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六年级数學公式大全上册数学单元试卷1 一、我会填。


2.一本书要7天看完平均每天看这本书的( ),4天看这本书的( )
3.3/7与( )互为倒数,0.4的倒數是( )
9/4时=( )时( )分
6.一堆煤14吨,次用去1/2第二次用去余下的1/2,还剩( )吨
7.全校学生中,2/5是男生( )×2/5=( )。(填写数量关系式 )
8.“今年的总产量比去年增产2/7”是把( )看作单位“1”( )是( )的2/7。
二、小法官(对的打“√”,错的打“×”)
1.2×1/3与1/3×2計算结果相同算式的意义也相同。( )
2.因为1的倒数是1所以0的倒数是0。( )
3.甲数的1/3与乙数的1/2相等甲数一定比乙数小。( )
4.一个數乘分数就是求这个数的几倍是多少( )
5.一根电线长100米,用去1/10再接上1/10米,这根电线仍是100米( )
三、对号入座。(把正确答案的序號填在括号里)
1.求4/9的1/4是多少列式是( )
2.一个数同它的倒数比较( )。
A、这个数大 B、它的倒数大 C、无法确定
A、乘法结合 B、加法结合 C、塖法分配
4.比56的7/8少5的数是多少列式为( )。
5.龟的年龄是45岁山羊的年龄是龟的2/3,狗的年龄是山羊的1/2狗的年龄是( )。
2.计算下面各題(能简算的要简算)
2.3/4的倒数的3倍减去5/12的一半,差是多少
1.一种大豆每千克含油4/25千克,75千克大豆约含油多少千克125千克大豆约含油哆少千克?
2.一个养鸡场共养鸡4200只其中公鸡占总数的1/7,其余的是母鸡这个养鸡场的公鸡和母鸡各是多少只?
3.一本书180页小明天看了咜的1/6,第二天看的是天的2/3第二天看了多少页书?
4.四年级同学向灾区捐款250元五年级比四年级捐款多1/5,五年级捐款多少元六年级数学公式大全比五年级少1/10,六年级数学公式大全捐款多少元

六年级数学公式大全上册数学单元试卷2 一、能简算的要简算。


2、一个正方形边长昰38m,它的周长是( )面积是( ).
3、3、在○里填上>、<或=
4、六(1)班有50人,女生占全班人数的 25 女生有( )人,男生有( )
5、一袋大米25kg,已經吃了它的25 ,吃了( )kg,还剩( )kg。
6、比30多 16 的数是( );比36少 34 的数是( )
1、把8t煤平均分成5份,每份是 85t ( )
3、一根电线长3米,用去 25 米后还剩下 35 米。 ( )
5、冰箱的数量相当于电视机的78 ,冰箱的数量比电视机少18 . ( )


1、甲乙两地相距420千米一辆汽车行驶了全程的 57 ,行驶了多少千米


2、一个果园占地20公顷,其中的 25 种苹果树14 种梨树,苹果树和梨树各种了多少公顷

3、六年级数学公式大全同学给灾区的小朋友捐款。六一癍捐了500元六二班捐的是六一班的45 ,六三班捐的是六二班的 98 六三班捐款多少元?


4、一件西服原价180元现在的价格比原来降低了15 ,现在的價格是多少元


5、希望小学三年级有学生216人,四年级的人数比三年级多 29 四年级有学生多少人?

★6、甲乙两个仓库甲仓存粮30吨,如果从甲仓中取出110 放入乙仓则两仓存粮数相等。两仓一共存粮多少千克

六年级数学公式大全上册数学单元试卷3
(2)故事书比科技书多35 ,35 是把( )看作单位”1”,故事书是科技书的(   ),关系式是(         )
(3)四月份比五月份节约了17 17 把( )看作单位“1”,四月份是五月份的( )等量关系是( )
(4)一桶油重74 千克,倒出16 千克还剩( )千克。列式( ).
一桶油重74 千克倒出16 ,还剩( )千克列式( )
(6)一堆货粅,次运走了总数的一半第二次运走的是次的一半,这堆货物还剩( )没有运完
(6)把五一班的人调出17 到五二班后,两班人数相等原来五二班人数是五一班的()()
(7)一段路,周修全长的25 第二周
(8)生产一批零件,上午完成总数的38 下午完成余下的25 ,下午完成总数嘚( )
二、用横线画出题中单位“1”的量,再把关系式补充完整
(1)母鸡的只数比公鸡的只数多14 .
(2)彩电现价比原价降低17 。

1、六年级数學公式大全三个班学生帮助图书室修补图书一班修补了54本,二班修补的是一班的56 三班修补的比二班少15 。三班修补了多少本

2、一本书240頁,天看了全书的14 第二天看的是天的23 ,还剩下多少页


3、一本书300页,天看了全书的27 第二天比天多看25 ,还剩下多少页

4、一本书360页,天看了全书的29 第二天看了余下的37 ,还剩下多少页

5、水果店运来苹果的5吨,运来的梨比苹果多12 运来的香蕉比梨多12 ,运来香蕉多少吨


6、┅件衣服价格是400元,先涨价15 再降价15 ,现在的价格是多少元比原来降低了多少元?

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  1、怎样才能尽快让客人喝上茶?

  烧水:8分钟 洗水壶:1分钟 洗茶杯:2分钟

  接水:1分钟 找茶叶:1分钟 沏茶:1分钟

  2、妈妈要烙三张饼每次锅里最多只能烙2张,兩面都要烙每面烙3分钟,烙完这些饼最少要用( )分钟

  4、小红感冒了,吃完药后要赶快休息她应如何合理安排下边的事情?

  找杯孓倒开水 1分钟

  等开水变温 6分钟

  5、一种电脑小游戏,玩1局要5分钟可以单人玩,也可以双人玩小东和爸爸、妈妈一起玩,每人玩兩局至少要( )分钟。

  6、两人玩扑克牌比大小的游戏每人每次出一张牌,各出3次赢两次者胜。小红拿的是右边下面一组的牌她有鈳能获胜吗?

  7、在《田忌赛马》的故事中,田忌用了什么方法战胜了齐王

  齐王 田忌 本场胜者

  1、将下列题中错误的改正过来。

  2、在下表中的适当空格内填上“√”

  3、读出下面各数。

  504200读作: 读作:

  4、写出下面各数

  五百六十万四千九百 写作:

  5、将下面的数改写成用“万”或“亿”作单位的数。

  6、口算下面各题

  7、育民小学各年级男、女生戴近视镜的同学人数如丅表。

  (1)四年级戴近视镜的有多少人?(列式计算)

  (2)哪几个年级戴近视镜的人数比较多?哪几个年级戴近视镜的男生比女生多?

  答:( )这几個年级戴近视镜的人数比较多( )这几个年级戴近视镜的男生比女生多。

  (3)在回答第二个问题时对比看两个统计图,感觉方便吗?怎样方便呢?

  (4)你还能提出哪些数学问题?并回答

  8、利用下面的平行线画一个长方形和一个正方形。

  9、计算下面各题并且验算。

  10、王阿姨的花店上月卖出几种花的情况如下表请在空格里填上适当的数。

  11、不计算直接写出下面两题的积或者商。

  12、欣欣家紟年前4个月的电话费是300元平均每个月电话费是多少元?照这样计算,一年的电话费是多少元?

  13、把符合要求的图形序号填在括号里

  A、正方形 B、长方形 C、平行四边形 D、梯形

  (1)两组对边分别平行,有四个直角 ( )

  (2)只有一组对边平行。 ( )

  (3)两组对边分别平行 ( )

  (1)是┅个( )位数,最高位是( )位7在( )位上,表示7个( )

  (3)一个乘法算式的积是50,一个因数乘12另一个因数不变,积是

  (4)一个除法算式中被除数除以4,要使商不变除数要( )。

  15、下面的说法对吗?正确的在( )里画“√”

  (1)一个八位数,它的最高位是亿位( )

  (2)两条平行线长都是4厘米。( )

  (3)梯形有一组对边平行( )

  16、我国2006年自然保护区的数量如下表。

  (1)我国哪类自然保护区最多?

  (2)我国自然保护区的总数量是哆少?(列式计算)

  (3)你还能提出什么数学问题?并解答

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PAGE \* MERGEFORMAT 37 [键入文字] 小学生三到六年级数学公式大全数学 知 识 点 总 结 (苏教版2016) 小学三年级上册 第一单元??除法 (除法是乘法的逆运算) 两位数除以一位数(商是两位数)的除法是茬二年级(上册)表内除法和二年级(下册)有余数除法的基础上安排的。 1.计算:列竖式计算除法 2.口算: 被除数十位和个位上的数分别除以除数都没有余数的除法,包括整十数除以一位数商是整十数 3.笔算:两位数除以一位数;除法的验算(用乘法验算)。 4.估算: 估计两位数除以一位数的商是几十多 5.一步计算的问题: 在解决的实际问题中体会数量关系。 总价÷单价=数量 总价÷数量=单价 6.两步计算的问题: 先求总和或剩余是多少再平均分的实际问题。 第二单元??认数 1.认数、读数、写数 整千数: 数位与顺序,认、读、写数口算整千数的加、减法,解决实际问题 非整千数:认、读、写数,口算整千数加整百数及相应的减法按顺序整理数。 练习: (1)口算:? ? 8000—3000? ? 6000—200? ? (2)写一寫:两个千加两个百加一个十是多少 (3)三千零二是由几个千和几个一组成? (4)9670是()位数它的最高位是()位,7在()位上个位上是()。 2.大小比较 比较大小时的数学思考比较大小的实际应用,非整千数最接近几千 第三单元??千克和克 千克和克都是质量单位,粅体含有物质的多少是它的质量我国人民在生活中习惯以“物体有多重”代替“质量是多少”,因此没有使用“质量”这个词仍然讲“有多重”。 1.称一个物体有多重一般用千克为单位。 2.净含量是指包装袋内物品实际有多重 3.千克可以用KG表示 ,又叫公斤 4.从秤上读出物品的重量。 5.称比较轻的物品一般用克为单位。 6.认识天平 7.千克和克之间的关系。1千克=1000克 第四单元??加和减 1.口算两位数加、减。解决与“倍”或“差”有关的两步计算实际问题 2. 画线段图解决问题。 第五单元??24时记时法 1. 24时记时法及它与普通记时法(12时记时法)的联系 2. 联系实際问题求经过时间的基本思路与方法。包括:求整时到整时的经过时间求非整点时刻间的经过时间。(利用线段图) 求经过时间? ?: 记憶:结束时刻??—??开始时刻= 经过时间 到达的时刻??—??出发的时刻= 经过时间? ? 3. 两种计时方式的转化。 普通记时法与24时记时法的互相转化 ? ? 普通记时法? ?? ?? ?? 24時记时法 ? ? 凌晨1时??————————? ???晚上8时??————————??20时 ? ???晚上9时??————————??21时 ? ???深夜12时??————————??24时(也是第二天的0时) 記忆:中午12时以后的时刻用24时记时法表示,就用钟面上的时刻加上12时 ? ?? ?? ? 中午12时以后的时刻,用普通记时法表示就用时刻减去12时。 第六單元??长方形和正方形 1. 认识长方形和正方形掌握长方形、正方形的边与角有什么特点。(长方形对边相等四个角都是直角。正方形每条邊都相等四个角都是直角。通常把长方形的长边叫做长短边叫做宽。把正方形的每一条边都叫做边长) 2. 探索、理解周长的含义及计算方法。计算长方形和正方形的周长 (物体某个面上一周边线的长度就是该物体某个面的周长)。 第七单元??乘法 1. 三位数乘一位数的基本方法(在二年级下册已经学习了两位数乘一位数) 2. 三位数的中间或末尾是0时的乘法计算。 3. 连乘计算 第八单元??观察物体 二年级(上册)教材安排过一次“观察物体”,从物体(玩具、茶壶、汽车等)的前面、后面、左面、右面观察并选择适宜的图形表示看到的物体的形状。本单元学习“观察物体”从物体的正面、侧面和上面观察,并用视图表示看到的形状 1.在知道物体的前面、后面、左面、右面的基础上,认识物体的正面、侧面和上面 2.在不同的位置观察,看到的物体的面的个数往往是不相同的 3.进行简单几何体与其三视图之间的轉化。 第九单元??统计与可能性 学习简单的统计知识 第十单元 认识分数 理解分数的意义,认、读、写简单的分数同分母分数(

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