一年级下册数学多得多数学中多一些和多得多如此界定

一年级数学怎么区分多得多和多一些_百度知道
一年级数学怎么区分多得多和多一些
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两数量之差跟较小的数量比较,相差不大,就说多一些,如果与较小的数量比较,还大许多,就说多得多。 如果你觉得我的回答比较满意,希望给个采纳鼓励我!不满意可以继续追问。
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我有10块。你有12块就是比我多一些。他有100块就是比我多得多。超过一倍都可以说多得多
一年级数学怎么区分多得多和多一些“多一些”和“多得多”都是作比较得来的,既然有比较,那就要看什么和什么比,是没有界限的。两数量之差跟较小的数量比较,相差不大,就说多一些,如果与较小的数量比较,还大许多,就说多得多。
两数量之差跟较小的数量比较,相差不大,就说多一些,如果与较小的数量比较,还大许多,就说多得多。
多得多和多一些并不是严格的数学概念。它只是让小朋友了解比较一下数的大小。如5比3多一点,100比3多得多。如果题目有两个数与第三个数比较,小的可说成多一点,大的可说成多得多。如果一个数是另一个数的数倍,应该也是多得多吧,如果不成倍数,应该是多一点吧。没法给一个准确的界限。最好用课本上的题目提问。
甲数大于乙数时甲与乙相差很多,就是多得多。【多很多的意思】甲与乙相差很少,就是多一些。【多一点儿,多很少的意思】
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小学一年级数学 怎样解释解释多一些,少一些,多得多,少得多
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用图解释,很多苹果,一般多的苹果,很少的苹果,对比讲解,再引入用数做对比
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很简单:多一些,就是和比较的数多一点,少一些,就是和比较的数少一点。多得多,就是选择里面最大的数,少的多,就是选择里面最小的数。如:和45比较11、42、49、89、7011是少的多,42是少一些,49是多一些,89是多的多。
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