高中物理选修3-1 知识点总结_百度文库
赠送免券下载特权
10W篇文档免费专享
部分付费文档8折起
每天抽奖多种福利
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员，立省24元！
高中物理选修3-1 知识点总结
阅读已结束，下载本文需要
想免费下载本文？
定制HR最喜欢的简历
下载文档到电脑，同时保存到云知识，更方便管理
加入VIP
还剩20页未读，
定制HR最喜欢的简历
你可能喜欢人教版高中物理(选修3-1)公式_百度文库
赠送免券下载特权
10W篇文档免费专享
部分付费文档8折起
每天抽奖多种福利
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员，立省24元！
人教版高中物理(选修3-1)公式
阅读已结束，下载本文需要
想免费下载本文？
定制HR最喜欢的简历
下载文档到电脑，同时保存到云知识，更方便管理
加入VIP
还剩1页未读，
定制HR最喜欢的简历
你可能喜欢高中物理选修3-1知识点
编辑点评：
小编今天为大家分享是的：高中物理选修3-1知识点。希望对大家有所帮助，更多资料，请大家持续关注本网站。
六、电场 〖选修3--1〗
1.库仑定律电荷力，万有引力引场力，好像是孪生兄弟，kQq与r平方比。
2.电荷周围有电场，F比q定义场强。KQ比r2点电荷，U比d是匀强电场。
电场强度是矢量，正电荷受力定方向。描绘电场用场线，疏密表示弱和强。
场能性质是电势，场线方向电势降。 场力做功是qU ，动能定理不能忘。
4.电场中有等势面，与它垂直画场线。方向由高指向低，面密线密是特点。
七、恒定电流〖选修3-1〗
1.电荷定向移动时，电流等于q比 t。自由电荷是内因，两端电压是条件。
正荷流向定方向，串电流表来计量。电源外部正流负，从负到正经内部。
2.电阻定律三因素，温度不变才得出，控制变量来论述，r l比s 等电阻。
电流做功U I t ， 电热I平方R t 。电功率，W比t，电压乘电流也是。
3.基本电路联串并，分压分流要分明。复杂电路动脑筋，等效电路是关键。
4.闭合电路部分路，外电路和内电路，遵循定律属欧姆。
路端电压内压降，和就等电动势，除于总阻电流是。
八、磁场〖选修3-1〗
1.磁体周围有磁场，N极受力定方向；电流周围有磁场，安培定则定方向。
2.F比I l是场强，&等B S 磁通量，磁通密度&比S，磁场强度之名异。
3.BIL安培力，相互垂直要注意。
4.洛仑兹力安培力，力往左甩别忘记。
你可能还感兴趣的相关文章
最新2018高考物理选修知识点信息由提供。
请输入错误的描述和修改建议，建议采纳后可获得50沪元。
错误的描述：
修改的建议：高中物理选修3-1——恒定电流&&知识点总结
高中物理选修3-1——恒定电流&&知识点总结
一、导体中的电流与电场
1、电流的一层含义
（1）大量自由电荷定向移动形成电流的现象；
（2）物体中有大量的自由电荷是形成电流的内因，电压是形成电流的外因。
2、电流的另一层含义
（1）意义：表示电流强弱的物理量
（2）定义：通过导体横截面的电荷量q跟通过这些电荷量所用时间的比值叫电流。
（3）公式：<img WIDTH="44" HEIGHT="42"
ALT="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结"
TITLE="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结" />（定义式）
（4）单位：安培（A）　　毫安（mA）　　微安（μA）
（5）是标量，方向规定：正电荷定向移动的方向为电流的方向
（6）方向不随时间而改变的电流叫直流电：方向和强弱都不随时间而改变的电流叫恒定电流。
3、电流的微观表达式：I=nqSv&
n—单位体积内电荷数
q—自由电荷量
S—导体的横截面
v—电荷定向移动的速率
4、导线中的电场：导线中的电场是两部分电荷共同作用的结果，其一是电源正、负极产生的电场，可以将该电场分解为两个方向：沿导线方向的分量使只有电子沿导线做定向移动，形成电流；垂直导线方向的分量使自由电子向导线的某一侧聚集，从而使导线的两侧出现正、负净电荷分布。这些电荷分布产生附加电场，该电场将削弱电源两极产生的垂直导线方向的电场，直到使导线中该方向合场强为零，而达到动态平衡状态。此时导线内的电场线保持与导线平行，自由电子只存在定向移动。
二、电动势
1、电源：通过非静电力做功把其他形式的能转化为电势能的装置。
2、电动势在数值上等于非静电力把1C的正电荷在电源内从负极移动到正极所做的功
3、表达式：<img WIDTH="50" HEIGHT="45"
ALT="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结"
TITLE="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结" />
4、内阻：电源内部也是由导体组成，这个电阻叫做电源的内阻。
三、欧姆定律
内容：导体中的电流I跟导体两端的电压U成正比，跟导体的电阻R成反比,即<img WIDTH="43" HEIGHT="40"
ALT="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结"
TITLE="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结" />（适用于金属导体和电解液，不适用于气体导电）。
<img WIDTH="193" HEIGHT="103"
ALT="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结"
TITLE="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结" />
电阻的伏安特性曲线：注意I-U曲线和U-I曲线的区别。还要注意：当考虑到电阻率随温度的变化时，电阻的伏安特性曲线不再是过原点的直线。
四、串联与并联
1、串联电路的特点：
I、电流：串联电路中电流强度处处相等：I=I1=I2=I3.&
ii、电压：串联电路两端的总电压等于各串联导体两端的电压之和。
U=U1＋U2＋U3.&
iii、电阻：串联电路的总电阻等于各串联导体的电阻之和。
R=R1＋R2＋R3.&
Iv、分压原理：串联电路中的电阻起分压作用，电压的分配与电阻成正比。
U1︰U2︰U3=IR1︰IR2︰IR3=R1︰R2︰R3
V、电功率、电功：串联电路中的电功率、电功与电阻成正比。
P1︰P2︰P3=I2R1︰I2R2︰I2R3=R1︰R2︰R3
W1︰W2︰W3=I2R1t︰I2R2t︰I2R3t=R1︰R2︰R3
2、并联电路的特点
<img WIDTH="166" HEIGHT="138"
ALT="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结"
TITLE="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结" />
i、电流：并联电路中干路中的总电流等于各支路中电流之和。
I=I1＋I2＋I3.&
ii、电压：并联电路中，各支路两端的电压都相等。
U1=U2=U3=U&
iii、电阻：并联电路中，总电阻的倒数，等于各支路电阻的倒数之和.&
<img WIDTH="112" HEIGHT="44"
ALT="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结"
TITLE="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结" />.&
iv、分流原理：并联电路中的电阻起分流作用，电流的分配与电阻成反比。
I1︰I2︰I3=<img WIDTH="196" HEIGHT="44"
ALT="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结"
TITLE="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结" />
v、电功率、电功：并联电路中各支路中的电功率、电功与电阻成反比。
P1︰P2︰P3=<img WIDTH="204" HEIGHT="46"
ALT="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结"
TITLE="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结" />
W1︰W2︰W3=<img WIDTH="222" HEIGHT="46"
ALT="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结"
TITLE="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结" />
3、混联电路
i、解决混联电路的方法是：
（1）求混联电路的等效电路；
（2）运用欧姆定律和串、并联电路的特点进行计算。
ii、画等效电路图即是等效替代的方法；对复杂电路进行等效变换的一般原则是：
（1）无阻导线可缩成一点，一点也可以延展成无阻导线；
（2）无电流的支路化简时可以去掉；
（3）电势相同的点可以合并；
（4）理想电流表可以认为短路，理想的电压表可认为断路，电压稳定时，电容器处可认为断路。
五、焦耳定律
1、电功：电流流过导体，导体内的自由电荷在电场力的作用下发生定向移动，在驱使自由电荷定向运动的过程中，电场力对自由电荷做了功，简称为电功。电功是电能转化为其他形式能的量度。
其计算公式：W=qU，W=UIt，W=Pt是普适公式而W=I2Rt和<img WIDTH="61" HEIGHT="42"
ALT="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结"
TITLE="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结" />，只适用于纯电阻电路的运算。单位：1度=1千瓦时=3.6&106焦耳。
2、电热：Q=I2Rt是焦耳通过多次实验得到的，是电能转化为热能的定量计算公式。变形公式：<img WIDTH="58" HEIGHT="42"
ALT="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结"
TITLE="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结" />。
3、电功和电热的关系：W≥Q&
<img WIDTH="126" HEIGHT="44"
ALT="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结"
TITLE="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结" />
4、电流通过做功，电能全部转化为热能的电路叫纯电阻电路；电能只有一部分转化
为内能，而大部分转化为机械能、化学能等的电路叫非纯电阻电路.&
5、电功率：
　　电功率是描述电流做功快慢的物理量。由功率公式P=W/t得P=UIt/t=UI，这两个公式是普适公式，而P=I2R，P=<img WIDTH="45" HEIGHT="22"
ALT="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结"
TITLE="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结" />只适用于纯电阻电路。
6、电热功率及其关系：
电热功率是描述电流做功产生电热快慢程度的物理量。由功率<img WIDTH="154" HEIGHT="42"
ALT="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结"
TITLE="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结" />。
i电功率和电热功率的关系：P≥PQ.&
ii额定功率和实际功率.&
（1）额定功率：指用电器正常工作时的功率，当用电器两端电压达到额定电压时，电流也达到额定电流，功率达到额定功率。
（2）实际功率：指用电器在实际电压下电流做功的功率，只有当实际电压等于额定电压时，实际功率才等于额定功率。
（3）在忽略R的变化时，有如下关系：
<img WIDTH="210" HEIGHT="53"
ALT="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结"
TITLE="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结" />
&&&&&&&&&&&<img WIDTH="193" HEIGHT="68"
ALT="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结"
TITLE="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结" />
六、电阻定律
电阻定律内容：导体的电阻R跟它的长度l成正比，跟它的横截面积S成反比。<img WIDTH="57" HEIGHT="42"
ALT="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结"
TITLE="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结" />
（1）ρ是反映材料导电性能的物理量，叫材料的电阻率（反映该材料的性质，不是每根具体的导线的性质）。单位是Ω·m。
（2）纯金属的电阻率小，合金的电阻率大。
（3）材料的电阻率与温度有关系：
&#9312;金属的电阻率随温度的升高而增大（可以理解为温度升高时金属原子热运动加剧，对自由电子的定向移动的阻碍增大。）铂较明显，可用于做温度计；锰铜、镍铜的电阻率几乎不随温度而变，可用于做标准电阻。
&#9313;半导体的电阻率随温度的升高而减小（可以理解为半导体靠自由电子和空穴导电，温度升高时半导体中的自由电子和空穴的数量增大，导电能力提高）。
&#9314;有些物质当温度接近0&K时，电阻率突然减小到零——这种现象叫超导现象。能够发生超导现象的物体叫超导体。材料由正常状态转变为超导状态的温度叫超导材料的转变温度TC。我国科学家在1989年把TC提高到130K。现在科学家们正努力做到室温超导。
注意：公式R＝<img WIDTH="21" HEIGHT="42"
ALT="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结"
TITLE="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结" />是电阻的定义式，而R=ρ<img WIDTH="18" HEIGHT="42"
ALT="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结"
TITLE="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结" />是电阻的决定式。R与U成正比或R与I成反比的说法是错误的，导体的电阻大小由长度、截面积及材料决定，一旦导体给定，即使它两端的电压U＝0，它的电阻仍然存在。
七、闭合电路欧姆定律
1、电源电动势：电源是把其他形式的能转化为电能的装置。电动势是表征电源把其他形式的能量转换成电能的本领大小的物理量；电动势的大小由电源本身的性质决定，数值等于电路中通过1C电量时电源所提供的能量，也等于电源没有接入电路时两极间的电压；电动势是标量，方向规定为由电源的负极经电源内部到正极的方向为电源电动势的方向。
2、闭合电路欧姆定律
（1）闭合电路由电源的内部电路和电源的外部电路组成，也可叫含电源电路、全电路。
（2）在闭合电路里，内电路和外电路都适用部分电路的欧姆定律，设电源的内阻为r，外电路的电阻为R，那么电流I通过内阻时在电源内部的电压降U内=Ir，电流流过外电阻时的电压降为U外=IR，由U外＋U内=E，得<img WIDTH="60" HEIGHT="40"
ALT="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结"
TITLE="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结" />。该式反映了闭合电路中电流强度与电源的电动势成正比，与整个电路的电阻成反比，即为闭合电路欧姆定律，适用条件是外电路为纯电阻电路。
3、路端电压与负载变化的关系
（1）路端电压与外电阻R的关系：
&&&&&&<img WIDTH="141" HEIGHT="58"
ALT="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结"
TITLE="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结" />（外电路为纯电阻电路）
其关系用U—R图象可表示为：
<img WIDTH="157" HEIGHT="123"
ALT="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结"
TITLE="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结" />
（2）路端电压与电流的关系
U=E－Ir（普适式）
其关系用U—I图象可表示为
<img WIDTH="169" HEIGHT="131"
ALT="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结"
TITLE="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结" />
当R=∞时，即开路，<img WIDTH="123" HEIGHT="40"
ALT="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结"
TITLE="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结" />当R=0时，即短路，<img WIDTH="88" HEIGHT="40"
ALT="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结"
TITLE="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结" />其中，r=|tgθ|.
4、闭合电路中的功率
（1）电源的总功率（电源消耗的功率）P总=IE
电源的输出功率（外电路消耗的功率）P输=IU
电源内部损耗的功率：P损=I2r
由能量守恒有：IE=IU＋I2r
（2）外电路为纯电阻电路时：
&&&&&&<img WIDTH="254" HEIGHT="64"
ALT="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结"
TITLE="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结" />
<img WIDTH="144" HEIGHT="102"
ALT="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结"
TITLE="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结" />
由上式可以看出：
即当R=r时，<img WIDTH="112" HEIGHT="42"
ALT="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结"
TITLE="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结" />
此时电源效率为：<img WIDTH="262" HEIGHT="46"
ALT="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结"
TITLE="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结" />
（2）当R&r时，随R的增大输出功率减小。
（3）当R&r时，随R的增大输出功率增大。
（4）当<img WIDTH="77" HEIGHT="25"
ALT="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结"
TITLE="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结" />时，每个输出功率对应2个可能的外电阻R1和R2，且<img WIDTH="73" HEIGHT="26"
ALT="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结"
TITLE="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结" />
5、“串反并同”定则：在外电路为混联的闭合电路中，讨论因某一电阻发生变化引起电路中各参量的变化时，可采用以下简单的方法：“串反并同”，当某一电阻发生变化时，与它串联的电路上的电流、电压、功率必发生与其变化趋势相反的变化；与它并联的电路上的电流、电压、功率必发生与其变化趋势相同的变化。
6、含电容器的电路分析：有电容器连接的电路，当电路电压达到稳定时，电容器当断路处理，它两端的电压等于它并联部分的电阻的两端电压。通常是先不考虑电容器，画出等效电路，再安上电容器，电容器在恒定电流中可等效为“电压表”。找出“电压表”的读数及变化，再由Q=CU求解。
八、万用电表的使用
1、使用步骤及注意事项：
<img WIDTH="360" HEIGHT="290"
ALT="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结"
TITLE="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结" />
（1）使用前应看一下指针是否指在刻度盘左端的零刻线处。如果不在，就应该进行机械调零：用小螺丝刀轻旋表头正下方中央处的调零螺丝，使指针指左端零刻线。
（2）根据被测物理量及其数量级将选择开关旋到相应的位置。读数时还要注意选用刻度盘上对应的量程刻度。（如测量20mA左右的直流电流，应将选择开关对准左边100mA量程处，在刻度盘上，应该看最下方的刻度，即满偏刻度为10的刻度线，从刻度盘读出数据后还应再乘10，得测量结果。）
（3）使用欧姆挡时，在选好倍率后，还必须进行欧姆调零。方法是：将红、黑表笔短接，调节欧姆调零旋钮，使指针指右端零刻线处。因此用多用电表的欧姆挡测电阻的操作步骤是：
　　&#9312;选挡。一般比被测电阻的估计值低一个数量级，如估计值为200Ω就应该选&10的倍率。
　　&#9313;进行欧姆调零。
　　&#9314;将红黑表笔接被测电阻两端进行测量。
　　&#9315;将指针示数乘以倍率，得测量值。
　　&#9316;将选择开关扳到OFF或交流电压最高挡。
　　用欧姆挡测电阻，如果指针偏转角度太小（即指针所指的刻度值太大），应该增大倍率重新调零后再测；如果指针偏转角度太大（即指针所指的刻度值太小），应该减小倍率重新调零后再测。
（4）使用多用电表时，两只手只能握住表笔的绝缘棒部分，不能接触表笔上的金属部分。
2、欧姆表测电阻
<img WIDTH="145" HEIGHT="188"
ALT="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结"
TITLE="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结" />
　　（1）原理是闭合电路欧姆定律.
　　（2）当红、黑表笔之间接入某一电阻Rx时，通过欧姆表的电流为<img WIDTH="121" HEIGHT="46"
ALT="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结"
TITLE="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结" />.
　　若I=0，则Rx=∞；I=Ig时，Rx=0。
　　欧姆表刻度具有反向性和非线性特点，表盘刻度不均匀.
　　当<img WIDTH="244" HEIGHT="49"
ALT="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结"
TITLE="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结" />，
　　表盘中值电阻<img WIDTH="132" HEIGHT="46"
ALT="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结"
TITLE="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结" />，中值电阻一定，表盘刻度就唯一确定.
　　欧姆表中的电池用久了，电动势和内阻都要发生变化，只能用来粗略测量电阻.
九、测定电池的电动势和内阻
1、实验原理
　　如图(1)所示电路，改变电阻R，从电压表和电流表可测出几组U、I值，利用闭合电路欧姆定律可以求出E、r．
<img WIDTH="121" HEIGHT="120"
ALT="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结"
TITLE="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结" />
2、数据处理
　　&#9312;测出两组U、I值，列方程组可解出E、r．
　　<img WIDTH="298" HEIGHT="48"
ALT="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结"
TITLE="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结" />
　　&#9313;图象法处理数据，测出多组(不少于6组)<img WIDTH="17" HEIGHT="17"
ALT="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结"
TITLE="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结" />、I值，在<img WIDTH="17" HEIGHT="17"
ALT="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结"
TITLE="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结" />—I直角坐标系中标出各点，画出<img WIDTH="17" HEIGHT="17"
ALT="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结"
TITLE="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结" />—I图象，如图(2)所示，图象的纵截距为E，横截距为短路电流，<img WIDTH="46" HEIGHT="44"
ALT="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结"
TITLE="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结" />．
<img WIDTH="120" HEIGHT="117"
ALT="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结"
TITLE="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结" />
　　图象法比较好地利用各组测量数据，并能排除奇异点，能够减小偶然误差．
3、误差分析：
　　由于电流表和电压表不是理想电表，就会带来一定的系统误差，下面分别分析电流表内接和外接两种情况下的系统误差．
　　(1)如图(3)所示，电流表接在了外边，电压表所测为电源的外电压，而电流表读数比流过电源的电流值要小，测量存在系统误差．
<img WIDTH="157" HEIGHT="108"
ALT="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结"
TITLE="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结" />
　　<img WIDTH="157" HEIGHT="25"
ALT="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结"
TITLE="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结" />
　　电压表的读数越大，<img WIDTH="20" HEIGHT="22"
ALT="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结"
TITLE="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结" />越大，电流表的测量误差也越大，如图(4)所示，短路时，<img WIDTH="20" HEIGHT="22"
ALT="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结"
TITLE="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结" />＝0，测量值与真实值相同．
<img WIDTH="193" HEIGHT="131"
ALT="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结"
TITLE="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结" />
　　由图象可知，<img WIDTH="52" HEIGHT="25"
ALT="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结"
TITLE="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结" />
　<img WIDTH="148" HEIGHT="30"
ALT="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结"
TITLE="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结" />
　　定量分析：<img WIDTH="148" HEIGHT="44"
ALT="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结"
TITLE="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结" />＝<img WIDTH="49" HEIGHT="44"
ALT="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结"
TITLE="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结" />－<img WIDTH="69" HEIGHT="46"
ALT="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结"
TITLE="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结" />
　　此函数式的纵截距为：<img WIDTH="96" HEIGHT="44"
ALT="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结"
TITLE="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结" />
　　斜率的绝对值为：<img WIDTH="92" HEIGHT="49"
ALT="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结"
TITLE="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结" />
　　当<img WIDTH="54" HEIGHT="25"
ALT="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结"
TITLE="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结" />r时，<img WIDTH="112" HEIGHT="25"
ALT="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结"
TITLE="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结" />．
　　(2)如图(5)所示，电流表接在了里边，电流表所测的电流为流过电源的电流，电压表所测电压比路端电压小．
<img WIDTH="167" HEIGHT="144"
ALT="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结"
TITLE="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结" />
　　<img WIDTH="90" HEIGHT="25"
ALT="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结"
TITLE="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结" />
　　当电路中电流增加时，<img WIDTH="92" HEIGHT="25"
ALT="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结"
TITLE="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结" />，电压表读数的误差随着增加，U—I图象如图(6)所示，测量值图线比较陡，<img WIDTH="28" HEIGHT="25"
ALT="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结"
TITLE="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结" />＝E，<img WIDTH="25" HEIGHT="28"
ALT="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结"
TITLE="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结" />＞r．
<img WIDTH="184" HEIGHT="136"
ALT="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结"
TITLE="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结" />
　　由等效电路可知，<img WIDTH="82" HEIGHT="30"
ALT="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结"
TITLE="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结" />．一般安培表的内阻与r接近，所以这种方法测出的内阻误差较大．
十、简单的逻辑电路
与门：仅当输入信号A和B均为1时，输出信号Z才为1。
<img WIDTH="157" HEIGHT="62"
ALT="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结"
TITLE="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结" />
或门：输入信号A和B只要有一个为1或者均为1时，输出信号Z为1。
<img WIDTH="158" HEIGHT="73"
ALT="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结"
TITLE="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结" />
非门：输入信号A为1，则输出信号为0；输入信号A为0，输出信号为1。
<img WIDTH="151" HEIGHT="62"
ALT="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结"
TITLE="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结" />
（一）电表的改装
1、电流表：把表头G改装成电流表，即把表头的量程Ig扩大到电流表的量程I，这时应并联一个电阻R，起分流作用。
　　若电流表的扩大倍数为<img WIDTH="46" HEIGHT="48"
ALT="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结"
TITLE="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结" />，由并联电路的特点得：
　　<img WIDTH="106" HEIGHT="73"
ALT="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结"
TITLE="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结" />
<img WIDTH="190" HEIGHT="75"
ALT="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结"
TITLE="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结" />
　　电流表的内阻：<img WIDTH="282" HEIGHT="49"
ALT="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结"
TITLE="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结" />
2、电压表：把表头G改装成电压表，即把表头的量程Ug扩大到量程U，应串联一个电阻起分压作用。
<img WIDTH="193" HEIGHT="99"
ALT="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结"
TITLE="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结" />
　　若电压表的扩大倍数为<img WIDTH="49" HEIGHT="46"
ALT="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结"
TITLE="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结" />，由串联电路的特点得：
　　<img WIDTH="302" HEIGHT="96"
ALT="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结"
TITLE="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结" />
　　电压表的内阻为：RV=R＋Rg=nRg
　　量程：U=nUg=IgRV
（二）电阻的测量
1、伏安法测电阻的两种电路形式（如图所示）
<img WIDTH="252" HEIGHT="79"
ALT="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结"
TITLE="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结" />
2、实验电路（电流表内外接法）的选择
　　测量未知电阻的原理是R＝<img WIDTH="21" HEIGHT="42"
ALT="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结"
TITLE="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结" />，由于测量所需的电表实际上是非理想的，所以在测量未知电阻两端电压U和通过的电流I时，必然存在误差，即系统误差，要在实际测量中有效地减少这种由于电表测量所引起的系统误差，必须依照以下原则：
　　（1）若<img WIDTH="28" HEIGHT="48"
ALT="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结"
TITLE="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结" />＞<img WIDTH="28" HEIGHT="48"
ALT="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结"
TITLE="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结" />，一般选电流表的内接法。如图（a）所示。由于该电路中，电压表的读数U表示被测电阻Rx与电流表A串联后的总电压，电流表的读数I表示通过本身和Rx的电流，所以使用该电路所测电阻R测＝<img WIDTH="21" HEIGHT="42"
ALT="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结"
TITLE="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结" />＝Rx＋RA，比真实值Rx大了RA，相对误差a＝<img WIDTH="106" HEIGHT="53"
ALT="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结"
TITLE="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结" />
　　（2）若<img WIDTH="28" HEIGHT="48"
ALT="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结"
TITLE="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结" />＜<img WIDTH="28" HEIGHT="48"
ALT="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结"
TITLE="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结" />，一般选电流表外接法。如图（b）所示。由于该电路中电压表的读数U表示Rx两端电压，电流表的读数I表示通过Rx与RV并联电路的总电流，所以使用该电流所测电阻
　　R测＝<img WIDTH="93" HEIGHT="48"
ALT="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结"
TITLE="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结" />也比真实值Rx略小些，相对误差a＝<img WIDTH="138" HEIGHT="53"
ALT="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结"
TITLE="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结" />.
（三）滑动变阻器的使用
1、滑动变阻器的限流接法与分压接法的特点
　　如图所示的两种电路中，滑动变阻器（最大阻值为R0）对负载RL的电压、电流强度都起控制调节作用，通常把图（a）电路称为限流接法，图（b）电路称为分压接法.
<img WIDTH="162" HEIGHT="110"
ALT="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结"
TITLE="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结" />　　<img WIDTH="158" HEIGHT="108"
ALT="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结"
TITLE="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结" />
负载RL上电压调节范围（忽略电源内阻）
负载RL上电流调节范围（忽略电源内阻）
相同条件下电路消耗的总功率
<img WIDTH="60" HEIGHT="48"
ALT="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结"
TITLE="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结" />E≤UL≤E
<img WIDTH="60" HEIGHT="46"
ALT="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结"
TITLE="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结" />≤IL≤<img WIDTH="28" HEIGHT="46"
ALT="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结"
TITLE="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结" />
0≤IL≤<img WIDTH="28" HEIGHT="46"
ALT="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结"
TITLE="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结" />
E（IL+Iap）
分压电路调节范围较大
分压电路调节范围较大
限流电路能耗较小
　　其中，在限流电路中，通RL的电流IL=<img WIDTH="60" HEIGHT="46"
ALT="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结"
TITLE="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结" />，当R0＞RL时IL主要取决于R0的变化，当R0＜RL时，IL主要取决于RL，特别是当R0&&RL时，无论怎样改变R0的大小，也不会使IL有较大变化.在分压电路中，不论R0的大小如何，调节滑动触头P的位置，都可以使IL有明显的变化.
2、滑动变阻器的限流接法与分压接法的选择方法
　　滑动变阻器以何种接法接入电路，应遵循安全性、精确性、节能性、方便性原则综合考虑，灵活择取.
（1）下列三种情况必须选用分压式接法
　　&#9312;要求回路中某部分电路电流或电压实现从零开始可连续调节时（如：测定导体的伏安特性、校对改装后的电表等电路），即大范围内测量时，必须采用分压接法.
　　&#9313;当用电器的电阻RL远大于滑动变阻器的最大值R0，且实验要求的电压变化范围较大（或要求测量多组数据）时，必须采用分压接法.因为按图（b）连接时，因RL&&R0＞Rap，所以RL与Rap的并联值R并≈Rap，而整个电路的总阻约为R0，那么RL两端电压UL=IR并=<img WIDTH="26" HEIGHT="46"
ALT="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结"
TITLE="高中物理选修3-1&&恒定电流&&知识点总结" />·Rap，显然UL∝Rap，且Rap越小，这种线性关系越好，电表的变化越平稳均匀，越便于观察和操作.
　　&#9314;若采用限流接法，电路中实际电压（或电流）的最小值仍超过RL的额定值时，只能采用分压接法.
（2）下列情况可选用限流式接法
　　&#9312;测量时电路电流或电压没有要求从零开始连续调节，只是小范围内测量，且RL与R0接近或RL略小于R0，采用限流式接法.
　　&#9313;电源的放电电流或滑动变阻器的额定电流太小，不能满足分压式接法的要求时，采用限流式接法.
　　&#9314;没有很高的要求，仅从安全性和精确性角度分析两者均可采用时，可考虑安装简便和节能因素采用限流式接法.
已投稿到：
以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。}