原来我们都需要练字！
好字，字如其人，这句古话一点没错，一手好字对于一个人来讲非常重要。好的字会给人留下一个好的印象。
尤其是在学习过程中更是如此，小学生写出一手好字，老师会非常喜欢，中学生写出一手好字，会被老师重视，大学生写出一手好字，更有利于就业;社会人员写出一手好字，对自己的工作和学习均有较大帮助，所以，一手好字由为重要。
看看身边的同学、同事，10个里面至少有8个字可以说是字写得很烂吧，虽然不是涂鸦，但也难登大雅之堂，一问便知，小学学字的时候肯定没下多少功夫，到了初中大学，高中，开始因为升学考试认识到练字的重要性的时候，却因为没时间而停顿，随着字体字型的越来越固定，最终放弃了练字。
有人说，现在是电脑打字的时代，练字的人已经越来越少，没用，真的是这样吗？
现在虽然是信息化时代，但是电脑打字仍然无法取代练得一手好字。平时记笔记、做练习题、考试、写作文、办黑板报、写通知，哪一件也离不开亲手写字。无论以后会发展到什么时代，练字只会被越来越重视，中国的传统文化绝对不会被大家遗忘，提笔忘字现象也会得到很好的改善，这是一个趋势。
练好字终生受益，让小孩子从小养成练字的习惯非常重要。父母在其中也扮演了至关重要的角色，引导好孩子的日常生活和学习，让孩子更加健康快乐地成长。
学生练字的
可以提高学习成绩
如果你仔细观察的话，不难发现，考试成绩好的他们的字都写的很好，最起码也是方方正正，一笔一画写上去的，虽称不上赏心悦目，但看起来非常流利；成绩不好的卷面就不一样了，涂鸦、潦草，什么都有，像这样的态度想得高分都难啊。
练字是非常考验一个人的耐性的，这是众所周知的，有耐心则心静，心静则细致，细致就不容易出错，这就会使学生在考试中避免粗心大意而失分。
身心的历练
目前写字不佳的人当中，有一部分人是没有练过字，但有相当一部分人是练过字，但是因为方法不正确，在短时间内看不到效果后放弃了。所以正确地引导孩子非常重要，如果孩子能够每天练字30分钟，坚持1-2个学期的话，对其意志力是一个非常好的锻炼，如果每天无论发生什么事情，都要在固定时间段内练字，比如说晚上8:00-8:30，也是对孩子执行力的很好地锻炼。
马云说过：一流的策划加上三流的执行不如三流的策划加上一流的执行，一流的策划加上一流的执行才能达到超一流的效果，所以不管是在职场中还是在日常生活中，执行力都非常重要。
学习积极性
古语有云：“是金子迟早会发光”。只要孩子的字写得好，一定会被老师发现，按照老师的一贯做法。为了让每个小朋友都好好写字，一定会把你的作业在班里展示，并当众夸奖，还回让每个小朋友都向你学习；
老师知道了，家长也就马上知道了，父母会将孩子的练字帖、奖状挂在墙上。亲朋好友来串门时，看到了也会夸奖孩子，孩子被表扬的多了，自信心会提高，学习的积极性自然会提高，从而形成一个良性循环。
树立一个好印象
字如其人。一个班里面往往不会有几个字写的很好的，孩子字体好的话，老师会对他有一个很好的印象，有什么事总是会想到他，从而得到更多的关爱，每周的国旗下讲话、优秀少先队员的评选、三好学生评选、奖学金，都会考虑在内的。
人的大脑是永无止境的，而且是越练越活，练字的时候，不可能只写字，大脑一定是在思考中的，动手即动脑，二者是分不开的，即使是潜意识地用脑。有时候可以练一些迷宫类的游戏卡片，非常有利于锻炼右脑，右脑开发的好了，孩子的记忆力会得到质的提升。
无论在什么年代，亲笔签名都是一个人身份的象征，古时候人的书信也是通过字迹来辨认的，现在的一些疯狂粉丝也是争先恐后地想要到喜欢的明星的亲笔签名，信息化时代也是从未改变。
鲁讯曾说：“我国文字具有三美：意美以感心，音美以感耳，形美以感目。”书法艺术的形式美是通过有规律的组合线条作用于纸上而形成的，学生可以自觉地去手摹心追，去自觉感受流动的线条的美，也感受到，写好字并非高不可攀，因为它就在眼前。
形成严谨踏实的作风
中国的汉字是讲究间架结构的，学生在练字的过程中，会有意无意地形成一丝不苟的习惯，久而久之，就会培养起学生一种严谨的作风，不但在写字上是这样，在学习上，在生活上都会有潜移默化的影响。
那到底练字应该怎么练呢 ？
要练眼，即认真读帖。
宋代的书法家黄庭坚说：“古代人学习写字不都是依靠临摹，他们常常把古人的书法作品张挂在墙壁上，专心致志的观看它，看准了才下笔。”
唐朝的欧阳询发现了晋代索靖写的碑，爱不忍离，索性坐下读碑三天。读的帖越多，眼力就会越高，就知道了如何写才好，好在哪里。有一个成语叫“眼高手低”，我认为：眼高是手高的前提。发现不了美，不知什么是美，就更谈不上创造美了。有不少同学以为书写潦草是所谓的行书，导致他们以丑为美的原因是他们“眼低手也低”。
要练脑或说练心。
在细心观察的基础上还要把写得好的范字牢牢地记在心里，把其字形深深地刻在大脑里，无论何时，一旦提到这个字，马上就能想出这个字在字帖上的形状。做到胸有成帖，脑有成字。
练眼和练脑是为了搞清字该怎样写。心中能想出字的最好效果，手中不一定能写出这种最好效果，因为脑不一定能指挥得了手，手不一定能指挥得了笔。
练手就是要达到心手一致，手笔一致的境界，所以练手也是至关重要的。练手主要是练指力、练腕力、练手感。写字的时间长了会感到手指发痛，手腕发酸，手不听使唤，多锻炼这一现象就会消失。经常帮老师在黑板上抄题的学生和办黑板报的学生写字往往又快又好，他们的指力和腕力就是如此练出来的。
还要注意练手感，让大脑能指挥手，感觉到笔变成了手的一部分，变成了手的延伸，手能轻松的指挥笔，想快则快，想慢则慢，想轻则轻，想重则重，想写出什么样的效果就能写出什么样的效果。
要练结构， 掌握字的结构是练字的关键
字的结构是指字的笔画的长短比例及笔画间的穿插避让关系。掌握了汉字的结构，写出了方方正正，结构美观的黑体字，将其笔画稍加变化就能写出宋体、魏体、楷体、仿宋体、庞体、司马体、隶书等各种字体的汉字。如果掌握不住汉字的结构，无论如何对字的笔画进行修饰，进行美化，都是难看的赘物，越变越难看。所以掌握字的结构，写好黑体字是练好一切字体的关键和基础。
现代人练不好字很大原因在于没有掌握要领，以为练字就是练手，其实不然，不仅要手到眼到，还要心到脑到，下笔之前字的形状，比例已经在脑海里形成，这样练字才能练就一手好字。
说了这么多，其实练一手好字不仅仅对学生有意义，对于成年人写的一手好字好处也是数不胜数的！
1. 字如其人
汉字的本质是一种象形文字，相比较英语法语等字母形文字，要复杂得多，于是就需要合理的组织那些文字使得每一个字都“漂亮大方”，它的各部分的“俯仰”“避让”“呼应”对人有教育意义：做人要谦逊、大度、宽容、尊重他人。把每个字写好是一种美，更体现了这个人做人做事的态度，对于一些懂心理学的，更是能从一个人写字的笔画顺序、写字速度、自行推测出这个人的性格……
字代表了一个人的才学和修养，能写得一手好字，别人羡慕、教师夸奖、领导赏识，一手好字，让我们离成功更进一步。
2.有效减压
在社会竞争压力如此大的今天，学习、工作之余，静下心来练字不仅能消除疲劳、亦能修身养性、陶冶情操，砖家见证：练字是一种十分有效的减压调和剂。
3.提高自身素质
书法对于培养一个人的道德素质、身心素质、智力素质以及养成养好的学习生活习惯，提高审美能力都有极其重要的作用。
4.给人以好印象
同样是签名，可能你的漂亮的字体就可能让领导、客户、风投对你独有好感，一手好字不仅能改人留下美好的第一印象，还有助于我们在激烈的社会竞争中占得先机。
5.矫正姿势
中国有句古话：站要有站相，坐要有坐像。养成一个良好的坐姿习惯不仅有利于身体健康，还能提高学习工作的效率，更有益处的事，一个好的坐姿，能给人留下好的印象，在不知不觉中提高自己的软实力。
6.养成良好习惯
长期练字的人，你会发现，不仅是他的字体得到了改善，他的各方面也会随着提高。
当我们已经习惯用电脑打字的时代，练字的人已经越来越少，我们提高了速度与效率，却失去了宁静与意境。
练字的过程中，你会忘记不悦忘记烦恼，思路不停地跟着笔与纸之间飞跃着，就算你听着歌你也会发现自己的耳朵被蒙蔽了，全部注意力都在笔尖之上，给人宁静，让你的注意力高度集中，让我们越来越浮躁的心灵回归单纯；最后，当你通过不断练习不断提高自己的书写技巧，自己写的字拿出来“一览众山小”时你会有强烈的对中国汉字书写的自豪感和优越感，作为中国人，我们有必要写好汉字，这是我们的文化符号，更是我们传统文化的凝聚！
练字不管对少儿或是成人，都有非凡的意义，爸爸妈妈们快和孩子一起练起来吧
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