼儿的语言能力。　　2、游戏区内自由“打电话”。　　【活动目标】　　1、在游戏中知道海面能够吸水。　　2、积累初步的积累和比较的经验。　　【活动准备】　　幼儿人手一块海棉，8个脸盆(四个装水，四个空的)，用于测量的尺子　　【活动过程】　　一、玩玩海绵。　　1、捏一捏海绵有什么感觉?把海绵放进水里，再拿起来，你发现了什么?(海绵会吸水)挤一挤，你又发现了什么?(水被挤出来了)　　2、引导幼儿用海绵挤水、吸水的过程。　　二、接力赛　　1、教师讲述游戏规则：和你的朋友一起用海绵把水桶里的水运到对面的水桶里，当老师响铃时，大家停止运雨水，比比哪一组运的水最多。　　2、幼儿分成红、黄、蓝、绿四个小组，贴上彩色标记。游戏开始，幼儿开始用海绵运水。　　3、铃声响了，教师和幼儿一同来测出哪个组运的水最多。测量方法是：教师手拿尺子，垂直插入水中测量。　　4、引导幼儿观测尺子上的标记，哪个组的水面位于尺子的最高标记，哪个组运雨水就最多。　　5、重复游戏两次。　　频道小编推荐： |
　　想了解更多幼儿园教案网的资讯，请访问：
本文来源：
这册教材的重点内容是表内除法、万以内数的认识以及用数学解决问题，还有万以内数的认识，通过这部分内容的学习，学生认数的范围扩大到四位。出国留学网汇总了人教版二年级下册数学教案，欢迎点
人教版一年级下学期数学全册教学理念：让不同的孩子在数学上得到不同的发展。出国留学网整理了人教版一年级下册数学教案汇总，欢迎各位老师点击查看。人教版一年级下册数学教案汇总1一年级下册
好的教案要合理安排教学内容，为学生的数学学习提供丰富的知识。出国留学网教案频道为大家带来人教版一年级下册数学全部教案，欢迎下载文档。文档内容预览：点击下载人教版一年级下册数学全部教
三年级下册的语文教案都帮你准备好了，不用为备课发愁了。以下是由出国留学网小编为大家精心汇总的“三年级语文下册教案”，仅供参考，希望能够帮助到您。更多相关内容请继续关注出国留学网li
一年级的语文老师上课前的教案准备十分重要。以下是由出国留学网小编为大家精心汇总的“一年级语文下册教案”，仅供参考，欢迎大家阅读，希望对您有所帮助。更多相关内容请继续关注出国留学网l【 liuxue86.com - 幼儿园教案 】
　　让幼儿练习推小车的技能。以下是小编整理的中班活动《看谁运得多》，欢迎参考，更多详细内容请点击出国留学网查看。　　活动目标：　　1、练习推小车的技能　　2、练习绕曲线走的技能。　　3、具有竞争意识。　　环境材料：　　三辆小车、若干线轴、沙包。　　活动过程：　　1、示范推小车的动作，并引导幼儿讨论怎样才能推得快。　　2、幼儿练习推小车绕曲线走的动作。　　3、幼儿分成三条队开始游戏：推着小车绕曲线走，到达终点后把粮食运回来，看谁运得多又快。　　指导重点：　　1、听指令才开始出发灵活地绕曲线推小车。　　2、交换小车时要注意安全，减慢速度。　　3、指导幼儿绕曲线走时注意靠近线圈绕。
　　想了解更多幼儿园教案网的资讯，请访问：
本文来源：
好的教案要合理安排教学内容，为学生的数学学习提供丰富的知识。出国留学网教案频道为大家带来人教版一年级下册数学全部教案，欢迎下载文档。文档内容预览：点击下载人教版一年级下册数学全部教
三年级下册的语文教案都帮你准备好了，不用为备课发愁了。以下是由出国留学网小编为大家精心汇总的“三年级语文下册教案”，仅供参考，希望能够帮助到您。更多相关内容请继续关注出国留学网li
一年级的语文老师上课前的教案准备十分重要。以下是由出国留学网小编为大家精心汇总的“一年级语文下册教案”，仅供参考，欢迎大家阅读，希望对您有所帮助。更多相关内容请继续关注出国留学网l
小学四年级语文下册总共有32篇课文，每篇课文上课前都要准备好教案哦。以下是由出国留学网小编为大家精心汇总的“四年级语文下册教案”，仅供参考，希望能够帮助到您。更多相关内容请继续关注
作为小学五年级的语文教师，你必须要对这个年级的课本及教案相当熟悉。以下是由出国留学网小编为大家精心汇总的“五年级语文下册教案”，仅供参考，希望能够帮助到您。更多相关内容请继续关注出中班体育活动《你追我赶》教案
中班体育活动《你追我赶》教案
【www.ruiwen.com - 教案】
　　目标：　　1、练习快跑，巩固跑步的正确姿势。　　2、能根据不同的颜色信号做跑、跳、爬等相应的动作。　　准备：　　1、骰子：四面红色、一面蓝色、一面绿色，可用正方体纸盒制作。　　2、垫子若干　　3、旋律欢快的音乐磁带。　　4、一块安全、宽敞的场地，终点处系上若干条红布条。　　过程：　　1、一起锻炼　　——让我们排成早操队形，一起来锻炼吧！　　——在教师的带领下，听音乐活动身体。　　2、你追我赶　　——个别幼儿表演快跑　　——讨论：谁跑得快？他为什么会跑得快？　　——请幼儿自由快跑，探索怎样才能跑得快。（脚步跨大、手臂自然摆动、、、、、、）　　——教师示范正确的跑步姿势：两手放松，半握拳，两臂弯曲、自然前后摆动，身体稍前倾，前脚掌落地。　　——幼儿自由练习，教师激发幼儿你追我赶的积极性。　　——引导幼儿挑战自己：你能很高兴地快跑吗？　　3、游戏：红色冲刺　　——出示骰子，教师介绍各面颜色所表示的动作：红色代表红红的喜事在向你召唤，你要赶紧跑到终点红布条处；蓝色代表蓝天，你要努力往上跳；绿色代表草地，你可以在草地（垫子）上自由地爬。　　——教师仍骰子，幼儿根据骰子朝上这面的颜色做相应的动作。　　——集体游戏若干次，体验游戏的快乐。
本文来源：幼儿园：游戏活动的案例分析_百度文库
您的浏览器Javascript被禁用，需开启后体验完整功能，
赠送免券下载特权
10W篇文档免费专享
部分付费文档8折起
每天抽奖多种福利
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员，立省24元！
幼儿园：游戏活动的案例分析
总评分0.0|
用知识赚钱
&&幼儿园,大班中班小班,幼儿园说课稿,备课教案学案导学案
试读已结束，如果需要继续阅读或下载，敬请购买
定制HR最喜欢的简历
你可能喜欢}