照样子写一写.例:神气极了(1)红红的苹果. 极了.(2)小明考了第一名. 极了.例:荡来荡去(3)春天来了.小燕子在天上 来 去.(4)小鱼儿在水中 来 去.(5)小孩子在地上 来 去.(6)老师在讲台上 来 去.例:立刻喊起来(7)听到好消息.大家立刻 起来.(8)小明听到妈妈生病了.立刻 起来.(9)大家听说三年一班得了第一 题目和参考答案——精英家教网——
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照样子写一写。例：神气极了（1）红红的苹果，________极了。（2）小明考了第一名，________极了。例：荡来荡去（3）春天来了，小燕子在天上____来____去。（4）小鱼儿在水中____来____去。（5）小孩子在地上____来____去。（6）老师在讲台上____来____去。例：立刻喊起来（7）听到好消息，大家立刻____起来。（8）小明听到妈妈生病了，立刻____起来。（9）大家听说三年一班得了第一名，立刻____起来。
（1）好吃　（2）开心　（3）飞　飞　（4）游　游　（5）跑　跑（6）走　走　（7）跳　（8）哭　（9）欢呼
练习册系列答案
科目：小学语文
来源：小学随堂优化作业·二年级语文下册（配苏教版） 苏教版
照样子写句子，再读一读。
例：沉香打败了凶恶的二郎神。沉香来到了华山脚下。
沉香打败了凶恶的的二郎神，来到了华山脚下。
1．沉香拜别了师傅。沉香向着遥远的华山奔去。
________________________
2．他举起神斧。他奋力向大山劈去。
________________________
科目：小学语文
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
阅读欣赏，完成练习。
彩虹　　今天下午，下了一场大雨。雨后我走到院子里，看见天空中出现了一条五彩缤纷的虹，弯弯的彩虹就像一座小桥。　　我问奶奶：“彩虹是怎么出来的？”奶奶说：“天上有一位光明神，虹就是他的弓，挂在云端。”　　我觉得还不懂，就去问爸爸。爸爸说：“下过雨后，天空有很多小水滴。由于阳光射到天空中的水滴里，分解成赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫等色光，就造成了我们能看到的虹。空气里的水滴越大，彩虹就越美丽。”1．找出短文中表示颜色的词。___________________________________________________________________2．第一自然段中表示彩虹出现时间的词是_________________，表示彩虹色彩的词是_________________，表示彩虹样子的词是_________________。3．读第三自然段，找出表示产生彩虹的原因的句子，用“____”画出来。4．我会照样子仿写句子。例：弯弯的彩虹就像一座小桥。_________________像________________________________________________。5．短文中的小朋友是一个什么样的孩子呀？你从他身上学到了什么？___________________________________________________________________
科目：小学语文
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
阅读理解。
秋天来到我家院子里&&&&&& 我家的院子四周围着矮矮的白色围墙，院内种着各种花草树木，中间有一条石径，通向我家的住房。院子外面有一幢幢房屋，远处耸立着高大挺拔的树木。& &&&&&秋季里的一天，我和林林在树下做完功课，沿着石径走到院子里。迎面吹来一阵秋风，使人觉得气爽神怡。再往前几步，一簇簇的菊花呈现在我们面前，它们争艳斗丽，有白的、红的、墨绿的，大大小小，色彩斑斓。我俯下身子，&凑近花丛闻了闻，一股清香顿时沁入我的心脾。菊花旁边是一排冬青树，经过几阵秋雨的洗濯，越发显示出它们旺盛的生命力，一片片树叶绿得发亮，真是名副其实的“冬青”。右边的柿子树上缀满了沉甸甸的柿子。这些红得透亮的柿子，像一个个小红灯笼，在繁密而又苍翠的冬青树的映衬下显得更加鲜艳可爱。秋风吹过，一个个“小红灯笼”轻轻地摇曳起来，闪烁着红光。同时，那一&片片梧桐树的枯叶在秋风中纷纷飘落下来，好像满院都是飞舞的彩蝶。& &&&&&我偶尔抬头，啊！天空多么高，多么蓝！一片片薄纱似的白云在慢慢地浮动着，好像留恋着人间美丽的秋色，不愿离去。这时，林林对我说：“你看，那儿的松树多好看啊！”我顺着她指的方向望去，果然，靠着围墙边的几棵青松，在阳光下更加郁郁葱葱，生气勃勃。我还看见在青松旁边的几棵红枫呢！那经霜的枫叶火红火红的，好似天边飘落下来的一片红霞。&&&&&&&&&秋色多浓呀！我家院子里一派迷人的秋色，哪怕看一眼，准叫你心醉！&1．照样子填写词语。&&&例：一(条)石径&&&&&&&&&&&&&&&& 一(&&&&&&&& &)冬青&&&&& &一(&&&&&&& &&)红枫&&&&& &一(&&&&&&& &&)红霞&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &例：一(片片)树叶&&&&&&&&&&&&&& &一(&&&&&& &&&)菊花&&&& &一(&&&&&&& &)小灯笼&&&& &一(&&&&&&&& &)房屋&2．缩写下面句子。&&&&&&& (1)这些红得透亮的柿子在繁密而又苍翠的冬青树的映衬下显得更加鲜艳可爱。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&& (2)一片片薄纱似的白云慢慢地浮动着。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&3．用“&&&&&&&&&& ”在文中画出你最喜欢的比喻句。4．你认为本文主要写到“我”家院中哪些景物？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& && &
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笆苗杏转蓝
道阿红奶爷
到河江及爸旦
记气于情给如己汽干清合好
以广故众学
已厂古从字
许更样跑牛
午使羊包生
三、读，照样子写一写。
2 如果马莎掉到河里，我就跳下去救她。
2 如果妈妈切菜时划破了手，我就_____________________________________。
2 如果______________________，我就______________________________。
四、背一背，写一写。
秋梧桐落。
2、沾欲湿，
3、、忧而忧，。
4、、之者之者，之者之者。...照样子写一写的相关内容日期：你留意宝宝睡觉的样子吗 临床观察发现，婴儿在睡眠中常会出现一些异常现象，这往往是将要或已经患上疾病的信号，妈妈要多留心观察。 ◇咀嚼 孩子入睡后不断地咀嚼，可能得了蛔虫病，或是白天吃得太多，消化不良。 对策 妈妈先要带孩子去医院检查一下，若是排除了蛔虫病，则日期：睡着时的样子 有一天，小欣走到大镜子前，默默地站着，两只胆睛紧紧地闭着，一会儿睁眼向镜子里偷看一下。妈妈看到了，走过来问：“小欣，你在干什么呀？”小欣急忙向妈妈摇手说：“别吵，别吵！我在睡觉，我要看看我自己睡觉的时候是什么样子。” 日期：[安徒生] 做出点样子来 “我要做出点样子来?蔽逍值苤凶钅瓿さ哪俏凰担?拔乙?允澜缬杏么Γ?桥率亲钗?不足道的地位，只要有好处就行，我干一样，就会干出点样子来。我要烧砖，这东西人是不 能少的，这样我总算做出点样子来了??“可是你做的那点样子太不足道了?倍?苷日期：西瓜的样子 我最爱吃西瓜,西瓜是椭圆型的,它的外皮绿色和黑色条纹组成的,切开皮是红色的果肉和黑色的籽.西瓜还可以炒来吃,籽可以种西瓜,吃起来很甜.西瓜是夏天最好的伙伴! 贵阳外...日期：照样子写句子 照样子写句子 ⒈例：没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。有了太阳，都有我们这个美丽可爱的世界。没有共产党，就没有新中国。 ⒉例： 他昨天晚上病了，烧得厉害。烧 小明第一次做饭，把饭烧糊了。深 挺 3、缩句：①我目不转睛地望着太阳从东方升起的地方日期：小乌龟的样子 活动名称：小乌龟 活动目标： 1、喜欢小乌龟，愿意模仿小乌龟的动作。 2、尝试用绘画的形式表现小乌龟的动态。 活动准备： 小乌龟若干、各种包有海绵的瓶子若干、颜料、油画棒；录像与电脑、 音乐录音带. 回忆模仿――绘画表现――活动延伸 活动过程： ...日期：胎儿在母亲子宫里的样子(组图) 在母亲子宫里熟睡的胎儿是什么样子的？他是不是拥有天使般的面孔和表情？现在利用先进的摄像技术，电脑绘图技术和4维超声波成像技术，你就能通过胎儿镜看到子宫内胎儿的样子。下面这几张清晰的三维CG图象可以告诉...
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人教版语文一年级下册第7单元《识字七》综合练习题2 新课标人教版小学一年级语文下册第新课标人教版小学一年级语文下册第 7 7 单元单元《《识字七识字七》》综综合练习题合练习题 2 2一、读拼音，写词语。（一、读拼音，写词语。（1616 分）分）lěng dàn rè qíng liàn xí fēi cháng ( ) ( ) ( ) ( ) huǒ bàn hái zi xué wèn gōng gòng( ) ( ) ( ) ( )二、比一比，再组词。（二、比一比，再组词。（8 8 分）分）把（ ） 井（ ） 看（ ） 舌（ ）吧（ ） 进（ ） 着（ ） 乱（ ）三、多音字组词（三、多音字组词（8 8 分）分）lè （ ） le（ ） 乐 了 yuè（ ） liǎo（ ）xìng（ ） zhǒnɡ（ ） 兴 种 xīng（ ） zhònɡ（ ）四、四、把合适的词语用线连起来。(8 分)高兴的 鲜花 用心地 练习美丽的 种子 大口地 培育煮熟的 表情 小声地 吃着规定的 日子 刻苦地 说话五、选词填空（五、选词填空（4 分）分）吗 呀 吧 呢１、你在干什么（ ）？２、这朵花真美（ ）！３、你去过北京（ ）？４、要下雨了，你快回家（ ）！六、写出带有下面部首的字。（六、写出带有下面部首的字。（8 8 分）分）扌( )（ ） 走( )（ ） 心( )（ ） 木( )（ ） 七、填上合适的词（七、填上合适的词（6 6 分）分）（ ）的孩子 （ ）的衣裳 勇敢的（ ）（ ）的教室 满意的（ ） 特别的（ ）八、在括号里填上加点词的反义词（八、在括号里填上加点词的反义词（4 4 分）分）１、小明坐在我的前面，我坐在小明的（ ）面。２、这件衣服很（ ），那件很旧。３、燕子飞得高，蜻蜓飞得（ ）。４、小明的头发很短，小红的头发很（ ）。九、补充句子（九、补充句子（6 6 分）分） 来源：来源：http://www.bcjy123.com/tiku/1、圆圆的月亮像 。2、只有_______________，才有___________________。3、我们要学会________________________。十、连词成句，并加上标点符号。（十、连词成句，并加上标点符号。（4 4 分）分）１、守信用 好孩子 的 是个 小熊２、走进 小明 小红 轻轻地 和 教室十一、照样子，写一写。十一、照样子，写一写。(10 分分)懒洋洋地躺在床上 懒洋洋地______________慢吞吞地吃饭 慢吞吞地______________兴冲冲地走进来 兴冲冲地______________把地翻松 把______________十分用心 十分______________ 十二、阅读短文，回答问题。（十二、阅读短文，回答问题。（8 8 分）分）爸爸在门前的空地上种了几株葡萄。到了秋季，一大串一大串五颜六色的葡萄挂在绿叶底下，有红的、白的、暗红的、淡红的、五光十色，美丽极了。爸爸脸上洋溢着丰收的喜悦。1、这段话共有（ ）句话。（2 分）2、描写颜色的词有哪些？（2 分）3、爸爸这时的心情从哪句可以看出来？用“—”线画出来。（2 分） 来源：来源：http://www.bcjy123.com/tiku/十三、看图写话（不会写的字可用拼音代替）。（十三、看图写话（不会写的字可用拼音代替）。（1010 分）分）图上有谁？在哪里？干什么？会说什么？参考答案：参考答案：一、 读拼音，写词语。冷淡 热情 练习 非常伙伴 孩子 学问 公共二、比一比，再组词。略三、多音字组词。lè （快乐） le （来了 ） 乐 了 yuè（音乐） liǎo（了不起）xìng（高兴） zhǒnɡ（种子） 兴 种 xīng（兴奋） zhònɡ（种树）四、把合适的词语用线连起来。(8 分)高兴的 鲜花 用心地 练习美丽的 种子 大口地 培育煮熟的 表情 小声地 吃着规定的 日子 刻苦地 说话五、选词填空（4 分）１、你在干什么（ 呢 ）？２、这朵花真美（ 呀 ）！３、你去过北京（ 吗 ）？４、要下雨了，你快回家（吧 ）！六、写出带有下面部首的字。扌: 扫、把 走：赶、起 心：念、思 木：树、林七、填上合适的词（6 分）（聪明）的孩子 （暖和）的衣裳 勇敢的（孩子）（明亮）的教室 满意的（笑容） 特别的（礼物）八、在括号里填上加点词的反义词1、前（后） 2、 （新）旧 3、高（低） 4、短（长）九、补充句子1、大玉盘 2、自己种，吃不完的菜。 3、做任何事十、连词成句，并加上标点符号。1、小熊是个守信用的好孩子。2、小明和小红轻轻地走进教室。十一、照样子，写一写。晒太阳 说话 跑出去 白菜吃完 认真十二、阅读短文，回答问题。1、3 句 2、红的、白的、暗红的、淡红的3、爸爸脸上洋溢着丰收的喜悦。十三、看图写话。略
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