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如何培养孩子学习的自主性？
我的宝宝已经上小学二年级了，学习一般，可就是不爱写作业，我是劝也不行，打也不行，真是没办法了。恳求哪位高人给我指路！我先谢谢了！
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这中情况是肠胃感冒引起的,宝宝一般都会因肠喂感冒引起腹泻和呕吐..吃妈咪爱有效的.我儿子拉肚子就是吃妈眯爱好的.平时也可以用保心安油搓热手掌帮宝宝捂一下肚子驱风.祝健康
答案创立者
以企业身份回答&
腹泻是婴儿常见的病症。婴儿消化功能不成熟，发育又快，所需的热量和营养物质多，一旦喂养不当，就容易发生腹泻。常见的腹泻原因有：进食量过多或次数过多，加重了胃肠道的负担；添加辅食过急或食物品种过多，以及食用过多油腻带渣的食物，使食物不能完全被消化；喂养不定时，胃肠道不能形成定时分泌消化液的条件反射，致使婴儿消化功能降低等。另外，由于食物或用具污染，使婴儿吃进带细菌的食物，引起胃肠道感染，婴儿患消化道以外的病(如感冒、肺炎等)，也可以因消化功能紊乱而导致腹泻。环境温度过低、过高时，小儿也可能出现腹泻，婴儿腹泻后应做好以下几件事： (1)千万不要禁食。不论何种病因的腹泻，婴儿的消化道功能虽然降低了，但仍可消化吸收部分营养素，所以吃母乳的婴儿要继续哺喂，只要婴儿想吃，就可以喂。吃牛奶的婴儿每次奶量可以减少1／3左右，奶中稍加些水。如果减量后婴儿不够吃，可以添加含盐分的米汤，或哺喂胡萝卜水，新鲜蔬菜水，以补充无机盐和维生素。已经加粥等辅助食品的婴儿，可将这些食物数量稍微减少。要根据婴儿口渴情况. (2）保证喂水。早期发现脱水。当婴儿腹泻严重，伴有呕吐、发烧、口渴、口唇发干，尿少或无尿，眼窝下陷、前囟下陷，婴儿在短期内&消瘦&，皮肤&发蔫&，哭而无泪，这说明已经引起脱水了，应及时将病儿送到医院去治疗。 (3)预防脱水。用口服补液盐不断补充由于腹泻和呕吐所丢失的水分和盐分，脱水便不会发生。口服补液盐(ORS)1000毫升，内含氯化钠3.5克，碳酸氢钠2.5克，氯化钾1.5克，葡萄糖20克，用量遵医嘱，但预防脱水和治疗脱水用的量和喝的速度是不同的。口服补液盐含糖浓度为2%，研究证明这种糖浓度最利于介导盐和水进入体内，以补充腹泻时的损失，它的效果已被世界公认，是预防和治疗腹泻脱水的良药。 (4）不要滥用抗生素。许多轻型腹泻不用抗生素等消炎药物治疗就可自愈；或者服用妈咪爱等微生态制剂，思密达等吸附水分的药物也很快病愈，尤其秋季腹泻因病毒感染所致，应用抗生素治疗不仅无效，反而有害；细菌性痢疾或其它细菌性腹泻，可以应用抗生素，但必须在医生指导之下治疗。 (5）做好家庭护理。家长应仔细观察大便的性质、颜色、次数和大便量的多少，将大便异常部分留做标本以备化验，查找腹泻的原因；要注意腹部保暖，以减少肠蠕动，可以用毛巾裹腹部或热水袋敷腹部；注意让婴儿多休息，排便后用温水清洗臀部，防止红臀发生，应把尿布清洗干净，煮沸消毒，晒干再用。 婴幼儿腹泻大多是由于喂养不当和饮食失调引起的，所以采用以下方法，不仅能提供营养，而且还具有止泻的作用。 一、调整饮食 母乳喂养的孩子如果发生腹泻，不要轻易断母乳，这时，可缩短每次喂奶的时间，让孩子吃前1/2～2/3的乳汁，因为母乳的前半部分主要含蛋白质之类的物质。而母乳的后半部分主要含脂肪之类的物质，不易消化，所以可以把这部分乳汁挤出来倒掉。如果孩子是用牛奶喂养的，这时就不宜喂全脂奶，而应喂脱脂奶。脱脂奶可以在家里自己做，牛奶烧开再冷却后，用筷子把表面一层奶皮挑起来扔掉，反复三次，就成了全脱脂牛奶。不过，等宝宝腹泻好转后就不宜再喂脱脂奶，以免发生营养不良。 二、食物止泻 1.焦米汤 先把米粉或奶糕研成粉，炒到颜色发黄，再加适量的水和糖，然后烧成糊状就可以了。米粉加水以后再加热，就成了糊精。糊精容易消化，它的炭化结构有较好的吸附止泻作用。 2.胡萝卜汤 胡萝卜是碱性食物，所含的果胶能促使大便成形，吸附肠黏膜上的细菌和毒素，是一种良好的止泻食物。制作方法是，将胡萝卜洗干净，对切开，去掉茎，然后切成小块加水煮烂，再用纱布把渣过滤掉，最后加水(按500克胡萝卜加1000克水的比例)加糖烧开就可以了。
宝宝拉肚一定要多喝水，给宝宝一些流质的容易消化吸收的食物。 以下几种食物不仅能提供婴儿必须的营养，而且还有一定的止泻作用。 1、焦米汤：将米粉或奶膏研磨成粉，炒至焦黄，再加水和适量的糖，煮沸成稀糊状即可。焦米汤易于消化，它的碳化结构还有较好的吸附止泻作用，是婴儿腹泻的首选食品。 2、胡萝卜汤：胡萝卜是碱性食物，所含果胶能使大便成形，吸附肠道致病细菌和毒素，是良好的止泻制菌食物。胡萝卜汤制作方法如下，将胡萝卜洗净，切开去茎，切成小块，加水煮烂，再用纱布过滤去渣，然后加水成汤（按500克胡萝卜加1000毫升水的比例），最后加糖煮沸即可。每天2~3次，每次 100~150毫升，腹泻好转后停用。 3、苹果泥：苹果也是碱性食物，含有果胶和鞣酸，有吸附、收敛、止泻的作用。取一个新鲜、质地酥软的苹果切成两半，用调匙刮成泥状即可。不过最重要的是宝宝的主食奶粉，选择不好也很容易导致宝宝拉肚子等。一定要选择易消化吸收，对肠胃刺激小的奶粉。我家宝宝喝的是美国原装进口的旭贝尔奶粉，它的配方接近母乳，口味清淡，对BB肠胃刺激小，宝宝不仅容易接受，还容易消化和吸收，而且较母乳营养更全面均衡。并且还特别添加了益生元，宝宝喝到现在还从没上过火和便秘过呢。这位妈妈也可以给宝宝试试。祝宝宝健康快乐！
不要小看腹泻，它会给宝宝的生长发育带来很大的危害，在这里将对抗宝宝腹泻三招转送给你：饮食预防吸收好，清洁消毒卫生防，增强抵抗力维生素扛！
刚刚告别炎热的夏天，才凉爽了没几天，松松便开始连续几天的拉肚子。妈妈焦急地抱着松松去医院看病。
经过检查，医生确诊松松得的是病毒性腹泻, 松松妈妈一听就慌了神. 医生向松松妈妈解释到：腹泻是2岁以内宝宝的常见病，尤其对于1岁以下的宝宝发病率更高，所以妈妈们需要特别注意。因为腹泻不但会导致宝宝本身的维生素流失，反复腹泻还会造成小儿营养不良、生长发育障碍，更会对宝宝健康的未来造成严重的影响！
经过几天的住院治疗，松松终于治愈了。在办理出院手续的时候，主治医生的一席话，不但让松松妈妈了解到腹泻的危害，更为她支了三招预防宝宝腹泻。第一招
对于还在哺乳期的宝宝，建议坚持母乳喂养，因为母乳是天然消毒的饮品，宝宝可从母乳中获得各种抗肠道感染的物质，减少腹泻的发生。而对于正在添加辅食的宝宝，要做到循序渐进：从少到多、从稀到稠、从细到粗。这样可以给消化系统一个适应的过程，避免腹泻，保证吸收。第二招
部分腹泻的发生，就是由于病菌、病毒通过食物、餐具、身体接触甚至玩具，进入宝宝体内而造成的。因此在宝宝生活场所的卫生，使用物品的消毒，就至关重要了&&在给宝宝喂食前，必须洗净双手；婴幼儿使用的奶瓶、碗、匙等，每天至少煮沸消毒一次，或在使用前以开水烫一次；保持良好的卫生习惯，经常给宝宝洗澡及更换干净衣服&&只有在卫生良好的环境中，才能比较好地杜绝腹泻。第三招
当然预防腹泻最主要的就是让宝宝拥有足够的抵抗力。除了平时加强户外活动来提高宝宝对自然环境的适应能力及提高机体抵抗力，还要适当添加维生素补充剂,层它可以帮助孩子提高机体防御能力，显著减少腹泻的发生率）。在宝宝腹泻期间，脂溶性的维生素如鱼肝油反而会加重宝宝的腹泻。因此这个时候就应该给宝宝选择水溶剂型的维生素滴剂。水溶剂型的维生素滴剂不但在宝宝腹泻期间能良好的吸收维生素的营养，而且还不会加重腹泻。让宝宝在生病阶段也能很好的补充维生素，增强宝宝的体力，抵抗病毒。
不要小看腹泻，它会给宝宝的生长发育带来很大的危害，在这里将对抗宝宝腹泻三招转送给你：饮食预防吸收好，清洁消毒卫生防，增强抵抗力维生素扛！
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server is ok孩子自主性培养，你需要知道3个技巧
3-6岁的孩子，在心智、身体和个性方面发展迅速。然而——他们有时乖巧、有时耍赖；他们痴迷角色扮演游戏；他们好像很渴望独立。
这个年龄段的孩子，真的长大了吗？
从“不小孩”到“乖宝宝”
孩子2岁的时候，我们管他们叫 “不小孩”，因为这时候他们非常叛逆，什么都要跟你对着干。但3岁以后会变得非常乖、非常合作，爸爸妈妈们觉得非常幸福，然而3到6岁的孩子还是有很多地方需要爸爸妈妈们关注，我们首先来了解一下他们心理上的变化和特点。
首先，孩子3岁以后，在心智、身体和个性方面发展非常快。
你会发现，3岁的孩子，好像一下子懂了很多事：他会给你讲一个很完整的故事，他会跟你描述人和人之间，人和物之间的关系，他会从一个半米高的台子上跳下来……而且每一天，他们都在变得更能够表达自己，更有能力、想象力和好奇心。
你会非常惊讶：孩子的小脑袋里有那么多“为什么”——天为什么会下雨，兔子的耳朵为什么那么长，世界上真的有小魔仙吗？并且也能够非常准确地表达自己的喜怒哀乐。
其次，孩子的自尊心或者自我意识也开始变得越来越明确和强烈，开始真正的建立自我认同。
他会说：我就是这样，我跟别人不一样。在这个时候，孩子实际上更加能够表达自己。这时候，我们以为孩子真的长大了，然后会有比较高的期待，但突然有一天，他又开始有情绪、开始哭闹。
爸爸妈妈就开始觉得：天啊，怎么又不乖了，怎么又变成小孩了？然后又开始指责他，其实这是不正确的。
所以，一方面我们要去发现孩子的成长、变化和进步，另一方面去关注孩子比较幼稚、比较情绪化的部分，理解和容纳孩子的情绪。
比如：有的妈妈看到孩子发脾气，就会很抓狂，觉得很难理解，那妈妈们应该怎么做呢？
我觉得不要马上去哄孩子，先让他哭一会儿，让他能够用哭来表达情绪。等他不哭以后，再去讨论：刚才发生了什么事情？你需要妈妈帮忙吗？我们应该怎么解决这个问题？让孩子体验到妈妈对自己的关注、对自己情绪的允许和接纳是非常重要的。
角色游戏是孩子的最爱
有时候，父母会觉得很困惑：孩子怎么突然之间对角色扮演那么着迷？那我们可能真的需要去理解——在这个阶段，孩子最重要的工作就是游戏。
游戏就像孩子的生活训练场，他在游戏当中，能够学到非常多的东西，所以我们在陪伴孩子的时候，需要让自己内心里孩子那个部分，真正地苏醒过来：假如我是3到6岁，我会怎么说话？我会怎么蹦蹦跳跳？我会……但肯定不是杵在那里，老老实实。
所以，我们养育孩子的过程其实也是一个自我成长、自我疗愈的过程。如果你内心里那个孩子的部分能够苏醒，能够被释放，能够去跟孩子一起游戏，你就能够真正的在情感层面跟孩子的世界有一个连接，这样的陪伴才能够被孩子体验为一种真正的陪伴。
还有一个部分，就是技巧和自我意志的发展。
在3到6岁这个年龄阶段，你会发现孩子的体能越来越强，周末的时候你陪他，他还没玩够，你就已经受不了了。所以，孩子每天的运动量一定要足够，尤其是这种亲子或者同伴的运动。
有时候，我们会发现孩子晚上不睡觉，是因为他真的能量过剩、精力过剩，所以就一直不睡觉，所以你要想让孩子乖，就使劲累他，带着他充分地运动，这样的过程也能够让孩子获得足够的自主性，入睡也会很快。
如何培养孩子的自主性
孩子3到6岁的发展任务依然是自主性培养。
培养孩子的自主性应该从1岁多、2岁的时候就开始了。比如让孩子自己穿衣服、叠被子、叠衣服、吃饭、背书包等。
作为父母，却会有现实困难，尤其是你早晨急着上班，孩子却磨磨蹭蹭不起床，结果你三下五除二给他把衣服穿上，孩子会觉得你侵犯了他的权利，或者有的孩子会习惯在那儿等着你帮忙。
这的确是个难题，但我们还是应该耐下心来想办法。比如：你可以早起半小时，到点时轻轻地叫醒孩子。然后让他自己选择穿哪一套衣服。
所以，当我们和孩子之间存在分歧的时候，我们需要用一些策略去转移他的注意力，需要想办法去探索问题背后的原因。当孩子没有按照我们期待的去表现的时候，我们会惯性地认为孩子有问题，这种定势思维其实很值得反思。
比如，我们觉得孩子出门磨蹭，但谁能够确定孩子不是在做很充分的出门准备呢？就因为我们是妈妈，就可以给孩子贴一个标签叫出门磨蹭吗？
自主性培养3个技巧：
一是要善于发现孩子所做的努力，并且要及时地肯定他。
有时候，我们看到孩子遇到困难，我们会直接帮他解决这个问题。这时候，其实孩子会感受到自己的无能、无助，觉得自尊心受到了打击，所以那种很积极的帮助反而激起了孩子的一种自己很无能的体验，然后就不高兴。
比如：孩子在很费劲地开盒子，开了半天也没有打开，他很挫败的时候，你最好不要一下子跑上去帮他打开，最好是和他说：这个盒子好像真的很难打开，我们一起来想办法，或者说我们是不是还可以试试其他的办法，这就是尊重、肯定孩子的努力，是非常重要的。
二是一定要给孩子做选择的机会。
有时候，我们可能会抱怨孩子不听话，让他穿蓝裤子，他非不穿。所以我们在跟孩子互动的时候，一定要给孩子选择的机会。
比如：你可以问孩子“今天穿蓝裤子还是粉裤子”，孩子一听很高兴，还有选择呢，或者说今天我们一起来搭配好看的衣服怎么样，这就是给孩子参与的机会。
所以给孩子选择，让孩子感觉到他可以去掌控自己的生活，是非常重要的。
三是不要包办、代替，要把探索的机会留给孩子。
日常生活中，有时候孩子会问很多问题，你其实可以跟他一起去讨论，而不是直接告诉孩子答案，而且3到6岁的孩子也不太需要给他太多的正确认识或者道理，和孩子一起去讨论，让孩子能够表达出来，然后亲子之间有一个很愉快的谈话，就很好了，而不要让他一定要学到一些什么东西。
对于3到6岁的孩子，我们可能真的需要多点耐心，多点了解，多点陪伴，多点分享，多点发现，多点肯定，多点理解，多点接纳。在这个过程中，我们的陪伴，理解和接纳，对孩子来说是非常重要的。
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如何培养孩子自主学习能力？
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上海宝茁教育：起于无锡，兴于上海，继而胸怀天下（上海、深圳、西安、无锡、济南全国连锁），宝茁人积累九年实战经验，专注于一对一个性化教育，秉承“方法、习惯、健康、进步”的育人理念。其自主研发的学习产品“宝茁核动力”，让我们的学生在近年来各类升学考试中捷报频传、硕果累累；首创“心理特训+学科精讲”的教学模式更让专家学者翘指称赞。
家长问：我的孩子今年上初一，完全没有学习自主性，每次都需要我预习他的课本，仔细给他讲解，如果完全放任孩子在学校听老师讲，老师要求默写20个单词只能默出一两个。 请教一下专家，如何才能正确的引导让孩子能够独立自主的学习？
宝茁建议：
可以说现在的孩子大多很聪明，学习能力不是大问题，关键是培养学习兴趣和好的学习习惯。孩子付出努力才会成功，家长要做的实际上就是引导孩子向往成功，从而甘愿辛苦，自觉努力。这个过程孩子和家长共同成长。
以下是培养孩子自主学习的十点建议：
1、孩子每天上学前，告诉他放学回家后要将一天所学的内容讲出来；
2、每天让孩子在书桌前坐10分钟；
3、将孩子学习每科的时间控制在20分钟左右；
4、在孩子喜欢看的电视节目开始前的半小时或1小时定为孩子的学习时间；
5、给孩子制定的学习目标放在“量”而不是“时间”上；
6、让孩子彻底放松地玩；
7、当孩子的注意力不在学习上时，最好不要强迫孩子学习；
8、开始学习前，让孩子整理一下书桌；
9、饭前和饭后一小时不要让孩子学习；
10、孩子学习过程中休息时，时间不要超过10分钟，而且最好让孩子离开书。
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1. 您的孩子在哪个年龄段学习？ ( )年级 小学 初中 高中 2. 您的孩子在学校的学习哪一科比较薄弱？ 语文 数学 英语 物理 化学 生物 政治 历史 地理3. 您的孩子目前的学习状况怎么样？ 优秀 良好 偏科 成绩平平 不理想4. 您的孩子有以下哪些特征？ 厌学 粗心 孤僻 自信心不够 拖拉 多动 易怒 任性 注意力不集中
为了孩子的学习，我们会将初步的测评结果以电话的形式告知，谢谢您的配合！（严格保密，仅做回访！）姓名 我是孩子爸爸 妈妈 爷爷 奶奶 外公 外婆 其他 您的联系方式：
本文来源：山东商报
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培养孩子自主性的十种方法三：让他自己去锻炼
给孩子条件，让他自己去锻炼(点击图片查看下一页)
　　三、给孩子条件，让他自己去锻炼
　　培养孩子用拔苗助长这种违反客观规律的做法，肯定是要失败的，但采取消极地完全“顺其自然”的态度，也不利于孩子的成长。遵照客观规律，积极创造条件，让孩子去锻炼，这才是我们应该采取的正确做法。
　　有一位母亲看到5岁的孩子对洗碗感兴趣，就为孩子准备了一个小板凳，对孩子说：“我知道你特别爱干活，想自己洗碗，可是水龙头太高，你够不到，妈妈给你准备了小板凳……”孩子兴奋地喊着：“谢谢妈妈！”马上就登上小板凳高兴地学着大人的样子去洗碗了。
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