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&&&关于小学二年级数学剪纸四小人头碰头手拉手的详细折和剪关于小学二年级数学剪纸四小人头碰头手拉手的详细折和剪www.StJiaoYu.Com&&&发布于：&&&搜索量：1次 2014年新版人教版小学二年级数学下册教学计划指导思想 以小学数学新课程标准为指导，培养学生的实践能力和创新意识，提高学生的数学应用能力，让每一个学生都能愉快地学习数学。教材分析 这一册教材包括：数据收集整理，表内除法（一），图形的运动，表内除法（二），混合运算，有余数的除法，万以内数的认识，克和千发布于：2014年苏教版小学二年级数学上册易错题集三、我会选一）、（）同样长的小棒能搭出一个平行四边形。A、5B、2C、6二）、可以用4×2表示的算式是（）A、4+2B、4+4+4+4C、2+2+2+2三）、小芳拔了30个萝卜，小军比小芳拔的少。小军最多拔了（）个。A、31B、20C、29四）、从20里面连发布于：人教版小学二年级数学上册期末复习练习课件ppt发布于：2013年小学二年级数学上册竞赛试题八、生活万花筒。认真审题，仔细分析，下面各题你一定不觉得困难。1.小明的妈妈有100元钱，她在下面的衣服中买了一件上衣和一条裤子，应该怎么买？（6分）发布于：青岛版小学二年级数学上册复习试题(3)一、知识根据地。（28分）1.3米－100厘米=（）米6米＋4９米＝（　　）米2.你喜欢的乘法口诀是（），你能根据这个口诀写出两个不同算式吗?发布于：青岛版小学二年级数学上册复习试题(2)一、小小知识窗，显我本领强！1、6+6+6+6+6=□×□9+9+9+9=□×□2、把32个苹果平均分给小明和他的3个好朋友，每人分（）个苹果。3、6×8=48，读作（），6和8是（），48是（）。4、被除数是72，除数是8，商是（）。发布于：青岛版小学二年级数学上册复习试题(1)发布于：2013新版人教版小学二年级数学上期中练习题(1-4单元)发布于：2013新版人教版小学二年级数学上册第六单元教案(表格式)本单元教学内容有7的乘法口诀，8的乘法口诀，9的乘法口诀，乘法口诀表以及用7～9的乘法口诀解决简单的实际问题。在具体内容的编排上逐步提高要求：7的乘法由实物图引导学生操作，得出连加结果，并用列表的方式呈现；8的乘法口诀是联系学生熟悉的军乐队队发布于：2013年秋新课标小学二年级数学上册第一次月考试卷发布于：2013年湘教版小学二年级数学下册期末测试题二、判断，对的打√，错的打×。（4分）1、钝角比直角和锐角都大。()2、拉抽屉是旋转现象。()3、18÷3=6表示把18分成3份，每份是6。()4、5千克棉花和5千克苹果一样重。()发布于：2013年小学二年级数学下册期中测试题二、轻松选择。1、每条船最多坐5人，33个同学划船，应租()条船。A、7B、8C、62、521+368≈（）A、800B、900C、10003、5个千和4个百组成的数是（）。A、5400B、4500C、50044、要计量从潍坊到北京的路程用（）作单位比较合适。A发布于：西师版小学二年级数学下册第八单元测试题发布于：2013年国标本小学二年级数学上册期末试卷发布于：2012年度上海小学二年级数学期末练习试卷发布于：北师大版小学二年级数学下册期末检测题一、填一填。（40分）1．在下面横线上填出合适的单位名称。一扇门高约2_____。一块玻璃厚约4______。一架飞机每分飞行21_____。课桌长约6_____。2．五千四百零八写作()，这是一个()位数。发布于：2009——2010学年小学二年级数学综合期末试题发布于：学年小学二年级数学上册期末综合试卷发布于：新人教版小学二年级数学质量调研测试试题（卷）感谢会员:阿顾上传发布于：新人教版2006学年第一学期小学二年级数学期末模拟试卷感谢会员:hmilyhjhin上传发布于：小学二年级数学上试卷（北师大）发布于：小学二年级数学下册册期末试卷发布于：新人教小学二年级数学下册册期末试卷发布于：北师大版小学二年级数学上册长颈鹿与小鸟发布于：小学二年级数学竞赛试题一、囗算：（70分）34+29=66+49=÷9×4=50－37+48=54－35=92－48=÷8÷2=（50－20）÷5=9+58=130+80=500－120=600++127=39+48=81－9=840+800发布于：连加小学二年级数学发布于：比一个数多几的应用题（例8）小学二年级数学发布于：比一个数多几的应用题（例8）1小学二年级数学发布于：笔算两位数加法小学二年级数学发布于：除法估算小学二年级数学发布于：连乘应用题小学二年级数学发布于：连除应用题小学二年级数学发布于：有余数的除法小学二年级数学发布于：时间单位的记忆小学二年级数学发布于：除法应用题和常见的数量关系小学二年级数学发布于：用2~6的乘法口诀求商小学二年级数学发布于：梦幻模块小学二年级数学发布于：新课标人教版小学二年级数学上册期中复习题(1-4单元及期中试卷)扫描版发布于：2013最新版人教版小学二年级数学上册第四单元测试题四、判断。（对的打“√”，错的打“×”）。（6分）1、5个4相加是多少？列式是5＋4。（）2、一个因数是4，另一个因数是6，写成乘法算式是4＋6＝20。（）3、3＋3可以写成乘法算式是3×3。（）4、5个5相加，算式可以写成5＋5＋5＋5＋5，也可发布于：2013年最新苏教版小学二年级数学上册第三单元表内乘法（一）教学设计教学内容：课本第20~22页教学目标：知识与技能让学生在具体情境中初步体会乘法的意义，掌握乘法算式的写法和读法。通过动手操作，帮助学生理解同数连加与乘法的关系。过程与方法使学生在从简单的实际问题中抽象出求几个几相加是多少的数学问题，发布于：年西师版小学二年级数学下册期中试卷二、我是小法官。（正确的在括号里画√，错的画×）（5分）1、与7640相邻的两个数是7639和7641。………………………（）2、比10000小的数只有9999。…………………………………（）3、平行四边形具有稳定性。………………………………………发布于：西师版小学二年级数学下册第二单元图形的认识测试题三、数学诊所。（6分）1．由四条线段围成的图形不是长方形就是正方形。（）2．用两个正方形能拼成一个长方形。（）3．正方形四条边相等，四个角都是直角。（）4．平行四边形有四个角，相对的角相等，相对的边也相等。（）5．二千零五十写作200050。（）6．8发布于：西师版小学二年级数学下册第三单元三位数的加减法测试题一、仔细填空。（1+1+1+3+3+3+2+2+6=22分）1．一个加数是470，另一个加数280，和是（）。被减数是620，减数是350，差是（）。2．最大的三位数与最大的两位数的和是（），差是（）。3．有一些数在450与560之间，其中最接近5发布于：2013秋北师大版二年级数学上册第四单元变化的图形教案(表格式)本单元从学生熟悉的生活入手，结合实例，通过观察、操作等形式多样的活动，让学生初步感知生活中的对称现象，为今后进一步探索简单图形的轴对称特性，把握简单图形之间的轴对称关系。物体的平移和旋转在学生的生活中并不少见，教材从大量感性、直观的生活发布于：2013年人教版小学四年级数学上册第一单元大数的认识测试题八、按要求把4个“6”和3个“0”组成七位数。1.一个零也不读出来：写作（），读作（）。2.只读出一个0：写作（），读作（）。3.读出两个0：写作（），读作（）。4.三个0都读，写作（），读作（）。发布于：二年级数学上册第七单元表内除法教案单元备课一、 教材分析：第七单元《制作标本——表内除法》是青岛版二年级数学上册第72——92页的内容。本单元是在学生掌握了表内乘法和初步认识了除法意义的基础上学习的，是以后继续学习除法相关知识的基础，是本册教学的重点内容。所编排的知识结构较传统教材有很大的改变，知识发布于：2013年苏教版小学二年级下第一单元有余数的除法教案(表格式)【教学内容】课本第1~2页的例题、试一试、想想做做第1~3题【教学要求】使学生通过平均分的活动抽象出有余数的除法，初步体会和理解有余数的意义.【重点难点】教学重点：使学生通过平均分的活动抽象出有余数的除法，初步体会有余数除法的意义。教学难发布于：2014年春北师版小学二年级下数学期中测试卷一、我会填。（第8题2分，其余每空1分，共25分）1．5017里面有（）个千、（）个十和（）个一。2．用2个千、4个十和5个一组成的数是（），读作（）3．九千零二十写作（　　　　），七百零四写作（　　　　）。4．在括号里最大能填几？4×（　　）＜27　（　发布于：学年南京市拉萨路小学二年级上数学期末模拟试卷1、三个小朋友赛跑。（3分）文文说：“我不是最慢的。”平平说：“我既不是最快的也不是最慢的。”婷婷说：“我不是最快的。”发布于：学年度新北师大版小学二年级上数学期末试题(三)13+24－109÷3+37×8－8=4×5+9÷1+9=二、填空。【33分】1．把12个☆平均分成3份，每份是（）个；12个☆，每4个分成一份，可以分成（）份。2．100厘米=（）米1元=（）角=（）分3．画一条3发布于：123456789101234567891012345678910各类课件教案试卷数学数学试卷数学课件数学教案中考专栏高考专栏
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手牵手小人咋剪
我剪出来的小人手咋全断了，求解。
这样手牵手小人的剪纸就不会剪断了。
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保存至快速回贴四个小人手拉手剪纸的做法四个小人手拉手剪纸的做法自做自嗨DIY百家号幼儿园老师布置的做业，特别是手工作业，很多都需要家长陪着孩子完成。特别是剪纸类手工，更需要大人在场，以确保安全。这是小编跟女儿一起完成的手工的过程，希望能帮到大家。取一张全新的A4大小的纸（色彩不重要）将短边对折沿对折后的折线，裁成两半。取其中一半，将长边对折。将对折后的折纸，再依样对折。在对折好的折纸上画上小人形状。剪去小人同边多余的部分，注意头部不下方不要剪断。剪好后打开，就大功告成啦。本文仅代表作者观点，不代表百度立场。系作者授权百家号发表，未经许可不得转载。自做自嗨DIY百家号最近更新：简介:自己的灵感，自己的手工作者最新文章相关文章}