我在趣拓第二课堂管理平台上创建了活动，为什么看不到扫一扫按钮？_百度知道
我在趣拓第二课堂管理平台上创建了活动，为什么看不到扫一扫按钮？
我有更好的答案
你看一下活动开始时间，签到员的扫一扫按钮和活动参与者的二维码只有在活动时间开始的时候才会出现的。
为您推荐：
其他类似问题
换一换
回答问题，赢新手礼包
个人、企业类
违法有害信息,请在下方选择后提交
色情、暴力
我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。让学生在“第二课堂”收获别样精彩_网易新闻
让学生在“第二课堂”收获别样精彩
用微信扫码二维码
分享至好友和朋友圈
（原标题：让学生在“第二课堂”收获别样精彩）
尚未毕业，潘劲华就收到了一家知名科技企业的入职通知。面对即将开始的职业生涯，他显得有点兴奋：“是‘大学生素质拓展证书’帮了忙，让我多了竞争的砝码。”
潘劲华说的“大学生素质拓展证书”，是浙江大学本科学生“第二课堂”的一份成绩证明。潘劲华是浙江大学机械学院的大四学生。在学校期间，他参加了多个学科竞赛，还是机械工程及自动化1204班班长，这些成绩和经历都被记录在了“大学生素质拓展证书”上。
“应届生和社会接触的时间有限，不少用人单位在考察时会对应届求职者的能力有所怀疑。此时，拿出让人信服的证明，自然就为自己加了分。”潘劲华说。
据统计，浙大已为5.5万多名学生提供了“第二课堂”学分的认证，有3.8万多名学生获得“大学生素质拓展证书”。“这张A4大小的素质拓展证书，已是浙大本科学生能力的重要参考指标。”浙大团委书记沈黎勇说。
浙大“第二课堂”始于2004年，由校团委具体实施。
有别于“第一课堂”的学科训练，浙大“第二课堂”是在课堂教学活动之外，在教师指导下，学生所进行的旨在巩固基础知识、扩大知识面而开展的实践创新活动。
目前，浙大“第二课堂”包括各级各类学科竞赛和学生科研项目训练，涵盖学术、经济、思想、科技、艺术、体育学生社团、志愿服务、技能培训等多方面的内容。认证基础项目超过70项，立项项目达6000余个。
“既有益，又有趣。”材料化工类大二学生毛佳庚刚进浙大就开始接触“第二课堂”，喜爱数学的她参加了浙江省大学生高等数学竞赛，为提前了解职场，她又参加了浙江大学学业与职业生涯规划，在一次次参与中延伸着自己的兴趣、爱好，并找到今后的职业发展方向。她还是校志愿者，参与学校“第二课堂”的管理。
浙大药学院大四学生项森峰，进入浙大后，两次赴淳安、松阳支教与调研，这让他感受到了“第二课堂”的乐趣和收获，“当地人的淳朴踏实给我上了生动一课，参与了农村老年人健康状况调研，更相信自己所学有用武之地。”
据了解，浙大团委设计的“第二课堂”，既有传统的思想类项目，也有专为90后设计的青春讲坛、励志类课程，以及棋类、球类等文体活动，科研、社会实践等平台。
浙大团委副书记卢飞霞介绍，浙大将众多有益于学生能力培养的实践活动纳入到本科生“第二课堂”学分的管理体系。同时浙大还出台“第二课堂”学分管理办法，规定学生必须参与“第二课堂”，获得相应的必修学分，才可以毕业。
而在沈黎勇看来，学分和证书只是“第二课堂”管理体系的一个侧面，通过“第二课堂”，学生得到的收获绝不止一张证书。
去年9月，浙大Hero学生创新团队凭借一台“空气洗手机”，在第二届全球重大挑战峰会上，击败了来自麻省理工学院、剑桥大学、帝国理工大学等14所全球名校团队的作品，以最高分获得唯一的全球金奖。
Hero团队发起人之一、浙大能源学院2012级本科生李启章说，发明的诞生，从灵感到可行性方案设计，再到最后做出成品，得益于“第二课堂”。
据了解，Hero学生团队来自不同的学科。团队最初3人全部来自能源学科，但因为单一学科不能解决全部问题，于是面向全校招兵买马。
最后团队的成员分别来自能源学院、信电学院、机械学院、经济学院等。而“空气洗手机”的样机，也是诞生于能源系，在机械系“升级”，再被搬到医学院做试验，再到学校人流密集的地方做测试，几次“搬家”，才有了最后的惊艳亮相。
李启章说，灵感虽然来自课堂和实验室，但能召集这么多不同学科的同学，离不开“第二课堂”，这也是这项发明能够从构思走向实物的关键。
浙大目前组织和组队参加的各级各类本科生学科竞赛有24个大类、66项，每学年参赛学生高达3000多人次。
沈黎勇说，将教学延伸到课外，和社团活动相结合，“第二课堂”也成了教学新模式的试验田。
据悉，浙大还在本科课程体系中作出调整，就算是专业性很强的课程，也面向不同专业的本科学生开放选修。“不同学科背景的学生共同学习、参与创新科技设计，擦出创新的火花。‘第二课堂’成为学生‘第一课堂’的补充与延伸。”
据校团委不完全统计，近三年，在各类国际、国内学科竞赛中，浙大学生获奖达2100余项。
“收获的不仅是学生，还有校团委。”沈黎勇说，“第二课堂”的推行，也改变了学校团委的工作理念、体制机制和工作方式方法，团的工作更好地融入到了学校的人才培养格局，更有效地契合学生的成长成才需求。
为此，浙大专门成立了学校主管领导牵头、多部门组成的“大学生素质拓展”领导小组，在团委建立了大学生素质拓展中心。
浙大党委副书记胡旭阳认为，“第二课堂”的开展，使得团学工作更贴近和服务青年学生，同时也使学校的人才培养工作体系更加丰富，更好地实现浙大的教育理念和人才培养目标。
胡旭阳介绍，浙大目前正在探索“四课堂”人才培养体系，即“第一课堂”，启发探究式课程教学；“第二课堂”，学生社团、文体竞赛、学术活动等为载体的校内实践；“第三课堂”，社会实践与创新创业教育；“第四课堂”，海外研修、国际交流与联合培养。“打通‘四课堂’，实现对学生的协同培养， 团委的‘第二课堂’实践则为此提供了借鉴。”他说。（来源：郭骋）
本文来源：中青在线-中国青年报
责任编辑：王晓易_NE0011
用微信扫码二维码
分享至好友和朋友圈
加载更多新闻
热门产品:　　　
:　　　　　　　　
:　　　　　　　　　
热门影院：
阅读下一篇
用微信扫描二维码
分享至好友和朋友圈我为什么没法登录趣拓第二课堂？_百度知道
我为什么没法登录趣拓第二课堂？
我有更好的答案
出现无法登陆的情况，首先看看是否账号密码输入错误；其次看看无法登陆的提示，是否是自己的数据没有被录入后台；最后联系客服让其为你解决。
为您推荐：
其他类似问题
换一换
回答问题，赢新手礼包
个人、企业类
违法有害信息,请在下方选择后提交
色情、暴力
我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。趣拓高校第二课堂_百度文库
赠送免券下载特权
10W篇文档免费专享
部分付费文档8折起
每天抽奖多种福利
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员，立省24元！
趣拓高校第二课堂
&&有关第二课堂平台介绍
阅读已结束，下载本文需要
想免费下载本文？
定制HR最喜欢的简历
你可能喜欢下沙新增6个第二课堂活动基地
用微信扫描二维码分享至好友和朋友圈
杭州市“第二课堂”活动至2008年启动以来，整合优质教育资源，拓展青少年教育实践领域，取得了显著效果，特别是向青少年推出的公益性场馆，有效整合了人文、科技、文化等优质资源。近日，开发区文明办公布了第二批“第二课堂”活动基地名录，加上去年公布的首批7家，开发区已有13家“第二课堂”基地，这对孩子们来说是一个好消息。
原标题：下沙新增6个第二课堂活动基地
市“第二课堂”活动至2008年启动以来，整合优质教育资源，拓展青少年教育实践领域，取得了显著效果，特别是向青少年推出的公益性场馆，有效整合了人文、科技、文化等优质资源。近日，开发区文明办公布了第二批“第二课堂”活动基地名录，加上去年公布的首批7家，开发区已有13家“第二课堂”基地，这对孩子们来说是一个好消息。这些基地由区内各有关部门、单位自行申报，经区文明办实地考察评估，区文明委审核同意才确立的，全年为区内孩子免费开放。建议孩子们先向所在学校申请，再与基地进行电话预约，然后组织起来结伴前往。
用微信扫描二维码分享至好友和朋友圈
凤凰新闻客户端
全球华人第一移动资讯平台日，4.2.0全新版本即将上线，敬请期待
04/21 07:02
04/21 07:02
04/21 07:02
04/21 06:49
04/21 11:28
03/09 16:46
02/24 09:56
03/09 16:45
03/09 16:45
02/27 16:10
03/13 08:17
03/12 08:43
03/12 07:22
03/12 07:57
03/20 09:48
09/07 09:38
09/07 09:38
09/07 09:39
09/07 09:39
09/07 09:39
04/26 09:49
04/23 08:47
04/23 08:57
04/23 09:14
04/23 09:22
凤凰新闻官方微信
播放数：194353
播放数：124395
播放数：173975
播放数：82180
48小时点击排行}