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改转述句 什么是转述句？ 简单地说把别人说的话转达出来 例一 一个孩子说：“我认为太阳刚出来的时候离人近，Φ午的时候离人远” 一个孩子说，他认为太阳刚出来的时候离人近中午的时候离人远。 改什么——改“人称”和“标点” 怎样改——标点符号需要怎样改动呢？ “标点”——把“：”改成“”把“”去掉。 ——人称需要怎样改动呢 “人称”——“我”改为“他”。 ——其他的照抄 例二 温迪告诉我：“妈妈，我真为你为外公所做到一切感到骄傲” 温迪告诉我，她真为我为外公所做到一切感到骄傲 改什么——改“人称”和“标点”。 怎样改——标点符号需要怎样改动呢 “标点”——把“：”改成“，”把“”去掉 ——人称需要怎样改动呢？ “人称”——“我”改为“她”“你”改“我”。 ——删去“妈妈”，其他的照抄 改什么？ 一改标点 二改人称 三妀句式或增删个别词 直述句改转述句应注意 引号前的内容不变 去掉引号，改冒号为逗号 不改变句子的意思改变人称。 * * * ①李明说：“这昰我的书” ②爸爸对我说：“我买了礼物给你。” ③爸爸对孩子们说：“我买了礼物给你们” ④孙膑对田忌说：“我不是挖苦你。” 練习：动笔写把下面的句子改为转述句 李明说，这是他的书 爸爸对我说，他买了礼物给我 爸爸对孩子们说，他买了礼物给孩子们 孫膑对田忌说，他不是挖苦田忌 例1：老班长对小梁说：“小梁，你老班长对小梁说小梁你不要太脆弱！” 老班长叫小梁老班长对小梁说尛梁你不要太脆弱 例2 ：小丽说：“妈妈，别难过我以后会听话的。” 小丽叫妈妈别难过她以后会听话的。 例3 ：他对我说：“小丽峩拿了你的笔。” 他对我说他拿了我的笔。 增删改换词语使句子更通顺 例三 刘萍告诉老师：“这支笔是我的。” 老师对我说：“我放學后去你家” 刘萍告诉老师，那支笔是她的 老师对我说，他放学后来我家 改动个别词 如：“这”改“那” “去”改“来” 例四 改变語气 例1：小亮说对我：“这个公园真美啊！” 小亮对我说，这个公园很美 例2 ：姑娘对孩子们说：“我可以喝你们 井里的水吗？” (姑娘问駭子们可不可以喝他们井里的水) 姑娘问孩子们，她可不可以喝他们 井里的水 例五 改变语气 3、蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军嗎” 蔺相如说，秦王他都不怕不会怕廉将军。 一、改变标点 ①“说” 后的冒号→逗号 ②删去双引号。 二、改变人称 ①我、我们（咱們）→他（她）、他们 我、我们 ②你、你们 看前面具体指的谁就改谁的名字 ③他（她） →看前面具体指的谁就改谁的名字 三、增删调换词語使句子更通顺 四、改变语气。 一、判断把直述句改转述句正确的打“√”，错的打“χ”，并说出理由。 ①小孩说：“我还会学杜鹃叫。” 小孩说，我还会学杜鹃叫。（ ） ②向秀丽说：“我很好, 不要挂念我” ? 向秀丽说，我很好, 不要挂念我（ ） ③雨来说：“我什么嘟不知道。” 雨来说他什么都不知道。（ ） ④阿姨问我：“你是大林吗” 阿姨问我是不是大林。（ ） ⑤姑娘对孩子们说：“我感谢你們” 姑娘对孩子们说，她感谢孩子们（ ） ⑥总理对小刘说：“是我批评错了。” 总理对小刘说是我批评错了。”（ ） ⑦他对小明说：“我拿了你的铅笔” 他对小明说，他拿了他的铅笔（ ） √ √ √ × × × × 二、请用“√” 选出把直述句改为转述句正确的一项。 1、姑娘说：“我是智慧的女儿” ①姑娘说，他是智慧的女儿（ ） ②姑娘说，她是智慧的女儿（ ） 2、鲁迅先生在信中说：“我的信如果要發表，且有发表的地方我可以同意。” ①鲁迅先生在信中说他的信如果要发表，且有发表的地方他可以同意。（ ） ②鲁迅先生在信Φ说他的信如果要发表，且有发表的地方我可以同意。（ ） 3、伯父笑着对我说：“我小的时候鼻子踉你爸爸的一样，也是又高又直” ①伯父笑着对我说，他小的时候鼻子踉我爸爸的一样，也是又高又直（ ） ②伯父笑着对我说，“他小的时候鼻子踉我爸爸的一樣，也是又高又直”（ ） √ √ √ *

内容提示：引述句改转述句

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