小学三年级数学题，判断对错：“0除以任何数都等于0。”这句话对吗？ 三路知识网
小学三年级数学题，判断对错：“0除以任何数都等于0。”这句话对吗？
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错因为0不能做除数0在《乘除法的认识》的教学中，对于“0不能做除数”的规定，常说“零做除数没有意义”或“规定零不能做除数”,许多教师往往只是把它当作一个结论来处理，强调“0做除数，没有意义”。其实这正是“乘除法关系”的一个极好的例子。究竟“零为什么不能做除数”呢?这可从两个方面谈起：一、当被除数是零，除数也是零时，我们可写成0÷0=X的形式，看商X是什么？根据乘法与除法互为逆运算的关系有：被除数=除数×商，这里除数已为零，商X无论是什么数（是正数、负数、零）、与零相乘都等于零。即0=0×X，这样商X是不固定的。X是任何数与零相乘都等于零。我们知道四则运算的结果是唯一的，这就破坏了四则运算结果的唯一性。在这种情况下，我们简单地说：“被除数和除数都为零时，不能得到固定的商。”二、当被除数不为零时，而除数为零时的结果看，我们可写成5÷0=X，商X无论是什么数，与除数“0”相乘都得零，而不会得5，即0×X≠5或其他不是零的数。我们简单地说：“当被除数为零，而除数是零时，用乘除法的关系来检验，是‘还不回原的’”。所以，“0”在4种运算中，就是不可以以除数的身份出现。鉴于以上两种情况：一是零做除数不能得到固定的商；二是零做除数还不回原。因此说：“零做除数没有意义”或“规定零不能做除数”。我理解0不能做除数应该从答案的角度来认识。0做除数只有两种可能，一种是被除数也是0，答案为任何数都符合条件，没有限制；另一种被除数不是0，答案不存在，任何数都不符合条件。所以，0不能做除数。 至于“任何数/0＝无限大，既：∞”，其中的0，并不等于算术中的0，它只是无限接近0的变量，与0本身不同。 当0是除数的时候，也就是把被除数平均分成0份，但实际上没有这样的情况发生，就算被除数不分份，至少也是一份，所以，让0作除数没有意义。 另外，反过来看，如果0是除数，那么它与商相乘，就是被除数，不论商是什么，被除数总得0，这样被除数不能确定，所以，0不能作除数。
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小学三年级数学题,判断对错:"0除以任何数都等于0。"这句话对吗?
……、与零相乘都等于零。即0=0×X,这样商X是不固定的。X是任何数与零相乘都等于零。... 答案为任何数都符合条件,没有限制;另一种被除数不是0,答案不存在,任何数都不符合条...……
0除以任何数都得0吗?
……算术课本上说:
"0 除以任何不为0的数都得0。0除以0无意义"。
"除以"的本意是"分",分成5份就是除以5,分成0份就无法理解了。……
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11&&& 3&&& &&&&& 70&&& &&& 8&&&
&&&&&&&&&& 5069&&& &&& &&&&&&&&& 48&&&
&&&&&&&&&& 6 &&&&&&&& 7621&&& &&& &&
3013&&&&& 19992&&&& 99009&&&& 6006
376000&&&&&&& &&&&&&& 47000&&&&&&&
6002&&&&& &&&&&&&&&&& 843&&&&&&&
2不从0刻度开始测量物品，或者断尺量物品，就用终点刻度减起点刻度。
&&&&&&&&&&&&
3、有关路程的问题要注意“往返”、“出门后又返回”的情况。
（1）兰兰家距图书馆800米，她出门前往图书馆借书，走了100米后发现忘了带借书证，连忙回家拿借书证再去图书馆。兰兰这段时间走了多远？
（2）小梅家离学校250米，小梅每分钟走50米，如果她步行往返学校，要用多长时间？
20348&&&&& 500137&&&
1、有一个长方形，它的周长是18厘米，宽是3厘米，长是多少？
2、靠墙建一个鸡舍，要求长8米，宽12米，在最省料的情况下，鸡舍的围栏长多少米？
3、用两个边长都是3厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是多少？
4、把一个铁丝围成的长9厘米，宽7厘米的长方形框架，变成一个正方形框架，这个正方形框架的边长是多少厘米？
5、计算下列图形的周长。
&&&&&&&&&&&&
&& 5＜ 39&&&&& 6×&& ＜ 23&&&&&& 40＞7&&
3&& 93……&&& &&&
&&&&& ……6&& &&&
&&&&& 54……&&& &&&
&&&&& 73&&& &&&
&& 493&&&&& 49&&& 61
1&& 1&& && &&
1&& 1&& && &&
180&&& &&& 240&&& &&& 2&& &
902&&& 6600&&& 1001&&& 1803
40& &&&&&&&& ②运动会上，赵伟用13& &&&&50
86& &&& 303& &&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
526≈&&&&&& 974≈&&&&&&& 2968≈&&&&&&& 9104≈&&&&&& 77×5≈
2、在□里填上合适的数。
1423&&& &&&
2620&&& 0&&&
3□34×4的积是三位数，□里最大能填（& &&）。
5、有一排树，每相邻的两棵之间是9米，第一棵到第408棵之间相距多少米？
笔算两位数加两位数（进位）
笔算三位数加三位数（进位）
三位数减法（退位－被减数中间或末尾没有0）
三位数减法（退位－被减数中间或末尾有0）
加法的验算
减法的验算
加法的简单问题（求总数）
加法的简单问题（求大数）
减法的简单问题（求部分数）
减法的简单问题（求小数）
减法的简单问题（求相差数）
加法问题（连加）
减法问题（连减）
加减法问题（两步）
有余数的除法
口算有余数除法
笔算有余数除法
有余数除法的简单问题（求份数）
有余数除法的简单问题（求每份数）
多位数乘一位数
口算整十、整百数乘一位数
分数的初步认识
正方形的特征
长方形的特征
在方格纸上画出长方形和正方形
辨认平行四边形
在方格纸上画出平行四边形
周长的含义
正方形的周长
长方形的周长
用周长的知识解决实际问题（长方形）
用周长的知识解决实际问题（正方形）
用周长的知识解决实际问题（综合）
有些事件的发生是确定的，有些则是不确定的
事件发生的可能性是有大小
&三年级知识点验收试题&&&&&&&&&&&&&&& 班级&&&&&&&&&&& 姓名&&&&&&&&&&& 一、看谁算得又对又快&&&&&&& 77÷7=&&&&&&&&&&&&&&&&& 720÷8=&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 7×52=&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 0×30=&&&&&&& 0÷10=&&&&&&&&&&&&&&&&& 63÷3=&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 24×5=&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 66÷6=&&&&&& 135×1=&&&&&&&&&&&&&&&& 250÷5=&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 80×7=&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 48÷4=二、你会填吗&&&& 1、200乘5的积末尾有（&&&&&&&&& ）个0。&&&& 2、一个正方体有（&&&&&&&&& ）个（&&&&&&&&& ）的面。&&&& 3、1千克=（&&&&&&&&& ）克&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 1吨=（&&&&&&&&& ）千克&&&& 4、8乘最小的三位数是（&&&&&&&&& ）。&&&& 5、一个长方体的长是8米，宽是6米，周长是（&&&&&&&&& ）米。&&&& 6、54里面有（&&&&&&&&& ）个9。三、竖式大联盟&&&&&&&& 最后两道题要验算&&&&&&&& 720×8=&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 294×6=&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 108×7=
&&&&&&& 216×4=&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 846÷6=&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 308÷6=
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 109÷8=&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 728÷7=&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
四、脱式总动员&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 399÷7+& 294&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 672÷（2×3）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&& =&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& =&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& =&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& =
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 408÷4÷3&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 100－70÷5&&&&&&&&&&&&&&&&&&& =&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& =&&&&&&&&&&&&&&&&&&& =&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& =五、解决问题&&& 1、果园里有桃树158棵，苹果树的棵数是桃树的5倍。&&&&&&& （1）、苹果树有多少棵？
&&&&&& （2）、桃树和苹果树共有多少棵？
&& 2、一堆煤有150 吨，用一辆载重量7吨的卡车，至少需要运多少次才能运& 完？&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 载重量7吨&
&[第一单元：除法]
一、知识点：首位能整除的除法&&
记忆：单价×数量=总价&& 总价÷单价=数量&& 总价÷数量=单价
二、知识点：除法的验算&&&
记忆：（1）被除数=商×除数&&& 被除数=商×除数+余数
&&&&&&&& （2）除数必须比余数大&&& 余数必须比除数小。
&&&&&&&& （3）全班的总人数÷组数=每组的人数
&&&&&&&& （4）玩具的总数－送出的数量=还剩的数量
三、知识点：首位不能整除的除法
记忆：①书的总页数 ÷ 看的天数 = 每天看的页数&
& ②付出的钱数 - 找回的钱数 = 实际用的钱数
&&& 实际用的钱数÷物品的个数=物品的单价
& ③全班人数÷单打（2人）=单打的组数
& ④全班人数÷双打（4人）=双打的组数
& ⑤轮子的总个数÷每辆车的车轮数=车辆的数量
& ⑥电池的总节数÷人数=平均每人收集的节数
& ⑦老师的人数+学生的人数=总人数&
&总人数÷车辆的数量=每辆车坐的人数
& ⑧玩具的总个数-送出的个数=还剩的个数
&还剩的个数÷班级数=每班分得的个数
& ⑨一班的人数+二班的人数=总人数&
&总人数÷每组的人数=组数
[第二单元：认数]
一、知识点：认识整千数&&& （记忆： 10个一千是一万）
二、知识点：读数和写数&&&& （读数时写汉字& 写数时写阿拉伯数字）
记忆：（1）一个数的末尾不管有一个0或几个0，这个0都不读。
（2）一个数的中间有一个0或连续的两个0，都只读一个0。
数& 位& 顺& 序& 表
（ 万& ）位
（ 千& ）位
（& 百 ）位
（& 十 ）位
（& 个 ）位
（3）从右边起第5位是万位。
三、知识点：数的大小比较
掌握：（1）位数不同的数比较大小，位数多的数大。
（2）位数相同的数比较大小，先比较这两个数的最高位上的数，如果最高位上的数相同，就比较下一位，以此类推。
四、知识点：求一个数的近似数&&&&
记忆：看最位的后面一位，如果是0-4则用四舍法，如果是5-9就用五入法。
&&&&& 最大的三位数是位999，最小的三位数是100，最大的四位数是9999，最小的四位数是1000。最大的三位数比最小的四位数小1。
[第三单元：千克和克]
一、概念：（记忆：称一般物体有多重，常用_千克_做单位；称比较轻的物体，常用_克做单位。千克用字母_Kg表示，克用字母_g_表示。可以用天平测量。）
二、千克和克的互化&& （记忆：1千克=1000克）&&
三、重量的大小比较&& （记忆：先统一单位，再比较大小。）
四、知识点：千克和克的简单应用
记忆：一杯水的总重量 - 空杯的重量=水的重量
&&&&& 每袋面包的重量×面包的个数=面包的总重量
[第四单元：加与减]
数量关系式& 记忆：①桃子的总数量－筐里桃的数量=篮子里桃的数量
&&& 篮子里桃的数量÷篮子的个数=每个篮子里桃子的个数
②鸭的数量×鸡是鸭的倍数=鸡的只数
& 鸡的数量+鸭的数量=一共的数量& 或& 鸡的数量－鸭的数量=多的数量
& ③大汽车的数量+小汽车比大汽车多的数量=小汽车的数量
& 小汽车的数量+大汽车的数量=一共的数量
&&&&& ④甲的邮票数—乙比甲少的邮票数=乙的邮票数
&&&&&&& 甲的邮票数+乙的邮票数=一共的邮票数
&&&&& ⑤上衣的价格—裤子比上衣便宜的价格=裤子的价格
&&&&&&& 上衣的价格+裤子的价格=一套衣服的价格
&&&&& ⑥上午借书的本数+下午比上午多借的本数=下午借的本数
&&&&&&& 上午借的本数+下午借的本数=一天一共借的本数
[第四单元& 24时记时法]
一、知识点：普通记时法与24时记时法的互相转化
& &&&&&&&&&&普通记时法&&&&&&&&&&&&&&& 24时记时法
&&&&&&&&&&&& 凌晨1时& ————————&& 1时
&&&&&&&&&&&& 早晨5时& ————————&& 5时
&&&&&&&&&&&& 上午8时& ————————&& 8时
&&&&&&&&&&&&&&&&&&中午12时& ————& 12时
&&&&&&&&&&&& 下午1时& ————————&& 13时
&&&&&&&&&&&& 下午2时& ————————&& 14时
&&&&&&&&&&&&& 晚上6时& ————————& 18时
&&&&&&&&&&&&& 晚上7时& ————————& 19时
&&&&&&&&&&&&& 晚上8时& ————————& 20时
&&&&&&&&&&&&& 晚上9时& ————————& 21时
&&&&&&&&&&&&& 深夜12时& ————————& 24时（也是第二天的0时）
记忆：中午12时以后的时刻，用24时记时法表示，就用钟面上的时刻加上12时。
&&&&& 中午12时以后的时刻，用普通记时法表示，就用时刻减去12时。
二、求经过时间&&
记忆：结束时刻& —& 开始时刻= 经过时间
到达的时刻& —& 出发的时刻= 经过时间&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& [第五单元 长方形和正方形]
一、记忆：1、长方形对边相等，四个角都是直角。
2、正方形四条边都相等，四个角都是直角。
3、三角形的周长=三条边的和&&&& 平行四边形的周长=四条边的和
4、长方形的周长=（长+宽）×2&& 正方形的周长=边长×4
5、长方形的周长÷2 —长 = 宽& 长方形的周长÷2 — 宽=长
6、正方形的周长÷4=边长
二、区别：用10个边长一厘米的小棒拼出一个长方形，长和宽各是几厘米？
&&&&&&&& 用10个边长一厘米的正方形拼出一个长方形，长和宽各是几厘米？
三、在一个长方形里剪下一个最大的正方形，正方形的边长是原来长方形的宽。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &[第六单元 乘法]
一、三位数乘一位数的计算和估算
记忆：速度×时间=路程&&& 每节车厢的人数×车厢的数量=全车的人数
二、两步连乘的应用题
&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &[第八单元 观察物体 ] （略）
&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &[第九单元 统计和可能性 ]
一、&&&&&&& 统计&& （一）画“正”字统计&&& （二） 画条形统计图统计
二、&&&&&&& 可能性&& 谁的数量多谁摸到的可能性就大& （经常 、偶尔 、差不多）
[第十单元& 分数]
一、“平均分”
二、比较分数的大小。
记忆：同分母分数比较大小，分子大的分数大，分子小的分数就小。
三、&&&&&&& 同分母分数的加减法。
记忆：分母不变，分子相加减。
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文 章来源莲山 课件 w w w.5Y k J.Com && 第一单元& 时、分、秒&&&&&&&&&&& 一、&题。1、时针从上一个数字走到下一个数字，就是（&&&&&&&& ）。2、学过的时间单位有（&&& ）（&&& ）（&& ）。计量很短的时间时，常用比分小的单位（&&&& ）。3、时针走一大格是（&&& ），分针走一大格是（&&& ），秒针走一大格是（&&& ），走一圈是（&&&&&& ）。4、1时=（&&&& ）分&&&& 1分=（&&&&& ）秒&& 120秒=（&& ）分&& 180分=（&&& ）时&&& 5分=（&&&& ）秒&&& 4时=（&&&& ）分& 2时20分=（&&&&& ）分&&&& 75分=（&&&& ）时（&&&& ）分& 3分13秒=（&&&& ）秒&&&&& 100秒=（&&&&& ）分（&&&& ）秒5、填合适的时间单位。（时、分、秒）（1）、一节课40（&&&& ）。 （2）、李静跑50米的时间是12（&&& ）。（3）、爸爸每天工作8（&&& ）。（4）、小明跳50下绳约需30（&&& ）。6、体育老师对第一小组同学进行50米跑测试，成绩如下：小红9秒，小明8秒，小丽11秒，小军10秒。（&&&& ）跑得最快，（&&& ）跑得最慢。 7、6分○60秒&&&& 160分○3时&&&& 4分○200秒&&& 3时○300分&& 250分○5时&&&& 60秒○60分&&& 10分○600秒&& 120分○2时二、。&& 1、秒针走一大格，分针就走一小格。&&&&&&&& （&&&&&& ）2、火车下午1：05从南京出发，当天下午3:50到达上海，火车共行驶了2小时45分。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （&&&&&& ）3、时针在4与5之间，分针指着10，这时是5:30.& （&&&&&& ）4、在百米赛跑中，东东用了140分。&&&&&&&&&&&& （&&&&&& ）。5、明明每天早晨7:15从家出发，7:35分到校，她路上用了20分钟。（&&&&& ）。三、。1、一场电影大约播放（&&&& ）。&&& ①500秒&& ②8时&& ③100分2、小丽1分钟写4个大字，写20个大字需多长时间？列式为（&&& ）。① 1×4&&&&&&&&&&&&& ② 4×1&&&&&&&&&&& ③20÷43、从9时到11时30分，经过了（&&& ）①3时30分 ②2时30分③1时30分。4、新闻联播晚上7时开始，用时30分，（&&&& ）结束。&& ①7:30&&&&& ②6:30&&&&& ③8:305、学校早上8：25上第一节课，这节课上40分，中间休息10分，（&&& ）上第二节。&&&&&&&& ①9：05&&&&&&&& ②8:75&&&&&&&&&& ③9:15 四、解决问题。1、火车9:20开，李华从家到火车站要35分，李华至少要在几时几分从家出发才能赶上火车？
2、李明从下午4:40到下午5:10一直在看动画片，她一共看了多长时间？
3、从湛江到南宁的火车经过玉林的时间是中午11:40分，现在要晚点25分，它什么时候到达？
4、一根24米长的木棒，每4米据一段，据一次要4分。据完这木棒要多长时间？
5、小芳走楼梯，从一楼到二楼用了9秒，若每层楼之间楼梯数相同，她用同样的速度上到七楼，需要多长时间？
6、东环小学下午2:50上课，4:45放学，同学们下午在校多长时间？ &
第二单元 万以内的加法和减法& 一、算一算，要细心。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 1、&把算式和相应的得数连起来。 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 2、请你接着算，并验算。&&&&&&& 308&&&&&&& 验算&&&&&&&&&&&&& 625&&&&&&& 验算&&&& +& 594&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& －337&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&& 二、你认为下面的计算正确吗？（对的画√，错的改过来）339&&&&&&&&&&&&&&& 257&&&&&&&&&&&&&&&&&& 7 6+ 471&&&&&&&&&&&& － 180&&&&&&&&&&&&&&&& －5 8&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&& 800&& (&& )&&&&&&&& 7 7&&& (&& )&&&&&&&&& 185&&& (& )&&&&&&&& 三、选一选。1、340与153的和是（&&&&& ）。A、393&&&&& B、493&&&& C、1872、现在这台VCD比原来的价格便宜（&&&&& ）钱。 &&& A、131元&&&& B、149元&&&& C、49元&&&&&&&& 3、冷饮店上午卖出雪糕82只，下午卖出雪糕101只，下午比上午多卖出（&&& ）只。&&&& A、193&&&&&&&& B、82&&&&&&&& C、19四、解决问题。 1、暑假里小强一家要从北京到济南旅游。左下图是“北京――济南”火车里程表，你知道从北京到济南有多少千米吗？ &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 2、 养鸡场有公鸡168只，公鸡比母鸡少382只。母鸡有多少只？
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 第三单元 测量一、我会选。1、1千克和1千米（　　）。　　　　　　　　Ａ、1千米大　　　Ｂ、同样大　　　Ｃ、无法比较2、一本新华字典厚约5（　　）。　　　　　　　Ａ、厘米　　　　　Ｂ、毫米　　　　Ｃ、分米3、下面长度中与20米相等的是（　　）。 　　　& Ａ、200厘米　　　Ｂ、200分米　　Ｃ、2千米4、10个五分硬币摞在一起，厚度是1（　　）。　&Ａ、厘米　　　　& Ｂ、米&& 　　　Ｃ、毫米5、一头牛的体重约是（　　）。　　　　　　Ａ、5吨　　　　　Ｂ、500千克　　Ｃ、500克6、小明的身高是156（　　）。　　　　　　　　& Ａ、厘米　　　　　Ｂ、分米　　　　Ｃ、米 二、我会填。1、常用的测量物体长度的单位有（　　　）、（　　　）、（　　　）、（　　　）、（　　　）。2、常用的测量物体质量的单位有（　　　）、（　　　）、（　　　）。3、5厘米＝（　　　）毫米　　　　30分米＝（　　　）米　　400厘米＝（　　　）米　 1千米＝（　　　）米&&&&&&&& 6000米＝（　　　）千米　　7分米＝（　　　）厘米　 4千克＝（　　　）克　　　　 9吨＝（　　　）千克　　 3000千克＝（　　　）吨　 70米＝（　　　）分米 2000千克＝（　　　）克＝（　）吨 700毫米＝（　　）厘米4、一小桶醋重2千克，5小桶醋重（　　　）千克。5、一盒牛奶重500克，（　　　）盒牛奶重1千克。6、骑自行车绕操场行一圈是400米，张冬每天早晨骑2圈，他每天早晨行（　　　）米；再行（　　　）米就是1千米。三、我会辨。（正确的画“√”，错的画“×”。）1、1千克铁比1千克棉花重。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （　　　）2、米、分米、厘米、毫米，每相邻两个单位之间的坦率都是十。&&&&&&&&&& （　　　）3、因为400＞4，所以400米＞4千米。　　　　　　　　　　　　&&&&&&& （　　　）4、一个篮球重250千克。　　　　　　　　　　　　　　　　　　&&&&&&&& （　　　）5、北京到广州的铁路线长约2313米。　　　　　　　　　　　　&&&&&&& 　（　　　）四、我会填上合适的单位名称。1、一枝铅笔长20（　　　）。　　　　　　&& 　& 　&&&& 2、学生课桌高80（　　　）。3、丽丽的体重约是35（　　　）。　　　　&& 　&&&&&& 　4、一个乒乓球重6（　　　）。5、一辆卡车载重量是5（　　　）。　　　　&& 　&&&&&&& 6、啤酒瓶高约28（　　　）。五、在○填上“＞”、“＜”、或“＝”　750克　　1千克　　　　　　3000克　　30千克　　　　　　　　8010米　　8千米　　25厘米　　3毫米　　　　　　　　 8吨　　8000千克　　　　50分米　　4米
六、连一连。&
七、把下列数量从小到大排列。⑴500厘米　　 5千米　　　500米　　　9000毫米&&&& _________________________________________⑵4000千克　　3吨　　　8000克　　　3吨400克　_________________________________________
八、解决问题。1、60周年国庆阅兵典礼上，空军第7编队的J－10战斗机载重量是7000千克，第8编队J－11战斗机载重量是6000千克。J－11战斗机比J－10战斗机载重量少多少千克？
2、6头大象重24吨，平均一头大象重多少吨？
3、一根铁丝长的是28米，把根铁丝分成同样长的4段，每段长多少米？&4、一本书厚8毫米，6本书厚多少毫米？&
5、水果店有苹果25千克，香蕉比苹果多5千克，香蕉有多少千克？两种水果一共有多少千克？
6、&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 300米&&&&&&&&&&&&&&&& 600米&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&& ◎&&&&&&&&&&&&&&& 450米&&&&&&&&&&&&&& 200米&&&&&&& 400米&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 500米
&&&&&&&&&&&&&&& 第四单元 万以内的加法和减法（二）一、&题。1.&28的3倍是（&&& ）。2.&0和任何数相乘都得（&&& ）。3.&把35+35+35+35改成算式是（&&&&&&&&& ）。4.&34×2表示（&&& ）+（&&& ）5.&250×4的积的末尾有（&& ）个0，150×8的末尾有（&&& ）个0。6.&301×7所得的积的中间有（&&& ）个0。7.&6个250相加的和是（&&& ）。8．&236×5的积的最高位是（&&& ）位，135×6的积的最高位是（&&& ）位。9．&用4个数字，2、6、9、0摆一个最大的三位数是（&&& ），最小的三位数是（&&& ）。10&一条游泳道长50米，小明游了2个来回，共游了（&&& ）米。二、&断题。（对的打“√”，错的打“×”）1.&两个数的积比两个数的和大.&（&&& ）2.&16×5=15×6。&（&&& ）3.&9乘0大于4乘0。&（&&& ）4.&100-23×3=77×3=231。&（&&& ） 5.&一个三位数乘8的积一定是四位数。&（&&& ）6．&1乘任何数都得1。&（&&& ）7．&500×2的积的末尾只有2个0。&（&&& ）8．&3个360相加，与360的3倍得数相同。&（&&& ）9．&0+2+3+4+5&0×2×3×4×5.&（&&& ）10.&25×20=25×4×5.&（&&& ）三、&。（把正确答案的序号填在括号里）1.&1+2+3+4+5+6×0=&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （&&& ）。&A．10&B．0&C．152.&208×5的积有&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （&&& ）个0。&A．1&B．2&C．33.&一个乘数是13，积是它的5倍，另一个乘数是（&&& ）&A．85&B．13&C．54.&□42×3的积是四位数，□里最小数填& （&&& ）。&A．5&B．4&C．35.&每3人住一间房子，14人要住&&&&&&&& （&&& ）间。&A．5&B．4&C．6四、&在○里填上“&”、“&”或“=”。38×3○38+3&70+0○70×0&49×7○7×4996÷2○96÷3&250×3○250×4&105×6○106×51+2+3○1×2×3&25×4×0○25×4+0五、&。1．直接写得数。27×3=&40×5=&600×7=&14×4=18×2=&30×9=&36×2=&400÷5=2．笔算下面各题。206×5&230×4&127×6&&&&&&&&3．脱式计算。&&&& 96×7-195&&& 102×4×5&& 125×8-972&&&&&&&& （403-297）×5&&& 45÷5×102&& &&&&六、&森林医生。（对的打“√”，错的打“×”并改正）
七、&解决问题。1．&1度电的作用&生产化肥&采煤&电车行驶&&720克&105千克&850米&根据表格中的信息，算一算，5度电能做些什么？ &&&&&& 2．一本故事书共有400页，小方用了8天的时间看完，平均每天看多少页？ &3.小红要买4辆玩具车，她给售货员100元，找回20元，每辆玩具车多少钱？
4．&一辆自行车的价钱是465元，一辆摩托车的价钱是自行车的9倍，摩托车比自行车贵多少元？& 5．&300个学生乘4辆汽车去郊游，前3辆车各坐78个学生，第4辆车要坐几个学生？
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 第五单元 倍的认识&一、轻松填一填。1、9的4倍是（&& ），再加上8的8倍，和是（&&& ）2、一个星期有（&& ）天，4个星期有（&& ）天。3、8+8+8+8改写成算式是（& ）×（&& ）=（&& ），用的口诀是（&&&&&&&&&&&&& ），（&&& ）和（&&&& ）是因数，（&&&& ）是积。4、在&& 填上“＞”“＜”或“＝”& 5×9&&& 9＋5&&&&&&&& 8＋8&& 2×8&&&&&&&& 9×3&&& 9＋9＋9－9& 2×2&&& 2＋2&&&&&&&& 5×5&& 6×5&&&&&&&& 6＋6＋6&&& 6×45、在（& ）里填上合适的单位。&（1）语文书厚约7（&&&& ）& （2）妈妈体重为60（&&&& ） &（3）小明跑100米用15（&&&& ）& （4）一头大象重4（&&&& ）&（5）自行车每小时可行15（&&&& ）&& （6）讲桌高8（&&&&& ）6、6000千克=（&&& ）吨&&&& 2600千克＋400千克=（&&&& ）吨3厘米=（&&&&& ）毫米&&&&&& 5厘米－8毫米=（&&&& ）毫米4分=（&&& ）秒&&&&& 2时=（&&& ）分&&&& 300秒=（&&&& ）分二、画一画。（1）画&&& ，使&&& 的个数是&& 的2倍第一行：第二行：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （2）画&&& ，使&&& 的个数是&&& 的2倍。第一行：第二行：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （3）画一条长5厘米7毫米的线段。
（4）画一条比1分米短4厘米的线段
三、快乐三选一。1、积是36的算式是（&&& ）&& ①26+10=36&&&&&&& ②6×6=36&&&&&&& ③95-59=362、“4×8”和“8×4”的（&& ）不同&& ①口诀&&&&&&&&&&& ②读法&&&&&&&&&& ③得数3、求9的6倍是多少，列式为（&& ）&& ①9×6=54&&&&&&& ②9+6=15&&&&&&&&& ③ 9-6=34、一个文具盒8元，买8个文具盒要（&&& ）元。&& ①16&&&&&&&&&&&& ②10&&&&&&&&&&&&& ③64四、我会算。1、口算。9×3=&&&&&&&&&&&& 4×6=&&&&&&&&&& 2×7=&&&&&&&&&&&& 3×8=&&&&&&& 3×7+40=&&&&&&&& 5×8+60=&&&&&&&& 9×9-81=&&&&&&&&& 2×5+20=2、在（&& ）里填上合适的数。2×（&&& ）=18&&&&&&&&& 5×（&&& ）=30&&&&&&&&& （&&& ） ×9=72 （&&& ） ×4=28&&&&&& （&&& ） ×7=35&&&&&&&&&& 8×（&& ） =8&&&&& 3、估算。&&&&& 703－409≈&&&&&&&&&&& 498＋124≈&&&&&&&&&&& 767－302≈&&&&& 393＋128≈&&&&&&&&&&& 518－367≈&&&&&&&&&&& 625－506≈&&&&& 4、用竖式计算（带*的要验算） &&&&& =&&&&&&&&&&&&&&& 689＋275=&&&&&&&&&&&&& 398＋856=
&&&&& 564＋256=&&&&&&&&&&&&&&&& 500－149=&&&&&&&&&&&&&& 608－329=
&&&& *965－288=&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& *321＋486=
&&&& 五、列式计算。&&&& 1、比805少475的数是多少？&&&&&&& 2、63是7的多少倍？&&&&&&&&&& 3、8的4倍是多少？
&&&& 六、看图列式计算。&1、&& && 2、&&&&&&&
七、解决问题。
&&&&& 1、&&&&&&&&&&&&&&& （1）有多少只小鸭？
&&&&&&&&&&&&&& （2）有多少只小鹅？
&&&&&&&&&& （3）鸡、鸭、鹅共有多少只？
2、1只青蛙有2只眼睛4条腿，9只青蛙有多少只眼睛多少条腿？
3、操场上跳绳的有4人，踢足球的人数是跳绳的6倍，踢足球的有多少人？
4、一集电视剧从8时10分开始播出，8时55分结束，一共播出了多长时间？
5、明明今年4岁，妈妈的年龄是明明的7倍。 &（1）妈妈今年多少岁？
&（2）再过2年，妈妈的年龄是明明的几倍？
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 第六单元 多位数乘一位数一、填空：1、三位数乘一位数的积可能是（&&&&& ）位数，也可能是（&&& ）位数。2、480×5的积末尾有（&&&&& ）个0；405×5的积中间有（&& ）个0。3、一个因数是104，另一个因数是8，积是（&&&&&& ）。4、0与任何数相乘都得（&&& ）；203×5×0的积是（&&&&& ）。5、最大的三位数与最小的一位数相乘的积是（&&&&&&&&& ）。6、183的9倍是（&&&&&&&& ），8个194是多少（&&&&&&&& ）。二、在圆圈里填上＞、＜或＝。24×5○240+0&&&&&&&&&&&&&&&& 160×0○160－0&&& 420×6○42×6&&&&&&&&&&&&&&&& 0+23○23×1&&&&& 252×6×0○0×1×365&&&&&&&& 708×3○780×3& 12×5○62&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 123○124×2 三、选择题。1、320×5的积末尾有v&&& w个0 ①1&&&&&&& ②2&&&&&&&& ③3 2、435×v&&&& w时，积一定是四位数①0&&&&&&& ②1&&&&&&&& ③ 3 3、求125的8倍是多少？列式是v&&&&& w①125+8&&& ②125－8&&&& ③125×84、162×4v&&&& w356×5①＜&&&&&& ②＞&&&&&&& ③=5、一个因数是一位数的的乘法，要从v&&&&& w位乘起①个&&&&&& ②十&&&&&&& ③百四、。（1）0乘3小于0乘7。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （&& ）（2）一个数乘1一定比这个数乘0大。&&&&&&&&&& （&& ）（3）一个三位数乘0，积也是三位数。&&&&&&&&&&& （&& ）（4）一个非零的数加上0一定比这个数乘0大。&& （&& ）（5）4个90的和再加上40得400。&&&&&&&&&&&&&& （&& ）（6）一个因数的末尾有几个0，积的末尾也至少有几个0（&& ）五、连一连。 31×6&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 得数大约是28079×5&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 得数大约是40092×6&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 得数大约是18043×7&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 得数大约是540& 72×8&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 得数大约是560六、列竖式计算：
135×9=&&&&&&& 934×8=&&&&&&& 345×6=&&&&&&&& 456×5=
七、解决问题。1、小宁每分钟能打字192个，一份1000字的稿件，她5分钟能打完吗？
2、张村计划挖一条1000米的水沟，每天挖124米，挖了7天，还剩多少米没挖？
3、用一根铁丝做一个边长为212厘米的正方形框架，还剩下50厘米，这根铁丝长多少厘米？
4、有100名学生参加运动会，每人分一瓶矿泉水。每箱有12瓶，8箱够分吗？
5、青山小学组织330名学生去春游，租了6辆汽车，已知每辆车上能坐56人，请问租6辆汽车够吗？
6、一辆运货的板车能够拉492千克的沙子，现在要拉3吨重的沙子，6次能拉完吗？&
&&&&&&&&&&&&& 第七单元&& 长方形和正方形一、我会算。363×2＝&&&& 249×3＝&&&&& 543+327＝&&&79×6＝&&&&&&& 102+376＝&& 539－247＝516×3=&&&&&&& 301－206=&&&&&& 208×7=&二、我会填。1．封闭图形一周的长度，是它的(&&& )。2．长方形的对边(&&& )，四个角都是(&&& )角。计算长方形的周长，必须量出它的(&&& )和(&&& )。3．正方形的四条边(&&& )，四个角都是(&&& )角。计算正方形的周长，必须量出它的(&&& )。4．平行四边形的对边(&&& )，对角(&&& )。5．用一根长14米的铁丝围成一个长方形，这个长方形的长和宽分别可以是：(&&& )和(&&& )。6．一张长方形纸正好可以裁成两张边长为3厘米的正方形纸，原来这张纸的周长是(&&& )厘米。三、选一选。 1．求长方形的周长用（&&&& ）。&& A．长+宽×2&&&&& B．（长+宽）×2&&& C．长×宽&&&&&&&&&&&&&&&&&& 2．长方形的一组长边同时缩短到和短边同样长，就变成了（&&& ）。A．正方形&&&&&& B．平行四边形&&&&& C．四边形
3．如右图，A，B两个图形，两个图形的周长（&&&& ）。A．A & B&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& B．A & BC．B = A4．如图，将边长为 24厘米的正方形纸板剪成四块同样大小的长方形纸板，每块长方形纸板的周长是多少厘米&& （&&&& ）。A．24厘米&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& B．30厘米C．12厘米&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& D．60厘米四、判断。 (1)四个角都是直角的四边形一定是正方形。&&&& (&&& )(2)两个周长是16分米的正方形拼成一个长方形，它的周长是32分米 。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& (&&& )&(3)周长相等的两个长方形，它们的形状都一样。&&&&&&&&&&&&&&&&&&& (&&& )&(4)长方形、正方形和平行四边形都是由四条线段围成的图形。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& (&&& )五、求下面图形的周长。&1．
六、解决问题。1、一个长方形的停车场宽60米，比长少20米。它的周长是多少米？
2、把一根铁丝围成一个长是6厘米、宽是4厘米的长方形；如果围成一个正方形，它的边长是多少？
3、一块长方形菜地，长6米，宽4米。四周围上篱笆，篱笆长多少米？如果一面靠墙，篱笆至少要多少米？&
&&&&&&&&&&&&&&& 第八单元 分数的初步认识一.填空。 1、把一张长方形的纸对折后再对折，这张纸平均分成了（& ）份，每份是它的(&&&&&&&& ),写作：(&&&&&&& ) 。2、把一个蛋糕平均分成5块，其中的3块是(&&& )分之(&&&&&& ) ，写作：(&&&&&&& )，它的分子是(&&&&& )，分母是(&&&&&&& )。3、用分数表示下面各图中的阴影部分,并比较它们的大小。&（&& ）& （&& ） （&& ）&& （&& ）&& （&& ）& （& ） （&& ）& （&& ）&
4、根据图形计算: &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 5、48 是（& ）个（&& ）&&&&&& 56 是（&& ）个（&&& ）&&& 8个19 是（&&& ）6、1－47 可以看作是（ ）个（ ）减去（ ）个17 ，等于（ ）个（ ）就是（ ）（ ） 。
二.判断对错。（1）一个圆分成4份,每一份是它的&&& .&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& (&&&& )&（2）& +&&& =&&&& 。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （&&& ）
（4）分母相同的分数，分子大的分数比较小。&&&&&&&&&&&&&&&&& (&&&& )（5）任何分数都比1小。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （&&& ）（6）有一张纸，剪去它的25 ，还剩下这张纸的35 。&&&&&&&&&&&&&&&&&& （&&&& ）（7）分子相同的分数，分母大的分数比较大。&&&&&&&&&&&&&&&&& （&&& ）（8）把一条线段平均分成7根,其中的4根是它的七分之四.&&&&& （&&& ）（9）有两个杯子，各装了12 的水，将它们倒在一起刚好是一杯水。 （&&& ）三．比一比。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 79 ○69&&&& 44 ○77 &四.。1.一张长方形纸的&& 涂蓝色,&& 涂红色,没有涂色的部分占这张纸的几分之几?
2.妈妈把一个蛋糕平均切成9块,小红吃了2块,妈妈吃了3块,爸爸回来后,又吃了 2块.(1)爸爸和妈妈一共吃了这块蛋糕的几分之几? &
(2)小红比妈妈少吃了这块蛋糕的几分之几? (3)这块蛋糕吃完了没有?你是怎样想的?&4、按要求涂色，并回答问题。
（1）把其中的5份涂成黄色，把其中的4份涂成红色，剩下的涂成蓝色。
（2）黄色占整个图形的（&&& ），红色部分占整个图形的（&&&& ），蓝色部分占整个图形的（&&& ）。5、某小区的绿化带，39 的地种了柏树，剩下的种松树，种松树的地占整个绿化带的几分之几？&
6、一张长方形纸的27 涂红色，37 涂绿色。没涂色的占这张纸的几分之几？
7、一杯果汁，喝了46 ，杯中还有几分之几？& &&8、涂色部分占整个图形的（&&& ），再涂（&&& ）块，&& 涂色部分就占56 。&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 第九单元& 数学广角---集合一、填一填。1．用4，5，7可以组成（&& ）个不同的两位数，其中最大的数是（&& ），最小的数是（&&& ）。2．用4，5，7可组成（&& ）个不同的三位数，其中最大的数是（&&& ），最小的数是（&&& ）。3．第十五届世界杯足球赛共有32支球队分成8个小组比赛。&& (1)每个小组有（&& ）支球队。&& (2)小组内每两支球队进行一场比赛，每组要进行（&& ）场比赛。二、解决问题。1．鞋和帽子。&
2．在中，我要拿其中的两样，有多少种不同的拿法？
3．从小明、小强、小林3名同学中选出2名参加学校的象棋比赛，有多少种不同的组织方案？&
4．在中，我要买其中的两只，有多少种不同的方法？
5．五个好朋友聚会，每两个人握一次手，一共要握多少次手？
7．王老师和李老师带领植物小组的4名学生到南湖公元观察植物。为了留影纪念，四名学生每人都想单独与王老师和李老师分别合一张影，一共要照多少张？ &8．&
9．有1元、5角、2角、1角的纸币各一张，李义要从中拿出两张，有多少种不同的拿法？请你表示出来。
10．如果落在树上的是两只鸟，一共有几种可能？&11．三年纪有5位数学老师，每两个人通一次电话，可以通多少次话？
12．两个萝卜可以做一小盘菜，三个萝卜可以做一大盘菜，菜的做法一共有几种可能？ 文 章来源莲山 课件 w w w.5Y k J.Com
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