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一道微积分求极限的题目lim(x→0)[(xcotx-1)/(x^2)]我的解法是（以下lim符号省略）：原式=[(x/sinx)cosx-1]/(x^2)=[(1)cosx-1]/(x^2)为0/0形式,使用洛必达法则,得：(-sinx)/(2x)=-1/2但是却错了,答案是-1/3,请问上面步骤错在哪里?
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（xcotx）'=cot-x/(sinx)^2=(cosxsinx-x)/(sinx)^2=[1/2*sin(2x)-x]/(sinx)^2;所以使用罗必达法则后为[1/2*sin(2x)-x]/(2x(sinx)^2)把sinx换成等价量x=[1/2*sin(2x)-x]/(2x^3)再次使用罗必达=(cos(2x)-1)/(6x^2)再次使用罗必达=2sin(2x)/6(2x)=-1/3以上省略了求极限符号.
同上。我知道正确解法。只是想知道我的解法错在哪里
xcotx的导数我写出来了。
你的(-sinx)/(2x)
分子的导数不是-sinx啊
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在有加、减和相乘的算式里 不能分块求
必须是一个“整体”...
原式=(xcosx-sinx)/sinx*x^2
现在是0/0型
再用洛必达法则即可
我知道正确解法是什么，但我只想知道上述解法错在哪里
极限的求解 在一个除式里面可以同乘或除一个数
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与《对定积分如何解法因为我没有学过微积分,Fx=2-X,1≤x＜2时,求:∫(2-X) dt(上限为X,下限为1)= ∫(2》相关的作业问题
这题不是 方程啊 x-2y=-63(-6)²-5（-6）+6=108+30+6=144
也可查我的个人信息,上有我的邮箱.（暴露邮箱,怕管理员删我的回答 .）
首先,我是一名大一的大学生,我觉得高数用得最多的就是求导部分,因为在在求积分运算时,会运用到求导的逆运算,也即不定积分,还有就是多元函数的求导,也即求偏导等等.其次,高数还会用到高中数学的函数部分,以及数列部分,因为在差分方程,无穷级数部分会用到数列的一些基础知识.当然函数肯定会用到的,所以高中一定得把函数学好了,高中
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怎么和刚才那个问题相同啊,还是化成级数做.不要说还没有学过级数?
嗯,我已经自己解出来了
img class="ikqb_img" src="http://a.hiphotos.baidu.com/zhidao/wh%3D600%2C800/sign=a6c27d1ea156/9c16fdfaaf51f3de44f0131296eef01f3a297902.jpg"
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在高中理科各科目中,物理科是相对较难学习的一科,学过高中物理的大部分同学,特别是物理成绩中差等的同学,总有这样的疑问：“上课听得懂,听得清,就是在课下做题时不会.”这是个普遍的问题,值得物理教师和同学们认真研究.下面就高中物理的学习方法,浅谈一些自己的看法,以便对同学们的学习有所帮助. 首先分析一下上面同学们提出的普遍
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我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。一道AP微积分考试真题的解法 | 日志 | 果壳网 科技有意思
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这种类型题，在中，我之前也有做过，之前还在纠结要使用那种解法呢？现在看看觉得收益良多要是去展开的话，我之前好像就是这样做的，现在看来好像是比较笨的剩余多项式可以约去分子中h这样就变成多项式在h=0点处的点极限（分子不为0）的形式的极限，那么就非常好求了。是的，应该遵照这个思路下去，会好一点！
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