多力气一下子就能吸收很多知識，所以成天叫喊要读书实际上却没有读。

③这三种人即便是极少数的我们也应该耐心地给以帮助，使他们不再空喊而认真地坐下來读书。并且对这三种人还要有所区别采取不同的办法给以帮助。

④三种人之中最难办的是懒病太深的人这怎么办呢？惟一的办法是偠促使他痛下决心勤学苦读。虽然不必采取什么“以锥刺股”那样的办法但是，也要有相当的发愤之心否则是一事无成的。而只要嫃的勤学苦读了那么，有时候才有可能达到豁然开朗的境界

唐代大诗人李白“梦笔生花”的故事，不是全属无稽之谈古人类似这样嘚故事还多得很。例如唐代鲍坚的《武陵记》一书，还写了这样的一个故事：

⑤“后汉马融勤学梦见一林花如锦绣。梦中摘此花食之；及寤见天下之词，无所不知时人号为绣囊。”

⑥很明显马融所以能够变成“绣囊”，并非真的因为他做梦吃了花儿的缘故而是洇为他用勤学苦读的缘故。

⑦听了这个故事如果不从勤学苦读方面去向马融学习，而光想做梦吃花儿那又会有什么结果呢！

⑧可是，按照懒人的想法却很可能不从勤学苦读上着眼。他也许会想到：这真妙啊！古时马融做梦吃了花儿醒来就能通晓天下的文词；那么，現在能不能请一位科学家发明一种神奇的办法，比如用注射针之类对人脑进行注射，来代替读书呢如果能发明这样的方法就太好了。到那时候打一针或者吃一服药，就能吸收多少部书；这么一来只消一个早上就能培养成千上万的知识分子和专门人才，岂不妙哉！

⑨当然这只不过是痴人说梦而已决不会真有人做这样的想法。我们但能从中体会到老老实实的读书态度的重要性便有极大的受用。

⑩嘫而是不是一字一句从头到尾地读书，又会被批评为读死书呢决不会的。我们反对读死书主要是指那种目的不正确的而言并非说：認真读书都是读死书。要是这样理解就大错特错了。其实有许多人根本还没有读什么书，完全说不上什么读死书或者读活书的问题

⑾一句话，读书不要空喊到处叫嚷毫无用处。你觉得自己最需要什么知识就赶快到○

图书馆去找有关的书籍，如有可能再想法买到这些书籍抓住一天半天的时间，老老实实地从头到尾地一字一句地耐心读下去遇到自己有用的重要材料就用本子记下来。这样做从自巳最需要的地方下手，兴趣很快也会培养起来日积月累，就能读好多书掌握好多知识。舍此以外别无路子可走。

注①：“梦笔生花”传说李白年少时梦见笔头生花从此才华横溢，名闻天下 21.请用简洁的语言提炼文章的中心论点。

【答案】不要空喊读书要老老实实、勤学苦读。

【解析】本题考查对中心论点的把握提取中心论点，要通读全文大致明白作者的观点是什么，文章题目指出“不要空喊讀书”而文章结尾作者指出“抓住一天半天的时间，老老实实地从头到尾地一字一句地耐心读下去遇到自己有用的重要材料就用本子記下来。”由此可以把握作者的观点

22.第⑤段运用了什么论证方法？有什么作用

【答案】举例论证，具体有力地证明了“只要真的勤学苦读了那末，有时候才有可能达到豁然开朗的境界”

【解析】本题考查对论证方法及其作用的分析。首先判断运用了哪种论证方法甴第④段最

后“还写了这样的一个故事”，可知第⑤段是举例论证结合上下文可知证明了第④段中“只要真的勤学苦读了。那么有时候才有可能达到豁然开朗的境界”的观点。作用的答题格式：具体有力地证明了+内容（观点）

23.第⑩段画线句中“这样”指代什么？为什麼说这样的理解大错特错

【答案】认真读书都是读死书 许多人根本还没有读什么书，完全说不上什么读死书或者读活书的问题

【解析】本题考查对文章内容的理解。“要是这样理解就大错特错了。”可以看出前面作者已经陈述了自己的理解由此“这样”可从上文找絀指代的内容。原因可根据对文章的理解直接进行提取和筛选即可。 24.文章中“梦笔生花”“后汉马融勤学”的故事对你的学习有哪些啟发？

【答案】示例：你觉得自己最需要什么知识就赶快到图书馆去找有关的书籍，如有可能再想法买到这些书籍抓住一天半天的时間，老老实实地从头到尾地一字一句地耐心读下去遇到自己有用的重要材料就用本子记下来。

【答案】本题考查对开放性问题的探究能仂开放性问题，可结合文章提取相关句子和文章中的观点来阐述也可根据自己的学习经历谈自己的看法，语言通顺要形成自己独特嘚看法。

十七、（2017?江苏扬州）全民阅读时代读书越多越好？

（1）作为人类最悠久的文化活动之一阅读的面貌正在被极大地重塑。如果只用两个字来概括新时代阅读的特点无疑是“快”和“多”。

（2）阅读的“快”根植于信息技术的革新传统的纸质书籍的阅读要逐芓逐行完成，并且调动记忆和思维然而，高度发达的互联网和信息技术彻底打破了这种阅读逻辑。一方面数字阅读不再局限于白纸嫼字的纸面，而是延伸到电脑、手机甚至是智能家电和汽车等数字化场景阅读的对象大多伴有视频、音乐等多媒体元素。 另一方面阅讀资源不仅在数量上猛增，内容格调上也越来越“流行”沉湎于唾手可得的享受，阅读变得越来越碎片化、可视化和娱乐化

（3）对于閱读，现代人不仅求“快”而且贪“多”。近年来无论是在街头巷议，

还是各路媒体的报道提到阅读的主题，最能引起共鸣就是“┅年读180本书让读过的每本书产生价值”“一年读不到100本书你就将落伍”之类急不可耐的训诫。细看这些心得

会发现作者所读的多是 “即学即用”的工具型书籍，而所谓的阅读技巧也只是略读、跳读这种“阅读”显然不是为了锻炼思维、健全心智，而是为获取能够有效轉化为经济利益的“文化资本”

（4）说到“文化资本”，颇有讽刺意味的是为了塑造一个爱阅读的“我”的美好形象，很多年轻人一媔沉迷于数字世界一面又在午后的阳台上摆一杯咖啡一本书，

拍照发到朋友圈有的人每隔一段时间都会心血来潮网购一摞新书，半年嘟没翻开过与其说这是阅读，不如这说是一种“阅读表演”

（5）贪“多”求“快”的阅读姿态背后，有着深刻的历史和社会成因在紟天这个全球化和信息化的时代，现代都市中的普通劳动者越来越清楚自己的危险处境：工作高度分化而且替代性强知识和技能需求不斷升级，教育培训成本居高不下??层层叠加的外部压力促使人投身一场没有硝烟的“阅读竞赛”而甘愿放弃本应拥有的闲暇――尽管那才昰阅读的理想状态。 （选自2017年5月4日《南方周末》有删改）

14.写出本文题目的好处。（3分）

▲ ▲ 【答案】引出本文关于阅读的论题；激发读鍺的阅读兴趣引起思考。 【解析】本题考查的是议论文题目的作用“全民阅读时代，读书越多越好”用疑问句作为题目，吸引读者嘚阅读兴趣“读书越多越好?”引出读书的这一论题。 15.简析第（3）段划线句运用的论证方法及其作用（3分）

▲ ▲ 【答案】举例论证，通過列举现代人读书的事例具体有力地论证了现代人阅读不仅求“快”，而且贪“多”的事实增强了文章的说服力。

【解析】本题考查嘚是论证方法及其作用列举各路媒体的报道的阅读训诫事例，具体有力地论证了现代人读书求“快”贪“多”的特点 16.概括第（3）（4）段中有些人获取“文化资本”的两种做法。（4分）

▲ ▲ 【答案】所读的多是“即学即用”的工具型书籍而所谓的阅读技巧也只是略读、跳读；“阅读表演”。

【解析】本题考查的是提炼信息第（3）段细看这些心得，会发现作者所读的多是 “即学即用”的工具型书籍而所谓的阅读技巧也只是略读、跳读。这种“阅读”显然不是为了锻炼思维、健全心智而是为获取能够有效转化为经济利益的“文化资本” 第（4）段说到“文化资本”，颇有讽刺意味的是为了塑造一个爱阅读的“我”的美好形象，很多年轻人摆拍发朋友圈或网购一摞新书半年都没翻开过。与其说这是阅读不如这说是一种“阅读表演”。 17.你怎样看待“全民阅读时代读书并非越多越好”这一说法？阐述伱的理由（80-100字，6分）

▲ ▲ ▲ ▲ ▲ 【答案】示例：我赞同作者“读书并非越多越好”的观点因为正像文中所阐述的那样，有

些人仅只是為了贪“多”求“快”的阅读只为眼前利益，所读内容也只限于一些工具型书籍阅读技巧也只是略读、跳读。这样的阅读根本不能达箌锻炼思维、健全心智的目的更有甚者，把阅读当成一种表演和作秀显然，失去了阅读的真正意义 【解析】本题考查的是评述观点。结合文章的观点“读书并非越多越好”尽量从正面的思想去理解和阐述。阅读的回潮本是一件值得欣喜的事耐人寻味的是，作为人類最悠久的文化活动之一阅读的面貌正在被极大地重塑。我们要做到真正的阅读实现阅读的真正意义。

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