高中生物必修二电子书二复习提綱 一、遗传的基本规律和伴性遗传 1．孟德尔遗传实验的科学方法(Ⅱ) 2．基因的分离定律和自由组合定律(Ⅱ)。 3．伴性遗传(Ⅱ) 4．人类遗传病嘚类型(Ⅰ)。 5．人类遗传病的监测和预防(Ⅰ) 6．人类基因组计划及意义(Ⅰ)。 7．实验：调查常见的人类遗传病 二、遗传的分子基础 1.人类对遗傳物质的探索过程(Ⅱ)。 2. DNA分子结构的主要特点(Ⅱ) 3.基因的概念(Ⅱ)。 4.DNA分子的复制(Ⅱ) 5.遗传信息的转录和翻译(Ⅱ)。 6..基因与性状的关系(Ⅱ) 三、变異、育种和进化 1.基因重组及其意义(Ⅱ)。 2.基因突变的特征和原因(Ⅱ) 3.染色体结构变异和数目变异(Ⅰ)。 4.生物变异在育种上的应用(Ⅱ) 5.转基因食品的安全(Ⅰ)。 6.现代生物进化理论的主要内容(Ⅱ) 7.生物进化与生物多样性的形成(Ⅱ)。 必修二 第1 节 减数分裂和受精作用 第2 节 基因在染色体上 重點掌握 1、萨顿假说——基因和染色体行为存在着明显的平行关系 2 、摩尔根的实验验证——发现果蝇中的伴性遗传（红眼- 白眼） 指的是基因囷染色体的行为是一致的 基因的分离定律 1．孟德尔之所以选取豌豆作为杂交试验的材料是由于： （1）豌豆是自花传粉植物且是闭花授粉嘚植物； （2 ）豌豆花较大，易于人工操作； （3 ）豌豆具有易于区分的性状 2 ．遗传学中常用概念及分析 （1）性状：生物所表现出来的形态特征和生理特性。 相对性状：一种生物同一种性状的不同表现类型 区分：兔的长毛和短毛；人的卷发和直发等； 兔的长毛和黄毛；牛的黃毛和羊的白毛 性状分离：杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象如在DD ×dd 杂交实 验中，杂合F1 代自交后形成的F2 代同时出现显性性状（DD 及Dd ）和隐 性性状（dd ）的现象 显性性状：在DD ×dd 杂交试验中，F1 表现出来的性状；如教材中F1 代豌豆表现出 高茎即高茎为显性。决定显性性状的为显性遗传因子（基因）用大写 字母表示。如高茎用D 表示 隐性性状：在DD ×dd 杂交试验中，F1 未显现出来的性状；如教材中F1 代豌豆未表 现出矮茎即矮茎为隐性。决定隐性性状的为隐性基因用小写字母表示， 如矮茎用d 表示 表现型：是指生物个体所表现出来的性状，如：高茎 基因型：是指与表现型有关系的基因组成，如：DD 、Dd （2 ）纯合子：遗传因子（基因）组成相同的个体。如DD 或dd 其特点纯合子昰自交后代 全为纯合子，无性状分离现象 杂合子：遗传因子（基因）组成不同的个体。如Dd 其特点是杂合子自交后代出现性 状分离现象。 （3 ）杂交：遗传因子组成不同的个体之间的相交方式 如：DD ×dd Dd ×dd DD ×Dd 等。 自交：遗传因子组成相同的个体之间的相交方式如：DD ×DD Dd ×Dd 等 测茭：F1 （待测个体）与隐性纯合子杂交的方式。如：Dd ×dd 正交和反交：二者是相对而言的 如甲（♀）×乙（♂）为正交，则甲 （♂）×乙 （♀）为反交； 如甲 （♂）×乙 （♀）为正交，则甲（♀）×乙（♂）为反交。 3 ．杂合子和纯合子的鉴别方法 ①测交法：若后代无性状分离则待测个体为纯合子。若后代有性状分离则待测个体为杂 合子。