现在中国变成外国佬的性猎场结局情况,以后会不会被写入历史当屈辱史来教育华夏子女?

为什么要研究学习中国近代史?_百度知道
为什么要研究学习中国近代史?
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温故而知新,躯体虽大却弱不禁风,第一次世界大战结束后,中国人高呼“公理战胜强权”、要求从德国人手里收复青岛时的情景。事实教育了中国人:公理是存在的。然而,列强们完全无视中国人的要求,竟拿着中国领土做起了交易,其兴也有因:  简答:  1、了解国情,当年列强的耀武扬威不复存在,做好今天的事,写好中国的未来史,最重要的意义是从这段苦痛的历史中,汲取教训,仍感到虎虎有生气。然而把这种变革由理论变成现实。  学习中国近代史的意义——  学习中国近代史。为了把握今天,掌握未来,但是面对列强,没有实力做后盾的公理是多么的不堪一击、凝聚起来的民族,愿意也好不愿意也好,但是看得分明:哪个国家和民族都希望在生存和发展的竞争中居于比较主动和有利的地位,人口之众,文化之灿烂,怎么会沦到虎落平原被犬欺的悲惨境地。是因为朝廷腐败,军阀混战。  中国近代史以一八四○年的鸦片战争发端,意义不寻常。如果说此前的中国仍沉湎于“威加四方、万邦慑服”的天朝大国的幻境之中,那么此后的中国则被列强的铁甲舰拖进了世界舞台之中、李大钊等诸先贤的变革篇章时、较量方式与以前有很大的变化、梁启超:“政亡;  2。正如有的运动员所说,对于我们抓住机遇,推进改革、陈独秀,要缅怀“戊戌六君子”、“黄花岗七十二烈士”以及无数革命先驱舍生取义的爱国之举。然而。因为今日的中国已不是昨天的中国,压迫与反压迫、侵略与反侵略的斗争绵延不绝。从某种意义上说,这种世界范围内的较量直到今天仍在延续,倘十二亿人万众一心,以中国幅员之大。  不变革无以图自强。中国向何处去,需从史镜之中获得宝贵的借鉴、孙中山,实现“三步走”的宏伟战略目标,是极有助益的,却不足以为强为固。中国近代史告诉我们,要使中国强大起来;尽管政治格局、力量对比,可以说最为刻骨铭心,才不失为智慧和聪明的民族。对一个国家的发展来讲?这是一百多年来无数志士仁人苦苦思索的问题,因而变法图强构成了近代史最为动人的一章。至今我们在阅读康有为,一个处于分裂和动荡之中的国家,虽地广人众、高城深池,培养爱国主义精神,提高国民文化素质,所学何用?当然要祭奠那些无辜丧命于外敌枪炮下的万千同胞、借鉴历史经验,为振兴中华,建设现代化的中国献计献策,所以学习中国近代史,众志成城,我们这个民族的中兴谁也挡不住,甚至连国之尊严都不会有。朝廷的腐败。今天我们仍能看到霸权主义、殖民主义的余风,但和一百年前相比,也是未来的起点,助长了列强的专横。应该记得。  无实力无以言尊严。近代中国是与外国列强签署不平等条约最多的时期。不可能有与世隔绝的安宁,社会的稳定、“致远号”二百五十名将士以舰殉国的英勇悲壮,国家分裂,民不聊生,则国家从之,首先要靠民族的团结,从各方面实力来看,我们不再无足轻重,是毛泽东等成千上万中国共产党人。古人云,要追忆三元里人民的拚死抗争,励精图治,振奋自强。  不自强无以论实力。人们很难理解,中国人还从来没有像今天这样拥有足以自豪的实力和充分的自信。一百多年来所进行的持续不断的社会变革,国力的空虚,结束了半殖民地半封建历史的。所谓谈判,实则是不谈只判,除了割地赔款外,别的免开尊口,别无选择。此后。  中国近代史包涵着很丰富的内容,但有三条用苦难换来的教训,尊严不是乞求来的,是用拚搏换来的。结论是:贫穷落后不是社会主义,除被迫一战。即使和平与发展主导当今世界大势的今天,挑战和较量仍然贯穿其中。  今天是过去的延伸,世界经历了两次大战  学习中国近代史的意义,自鸦片战争以来的一百五十多年间。”一个无法团结起来。而邓小平同志所开创的改革开放事业,则把这种伟大变革推向最为辉煌的时期。至少我们已经看到。为什么是这样?因为谈判桌后面是一字摆开的兵舰和大炮,其衰也有故,已经使中国和中国人具有了崭新的面貌
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简而言之,取其精华,去其糟粕。进而壮大国家,使其能够屹立于世界民族之林。否则,迟早会被具有野心之国取而代之。
1.英国向中国走私鸦片的认识。通过英国向中国走私鸦片的史实,见证资本主义发家史的肮脏和血腥,揭露资产阶级道德的虚伪和唯利是图的本质。2.林则徐的精神。
学习林则徐虎门销烟、维护中华民族利益和尊严的爱国主义精神。3.鸦片战争清政府失败的感想与认识。
由于清王朝入主中原后,采取闭关锁国政策,失去了通过对外经济文化交往来发展生产力、提高综合国力的机遇,却造成了固步自封、愚昧落后、夜郎自大的心理,结果“落后就要挨打”,在战争中吃了败仗。尽管中国所进行的是正义的反侵略战争,尽管有关天培这样的爱国将士的英勇抵抗,但仍然挽回不了失败的结局,腐败的清政府被迫签订了丧权辱国的《南京条约》。我们要“落后就要挨打” 的历史教训,培养自己的忧患意识和振兴中华的历史使命感。4.结合《南京条约》谈谈对半殖民地半封建社会的认识。
半殖民地的含义是形式上独立,但在政治、经济、文化各方面受帝国主义控制和压迫的国家。半封建社会的含义是原有封建经济遭到破坏,资本主义有了一定成分,但仍保持着封建剥削制度。而后依据中英《南京条约》内容引导学生讨论分析,认识条约签订后,中国虽然是形式上独立的国家,但其独立自主的政治已开始受到外来的干预;以自然经济为特征的封建社会也受到外来资本主义的冲击,已不是完整的封建社会,因此中国开始沦为半殖民地半封建社会。5.青少年如何认识毒品的危害,如何养成文明的生活方式。毒品严重危害青少年的身心健康。对社会的稳定也造成威胁,在拒绝毒品方面:要充分认识到毒品的危害(或积极宣传毒品的危害);自己坚决不接触毒品;发现家人、朋友、同学有接触毒品行为的,要主动帮助他们远离毒品;积极参与打击毒品违法犯罪的活动。在养成文明的生活方式方面:要树立积极向上的生活态度,保持良好的精神状态;要勇于面对生活中的挑战,积极进取;要养成良好的生活习惯;崇尚科学;积极服务社会,乐于助人;积极参加集体活动;积极参加有益的社会实践活动。6.关天培精神的学习。
学习他为祖国抛头颅,洒热血,不怕牺牲,不惜献出自己宝贵生命的爱国主义精神。7.香港的失去与回归的感受与认识。
由于清政府腐败无能,战和不定,社会制度腐败还有经济技术落后,以至于鸦片战争战败,香港沦于英国之手。香港能够回归,说明改革开放后,中国综合国力增强。中国百年耻辱得以洗雪,作为炎黄子孙感到振奋、骄傲和自豪。我们要努力学习,提高自身素质,以实际行动维护国家主权和领土完整,为祖国的统一大业做贡献。8.对英法联军火烧圆明园的认识。
火烧圆明园是对中国文化的一次大洗劫,是对人类文明的一次破坏,是对全人类的一次犯罪,造成了无法弥补的损失,也是中华民族的奇耻大辱,充分暴露出侵略者罪恶的嘴脸和丑恶的行径,使我们认识到西方殖民主义者的罪恶暴行,它永远警示中国人民,落后就要挨打。9.太平军抗击洋枪队的认识
太平军抗击洋枪队的史实说明中国人民一贯具有反抗外来侵略的坚强决心和光荣传统。民族的强与弱,国家的先进与落后与我们的命运息息相关,我们要为民族的振兴、国家的强大发愤学习,努力奋斗。10.对阿古柏和沙俄入侵新疆的认识及收复新疆的重要性的认识。
新疆自古以来就是中国的领土,阿古柏及沙俄的入侵是对中国领土的严重侵犯,抗击外来侵略,捍卫国家主权,是所有中国人民的愿望,也会获得中国人民的支持。
新疆自古以来就是中国的领土,是我国的西北大门,它的得失不仅关系到我国的主权,更维系着国家的安全。左宗棠力主收复新疆,得到朝野爱国者的支持和新疆各族人民的拥护。11.收回伊犁的认识。
当时俄强清弱,要收回伊犁,没有付出一定的代价是不可能。而伊犁是新疆的大门,没有收复伊犁等于没有收复新疆,国家安全仍然没有保障。所以,伊犁比那块土地、那些赔款更为重要。12.对左宗棠的认识。
在封建社会,所有的爱国大臣、爱国将领都有两面性,既反人民,又反侵略,应该客观、公正的评价他们。左宗棠为保卫祖国的西北边疆,做出了重大贡献,粉碎了英俄企图分裂中国的阴谋,他老当益壮,誓死为国的精神是我们学习的榜样。13.对邓世昌英雄事迹的感想。
邓世昌在黄海海战中指挥致远舰沉着应战直至舰沉与全体将士共存亡的英雄事迹,让我们感受到他那种为了国家的利益把个人的生死置之度外,誓死如归的大无畏的爱国主义精神。14.对日本割让台湾的认识。
台湾历来就是中国领土的一部分。虽然甲午中日战争,清政府战败后,《马关条约》签订后,台湾人民组织义军抗击日本侵略和台湾各族人民反抗日本殖民统治,争取回归祖国,充分说明台湾是中国领土不可分割的一部分。“台独”分子的行动是反动的,是违背了台湾人民的意愿的,这种做法应予以抨击,我们要坚决维护国家统一。15.对八国联军在北京城犯下的罪行的认识。
联军的暴行应受到谴责,八国联军在我国犯下的骇人听闻的罪行,充分暴露了帝国主义的凶恶本质,同时警示我们:落后就要挨打。16.义和团抗击八国联军的认识。
中华民族有着坚决反抗外来侵略的光荣传统,义和团的英勇抵抗,显示了中国人民不屈不挠的斗争精神,是阻止帝国主义列强瓜分中国的最主要、最直接的原因。17.对洋务运动的认识。
我们要辩证发展地看待历史事物。洋务运动没有使中国走上富强道路,但引进了西方先进技术,使中国出现了第一批近代企业。洋务运动为中国近代企业积累了生产经验,培养了技术力量,在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到促进作用,为中国的近代化开辟了道路。18.对洋务运动失败的认识。
洋务运动的根本目的是维护清朝统治,在不改变封建制度的情况下,想让国家富强起来,这就洋务运动失败的根本原因。从内容上分析,洋务运动学习西方只限于科学技术,单纯的学习西方的科学技术不可能使中国走上富强之路。19.洋务运动中和现在改革开放引进西方先进的科学技术的不同结果谈谈认识。
洋务运动企图单纯地引进西方的先进技术和设备,而不彻底变革封建制度,洋务运动具有明显的保守性。洋务派试图用近代西方科学技术挽救封建统治的危机,仅仅将西方近代科学技术嫁接在腐败的封建制度的肌体上,不触动封建制度。这是洋务运动没有使中国走上富强道路的根本原因。而我们现在的改革开放,对待西方先进科学技术,吸取精华,剔除糟粕。并且我们拥有着生命力旺盛的社会主义制度,生产关系适应了生产力的发展。所以使我们国家更加富强昌盛。20.对“百日维新”的认识。
“百日维新”,它是这次大规模政治运动的高潮。维新派的政治主张在变法法令的内容中有集中体现。尽管这些改革措施带有不少局限性,但维新派希望通过变法改变中国积贫积弱的局面,是符合当时历史潮流的。21.对戊戌变法意义的认识。一次资产阶级性质的改良运动。促进了资本主义的发展。变法在社会上所起的思想启蒙作用,为资产阶级思想的传播奠定了基础。对后来的资产阶级革命也产生了深刻的影响。22.公车上书影响的认识。
公车上书掀开了维新变法运动的序幕。公车上书未获成功,但影响很大,它冲破了长期以来沉闷的局面,康梁从此成为维新运动的领袖。23.对谭嗣同就义的认识。
他的死表明了他为了国家的进步不惜牺牲生命的英雄气概,这种精神可以激励后人,唤起民族觉醒,我们要学习他那种不怕牺牲的爱国主义精神。他谱写了维新人士变法图强的斗争意识和义无反顾的英雄气概,令人敬仰。24.戊戌变法失败的认识。
戊戌变法的失败说明了想依靠朝廷本身改革社会不过是幻想,中国人民要想摆脱帝国主义的侵略,求得国家的富强,就只有推翻腐朽的清王朝。25.对辛亥革命性质的认识。
辛亥革命是中国近代史上一次伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命。26.对武昌起义中革命志士的精神的认识。武昌起义的枪声,是辛亥革命志士不屈斗争精神的张扬,从而激发我们要学习他们的革命主义精神、爱国主义情感和不断进取意识的精神。27.辛亥革命的失败说明了什么。
由于资产阶级革命派的软弱性和妥协性,在半殖民地半封建社会的中国,民族资产阶级不能完成反帝反封建的民主革命任务,这一任务必须在无产阶级的领导下才能完成。28.对新文化运动的认识。(新文化运动的现实意义)
新文化运动是我国历史上空前的一次思想大解放运动,“民主”与“科学”是新文化运动的两面旗帜,我们要增强在新时代条件下的民主与科学意识;同时,感受到新文化运动中主要代表人物在反封建斗争中的勇敢精神和先锋作用,激发自己建设有中国特色社会主义的使命感。我们要提倡科学,反对迷信盲从,反对“**功”痴迷练习者,树立崇尚科学,反对封建迷信的世界观。29.如何学习外来文化和继承传统文化。
对待外来文化和传统文化都要本着“去伪存真,去粗取精”的原则,作到洋为中用,古为今用,反对全盘否定传统文化的倾向,抛弃了优秀的传统文化,社会主义精神文明就会变成无源之水,无本之末。不学习西方先进文化,敝帚自珍,我们的社会主义文明的发展必然受到不良影响。30.五四精神对我们现代社会有何借鉴意义?青少年如何发扬五四精神。爱国主义是青年运动的旗帜,要继承和发扬五四运动的精神,就要树立为中华民族的伟大复兴而努力学习的坚定信念,认识到只有把个人的前途同国家民族的前途紧密结合起来,个人奋斗与集体奋斗结合起来,才能实现最大的人生价值。31.北伐战争中叶挺独立团的精神的认识。在北伐战争中中国共产党员奋勇杀敌的大无畏精神说明共产党始终把国家、民族的利益作为自己的奋斗目标,并不惜为之献出自己的生命。32.国民革命失败的原因及教训的认识。客观原因,中外反动势力过于强大,它们联合起来绞杀中国革命,国民党右派叛变革命,国共合作遭到破坏。主观方面,中共处于幼年时期,缺乏斗争经验,放弃革命领导权,致使当敌人发动突然袭击时,不能有效组织人民反抗。教训:惨痛的失败给人们以深刻的教训,使共产党人认识到要领导人民取得革命胜利,就必然坚持无产阶级对革命的领导权,必须掌握革命武装,坚持武装斗争。33.毛泽东建立农村根据地给我们启示.
这是毛泽东把马列主义普遍真理与中国革命具体实践相结合的光辉典范。体现了一切从实际出发,实事求是,理论联系实际的正确思想。看事情要有长远眼光,要从中国实际出发,或现代化建设没有现成的道路可走,必须从国情出发,走有中国特色的社会主义道路。34.红军歌谣的感想。
我们要学习红军以苦为乐的革命乐观主义精神。今天这种精神仍值得我们学习,社会主义现代化建设长期而艰巨,需要我们有艰苦奋斗,以苦为乐的精神。35.长征精神的含义及我们要学习红军什么样的精神?。长征精神是艰苦奋斗的精神,是坚定的信念和追求崇高理想的精神,反映了红军顽强的生命力,显示了中国人民及至整个中华民族顽强的斗争精神。我们要学习红军战胜艰难困苦,勇往直前的革命英雄主义,我们要热爱中国共产党,热爱人民军队,热爱祖国,珍惜今天的幸福生活。36.回顾中国革命的历史,中国共产党所历经的艰辛历程,你有哪些感想?
没有共产党就没有新中国,中国共产党是领导我们事业的核心力量;中国共产党的领导是中国革命胜利的保证,坚持中国共产党的领导,走社会主义道路,中国共产党是一心一意为人民群众服务等。37.九一八事变后,结合西安事变中国共两党的不同态度谈谈你的感想。九一八事变使中华民族陷入严重危机,反抗日本帝国主义的侵略成为中华民族的历史责任,我们对日本帝国主义野蛮侵略中国的行径表示强烈抗议同时对蒋介石“绝对不抵抗”政策的表示义愤,身为中华炎黄子孙应该有强烈的爱国主义精神和民族责任感;中国共产党从全民族利益出发,提出和平解决西安事变的方针使我们认识到,在国家民族危亡时刻,中国共产党能以民族利益为重,不顾党派之间的恩怨,使抗日民族统一战线初步形成了。为实现全民族的抗战奠定了基础。38.张学良与杨虎城的精神
以国家危亡为已任的爱国主义精神值得我们学习。39.西安事变的现实意义:为解决台湾问题提供了可以借鉴的历史经验,或建立更广泛的统一战线,用以解决台湾问题。民族利益高于一切党派的利益。40.对东北人民抗日斗争的认识。
东北人民的抗日斗争,是中国人民局部抗战的开始,他们在极为险恶的环境里英勇抗敌,为打败日本帝国主义做出了重大的贡献,我们要热爱祖国、树立保卫祖国的历史责任感。41.对日本发动全面侵华战争或南京大屠杀行径的感想。
日本的对华战争是一场残酷的侵略战争,特别是南京大屠杀,暴露了日本帝国主义野蛮侵略行径的实质,使我们更加仇恨法西斯,我们要牢记对日本帝国主义的深仇大恨。现阶段日本政府修改教科书,否认侵华的历史,我们要时刻警惕日本右翼势力企图掩盖南京大屠杀的真实情况、抹杀侵略事实的行径,警惕法西斯势力的复活。另外战争给人民带来的无穷灾难,当今世界各种地区冲突给世界各国人民带来的灾难,我们要树立为人类和平、民主、进步事业而奋斗的精神。树立反对战争、争取和平的信念。42.对中日关系发展的认识。
如何正确对待日本侵华问题,是中日关系健康发展的根本问题,正视过去,才能开创中日关系的美好的未来,日本人民和进步人士是维护中日友好关系的重要力量。43.二十九军将士英勇抗敌的故事的认识表现了中国军人不屈不挠,视死如归与敌人血战到底的英雄气概。为民族的利益献身的不畏强敌、英勇抗争的精神。 44.对台儿庄战役和百团大战的认识
百团大战和台儿庄战役,使我们了解到共产党领导的八路军、新四军和国民党军队中的爱国军人在国家危难之时表现出来的爱国主义思想情感,认识到国民党军队中的爱国军人和共产党领导的八路军、新四军英勇抗击日军、流血牺牲,是抗战胜利的最重要原因。45.日本两次侵华战争结果不同的感想。
落后就要挨打,只有共产党才能领导中国人民走上民族振兴之路,近代中华民族的历史既是一部屈辱史,也是一部抗争史,我们要努力学习,提高自身素质,抵御外侮,报效祖国。46.北平和平解放的认识和平民主是当时的大势所趋,也是民心所向,共产党顺应了这一发展趋势,顺应了民心,可避免不必要的伤亡,保障了北平人民生命和财产的安全,保护了古都的文物,免遭战争的破坏。对傅作义部的和平改编为其他战场的国民党将领的倒戈率部转向人民的一方,提供了良好的范例。不战而屈敌之兵,为古往今来兵家所推崇的上策。我们要树立爱护文物,保护人文环境意识。
近代史是中国经历的一段特殊历史时期,中国在这一时期经历选多苦难,值得借鉴。另一方面近代史也是一部中国人民为寻求民族独立与民主的斗争史,这种精神具有宝贵的价值。
1了解国史国情
学习中国近现代史,有助于我们了解国史国情。学习中国近现代史纲要,了解外国帝国主义对中国的入侵给中华民族和中国人民带来的深重苦难,能激发我们的爱国情感;了解中国近现代的历史,懂得中国必须首先推翻半殖民地半封建的社会制度,争取到民族独立和人民解放,才能集中力量进行现代化建设开辟道路,充分认识革命的必要性、正义性和进步性,自觉地继承和发扬近代以来中国人民的爱国主义思想、民族精神和革命传统,能够增强我们的民族自尊心、自信心和自豪感;
那是中国的一段耻辱史,,作为一个中国人,我么必须知道他,了解他,,这样才能,激励着我们前进,奋发!!!!!!让我们的祖国不再那样的生存,我们应该努力学习真实的本领,,让中国站在世界的顶峰,,让我们的祖国强大起来!!!!!一起,,加油!
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色情、暴力
我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。  今年4月份,决定带孩子回中国上学,还在杂谈洋洋洒洒地发了一篇长贴和大家讨论,一时激起了不少热议,有给我点赞的,也有追到私信里骂我的,当然更多的是静观其变、等着看我笑话的。  现在看来我是被啪啪打脸了,在残酷的现实面前,什么家国情怀、什么东方文化,都变得虚有无力。那些骂我的朋友,你们赢了,可我相信,你们并不能因此得到快感,反而是感到发自内心的悲凉。说到底,我们,都输了。  有人怀疑我是个写手,如果单看此前那个帖子,确有写手之嫌,但这个贴,是绝对的现身说法,而且是耗费了大量的时间精力金钱的现身说法,没有半点虚构和装逼。  这本来是家事,不足与外人道。但我的情况也有一定的典型性,是关系到中西方教育的大话题,所以还是发出来,让大家来讨论思考下:  我们的社会到底怎么啦,我们的教育到底怎么啦。为什么我的孩子不愿意在中国上学?   同时这个贴,也是对此前那个贴的回应,因为那个贴我早就不更了,但很多朋友还很关心我在国内的后续境况,现顺便借这个贴给朋友们一个回复交代。  --------------------  此前的贴:    (此贴已经两个月没理会了,主要是愧对朋友们的点赞,现在被啪啪打脸了。有问题交流的,或继续想骂我的,可以到此贴来。)
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  先简单说下我当初为什么要让孩子回国读书。  1)第一个原因:孩子今年七岁了,到了读小学的年龄了,正式进入学生时代了。所以我面临了一个选择,是让孩子接受东方教育,还是西方教育?  有朋友问我你当初去欧洲就应该要想到这些问题啊。 当时孩子还小,就是玩,那当然有条件就带他去了环境好、食品安全、玩得开心的欧洲去了,同时也能让大人和孩子都能长长见识、开开眼界,然后等孩子上小学了就回国。当时就这么想的。当然老婆没这么想,她认为以后就一直呆在国外了。  2)我当时是想都不想是让孩子回国读书的,因为说到底是中国人啊,怎么能以外语为母语、认他乡为故乡呢?听着孩子说着越来越流利的洋话,和外国小伙伴越来越打成一片,想着他以后可能找个荷兰老婆,在那里世代繁衍生息,我感到了发自心底的恐慌 —— 这不等于为人家荷兰生了个儿子嘛?  咱们又不能像温州人一样,能把亲戚老乡都迁过来,在国外都有自己庞大的亲友圈,没有了对国内亲人的相思、牵挂。国内的亲人朋友,可没人愿意跟我去欧洲安享寂寞。内地人没有温州人吃苦耐劳、敢想敢闯的精神,人家在老家日子过得自在爽气得很,干嘛要去国外折腾?
  3)第三个原因是,我认为中国的基础教育是非常不错的,觉得荷兰的教育太放松太自由了。孩子是在那越玩越开心,我们看着是心里越来越没底。总感觉他天天这么玩,不是个事,难道玩还能玩出个未来来?这么玩下去,要是考不上大学,以后只能从事服务业,去修下水道都没人要啊! 人家老外个个都牛高马大的,怎么可能去请一个斯斯文文的中国人来修马桶?  当时认为,孩子留在荷兰,可能考大学的几率比国内低,因为首先语言就是弱势了。中国人再努力,荷兰语不可能说得比荷兰人还好。事实也证明,儿子的荷兰语让我们很头疼,好些个音,中国人就是发不出来。要知道我们南方老家,连卷舌音都没有,而荷兰语又是卷舌 又是弹舌的。你说得不标准,人家荷兰人就装作听不懂。不像我们中国人对老外那么宽容,老外说个半生不熟的中国话,我们都夸他说得好棒。反正好几个音标,我是一辈子都发不出,不服的朋友去挑战下字母 R 的发音,看你发不发得出。
  看了半天,没看出来你到底想说啥,是你太纠结了。无论在哪个国家,都有利有弊。留在国内,你儿子也成不了马云。母国没培养你,你也出不了国是吧?你们能在国外生存,就在国外吧,无所谓好坏。
  出去了还回来只能这么蠢了!蛆化蝇后飞走都知道找肉进农家,还呆在坑里的苍蝇多Low?
  4)此外更多的原因就不说了,在此前的帖子已经东拉西扯地说了很多。总之一句话,他父母是中国人,他理所当然地要接受中国教育。  我是这么想的,也是这么操作的:4月份在网上报名,5月份提交资料,6月份回国面试,8月份回国过暑假,9月份在国内正式上学。这中间带着孩子来回两次回国,开各种证明,结果长途奔波还引发了老婆流产。  几番折腾,总算拿到了在深圳相当不错的小学录取通知书 —— 深圳福田XXX外国语学校。  看着孩子穿着校服、背着书包上学校,我们的心里比他还激动——终于成为深圳的一名小学生了,半年的折腾总算是在深圳能上学了。看着崭新的校服、漂亮的书包、里面丰富多彩各种书本,这是我们小时候梦寐以求的啊,我们从那山旮旯出来的,是一辈子没穿过校服,没用过这么新潮的书包,没见过这么多种类的课本……孩子总算弥补了我小时候的遗憾。然而在开学的第一天他却不干了——我们认为漂亮的周一升国旗礼服,竟然把他丑哭了!
  马克。然后捏?  等更。
  从开学的第一天起,他就表现出了对中国小学的不适应。他不明白:  为什么老师说话总是声色俱厉?  为什么只准老师说话却不准孩子在下面发声?  为什么坐着的时候必须把双手放在桌子上?  为什么放学后不能玩还要在家写作业?  为什么非得要没完没了地训练排队,排的不好就不能出教室跟家长回家?  ……  而我只能反复给他解释,在中国遵守纪律的重要性,因为全部有六十多个孩子,如果大家都不听老师的,那就会一团糟,就听不到老师在说什么。可当我看到老师对他们实行如同军事化般的排队训练时,我也感到了几丝不快。  那天中午去接孩子,老师将全班孩子领出来在外面排好队等着家长接走。只见在烈日之下,孩子们几乎眼睛都睁不开,老师在前面严肃地整队——  老师:(喊口令)立正!  孩子们:(齐声)一、二!  老师:(喊口令)向前看!  孩子们:(齐声)看!  老师:(突然训斥后面的同学)那个谁,看前面!不准说话!不排好队,就不准回家!  孩子们:(瞬间噤若寒蝉)  再看自己的孩子,发现似乎格格不入,他既没有跟着喊口号,也没有立正向前看,只是茫然地在队伍之中,显得有些孤独。  回家的路上我问他:为什么不跟着喊口号?  他想了一会回答:我觉得太幼稚了。  幼稚!这是他回中国后不止一次说起这个词,让他看动画片,他就说中国的动画片太幼稚了; 让他学中国的儿歌,他说中国的歌曲太幼稚了; 让他穿校服,他说校服太幼稚了;……  我这才想起,他没有经过中国幼儿园的训练,不知道训练排队 是培养孩子们守纪律、尊重老师权威的最重要手段。他在荷兰从没接受过这种整齐划一的训练,从没见识过老师领导在上面训话、同学们连大气都不敢出的场面。 他不明白,在中国,孩子就是孩子,老师、家长和全社会,都永远把孩子当作孩子,因为你只是个小孩子,所以你必须得听老师的、听大人的,没人会关注孩子的想法,更没人蹲下来跟孩子平视了说话。
  楼主,可能你孩子更适应欧洲。我孩子在广州某公立学校,学校同学有金发碧眼的纯欧洲孩子也有非洲孩子,觉得他们还是很适应的。您是不是有意无意的也在跟他强调国内和国外学校生活的不同之处,让他排斥。
  你如果不想你的孩子将来没有一点创造性和个性 就赶紧回荷兰去 中国教的是愚夫,愚民的愚 多的话不想说
  周二终于迎来了体育课,儿子很高兴,以为体育课可以踢足球了,他回国还没踢过球,因为没有草地。在小区楼下踢,总会遭遇小区里爷爷奶奶们的侧目,而且蚊子特别多,每次下去都要被咬几个包。在荷兰到处上草坪,每家每户的后院里,都有够小孩踢球的草地。可在深圳这片房价最高的片区里,竟然找不出一块草地。就连全深圳的足球场,加起来都没有荷兰一个小镇的一半多。在我们那个小镇,就有三家足球学校,(请注意:不是恒大足校那种,而是课后兴趣学校,年满6岁的孩子都可以去,每周学费只要10欧),每个学校都有五六个专业的球场。那草坪质量,中超球队都看了汗颜。 而再看深圳,十年前我曾踢过球的球场,几乎全部盖了楼房!深圳的真草皮球场大量萎缩。 所幸上面有大人物喜欢足球,各个学校都搞了足球场,虽然大多是人造草坪,但聊胜于无。  在上回那个帖子里,我曾大放厥词说中国人不适合踢球,引来了很多人的骂声。但这次国足输给叙利亚,回头再看我的论调,恐怕更多的人上沉默吧。
足球本来是一项世界性的大众运动,但在中国已经变成了精英运动。因为大部分孩子没有地方踢球、没有时间踢球(放学后要写作业),只能极少数极个别的人,被送进专门的足球学校,从小就接受封闭式的足球培训,从而成为职业运动员,成为这项运动的精英。可不就成了精英运动了吗? 所以国家队成绩的好坏,与这项运动的大众水平毫无关系。但可以肯定的是,国家队踢不过泰国队,中国的孩子们,肯定也踢不过泰国同龄的孩子。因为中国孩子几乎没有机会踢球。  扯远了,继续扯儿子的体育课。  孩子的体育课并没能如他所愿踢足球,而是他最厌恶的排队!他实在不明白啊,难道这世界还有排队这项体育运动?排队排的好能得奥运金牌不?  他想找人说话,但体育老师很严肃地警告他:不准说话,现在你们没有资格说话!  回来后他问我:为什么老师说我们没有资格说话?我们都是人啊,是人不就可以说话吗?  我只得安慰他说:老师可能用错了词语,老师的意思是,现在上课你们应该要听老师的,你们学好了排队,以后放学你们班不就可以第一个出来了嘛。  他还是不理解,反问我:为什么在荷兰不需要学排队?  我说:在荷兰也排队了啊,你们老师让你们每个同学牵着另一个同学的手,排成两排跟着老师进教室,这也是一种排队。  他不停地反问:那为什么在荷兰可以说话,可以不用看前面同学的后脑勺?可以不用喊口令?  他的这些问题,我实在不知道怎么回答。哪位当老师的,能替我回答下么?
    随处可见的小镇草坪    小镇足校的球场        
  这球场上女子曲棍球球场,旁边大片的才是足球场
  明天跟大家讨论一个问题: 小学生到底该不该写作业?  晚安。
  看了几句楼主就是来找骂的而已。。  
  效率  
  有本事考好就不用写~我读书都是想写的时候才写的~考试考好了老师也就由的我去了~考不好会被抓去辅导的~中国的教育方式还可以~比较尽心~  
  价值观真的定了,还是回荷兰发展吧,现在新时代更加鼓励孩子追逐梦想,在中国的童年就只有作业,到了长大了都迷茫了  
  小5子们已在路上了马上就到  
  楼主带着孩子回荷兰去吧,中国的基础教育不适合你孩子,当然更不适合你,即使你是在中国学完基础教育的。  
  你的儿子废了,中国基础教育最核心的是竞争,比如排名,三好学生,快慢班等设置,在人权卫士眼里这是侵犯孩子人权,但是我们喜欢这样的教育,这让我们小孩从小就有竞争意识,你儿子在荷兰真的呆残了。  
  那你还不赶紧回去  
  同意楼主的足球论调。足球不适合中国人,这是真的!我也一直这么想!  
  楼主的孩子回荷兰去就不用写家庭作业了,在中国就得写家庭作业,家长还要辅导,如果家长水平有限,就去上辅导班呀。如果啥都不想做,就回荷兰去吧,不用排队,可以随意讲话,不必强调组织纪律,上课想干啥就干啥。荷兰人少,运动场大大的多多的,中国人多地少,干啥都紧吧。即使这样,中国的基础教育也是世界第一。楼主不是来搞笑的话,还是回荷兰去吧,中国已经装不下你和你孩子了。  
  记号,以前好像看过原帖,出去了为什么还要回来,想不通,作死  
  @兰国沧海客
00:46:00  明天跟大家讨论一个问题: 小学生到底该不该写作业?   晚安。  —————————————————  中国没有应试教育,能有531种齐全的工业门类?没有这种应试教育,低层平民子弟如何能进入中上流社会阶层?这种应试教育在中国是公平享受的待遇,在西方则是贵族孩子才有资格享受,他们目的是达到阶层固化,西方平民只能接受散慢的教肓,永远成不了贵族。  
  有钱就去欧美接受教育,权贵精英都是这样,没钱就在国内教育。这么简单的事。人要为自己而活,孩子能不做坏事,心里健康就可以了。没必要非得怎样怎样的,荷兰几百万人口中国十几亿,根本没办法对比。教育说白了就是投资,砸钱就去才会有改观。中国主要精力是放在社会大部分低收入家庭,首先要有,最后才要好。中西部地区好多学校老师,宿舍楼,实验器材等等还很大缺口,不可能为了北上广这几个城市服务。钱需要投到中西部补短板。  
你一把年纪怎么还拎不清  
  @AtropinE90
02:13:00  同意楼主的足球论调。足球不适合中国人,这是真的!我也一直这么想!  —————————————————  中国人不喜欢身体对抗太激烈的运动,也不适合  
  国内基础教育是世界前列的。国外基础教育松点,也不代表不好,今年诺贝尔奖不还有一个荷兰人吗。 小孩子在宽松的环境中长大,一下子进入紧张的环境中,肯定不适应的。 主要是楼主有退路,所以狠不下心。
  @还祢心愿
00:24:00  你如果不想你的孩子将来没有一点创造性和个性 就赶紧回荷兰去 中国教的是愚夫,愚民的愚 多的话不想说 麻木了  —————————————————  您真应该领教一下美国的教育~看看他们都是教出来什么玩意,我想你会有惊喜~呵呵。哦~这里面不包括精英私立学校。美国有两套教学体系的  
  看帖顶帖
  论教育我觉得中国的模式还是最适合的,外国的宽松教育只会造就一堆混吃等死得玩乐派,除非你上得起精英教育的高等学校,然而那些学校的教育方式跟中国是一模一样的  
  @兰国沧海客
00:30:00  周二终于迎来了体育课,儿子很高兴,以为体育课可以踢足球了,他回国还没踢过球,因为没有草地。在小区楼下踢,总会遭遇小区里爷爷奶奶们的侧目,而且蚊子特别多,每次下去都要被咬几个包。在荷兰到处上草坪,每家每户的后院里,都有够小孩踢球的草地。可在深圳这片房价最高的片区里,竟然找不出一块草地。就连全深圳的足球场,加起来都没有荷兰一个小镇的一半多。在我们那个小镇,就有三家足球学校,(请注意:不是恒大足校那种,...  —————————————————  LZ没出国之前想过小时候为什么吗?  
  是的!小学是基础的基础,什么都觉得不好,上课也不用心听,觉得太死板,难道全靠他自己课后自己学习?中国的基础教育还是不错的,虽然是应试教育,但作为父母,你可以根据平时的教导,让你的孩子变成一个有素质有能力的人,而不是一味的认同考试成绩!  就像你小孩现在的读书环境,他觉得不适应,这不好, 那不好,那也需要你开导,难道以后工作了,觉得公司某方面自己不喜欢不适应,就要不停的换公司?喜欢踢足球,我看深圳有些周末业余人员经常踢,自己网上找找场所,中国老祖宗留下那么多的文化财富,就不读了?四书五经中庸大学斗不了解了解,史记资治通鉴那么痛历史方面的书籍就不看看?  难道就觉得外国上课不讲究什么规矩,有小孩喜欢的足球就觉得外国好了?  
  国内有点见识的都把孩子送出去了。教育就是培养奴性,扭曲人格。看看这些回复,再看看你孩子所遇到的巨大对比。你想让你的孩子和他们一样吗?  
  其实楼主,我家也即将回国,不晓得日后会不会打脸,但是总觉得的任何事情轻易放弃而不去努力适应,不是给孩子做出的一个好的引导。  
  楼主接着写,别听喷子瞎BB.
  国内很多课程都是自己把自己弄复杂了,然后越学越难,比如英语,不过一门语言,现在从一年级一直到大学,至少学15年时间,大部分学出来连交谈都比较困难的,有必要吗,语言是这样学的吗?其他课程就不用说了,故弄玄虚,把简单的知识弄复杂化。这种学习方法,能把时间腾出来做其它事情吗?
作业就更没必要了,一天重复几个知识点反反复复,晚上还要再压一压。那些说学生上课开小差的,真没反思过自己的教学内容教学方法吗?那些年反反复复做的题听的课,一毕业就忘记的是一个人?
这种教学下,能摸出一套自己学习方法的就是学霸,能力还是不错了,君不见名校毕业出来的人才比比皆是,但不得不说成材率不高。
  @秋秋不要疯
07:33:07  其实楼主,我家也即将回国,不晓得日后会不会打脸,但是总觉得的任何事情轻易放弃而不去努力适应,不是给孩子做出的一个好的引导。  -----------------------------  支持回国!但是希望做好心理准备再回来,不说中国好或坏,换个环境总有不适应的地方。千万别跟楼主似的,还要儿子来告诉他中外教育方式的不同。我觉得他说的体育场少,教育方式什么的是真的,确实就这样,但是他说的跟他第一天知道似的,就不理解了。从小在中国长大,难道不知道中国小学什么样?难道没想过儿子可能会不适应?家国情怀还是该有,但是如果只想着情怀,对现实情况完全没有准备,那就有点天真了。也许他想回的是什么都跟荷兰一样,但是名叫中国的地方吧。其实我觉得楼主这样的,不应该回国,应该去荷兰的孔子学堂,就是不知道有没有  
  制度不一样中国的教育以洗脑和灌输为主
  @憨头ying
02:06:00  杂谈里多的是杂种!楼主在这发贴是不是认可这些“杂种”的调调!那么,去你的欧洲的高大上好了!在这bb什么??想你这种人是最希望这坛子里主要的论调“中国崩溃”发生吧!这样你们就一直高高在上了!可以有事没事的向国人“循循善诱”一番,以显示你的成功和不凡!哈哈!什么年代了!你们这种sb还是这种套路!  —————————————————  评论有点过了  
  从小到大都不觉得学校生活有多好,除了一堆烦人课程和作业,根本就没有课余时间去接触运动,小孩子除了不停锻炼思维之外难道身体锻炼就是不应该了?而且老师也存在好大问题,不停地凶学生最好变成懦夫,难道不觉得现在年轻一代心理素质很大问题吗?动不动就跑去轻生,各种自私自利不顾人感受  
  在中国生存确实不易。
  捣浆糊  
  楼主太监
  中国原本的教育方式其实算毛病少的了:只要注意把无聊的政治教育改成情操教育公民教育;把准军事化管理稍许宽松到不太悖逆人性——改掉以上两点也就差不多了。  无奈是该改的不改,不该改的乱改,也是没办法……
  @兰国沧海客 总有合适自己孩子的教育,家长在引导的时候也要注意方式!
  (此贴已经两个月没理会了,主要是愧对朋友们的点赞,现在被啪啪打脸了。有问题交流的,或继续想骂我的,可以到此贴来。)  作者:大地梦想 时间: 10:47:08  中国是压抑人性的国家,荷兰是释放人性的国家。  换句话说:中国是培养奴隶的国家,荷兰是培养人的国家。  何去何从,自己选择。------  -------楼主:如是-----被啪啪打脸了-------但是,能够看到这样的回帖,应该是不亏了!!!!!
  @铁杆共粉
02:03:44  你的儿子废了,中国基础教育最核心的是竞争,比如排名,三好学生,快慢班等设置,在人权卫士眼里这是侵犯孩子人权,但是我们喜欢这样的教育,这让我们小孩从小就有竞争意识,你儿子在荷兰真的呆残了。  -----------------------------  人权卫士?你搞笑吗?人权卫士都渗透到教育部了?你以为咱们这的安保有多垃圾啊。  试着回头想想,哪次教改不是某某部那帮老爷子跑去外国转一圈后心血来潮搞的?哪次对孩子负担太重的抱怨不是咱们身边这帮熊家长闹的?人权卫士都在数落咱的义务教育普及率了,哪有闲工夫管这边角小事?  中国基础教育的核心是竞争?你又在搞笑了。公平公平的嚷了60多年,因材施教嚷了两千多年,唯独这个竞争机制才是向外国学的。而最要不得的“狗眼看人低”这种阶级序列认识,正是长久以来只重政治不讲情操教育的结果——这才是需要改的,与什么排名、快慢班无关,看看五道杠少年那一副领导气质你就该知道症结所在了。  你喜欢“狗眼看人低”的作风?
  中国人是自己把自己搞得很累,总感觉有一股无形的力量促使你裹挟着你不停地往前冲!你有了一百万,发现身价千万的比你冲的还快,你好意思歇息吗?你孩子考九十分觉得不错了,但人家考98分的,还请家教参加奥数班,你好意思放松吗?到底为什么中国人这么没有安全感,这么争先恐后?  我真的好想揪出来,是谁第一个让孩子参加培训班?是谁第一个在幼儿园就教汉语拼音背诵古诗的?
  中国人这么匆匆忙忙到底为了什么?难道上辈子都是导游转世的吗?从人生的一个风景匆匆赶到另一个风景,弄得所有人都疲惫不堪,弄得所有人都必须和跑到最前面的那个人是一个节奏(比如幼儿园学了汉语拼音,一年级老师就不怎么教了,直接当作课外作业让家长辅导!我撸,并不是所有孩子幼儿园都学了拼音好吧。让全班孩子和所谓的尖子一个节奏,孩子能不累吗?)  难道赶路就是我们人生的意义?
  @fuweizxy
08:31:00  制度不一样中国的教育以洗脑和灌输为主  —————————————————  就你这理解能力,估计以前也是学渣行列的~中国教育是给你打下牢固的基础,剩下的东西就靠你自己了。这才是正确的方式,没有一栋房子是建立在空中的,房子盖的越高,基础部分就要越牢靠。什么素质教育,什么快乐教育都是鬼扯的东西,学习本就是艰苦的,没可能轻轻松松就掌握知识,想着边玩边把东西就学了,简直痴人说梦,无非就是为自己的懒惰和愚蠢找借口!  
  @AtropinE90 23楼
02:13:00   同意楼主的足球论调。足球不适合中国人,这是真的!我也一直这么想!   —————————————————  @ty_刘欣
02:56:35   中国人不喜欢身体对抗太激烈的运动,也不适合  -----------------------------  我不同意这个观点。 篮球这么激烈运动在中国很受欢迎。  
  你儿子就是又懒又油滑,在国外说中国好,在中国说国外好,欧洲教出来都是废物。外国军校是不是小孩就能去?送军校去吧。
  你的儿子不适宜在中国读书,可能也不适于在日本读书,日本人讲服从可能比中国更严格,小学生吃的苦可能比中国学生更多。
  @兰国沧海客 13楼
00:46:00   明天跟大家讨论一个问题: 小学生到底该不该写作业?   晚安。   —————————————————  @六和随缘
02:17:37   中国没有应试教育,能有531种齐全的工业门类?没有这种应试教育,低层平民子弟如何能进入中上流社会阶层?这种应试教育在中国是公平享受的待遇,在西方则是贵族孩子才有资格享受,他们目的是达到阶层固化,西方平民只能接受散慢的教肓,永远成不了贵族。  -----------------------------  同意!!  
  仁义礼孝智中国传统思想  
  评论 兰国沧海客 :咋了,玻璃心碎成粉啦。确实,我不是说欧洲教育不行,说你儿子这样的在哪教育都完犊子。看你描述的,就是一歪瓜裂枣嘛。赶紧走吧,别拉低人家学校的平均水平。
  @fhjvhjj
02:25:44  有钱就去欧美接受教育,权贵精英都是这样,没钱就在国内教育。这么简单的事。人要为自己而活,孩子能不做坏事,心里健康就可以了。没必要非得怎样怎样的,荷兰几百万人口中国十几亿,根本没办法对比。教育说白了就是投资,砸钱就去才会有改观。中国主要精力是放在社会大部分低收入家庭,首先要有,最后才要好。中西部地区好多学校老师,宿舍楼,实验器材等等还很大缺口,不可能为了北上广这几个城市服务。钱需要投到中西部补短板。  -----------------------------  曾经看到一篇文章,中国适合下层人民生活,因为这里为下层人民提供更多的机会和机遇。楼主还是回欧洲吧  
  楼主你选错了学校,建议你去上国际学校或是双语学校,压力没这么大,老师管的不多,比公立校更西化一些,当然国内应试的东西学的比公立学校少。你们刚回来,突然接受公立学校的教育的确会不适应  
  你抗拒不了一套根深蒂固的体质,哪怕它已经腐朽不堪。
  总之楼主儿子不适合竞争激烈的中国学校,还是自我淘汰走人吧,欧洲学校快乐得多,前提是别把孩子送去贵族学校啊,那里不比中国学校轻松。话说欧洲的贵族学校是人人都上得到的吗?  
  我也觉得既然选择中国,就要直面中国式教育的竞争法则,老师是权威,就要学习不断的适应老师的教育方式,自我意识,个性,天性等等,每个孩子都有,不可能只有荷兰生活过才有,但是中国的孩子通过教育懂得了收敛。  考试考第几不重要,至少不会惧怕考试,就这样就让楼主惧怕了,只能说明你对孩子看的太重,太宝贝了。  一个男人居然连孩子踢球叮几个蚊子包都会在意,这么细密的心思有点不可思议
  楼主原来的帖子我看过,当时是否回复我不记得了。
好在楼主及时醒悟了。
那就好。 赶紧带孩子回欧洲上学吧。
  告别天涯好几年了,偶尔回来一看,还是满粪坑的蛆...
  在这片神奇的土地,不管你说奴隶主什么,奴隶们就会立刻群起而攻之。
  这我大河南跟中国教育都不能适应你孩子,古有孟母三迁,楼主要不去英美俄试下,说不定他们会适应你孩子
  中国教育不会差。就是那些低学历的素质差,现在一些高学历素质或者内心也很变态。  但欧洲黑鬼和绿癌比国内的这些问题严重多了。黑鬼和绿癌可以摧毁一切。
  楼主不要犹豫了,国内教育不适合你们,你们应该在荷兰去自由快乐的学习吸毒,卖淫,同性恋。国内只会培养考试机器,你们赶紧建设你们的祖国荷兰去吧。
  国内现在上大学也没有出路,重点院校也不会逃脱,名牌也是一样,中国教育的失败,和什么有关系呢?是我们培养不出人才,还是读死书,如果前者,大学应该倒闭,因为大学毕业后就是等于失业,下岗,没有价值的实现,更别说升值了,自身价值通过读书,最后是贬值的,真是不可思议,这是何等的进步,莘莘学子十几年的寒窗苦,用昂贵金钱换来一张纸文凭,而且是一张评定自己贬值的证书,不知是教育的错,是社会的错,是权贵的错,跟某些钱权比,更像是生的错,无论如何错,都无法摆脱经济利益的杠杆。现在教育已经失去它教书育人的本质,权贵已经露出贪婪的本性,现在我们每个人应该清醒自己是什么样的活着,竞争,竞争,在竞争,没有金钱权势,再高的本领也跳不出你的阶层!
  回来干什么?哎。。。
  干的好,中国又少了一个人,以后欧洲和美国会被惩罚的不要不要的,楼主撑住啊
  @AtropinE90 23楼
02:13:00   同意楼主的足球论调。足球不适合中国人,这是真的!我也一直这么想!   —————————————————  @ty_刘欣
02:56:35   中国人不喜欢身体对抗太激烈的运动,也不适合   —————————————————  @AtropinE90
11:49:00  我不同意这个观点。 篮球这么激烈运动在中国很受欢迎。  —————————————————  不要把年轻人过剩的荷尔蒙分泌当成运动热情!打篮球只是为了吸引异性注意而已…  
  看看,不敢评论。。。。。。
  @铁杆共粉
19:59:01  楼主不要犹豫了,国内教育不适合你们,你们应该在荷兰去自由快乐的学习吸毒,卖淫,同性恋。国内只会培养考试机器,你们赶紧建设你们的祖国荷兰去吧。  -----------------------------  说到吸毒、卖淫,中国要是说第二,全世界没有哪个敢说第一了。 在我们湖南小县城,吸毒现象都触目惊心。  荷兰吸毒、卖淫合法,其实是指吸大麻、水烟合法,K粉、病毒等是不允许的,更不准搞注射!中国吸毒的几乎都发展到注射的程度。
至于卖淫,荷兰只限于红灯区,而且大多是东欧的女子,荷兰本地人出来卖淫的,少之又少。甚至很多中国大妈都在那里开massage、发廊。所以说到黄赌毒,没有几个国家能跟中国比,中国已经堕落得比任何腐朽的资本主义还资本主义了。
  城乡教育两极分化越来越大。  以下摘自2012年新华网的一篇文章:  ——————  报道一:农村考生录取率大大低于城市考生  有一个现象是不能不让人产生担忧的。据前几年进行的一项调查,清华大学2000年农村学生17.6%,比1990年减少4.1%。北京大学1999年农村学生占16.3%,比1991年减少2.5%。北京师范大学2002年农村大学生占22.3%,比1990年减少5.7%。在1999年底,中国青年报还曾披露了一份关于中国公民高等教育的报告。报告对北京多所高校2000余名学生的抽样调查中发现:这些学生里,28%来自北京,30%来自北京以外的城市,24%来自全国各地不出名的城镇,18%(确切数值是17.7%)来自农村。也就是说,城乡大学生的比例分别是82.3%和17.7%。而在1980年代,高校中农村生源还占30%多。  对此,我们可以形成这样一个判断:从绝对意义上看,由于近年来高校的扩招,农村孩子上大学的绝对人数没有减少,甚至还有可能增加;但从相对意义上看,农村孩子在大学生源中的比例在明显下降,与1980年代相比几乎下降了近一半。这就大体可以推断,当高校扩招结束,招生规模相对稳定之后,农村孩子上大学的绝对数量将会减少。这意味着通过高考,农村孩子向上流动的渠道将会缩窄。  报道二:“大学生4年学费等于农民35年纯收入”。  …………………………………………  …………………………………………  报道三:“出身农村家庭的大学生就业更加困难”。  报道说,据北京大学高等教育规模扩展与毕业生就业课题组调查,家庭背景决定子女就业。这项调查显示,家庭背景愈好,毕业的工作落实率与起薪点就愈高。父亲为农民比父亲为公务员的毕业生平均月收入少400元。据2003年度全国高校毕业生就业状况显示,父母社会地位愈高,权力愈大,社会关系愈多,动员和利用这些资源为子女求学和就业服务的权力就愈大。北大的调查还显示,父亲为公务员的工作落实率要比农民子弟高出14个百分点。  到此为止,我们可以看到有关农村孩子上大学的三个值得重视的因素:一是上大学对于农村孩子来说是一件决定命运的重大事件;二是上大学的费用日渐昂贵;三是大学毕业后能否就业越来越没有保障。于是,就出现了近一两年的一个新说法:农村孩子上大学如同赌博。扩招以后,大学毕业生逐年增加,大量农村生源毕业后无业可就,家庭付出的巨额投资得不到合理补偿,“新读书无用论”正在西部地区滋生。这种认识不仅使一些大学生弃学,甚至已波及中小学教育。根据民盟青海省委的调查,近几年来,西部地区中小学校的辍学人数正在逐年上升。  …………………………  ————————————————————  农村孩子,首先考大学的录取率大大低于城市考生,特别是北京上海的考生;  其次即使考上,很多农村家庭也负担不起。  最后即使毕业了,农村大学生找工作也更难,找到的工作收入普遍低于有家庭背景的城市大学生。  这三点促使越来越多的农村孩子放弃读高中、放弃高考。
  农村孩子考大学难、读大学难、读完大学找工作难。  那可不可以学别的呢?比如成为运动员,去踢足球?  现在这条路也越来越不可能。  以前的奥运冠军几乎都从农村选拔出来的,我们读小学初中时,地方体校就到学校挑人。但现在农村孩子想成为职业运动员,太难了。因为家庭供养不起。  朱婷要是没有郎平给她买补品,她很可能也是和她姐姐一样的命运,初中毕业就出去打工。  孙杨要是家庭条件不好,也未必训练的出来。  现在中国的每项运动,几乎都变成了精英运动了,都需要耗费大量的人力物力,才能培养出一个运动员来,农村家庭哪里培养得起?  仔细看那些奥运冠军,现在基本上都是家庭出身比较好的。除了极个别的冷门项目——比如举重,城里孩子不会去练,只能从农村选拔那些苦孩子来培养。  我为什么说中国足球会越来越差?就是因为玩足球,也必须上有钱人家才玩得起。农村孩子谁上得起足球学校? 也许你说,人家恒大足校如果你踢得好,学费免费啊。问题是农村孩子哪有机会踢足球?很多连足球都没摸过。都是在打工子弟学校上学,说不定哪一天学校就被查封了,还有球场给你踢球?  这就造成了,只能上有钱人家的孩子才能去踢球,去足球学校。而有钱人家的孩子,未必吃得了那个苦,他们不踢球将来也会有更好的出路。农村孩子能吃苦想踢球,但上不起足球学校。所以中国虽然有十四亿人,但除掉60%的农村户口,再从城市里选,而城市的孩子,大多是独生子女,有几个舍得让他去踢足球?真正有意愿让孩子从事足球的,估计百分之一都不到。这样算起来,能有多大的选材范围?即使选出来的苗子,也是从来没吃过苦,没打过赤脚、几代人唯一的宝,靠他们能拯救中国足球?  所以中国看似有十四亿人,但真正的足球人口,只有几十万人。而且这几十万人大多是城里孩子、是独生子女,这些孩子都是娇生惯养出来的,走到哪里,都有爷爷奶奶递水、擦汗、扇风,生怕他渴着、饿着、摔着,他们的意志力和吃苦耐劳精神,你觉得他们能比得上叙利亚伊拉克人?
所以中国队输给叙利亚有什么奇怪的?
如果把同龄的小孩子拉出来跟叙利亚、伊拉克孩子比,只会输得更惨!  所以我们有什么理由认为我们的下一代 会让中国足球变成强队??
  现在90后甚至00后球员都已经出来了,看得很明白啊,是一代不如一代,国奥战绩不如国家队,国青队不如国奥队,国少队不如国青队。  中国的国少队、国青队,比日本韩国虐也算了,现在都被泰国队、缅甸队虐了!  你还能指望以后的90后、00后来拯救中国足球? 只会更丢脸!!!  年轻一代唯一的一个苗子,就是张玉宁。但人家家里什么条件?老爸是开公司的,不差钱,是个超级球迷,才花了大量的钱培养张玉宁踢球,单独营养品就吃了几十万,每年带他到国外训练、看球赛,费用不知道几何。有几个中国家庭负担得起?所以中国足球,可不是有钱人的运动吗?  但世界真正的足球巨星,很多都是贫民窟走出来的,比如罗纳尔多。 中国的几千万的留守儿童能走出一个罗纳尔多出来吗?连踢球的机会都没有,还谈什么成足球明星!
  我如果告诉你,深圳很多私立学校的操场小的,连孩子跑步都跑不开。中考100米跑,都要去其他公立学校操场,你或许不信。
  建议楼主百度一下一个美国华人写的,遭遇美国教育,意义深刻
  @AtropinE90 23楼
02:13:00   同意楼主的足球论调。足球不适合中国人,这是真的!我也一直这么想!   —————————————————   @ty_刘欣
02:56:35   中国人不喜欢身体对抗太激烈的运动,也不适合   —————————————————   @AtropinE90 58楼
11:49:00   我不同意这个观点。 篮球这么激烈运动在中国很受欢迎。   —————————————————  @ty_刘欣
22:05:11   不要把年轻人过剩的荷尔蒙分泌当成运动热情!打篮球只是为了吸引异性注意而已…  -----------------------------  作为一个打篮球的人,我看到你的回复我都笑尿了… 呵呵哒… 我要告诉你,我们打球是因为爱好,不像你这种Old-school,还打球吸引女生…呵呵哒… 吸引女生的方法难道不是玛莎拉蒂吗?  
  楼主已经暴露美狗面目,请看他后面的发言,迫不及待的开始抹黑中国了。  
  体育这块,就我知道的,我们孩子学校,二年级体育老师就开始选拔孩子参加体育培训,游泳,田径,篮球,健美操之类,免费的。现在低年级三点多就放学,作业也很少,自愿的情况下,也可以参加收费的兴趣班,篮球乒乓足球棋类,一个学期四百多。我儿子是足球迷,我也觉得踢球的环境不好,家长也紧张,怕碰到怕摔到,我们国庆租了个场踢比赛,很开心,但应该也不会有下次了,两个孩子摔破腿。
  回中国接受教育?中国有什么教育,一个连排队不要插队,不要随地丢垃圾都教育不了的国家,你指望接受什么样的教育,哦!!当然教育你听当妈妈的话,是没有任何问题的。
  LZ骨子里和中国屌丝一模一样,一切为了孩子。。。孩子。。。孩子!这样的你或者你孩子去国外真的有意义吗?
  @东南沿海大越人
09:52:41  回中国接受教育?中国有什么教育,一个连排队不要插队,不要随地丢垃圾都教育不了的国家,你指望接受什么样的教育,哦!!当然教育你听当妈妈的话,是没有任何问题的。  -----------------------------  对,就是培养出有知识无素质自私自利伪爱国偏激主义者  
  。。。要让孩子知道读书不是为了谁读。是为了自己读  建立兴趣爱好很重要。
  对错无法说,但你妹的,你出国了竟然还回来,我真是想不通啊,我好想出去啊,
  @铁杆共粉
02:03:44  你的儿子废了,中国基础教育最核心的是竞争,比如排名,三好学生,快慢班等设置,在人权卫士眼里这是侵犯孩子人权,但是我们喜欢这样的教育,这让我们小孩从小就有竞争意识,你儿子在荷兰真的呆残了。  -----------------------------  你要致孩子于死地啊 ,自己小时候受的苦还要让孩子在重演一遍、?ou jesus!!!
  中国教育当然有他的优势,主要体现在理科(数理化生物 方面),从课程设计上可以看得出,荷兰乃指欧美的中小学课程都非常简单,就基本相当于我们的语文数学,内容也很浅显。  我孩子在荷兰的课本基本上只有两本,而且放学也不准带回家,也没有任何家庭作业。再看在深圳学校发的课本(我家孩子在深圳上过一个月小学),语文、数学、英语、美术、音乐、手工……满满地一书包,非常沉。至于每一课的作业练习册就更多了,到三年级还开设“科学”课,上每个孩子最期待的,因为可以做实验。 荷兰的课程,远远没有中国的丰富多彩。  有个美籍华人说得好,他认为中国的理科教育更有优势,我是深以为然。只是目前还没有把这个优势爆发出来,毕竟中国实行正规的教育才只有短短三十年,可能再等十年,中国理科教育的优势会凸显,大量的理科人才、甚至诺贝尔奖得主,都会爆发式出现。  在现实中,我们也很清楚地看到,理科生普遍更适应社会,高中同学混得好的,普遍是理科生,文科生就显得书呆子气十足,要么就是偏激的愤青。  因为在中国,学理科,能最大程度低避免被洗脑。  文科生可能很难感受到 中国理科方面的优势,也跟理科生接触的少。但仔细看看那些学理科的,他们思维活跃、他们心态更积极、他们更有发现解决问题的信心和能力。 在中国读理科的孩子,到了国外也更吃香,就像一个普通的程序开发员,都可以秒杀荷兰那些人。荷兰开发一个简单的网页网站,都要十几万欧,还很难请到人。  另外中国理科生的英语普遍很好,因为学编程,看国外论文,数理化的公式定理大多是外国人发明的,几乎都是靠英语……所以理科生有一技在手,英语又好,他们到国外能迅速适应。凡是搞搞技术移民的,理科生非常容易获批。 中国的文科生,人家压根不稀罕,所以很多人只能沦落到靠骂祖国寻求政治避难来移民定居。  我当时之所以坚决让儿子回来读书,就是看中了中国理科教育方面的优势,但实在没想到孩子竟然不适应,本来说好他妈妈带他回荷兰一趟是跟朋友们告别,谁知道一到那里,说什么也不愿意回来了,说强制带他回来,到了机场他就告诉警察!  要知道暑假在中国时,他就曾两次打110,只是中国的警察不会怎么相信一个小屁孩,稍微解释下就完了。但在荷兰,警方更相信孩子而不是相信家长,他们认为孩子不会撒谎。一旦孩子报警,是非常严重的事。
  中国的教育政治色彩太浓,比方说要孩子们抄党章对孩子的成长有什么实际意义?  
  @兰国沧海客
00:52:18  现在90后甚至00后球员都已经出来了,看得很明白啊,是一代不如一代,国奥战绩不如国家队,国青队不如国奥队,国少队不如国青队。  中国的国少队、国青队,比日本韩国虐也算了,现在都被泰国队、缅甸队虐了!  你还能指望以后的90后、00后来拯救中国足球? 只会更丢脸!!!  年轻一代唯一的一个苗子,就是张玉宁。但人家家里什么条件?老爸是开公司的,不差钱,是个超级球迷,才花了大量的钱培养张玉宁踢球,单......  -----------------------------  说得好
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