二年级寒假时间计划
二年级寒假时间计划
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　　在寒假来临之前，我们要做好哪些学习计划呢?以下是小编为大家搜集整理提供到的二年级寒假时间计划，希望对您有所帮助。欢迎阅读参考学习！　　二年级寒假时间计划1　　一、活动目的：　　苏霍姆林斯基说：“真正的阅读能够吸引学生的理智和心灵，激起他对世界和对自己的深思，迫使他认识自己和思考自己的未来。没有这样的阅读，一个人就会受到精神空虚的威胁。无论什么都不能取代书籍的作用。”其实，我们都知道，一本好书可以让学生心悦诚服的反思和改变自己，一系列的好书、一个良好的读书氛围可以让学生受益终生!读书就意味着教育，甚至意味着学校。美好的寒假来临了，为了让孩子在愉快的寒假生活中多一份精神上的收获，学校联合家长朋友们开展“和孩子一起读书”活动。　　二、活动内容及过程：　　(一)读书时间：寒假期间　　参与对象：学生本人和学生家长双方　　(二)推荐书目：　　《没头脑和不高兴》任溶溶 《长袜子皮皮》(瑞典)林格伦　　《安徒生童话》安徒生 《小猪唏哩呼噜》孙幼军　　(三)学生和家长朋友们也可以自己选择共同喜爱的书籍进行阅读　　活动过程：　　本次读书活动大致分五个阶段　　第一阶段：　　根据推荐书目，家长和孩子共同选择阅读的书籍，确定书目后购买书籍，由孩子建立读书笔记，用来记录读书心得和体会。　　第二阶段：　　开展“和孩子一起读书”活动。由家长和孩子一同在寒假里读书，坚持每天读大约5——10页书，在书中圈点勾画做出记录，每两周写一篇心得，共三篇。可由孩子独立完成，可由家长口授孩子记录，也可以是共同交流收获的成果。　　第三阶段：　　围绕你所阅读的书籍，每位同学编写一份小报，题目自拟，形式不限，主要内容必须是围绕你所阅读书籍的相关内容。　　在冬日暖阳的季节里，让我们带着孩子一起手捧心爱的图书，感受浓浓的书香，体悟阅读的乐趣;记录下与智者交流的欣喜与感悟吧。　　二年级寒假时间计划2　　期盼已久的寒假终于要来临了, 真是令人兴奋啊! 回想我们共处的日子里,有欢笑，有泪水，谢谢你们和老师分享了许多的欢乐，更感谢你的家人给予的支持和帮助!　　开心的寒假即将开始了，你们不仅可以好好休息一下，还可以走向社会、开阔视野、锻炼能力。那么，我们该怎样利用这有限的假期，做点有意义的事呢?　　老师建议要从少而精上下功夫。所谓少，是指我们做的事不宜太多，要合理安排时间，做到劳逸结合，并利用假期做些自己想做的事。所谓精，是指要认真地把每件事做好，做到位，做了就要有所收获，做得有意义。　　下面老师给你们推荐一些吧。　　1、看几本好书。　　好书是孩子最喜欢的新年礼物。在衣食无忧的今天，能够在读书方面得到父母格外关注的孩子，是格外的幸福的——因为读书是孩子生活中的重要事务，也是孩子健康成长的一条通途。为此，我们向家长建议，寒假开始，第一件事就是带孩子去一趟书店，至少买一本适合孩子阅读的好书，并每天坚持阅读一小时。以下书目供大家参考：　　1、《小布头奇遇记》 孙幼军著 沈培图 中国少年儿童出版社出版(这是孙幼军的处女作，也是他最著名的一部长篇童话，它影响了一代儿童。它也是中国第一个获得国际安徒生儿童文字奖提名的作品。)　　2、《小老虎历险记》 汤素兰著 浙江少年儿童出版社。　　3、《小巴掌童话百篇》 张秋生(微型的篇幅，幽默的情调、诗的情调。110篇童话故事很吸引人。)　　4、《笨笨猪》杨红樱著 春风文艺出版社 憨态可掬的小猪会笨到什么样子呢?　　5、《我不是坏小孩》(全3册) 叶姝著 人民文学出版社　　6、《小香咕系列》 秦文君著 北京少年儿童出版社出版　　7、《三毛流浪记》(全集) 张乐平著 少年儿童出版社出版(小三毛带着自己的三根头发过着和现在的孩子完全不一样的生活。)　　8、《豪夫童话》 威廉豪夫著 接力出版社(大故事里套小故事，有的诙谐幽默，有的阴沉恐怖。)　　9、《彼得·潘》[英]詹姆斯贝洛著 接力出版社(彼得·潘，满口珍珠般的乳牙，穿一身用树叶和树浆做的衣服，一个不愿长大也永远不会长大的可爱小男孩。因为害怕长大，他在出生的第一天，就从家里逃了出来，就有了后来很多的故事。)　　10、《洋葱头历险记》(国际安徒生奖获奖作家书系) [意]贾尼·罗大里著 任溶溶译 河北少年儿童出版社(洋葱头的爸爸老洋葱头因无意中踩了柠檬王一脚被关进监狱，洋葱头探监时，老洋葱头告诉他监狱里关的都是正真的人，而强盗、杀人犯却在柠檬王的宫中养着。洋葱头决心救出监狱里的人。这大营救非常惊险呢。)　　请小朋友们选择自己感兴趣的一本书细细品读。　　2、写几篇。　　假期里你身边会发生很多事，会接触一些亲戚朋友，你也会参加一些活动。请你留心观察，选择自己印象最深刻的事情写一写，努力写生动，尽量写具体，不可以记流水账，不可以三言两语应付了事，写出自己满意的生活日记。老师期待你们的佳作，期待分享你们有意思的寒假生活。　　3、练几页好字。(有选择)　　常言道“字如其人”，可见字是一个人的招牌，是你递给大家的名片。写得一手好字的人，一定是学习习惯很棒的人。假期练字也是我们陶冶情操，培养习惯的大好时机。希望书写还不够美观的孩子至少写10次铅笔字作业，每次书写不贪多，不图完成任务，讲究质量是关键，建议每次写50个字左右，内容就选择我们本学期语文书中的生字，按照老师上课时指导的正确方法进行书写。书写在生字本(带上拼音)上。　　4、背几首好诗。　　过去的一年中，我们学习并背诵了许多古诗。这些古诗如果我们不去复习巩固，时间长了就会把它们忘记。温故而知新!所以，小朋友们可以利用这个寒假的时间再好好复习复习。有余力有兴趣的小朋友可以主动往后面背诵。　　5 、做一做练习。(口算优秀者可免)　　每天完成20道100以内的加减法，乘除法口算题目。　　6、锻炼锻炼身体。　　生命在于运动，健康的身体来自于长期的锻炼。假期中劳逸结合，适当的运动是很有必要的。希望你利用假期时间多多练习，争取在下学期的运动会上大展身手，为班级争光!　　7、不玩电脑游戏　　老师在此强烈呼吁家长朋友请不要给孩子玩游戏的机会。也许我们觉得偶尔让孩子玩一玩没有关系。但是，老师还是觉得不要把这个充满诱惑的东西放在一个还不知如何控制自己的孩子面前，不要指望孩子通过每天规定玩多长时间来提高孩子的自控力。电脑游戏是个奇妙的东西，一旦爱上它，小孩子会为之茶饭不思，脑子里挥之不去。建议家长给孩子安排丰富的假日活动，让喜欢玩游戏的孩子感觉到生活是丰富多彩的，除了电脑游戏还有很多有意义的事情可以去做。　　希望各位家长根据孩子的具体情况，安排好孩子的寒假计划，祝愿孩子们都有一个丰富多彩的寒假生活。
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本文来源：父母做好这十件事，孩子寒假不颓废_亲子资讯_贵阳网
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父母做好这十件事，孩子寒假不颓废
来源：新浪亲子&&
摘要：期末到了，寒假还会远么？寒假是所有小朋友都非常期待的一个假期。寒假恰逢春节，孩子们不仅可以快乐的玩耍，还可以随父母走亲访友，一起过年。不仅可以让孩子在紧张的学习之余得到适当的放松，还能体味节日的快乐。
　　期末到了，寒假还会远么？寒假是所有小朋友都非常期待的一个假期。寒假恰逢春节，孩子们不仅可以快乐的玩耍，还可以随父母走亲访友，一起过年。不仅可以让孩子在紧张的学习之余得到适当的放松，还能体味节日的快乐。这是孩子们一直盼望的。可是作为家长，不仅关心孩子成长，更关心孩子的学习，如何科学做好寒假规划，让孩子度过一个快乐又充实的假期呢？
　　1.将假期安全放第一位
　　小孩子的安全意识是很薄弱的，所以任何时候家长都要绷紧安全这根弦。假期孩子不用上学，生活上很自由，这样就会出现很多安全隐患。家长应该对孩子多提醒，多讲一些安全知识，平时对孩子的举动多关心，陪伴孩子安全的度过这个假期。比如说：告诉孩子家里的电源插座不能动；外出必须有大人陪伴；不去危险的地方；不要随便给陌生人开门；到点按时回家；放炮要注意安全；不要玩火等等。
　　2.养成规律的作息时间
　　假期不用上学，没有什么负担，孩子的作息时间也经常会被打乱。晚上不睡早上不起，有时候连早饭都不吃就直接吃午饭。这样不规律的作息会对孩子的身体有很大的伤害，小孩子正处在生长发育的关键时期，养成规律的作息时间是很必要的。家长应该帮助孩子，比如说：制定作息时间表；家长以身作则，早睡早起；晚上督促孩子早点睡觉；按时准备一日三餐等等。慢慢孩子就会养成这个好习惯了。
　　3.注意饮食卫生和安全
　　放假期间，家长经常会带孩子外出吃饭，这时一定要注意饮食卫生，避免因为饮食导致的各种疾病。比如说：选择干净卫生的餐馆就餐；不要随便吃路边摊；不吃油炸食品；选择好清洗的食物；味道不对的食物不要吃等等。
　　4.不能忽视孩子的学习
　　虽然在放假期间，但是家长依旧要提醒孩子不能忘记学习。很多孩子一个假期只顾着玩，结果开学以后心收不回来，学过的功课也忘得差不多了，这让家长很头疼。如果孩子学习成绩好，家长便不需要额外安排什么作业，只要让孩子每天把老师布置的寒假作业做好就行了。如果孩子学习成绩一般或者不好，家长可以每天对孩子落下的课程进行查漏补缺，争取在开学赶上其他同学。(毕竟在假期，孩子学习的时间不用太长，每天安排一两个小时就好)
　　5.锻炼孩子的生活能力
　　家长不要惯着孩子，什么都不让孩子做。要让孩子做一些力所能及的事情，比如说：扫地拖地；摆碗筷；吃完饭洗碗、擦桌子；洗自己的衣服；帮家长择菜等等。让孩子在劳动中体会家长的辛苦，同时锻炼他的生活能力。
　　6.培养孩子的兴趣爱好
　　家长要多留意孩子的兴趣爱好，对孩子喜欢什么做到了如指掌。利用假期，让孩子参加一些他喜欢的兴趣班，对他的兴趣爱好进行培养。比如说：轮滑协会；羽毛球协会；篮球协会；书法班；钢琴辅导班；美术班；跆拳道班等等。当然，孩子必须是自愿参加，如果是家长强迫的话，就会适得其反了。
　　7.引导孩子多读课外书
　　多带孩子去书店，让孩子在书店选择自己喜欢的书籍来阅读，也可以买回家让孩子读，争取让孩子在假期能够踏实地读上几本书。家长要起到好的引导作用，但是不要限制孩子，对孩子的选择要无条件支持。比如说：闲的时候跟孩子聊一聊他看的书的内容，谈一谈彼此对这本书的不同理解；可以跟孩子展开比赛，看谁先把自己的书读完；家长把自己读书的内容讲给孩子，孩子把自己读书的内容讲给家长等等。
　　8.限制看电视玩电脑时间
　　假期空闲时间多，针对孩子的电视节目也多，家长一定要立下规矩，限制孩子看电视的时间，否则对眼睛不好。玩电脑的时间也要定好，不能一直让孩子在电脑前打游戏，这样对孩子的精神、身体都有害。比如说：制定一个看电视玩电脑的时间表；家长也少看电视玩电脑，多带孩子进行户外活动。
　　9.带孩子旅游增长见识
　　家长可以利用假期带孩子去外地旅游，体会异地不同的风俗习惯，在开阔眼界、增长见识的同时，还能加深亲子感情。旅游时一定要准备充分，注意安全。推荐去中国的名山大川、名胜古迹、边陲古镇等一些特别的地方。
　　10.给孩子适当的自由空间
　　假期本来就是孩子们放松的时间，家长可以安排孩子的生活，但是要给孩子留一些自己的空间。不要让本来轻松愉快的假期变成孩子的负担，让孩子和同龄的小伙伴们一起玩耍，让孩子做自己喜欢的事情。
责任编辑：李灵敬
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怎么让孩子在寒假自己管好自己，好好利用寒假时间呢？青榄君今天就同大家分享一个很实用的时间管理方法——同孩子签个“图表协议”。
1 什么情况下要“签约”？
一纸合约，能让家长与孩子一起看到TA的进步——不论进步是大还是小。具体而言，以下3种情况适合“签约”：
1.当你想纠正孩子的某个问题行为时。比如整天睡懒觉、沉迷看电视、不肯做作业、吃太多零食等。
2.当孩子自己心里有个愿望时。比如看完某部电视剧、学习一门文艺特长等。
3.当你希望孩子完成某项任务时。比如看完一套书籍，养成早睡早起习惯等。
通常，家长可以把对孩子的期望，与孩子自己的愿望结合起来。打个比方，如果儿子想打篮球（他的愿望），就必须每天30分钟课外阅读（你的希望），二者配套同步实施。（如下图所示）
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2 如何“签约”
“签约”需要注意3个方面：
1.清楚地指出孩子需要改进的行为或需要完成的任务；
2.说明孩子可能得到或失去的特权、物品等；
3.标明协议的有效期。
最好能签署图表式约定。对孩子来说，图表更直观，一些小元素，如标记或星号，能让协议更生动有趣（如下图所示），并清楚地显示孩子一步步接近目标的过程。孩子完成目标，成了一件有趣好玩的事情。
在签协议时，要提前告诉孩子你的期望，并对孩子说清这样或那样做会有什么好处或坏处。例如：“你每天铺床并且洗碗，就可以吃零食和骑自行车。”
协议可以张贴在家里的显眼处，让孩子时刻看到。
3 四招让孩子不“违约”
要说“你做完功课后，可以出去玩”，而不要说“如果你没有做完功课，就不能出去玩”。两个说法虽然意思相同，但如果孩子朝着积极的方向努力，他完成目标的可能性更大。
每天都要指出孩子的进步，并鼓励TA继续坚持。孩子达到目标之后，家长一定要兑现承诺，并大力表扬孩子。
相比“每天晚上努力学习”，“每天晚上按时完成作业”更容易测量；“每天做一件家务”比“更有责任心”明确得多。说出明确目标，可以让孩子知道什么时候该做什么。
第一次使用图表或书面协议的时候，家长制定的目标一定要合理，孩子才不会令你失望。
为了方便大家签订“寒假合约”，青榄君精心准备了一组实用又美观的假期计划表，在青榄家长地带后台发送“假期计划”即可免费获取。
同时，孩子要进行适合自己的寒假计划，首先要了解自己的时间管理能力。点击阅读原文免费进行青榄与大学专业教授合作开发的《青少年时间管理自评问卷》，帮助孩子全面地评估时间管理能力的情况。只有客观地认识了自己，才能更有方向地改进与完善自我。
本测试适合9~18岁青少年。测试题32题；测试时间8分钟。测试完将生成属于你个人的报告。
*本测试不作为唯一或绝对的评定依据，以发展的眼光看孩子的发展性问题，必要时通过教育引导，咨询辅导等方式帮助孩子发展。
声明：本文由入驻搜狐号作者撰写，除搜狐官方账号外，观点仅代表作者本人，不代表搜狐立场。正确利用一个寒假的时间，孩子能成长多少_百度知道
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摘要:孩教圈寒假的尾声不知不觉已经靠近,不少家长又到了烦心孩子寒假作业问题的时候了.据孩教圈记者调查,关于寒假作业的问题,家长们的意见基本大致可以分为两类:一种是希望作业多一点,让孩子不上学了在家也能认真学习,怕落下功课；另一种的家长比较……
孩教圈寒假的尾声不知不觉已经靠近,不少家长又到了烦心孩子寒假作业问题的时候了.据孩教圈记者调查,关于寒假作业的问题,家长们的意见基本大致可以分为两类:一种是希望作业多一点,让孩子不上学了在家也能认真学习,怕落下功课；另一种的家长比较开明,觉得有适当的作业就可以,寒假还是要让孩子放松一下.据孩教圈的记者调查,说起寒假作业,大部分学生都以“单调乏味”一词来形容,因为除了从小到大见惯的国家统一下发的《寒假作业》外,还有各科老师布置的学科作业.虽然教育部与各省市级教育部门对减负提出了明确要求,但总体上负担还是不小.据此,老师有必要和第一种家长更正下观点,所谓放假,就是要让孩子们在繁杂的功课中得到休息,过一段完全不同于学校生活的日子,这样不但能让他们的身心得到休息,而且也能保证孩子们在接下来的新学期能直面新的学习生活.但有些家长却担忧,学生的任务就是学习,如果孩子不在寒假多学点,来年学期功课跟不上怎么办？那么问题来了,首先,孩子少写寒假作业真的会影响学习成绩吗？不妨先看一位曾在孩教圈app上讨论不给孩子布置寒假作业的妈妈的帖子:我的孩子在上学期期末考试中总成绩名列三年级全级第一名,这是他第一次取得这么好的成绩,恳求我给他放一个悠闲的假期,所以我允许儿子这个寒假除了完成《寒假作业》这本练习外,不写其他作业.看着儿子痛痛快快的变着花样玩,一会儿和小伙伴去游乐园,一会跑去乡下姥爷家,不亦乐乎的,过得很开心.我对孩子的学习原则是,学习的时候就好好学,玩的时候就痛快的玩,有时我还会被儿子的快乐感染,参与到他们的游戏中去.假期过去后,新学期进行的一次例考,儿子的成绩不但没有下降,一向比较弱的作文还取得高分,写的就是假期生活,我心里真的很为他高兴.可见,从学以致用的角度来说,孩子的寒暑假功课就不应该是单纯的做书面作业,而是尽量从各种的社会实践中学习.当然,孩子能利用自己所学,总结出经验和写出具有实际意义的实践作文,对孩子的来说意义更大.说到这里,也许会有不少的家长朋友不同意这位妈妈的做法,特别是那些孩子学习成绩不理想的父母,觉得孩子成绩好本身没受什么影响,成绩不好再不利用假期好好补课就真的跟不上了.但是要知道,写功课的主要作用是温习和强化记忆,进一步明白和掌握已学知识,如果能让孩子在假期中劳逸结合,就好像一些妈妈经常抱怨的,家教没少请,补习班也没少上,为什么成绩就是提不上来一样,适当的放松,也许能取到事半功倍的效果.除此以外,关于学生写作业的问题,孩教圈记者还在家长中了解到,现在小孩子做作业大致分为以下三种:一、一放假就开写,几天搞定,对学习就不再过问.这类孩子一开始比较让家长放心,整天窝在家里做功课,家长不担心孩子在外面遇到危险或是玩疯了.可是没多久就发现,埋头苦写作业的孩子原来是为了之后的假期能更无忧无虑地玩,同样也不让人省心.就像一位妈妈说的,想让孩子收收心,看看书,可孩子一句“作业早写完了”,就能搪塞回去,乍一听这样的话家长想想也没那里不对,也不能再说什么.二、每星期有安排固定作业的孩子.有些孩子比较自觉,或者是父母安排得比较妥当,会把寒假作业贯穿在整个假期里.比方说每天安排一两个小时作为写作业的时间,其余时间做别的事情,这样孩子也不就觉得很累,而且能劳逸结合,总体上小编觉得这是一个不错的学习方法,广大家长们不妨借鉴一下.三、临时抱佛脚,临近开学才写作业.和第一类孩子刚好相反,这类孩子的学习自主性比较差,通常都会把作业拖延到假期快结束,不得不写了,才开始动笔.小编从学校老师那里了解到,喜欢做事拖拉的孩子其实就是有拖延症,这是一种很不好的习惯,不单单表现在学习上,在生活上也是这样.而且通常写不完的,有些家长担心孩子在学校受到老师的责骂,还会帮忙写的,甚至还出现用零花钱雇同学写作业这种现象,家长们真要警惕了.那么,该怎么让孩子拥有一个快乐难忘又能增长知识的寒假,孩教圈老师在这里给各位家长们支几招:一、读几本好书,丰富课外知识.家长可以利用假期,鼓励孩子集中精力把自己平时学习上的薄弱环节和积攒的问题,彻底处理一下,同事也可以把孩子平时顾不上阅读的书籍让孩子细细品读品读,给补一补营养,充一充电,最好是能孩子的爱好与特长拾起来,进一步拓宽孩子的视野和空间.二、参加社会实践和社会义务劳动.让孩子多参加社会课外活动,对于提高他们的素质和能力都有很好的帮助,一些社区也在寒假期间为孩子们安排了各种活动,比如公益劳动、志愿服务等,这些活动不仅有益于培养孩子的奉献精神,也有利于提高孩子的思想道德素养,家长可以鼓励孩子们参加.三、尊重孩子的意愿,选择合适的兴趣班.每到假期,各种补习班层出不穷.家长望子成龙心切,常常为孩子同时报好几种补习班,使孩子还没有调整休息好,就背起另一种包袱.所以,家长在假期帮孩子选择辅导班时要充分尊重孩子的意见,让孩子能在假期中真正学到知识,习得一项技能,让孩子在快乐中有所收获.四、带孩子旅游增长见识.有时间的爸爸妈妈们可以利用假期带孩子去外地旅游,体会异地不同的风俗习惯,在开阔眼界、增长见识的同时,还能加深亲子感情.但旅游时一定要准备充分,注意安全.,当然旅游的地点也要询问孩子的意见,有些小孩喜欢去的地方和大人不一样,免得最后在旅途中闹脾气就不好了.寒假总的来说就是孩子的节日,这段时间的休息是为了更好地学习,在保证完成适当作业的基础上,能让孩子暂时阔别单调烦闷的课堂,避免学生压力过重而导致神经失调,甚至影响到孩子的人格发展.同时家长也要意识到,适当的学习能巩固知识构架,而正确的教育方式能让孩子的学习事半功倍,给孩子适当的空间,正确的引导,书面作业和课外实践结合,把阅读和各类活动引进到孩子的生活中来,很大程度上是能极大地提高孩子的学习能力,是改善孩子学习状态的好方法,从长远角度来看,不但对孩子的身心健康有好处,更是根本性改善孩子学习状态的好方法.本文为孩教圈原创文章,受到法律保护,我们将保留一切合法权益,
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