工业机器人技术专业创新实验实训体系建设方案 ------科技有限公司 2016年4月 目 录 1 方案概述 3 2 实训体系配置及预算 4 3 工业机器人实训室详细设计方案 6 3.1 微缩机器人实训室 6 3.1.1 教育机器人HX-JY-RB01 8 3.1.2 智能搬运机器人 11 3.1.3 智能小车机器人套件介绍 13 3.1.4 空中无人机介绍 19 3.1.5 17轴人形机器人套件介绍 24 3.2 工业机器人多功能实训室 28 3.2.1 工业机器人多功能实训台 31 3.3 工业机器人典型应用实训室 37 3.3.1 工业机器人产品装配工作站 39 3.3.2 工业机器人弧焊工作站 42 3.3.3 工业机器人多功能装配工作站 45 3.4 工业机器人仿真实训室 61 3.4.1 工业机器人系统仿真工作站 63 3.4.2 RobotStudio 仿真软件 68 3.4.3 工业机器人应用仿真软件 73 1 方案概述 学院设计的工业机器人实训体系建设方案是根据目前工业机器人建设的最新要求，吸收国内外同类建设方案优点，充分考虑学校区域工业机器人发展特点和区域人才培养的需求，并结合工业机器人教学的特点精心构建而成。 如下实验实训体系建设方案与为学校设计的人才培养方案、创新型课程体系配套使用。该建设方案集成多种实验实训系统，提供了众多实验例程与典型应用，便于学生、老师熟悉和掌握工业机器人的实际应用。 为符合学校物工业机人专业的建设目标和要求，实训室方案的丰富建设经验与优势、以及专业的定制化服务能力，根据学校的需求，特此设计提出了一个以院校专业学科建设为宗旨的工业机器人应用实训室综合解决方案，方案包含工业机器人的基础实训室建设和工业机器人典型应用实训室建设。2 实训体系配置及预算 注：本配置表是按照专业建设最全面的设备来配置，仅供参考，我司会根据合作院校的具体需求来定制化配置或调整。 述特色化专业课程体系完整配套），具体建议如下：（此配置暂以30人/班配置） 工业机器人综合实验室实训服务体系报价表 序号 实训体系\服务项目名称 数量 单位 单价（元） 总价（元） 备 注 一、工业机器人基础知识实训体系 1 机器人认知实训室 30 台 ￥14,100.0 ￥423,000.0 　 2 工业机器人仿真实训室 15 台 ￥55,000.0 ￥825,000.0 　 3 工业机器人搬运应用工作站 2 台 ￥276,000.0 ￥552,000.0 　 8 工业机器人机床上下料工作站 2 台 ￥321,000.0 ￥642,000.0 　 三、实训体系配套定制特色课程 9 《工业机器人装配工作站解析》 30 套 　 特色定制课程 定制开发 10 《工业机器人焊接工作站解析》 30 套 　 特色定制课程 定制开发 11 《工业机器人分拣工作站解析》 30 套 　 特色定制课程 定制开发 12 《工业机器人搬运工作站解析》 30 套 　 特色定制课程 定制开发 13 《工业机器人机床上下料解析》 30 套 　 特色定制课程 定制开发 四、实训体系配套特色教学资源及服务 14 工业机器人教学资源库V1.0 1 套 　 免费赠送项目 　 15 工业机器人教学资源平台V1.0 1 套 　 免费赠送项目 　 16 顶岗实习企业挂职锻炼学习班 1 项 　 特色增值服务 项目式服务 17 工业机器人专业教学专家授课指导服务 1 项 　 特色增值服务 项目式服务 18 工业机器人工程师认证培训班 1 项 　 特色增值服务 项目式服务 19 工业机器人实习就业订单培训班 1 项 　 特色增值服务 项目式服务 20 工业机器人企业参观访问交流学习班 1 项 　 特色增值服务 项目式服务 21 工业机器人学科建设会议研讨学习班 1 项 　 特色增值服务 项目式服务 22 工业机器人国际交流学习班 1 项 　 特色增值服务 项目式服务 合计金额 　 　 　 ￥5,985,000.0 注：本表方案是按照专业建设最全面的设备来配置，仅供参考。我司会根据具体的需求来定制化配置。 3 工业机器人实训室详细设计方案 3.1 微缩机器人实训室 实训目标 通过微缩机器人实训室建设能够满足学

　　在二汽实习期间，以前只知道这个品牌的汽车，却没能有这样的机会学习的，我想这次来会有很大的收获，对东风汽车，对东风汽车发动机也会有深一步的了解体会。下面是美文阅读网小编为大家收集整理的二汽实习体会，欢迎大家阅读。

　　本学期开学不久，经过学院老师的努力和院领导的批准，我们选择了东风(十堰)发动机厂作为我们的实习基地，怀着既兴奋又激动的心情，我们参加了这次的为期两周的实习。初次来到东风，我们初步了解这家工厂的生产情况，与本专业有关的各种知识，以及工人的工作情况等。第一次亲身感受了所学知识与实际的应用，特别是自动化知识在实际生产中的重要应用，让我们大开眼界，同时也让我们意识到学好本专业知识的重要。本次实习以生产实习为主，生产实习是我们学习自动化专业的一项重要的实践性教学环节，旨在开拓我们的视野，增强专业意识，巩固和理解专业课程。实习方式主要是请企业技术管理和企业管理人员以讲座形式介绍有关内容;同学们下生产车间参观，向企业的现场管理，技术生产工作人员学习请教相关知识;由带队老师组织同学们分组讨论、发言，通过交流实习体会方式，加深和巩固实习和专题讲座内容。通过本次实习，我们学到了很多课本上学不到的东西，并对生产管理有了更深的认识。

　　实习安排及相关准备知识

　　实习安排：实习时间跨度二个星期(11月1日开始)

　　实习具体安排如下：

　　4月10号上午：数控机床改造讲座

　　下午：工厂实习安全教育及注意事项

　　4月11号上午：PLc总线实例授课

　　下午：缸盖工段生产车间参观

　　4月12号上午：国外先进磨床改造授课

　　下午：参观eQ491车间

　　4月13号全天到西城发动机作业部参观

　　4月14-15号组织集体活动，自由休息

　　4月16号上午：工厂用电配电及安全用电讲座

　　下午：到发动机装配作业部参观

　　4月17号上午：到铸造厂参观

　　下午：到东风汽车总装备车间参观

　　4月18号上午：到康明斯曲轴生产车间参观

　　下午：同学分组讨论、交流实习体会、完成实习报告实习前：

　　在去实习之前两天晚上我们来到了11#203课室，听我们的院党委书记和带队老师讲解了这次实习的具体要求以及一些安全主意事项。从讲话中了解到领导对这次实习非常重视，同时让我们认识到实习是我们工科院校必不可少的教学环节，也是培养应用型人才具有一定实际知识和较强动手能力的重要教学环节。通过实习使学生了解机械制造基本知识，为学习专业课以及其他后续课奠定坚实的基础。通过铸工、锻工(包括冲压工)、焊工、热处理工、

　　机械加工和钳工等工种的生产实践参观，使学生了解基本操作技能，为以后工作准备条件。同时也能加强劳动和纪律方面的锻炼，培养学生要有踏实的工作作风，理论联系实际的求实的精神，同时通过实习还要求培养同学们任何融入到集体中去，体会什么是团队精神，通过集体的活动来活跃集体的气氛，激发同学们的学习积极性。陈老师给我们简要介绍完实习内容后，还点出一些我们常犯的毛病，如：有的同学不够积极，不主动请教师傅，遇到不懂的问题不敢向带对人员询问。还有的一到车间，就这台机床看一眼，那台机床摸一下，走马观花，到头来，时间过去了，虽然下厂实习，但啥也没学到手，一问三不知;的同学会怕脏怕累，不愿意跟工人接触，有不懂的也不敢上前问，束手束脚，没有真正学到东西;最后他还提到了安全问题。对于安全，陈老师特别强调我们不要乱摸乱碰机器开关，不要干扰工人正常的生产等，以免造成不必要的安全事故发生，老师还列出了不少的事例，都告诫我们必需服从安排，遵守纪律。

　　东风(十堰)汽车有限公司发动机厂简介东风汽车公司发动机厂位于中国湖北省十堰市武当山麓，汉水河畔，交通便利，环境优美。现有工业建筑面积28万平方米，各类设备2300多台(套)，固定资产/fanwen/xindetihui/127759.html