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读《十万个为什么》有感500字
俗话说&书是人类进步的阶梯&，所以今年暑假妈妈给我买了许多的书，在这些书中我觉得还是《十万个为什么》这一套书最好看！这一套书里共有4本，分别介绍动物植物、人体，体育、军事宇宙、奇趣艺术。内容丰富，对我有很大的帮助。下面就让我来介绍一下关于动物植物的科学奥秘吧！
首先，想到动物你们就应该会想到勤劳的蜜蜂吧？有的人一想到蜜蜂就会说&蜜蜂会蛰人，很讨厌的！&可是你们知道吗，蜜蜂一担蛰了人，它自己也会死掉的，这是为什么呢？因为蜜蜂蛰了人以后就必须逃走，但是在飞走的时候，一用力它的一部分内脏也会被拉出来，这样蜜蜂就会死。所以大家不要以为蜜蜂蜇人是一件愉快的事情，对于蜜蜂来说，蜇人是无可奈何的事情，是舍弃自己生命的行为。通常人们不去惹蜜蜂，它绝对不会主动来蛰你。
其次，大家知道小白兔的眼睛为什么是通红通红的，像红宝石一样呢？这是因为小白兔眼睛里的血丝（毛细血管）反射了外界光线，透明的眼睛就显出红色。另外，你们知道长颈鹿的脖子那么长，为什么它不会叫呢？这是因为因为长颈鹿的声带跟别人不一样，它的很特别，声带中间有浅沟，不好发声，所以它不会叫。有的同学家里会养含羞草这种植物吧？那么养了它的同学会不会问道：为什么含羞草会害羞？这是因为含羞草的叶子有&膨压作用&，所以它就自然的害羞咯！
最后，我想说的是：《十万个为什么》这个&老师&很厉害，如果你有什么不懂的问题，问问它你就能知道了。所以说读书能给予我们更多的知识，让我们受益匪浅！同学们，让我们行动起来吧！！
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《读《十万个为什么》有感500字》
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第1篇：我的书房我的书房不大，是我读书写字的地方。虽然不豪华，却显得既朴素又完美。比起别人的书房来，多了一份和谐的气息，我也很满足。它与我朝夕相伴，是我形影不离的朋友。
走进书房，一张与书柜相连的书桌首先映入眼帘。书桌主要为米黄色，桌面光滑如安徒生童话中豌豆公主那娇嫩的肌肤。书桌其实是电脑桌加书柜，但经久耐用，而且被我装饰得很漂亮。桌面上摆着一个笔筒，是我自己做的。书柜更好，左边的最靠下面的格子，但放得下五六本字典。上面则是书柜，透过透明的玻璃橱窗，可以看到大大小小的书整整齐齐地摆放在书柜中，各式各样，有科学书，有作文书，还有故事书，真是应有尽有。右边的第一格还空空如也，第二格放置着崭新的地球仪第三格是小闹钟和日历，小闹钟有&一技之长&，就是走得慢。每天看到它都觉得它走得慢悠悠的，一点也不匆忙，有一次，它还正常时间整整慢了两个小时呢！第四格则有些杂乱。
书桌对面是一张又小又旧的桌子。虽然因为&年代久远&，已经破旧不堪，但我有时还是会在它上面写作业。桌子上方是面洁白的墙，墙上有几幅迪斯尼动画人物的肖像，肖像栩栩如生。旁边是一扇窗户，它让我看到了千姿百态的大自然。
好多样东西组成了书房，而每一样都是不可缺少的。(
第2篇：我的书房高尔基曾经说过：书是人类进步的阶梯。我想：这话说的真是太好了。我有一个书房不大，是我读书写字的地方。虽然不豪华，却显得既朴素又完美。比起别人的书房来，多了一份和谐的气息，我也很满足。它与我朝夕相伴，是我形影不离的朋友。
步入书房，到处弥漫着书的香味。最引人注目的，便是那成天与我做伴的大书柜了。书柜里整整齐齐地摆放着课外书、工具书、作文书等。我好像是一条书虫，成天爬行在书堆中，在《童年》、《钢铁是怎样练成的》名着中吸取了知识的甘霖，就好像挖掘到无穷无尽的宝藏，不亦乐乎
一张与书柜相连的书桌。书桌主要为米黄色，书桌其实是电脑桌加书柜，但经久耐用，而且被我装饰得很漂亮。桌面上摆着一个笔筒，是我自己做的。。书桌对面是一张学习桌，虽然很小，但用途很大；学习桌的最上层放了我许多爱看的书籍：有中国孩子最感兴趣的《十万个为什么》、《淘气包马小跳》等；有帮助我提高写话水平的《看图作文》、《优秀作文》等；还有我不说话的好朋友《新华字典》。中间一层放置了我的眼保姆&&护眼灯。啊！小书房促我成长。小书房教会了我一个又一个做人的道理，让我懂得了一个又一个人生的真谛。我爱我家的书房。(
&&&&六年级:昊令天下
第3篇：我的书房我的书房不大，是我读书写字的地方。虽然不豪华，却显得既朴素又完美。比起别人的书房来，多了一份和谐的气息，我也很满足。它与我朝夕相伴，是我形影不离的朋友。
走进书房，一张与书柜相连的书桌首先映入眼帘。书桌主要为米黄色，桌面光滑如安徒生童话中豌豆公主那娇嫩的肌肤。书桌其实是电脑桌加书柜，但经久耐用，而且被我装饰得很漂亮。桌面上摆着一个笔筒，是我自己做的。书柜更好，左边的最靠下面的格子，但放得下五六本字典。上面则是书柜，透过透明的玻璃橱窗，可以看到大大小小的书整整齐齐地摆放在书柜中，各式各样，有科学书，有作文书，还有故事书，真是应有尽有。右边的第一格还空空如也，第二格放置着崭新的地球仪第三格是小闹钟和日历，小闹钟有&一技之长&，就是走得慢。每天看到它都觉得它走得慢悠悠的，一点也不匆忙，有一次，它还正常时间整整慢了两个小时呢！第四格则有些杂乱。
书桌对面是一张又小又旧的桌子。虽然因为&年代久远&，已经破旧不堪，但我有时还是会在它上面写作业。桌子上方是面洁白的墙，墙上有几幅迪斯尼动画人物的肖像，肖像栩栩如生。旁边是一扇窗户，它让我看到了千姿百态的大自然。
好多样东西组成了书房，而每一样都是不可缺少的。
第4篇：我的书房&一个家庭没有书，就等于一间房子没有窗子。&可想而知书在日常生活中的重要性。它像一束阳光，一扇风景，不仅可以提高我们的生活情趣，而且能使我们生活变得更加丰富多彩，有声有色。我们通过读书可以丰富知识，增长见识，让生活过得更充实，更有意义。在书中我们可以学习许多小窍门，解决生活中遇到的小难点。它可以使我们的思想和心胸变得更宽广，学到许许多多为人处事的方式，书房就像聚宝盆一样有着取之不竭、用之不尽的宝藏，让人喜爱不己。我家就有一间小小的书房，我特别喜欢它。
我的书房设在一个靠阳台的房间里，书房里有一张学习桌，虽然很小，但用途很大；虽不豪华，却显得既朴素又完美。它与我朝夕相伴，是我形影不离的朋友。学习桌的最上层放了我许多爱看的书籍：有中国孩子最感兴趣的《十万个为什么》、《淘气包马小跳》等；有帮助我提高写话水平的《看图作文》、《优秀作文》等；还有我不说话的好朋友《新华字典》。中间一层放置了我的眼保姆&&护眼灯，它能预防我近视；还有一个书夹，可以固定书的位置方便我阅读和学习。桌面的下面还有专用的柜子，里面放了我各类作业本、一些画画用的纸，还有各种各样的文具。书桌的最下面是我的一个私人小空间，里面放的是我的小秘密，至于是什么东西，嘿嘿，那我可不告诉你。我的这间小书房怎么样，还不错吧？它可是我学习和知识的小乐园。平时放学回家，我就坐在这间小书房里写作业、看书；一到休息天，我就会在这里画画、做手工、听磁带、读书，真是乐在其中，神游书里，妙不可言！
小书房是我的知心好友，是我的充电房。她就是我的老师，教我明理，让我明智，助我成才！无论有事没事，无论心中有多少苦恼，我都会找小书房，找她倾诉，找她作伴。记得一个周末，我钻进小书房后，就随手拿起《鲁滨逊漂流记》这本名着就读了起来。我越看越着迷，心都被这本书中的故事情节所牵动。我为鲁滨逊不幸的遭遇而深感同情，又对鲁滨逊坚持不懈的精神品质产生了敬佩。读完这本书，让我明白了：今后人生无论遇到什么困难都要坚持不懈，要努力去克服困难，在学习上更是如此。从那以后，每一次遇到学习难题想退缩时，我都会想起鲁滨逊遭遇困难不屈服而坚持不懈的精神，激励我直到把难题克服才肯罢休。就这样，一道道学习难题成了我的手下败将，我的学习成绩也由此而逐步提高。
啊！小书房促我成长。小书房教会了我一个又一个做人的道理，让我懂得了一个又一个人生的真谛。我爱我家的书房。
&&&&实验小学四年级:***
第5篇：我的小书房——卧室每个人都有属于自己的小书房，在自己的书房里，没有大人的管教，没有作业的烦恼，只有无穷无尽的快乐！这里，我就介绍一下我的书房&&卧室。
我现在先介绍我的卧室。我的卧室可以叫做杂物房，因为我的东西多得没地方放。例如床上，玩具散落在床单下，睡上去就像在蚂蚁窝
旁，似乎有几百只蚂蚁在身上乱咬着，使我经常半夜痛醒，弄得睡眠不足。
电脑台上，更是如此。茶杯，纸巾，书，几乎把一大片位置占了，打印机都没得放。垃圾就别说了，卧室的垃圾堆起来有一座小山那么高，经常请来老鼠，蟑螂来狂欢，半夜叽叽喳喳吵成一团，那声音简直就是锯床脚，真担心什么时候床脚真会断。
我卧室介绍完了，现在就说我怎么快乐的吧！
每天放学，把书包丢到电脑台上，作业随便乱放，便开始了我书籍的探险。我在&杂货堆&里翻出几本书，其中有我最爱的《狼王梦》。等等。我翻开了《狼王梦》，故事内容简介：&一只母狼紫岚，为了培养新一代的狼王，费尽苦心，最终换来的是4只小公狼的尸体，母狼彻底崩溃。为了狼王，紫岚不惜牺牲自己的情人，（卡鲁鲁），给自己的女儿。最后为了保护女儿生下的狼崽，和金雕同归于尽。
看到这里，我泪流直下，不禁想到母亲，她为了我，浪费了大好青春，来教育我。而我却不领情，常常为了一点小事跟她发脾气。我现在非常的后悔，恨不得时光倒流，好好的服侍母亲！
故事里的情节常常使我牵肠挂肚。它们打败对手，我跟它们一起欢呼。它们遇到困难，我也跟它们一起烦恼。总之，它们就像我知心朋友一样。
我最喜欢动物类的书，因为这个题材最容易刺破人类文化的外壳和文明社会的种种虚伪的表象，可以毫无遮掩地直接表现丑陋与美丽融于一体的原生态的生命。虽然人类文化和社会文明随着时代的变迁而不断进步，但生命中残酷竞争，顽强生存和最求辉煌的精神内核是永远不会改变的。所以动物小说是我的最爱！
&&&&六年级:赖志毅
第6篇：我的小书房&一个家庭没有书，就等于一间房子没有窗子。&可想而知书在日常生活中的重要性。它像一束阳光，一扇风景，不仅可以提高我们的生活情趣，而且能使我们生活变得更加丰富多彩，有声有色。我们通过读书可以丰富知识，增长见识，让生活过得更充实，更有意义。在书中我们可以学习许多小窍门，解决生活中遇到的小难点。它可以使我们的思想和心胸变得更宽广，学到许许多多为人处事的方式，书房就像聚宝盆一样有着取之不竭、用之不尽的宝藏，让人喜爱不己。我家就有一间小小的书房，我特别喜欢它。
我的书房设在一个靠阳台的房间里，书房里有一张学习桌，虽然很小，但用途很大；虽不豪华，却显得既朴素又完美。它与我朝夕相伴，是我形影不离的朋友。学习桌的最上层放了我许多爱看的书籍：有中国孩子最感兴趣的《十万个为什么》、《淘气包马小跳》等；有帮助我提高写话水平的《看图作文》、《优秀作文》等；还有我不说话的好朋友《新华字典》。中间一层放置了我的眼保姆&&护眼灯，它能预防我近视；还有一个书夹，可以固定书的位置方便我阅读和学习。桌面的下面还有专用的柜子，里面放了我各类作业本、一些画画用的纸，还有各种各样的文具。书桌的最下面是我的一个私人小空间，里面放的是我的小秘密，至于是什么东西，嘿嘿，那我可不告诉你。我的这间小书房怎么样，还不错吧？它可是我学习和知识的小乐园。平时放学回家，我就坐在这间小书房里写作业、看书；一到休息天，我就会在这里画画、做手工、听磁带、读书，真是乐在其中，神游书里，妙不可言！
小书房是我的知心好友，是我的充电房。她就是我的老师，教我明理，让我明智，助我成才！无论有事没事，无论心中有多少苦恼，我都会找小书房，找她倾诉，找她作伴。记得一个周末，我钻进小书房后，就随手拿起《鲁滨逊漂流记》这本名着就读了起来。我越看越着迷，心都被这本书中的故事情节所牵动。我为鲁滨逊不幸的遭遇而深感同情，又对鲁滨逊坚持不懈的精神品质产生了敬佩。读完这本书，让我明白了：今后人生无论遇到什么困难都要坚持不懈，要努力去克服困难，在学习上更是如此。从那以后，每一次遇到学习难题想退缩时，我都会想起鲁滨逊遭遇困难不屈服而坚持不懈的精神，激励我直到把难题克服才肯罢休。就这样，一道道学习难题成了我的手下败将，我的学习成绩也由此而逐步提高。
啊！小书房促我成长。小书房教会了我一个又一个做人的道理，让我懂得了一个又一个人生的真谛。我爱我家的书房。
江苏省丹阳市正则小学（北区）三年级：任雪寒
第7篇：我最喜爱的一本书——读《草房子》有感记忆里童年那纯真的味道，想念着孩童时说的那些天真的话，做的那些有趣的傻事。
无数次在梦里回到儿提时代：赤着脚在泥里挖蚯蚓；躺在妈妈怀里撒娇；用舌头舔着童年时余留在嘴边的香味&&一次又一次躺在河边，仰视着那蒙着面纱的月亮，平视着波光粼粼的水面，真想大声喊道：我想回到童年。是啊，童年多么让人留念呀！
当我走进曹文轩的《草房子》，当我读到陆鹤对人格尊严的坚守；纸月柔弱外表下坚韧的性格；杜小康从优越的家庭条件陡然变成失学儿童后的抗争；蒋一轮老师与白雀姑娘注定无望凄苦的爱情；桑桑面对病魔纠缠表现出来的对生与死的坦然时，我想起了我的童年。
我的童年是一条彩色的橡皮筋&&
两个小朋友站在两边，中间让别的小朋友跳各种花样的：小汽车，嘀嘀嘀，马来开花二十一，二八二五六，二八二五七，二八二九三十一；三八三五六，三八三五七，三八三九四十一&&嫩嫩的童音轻轻哼着，大家脸上尽是欢乐的表情，小腿在皮筋上翻飞，即使不小心摔倒了，也不哭，拍拍身上的灰尘，接着跳&&
我的童年是一片鸡毛&&
鸡毛在风的吹拂下，飘飘悠悠地飞着，时而高，可以与大雁媲美；时而低，又如蜻蜓浅飞。有时被风吹到河里，在湖面上架起一叶小舟；有时被风吹到芦苇丛中，当小虫子的乐园，甚至还可以把它当作苇叶的风筝！
转眼间，童年成了遥遥的回忆，在河的彼岸向我招手，越来越远，越来越远&&就像那烟波浩渺的河，虽然我们曾经无忧无虑地在它的清波里嬉戏、打闹，但现在无法再次踏足了，只有那深深的回忆，只有在梦中才能再次领略这种乐趣。
读完了《草房子》，我明白了，童年就是一间溢满阳光的草房子，她让我们想起浪漫、温馨、纯真无邪，是一切美好的所在，她美得宁静、温馨、悠远，而且永恒&&
&&&&六安市皋城中学初一:郭蓉榕
第8篇：我的书房我们家最漂亮的屋子也就是我的书房了，走进去，最引人注目的就是窗帘。你看上面有一条欢快的小狗和一只快乐的小老鼠，他们玩的多开心哪！他们后面是一条小溪，小溪的后面是树林&&。他们的上面是弯弯的月亮叔叔，下面有一望无际的大草原，多美呀！有时望着望着都会入迷。
窗帘的两旁是书橱，你看那高高低低、凹凸不平的书也算的上连绵起伏了。我们家各类书籍一共有大约400多书，有故事书、教科书、杂志、还有我学习用过的书&&。
窗帘的下面是书桌，书桌上有一盏台灯，小巧玲珑的，好看极了，书桌前放了一把椅子，我就坐在这把椅子上完成老师布置的作业。书橱的后面是一张舒适的小床，我就在这儿睡觉。
小床的上面有一副画是用字来代替的，上面写着&祝钱笑笑学业有成&，这是大姐送给我的，小床的西边是我得到的奖状，一共有五张，怎么样，我的房间布置的还不错吧！
第9篇：车房变书房我家住在一楼，楼下有间车房，大约2。2米高，3米宽，4。5米长。平时车房里停放一辆摩托车和两辆自行车，还放着一些大纸板箱、长凳以及雨伞、雨披等一些杂七杂八的东西。车房很少打扫，积了一层灰尘，墙角还有蜘蛛网，显得脏兮兮的。
今天上午，爸爸兴致勃勃地打扫起车房来，累得满头大汗，快到中午时才上来。他神秘地对我们说：&我带你们去一个好地方！&我们跟着爸爸来到了车房门口，爸爸推开门，我和妈妈朝里一看，不禁大声&啊&地叫了起来。原来车房已改头换面，完全变了样，只见房间里干干净净的，蜘蛛网、灰尘不见了，一大堆杂七杂八的东西也不见了，而西南面墙角却多出了一张大桌子，足足有1。2米宽、2。4米长。桌面上还铺着一条灰色的毯子，一直挂到地面，真是够气派的。桌上放着纸、砚墨、几支毛笔，几本字帖。西北面墙角整整齐齐地停着放着三辆车，它们一声不响，好象觉得很舒服。我好奇地问爸爸：&车房里的那些破东西哪里去了？这张大桌子是从哪里买来的？又是怎么搬进来的？这一连串的问题，爸爸只是笑笑没有回答。妈妈掀开毯子一看，原来这张桌子只是一张大复合板，而那些纸板箱、木箱成了&桌脚&。桌下形成了一个大仓库，整齐地放着其它一些杂物。爸爸说：&今后，我们每天晚上都来这里看书、学习、练字。&我把手举得高高，大声说：&我赞成！&
晚上，一家人围坐在这张大书桌旁，爸爸看报纸，妈妈备课，我做作业。灯光柔和地照在桌子上，整个房间显得很宁静，也很温暖。我真喜欢这样的&书房&。
第10篇：我的书房以前，我们家又窄又小，我只能在餐桌上学习。每次到吃饭前，我就要把书、笔、本子放进书包，十分不便。如果我想要看课外书，还得从一只硬板纸箱中一本本地找起来，得找好一会儿才找得到，十分费时间。唉，最好能有自己的书房！
现在，我们搬进了新房子。新房子既宽敞又明亮，爸爸还特地让出一间小房间给我做书房。啊，真好！
走进书房，就会看到靠窗口放着一张精制的小书桌。现在，每次我都在这张小书桌上做作业、看书。小书桌上我还放一些装饰品，使我的书房变得更加漂亮。
在窗台上，放着爸爸为我买的盆景：吊兰、文竹&&每当我的眼睛有些疲劳时，我就会望一望它们那绿色的叶子，缓解一下眼睛的疲劳。
在门的右边，有一个三层的小书架。我把书分为三种类型：科普书、教科书及其他课外书。一些我小时候看过的连环画、小人书，我用纸板箱子把它们装起来，请爸爸把它们放到楼顶上去。我在空闲时便迅速拿出一本我喜爱的书来看，津津有味地读起来。我还打算把自己的零用钱积蓄起来去买更多的书，充实我的书架，使我的小书架成为一个大书库。
我的小书房真好，我爱我的小书房！
第11篇：我的书包房简介在未来里，我正背着我的书包游遍整个地球，你们可千万别小瞧这个书包，它是我的房子。
我只要到了一个美丽的地方便按一下书报上的浅蓝色的按钮，书包便会变得跟别墅一样大，而且会让你感受到家的温暖。这栋别墅有21层楼，每一层楼都有不同的用处，比如说１层是图书馆，二层是厨房，三层是电脑室，四层是。
总之没有它我就没法游世界。
我的书包房不错吧！
第12篇：书房促我成长书籍是人类进步的阶梯！书就像甘霖，哺育着我们这些幼苗；书就像大海，让我们尽情地遨游；书就像一盏明灯，照亮我们灿烂的明天。我很喜欢读书，每次都把买回来的书放在我的房间里。日积月累，我的房间也变成了一个小书房。
小书房是我的知心好友，是我的充电房。她就是我的老师，教我明理，让我明智，助我成才！无论有事没事，无论心中有多少苦，我都会找小书房。找她倾诉，找她作伴。
记得一个周末，我没事做就钻进了小书房，钻进小书房后，我随手拿起《鲁滨逊漂流记》这本名著就读了起来。我越快越着迷，心都被这本书中的故事情节所牵动。我为鲁宾逊不幸的遭遇而感到同情，又对鲁宾逊坚持不懈的精神品质所产生了敬佩的感情。读完这本书，让我明白了：遇到困难要坚持不懈，要努力去克服困难，在做数学难题时也是如此。从那以后，每一次做到数学难题想退缩时，我都会想起鲁宾逊坚持不懈的精神。之后，我一定会直到把难题打败，我才肯罢休。就这样，一道道数学难题成了我的手下败将，我的数学成绩也由此而蒸蒸日上。
小书房不仅是我的良师益友，还是我伤心时逗我开心的好伙伴。
一次，我考试考得特别差。回来又被妈妈训了一顿，心中十分难过，眼泪就像一条瀑布，从眼眶中流了出来。这时，我第一时间想到的就是小书房。我冲进小书房，趴在桌上号啕大哭。在不经意间，我发现了手边竟有一本《漫画partg》.我顺手拿起书看了起来。没看几页，我就由大哭变为大笑。小书房就是这样一位朋友，能在我伤心的时候把我逗得乐不可支。
啊书房促我成长。小书房教会了我一个又一个做人的道理，让我懂得了一个又一个人生的真谛。
第13篇：我的书房——文雨轩高二作文：我的书房&&文雨轩
我的书房&&文雨轩
高二〈6〉班许飞飞
我的童年是在文雨轩中度过的.
文雨轩,是一个隐秘的书房.据老一辈讲,它是曾曾曾祖父为了让儿子能够静下心来读书而修建的.它很静,只要踏入此地就可以同外界隔绝.祖上传下来的规矩:只有长女或长子才能独自拥有它.因为是家中的独子,我便很荣幸地拥有了我的第一个书房&&文雨轩.
文雨轩位于我家的阁楼上,面朝南,夏天有嗖嗖的凉风穿过窗户吹进来,冬天有暖和的阳光射进来.它的确是一个潜心修学的好地方.书房伴我度过了六个春夏秋冬,书柜上的书本给了我力勇气,信念和力量.
文雨轩,是个地地道道的古文名.轩,《词语大典》上记载,是指有窗的廊子或小屋子(旧时多用为书斋名或茶饭馆的字号).读着诗书,聆听雨点敲在树叶上的声音,在黄昏的灯光下,幽暗的书房里氤氲着一股淡淡的幽香.这就是文雨轩的真谛.曾曾祖父是一位酷爱文学,喜欢聆听细雨的人.他喜欢在那样的日子里,用毛笔写上几首诗.这种感觉就像步足在香榭丽舍大道上,踩在堆积起来的梧桐叶下,风吹起梧桐叶打在身上发出的翠翠声响.
文雨轩是曾曾祖父在临死前命名的,在他的生前,文雨轩只被唤作书房.我曾好奇地问过祖父,为什么曾曾祖父要在临死前替他的书房命名呢祖父叹气说道,曾曾祖父是一位不喜欢变更的人,在他的一生中,他追求完美,他不希望文雨轩同他一样,于是,便在死前替它命名.他希望曾祖父能够好好利用文雨轩,勤奋学习,热爱大自然,有意义地过完一生.曾祖父在文雨轩的熏陶之下,努力学习,终于成为一名文人.可也因此,他在十年浩劫中被批斗到死.
两代人的去世铸就了悲惨的结局,祖父请来风水先生,风水先生叹道此乃不祥之地.祖父是一位虔诚的佛教徒,可他毕竟对它&&文雨轩有着深厚的感情,就这样拖了几年,最后,在九八年六月二十二日的一个夜晚将它无声息的消灭了.&&这就是我的第一个书房文雨轩的悲惨命运.
文雨轩,虽然我们只相处了六年,但是,我觉得却有一个世纪之久.你将永远矗立在我的内心深处,我与你永远同在.
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关于《我的探索》的作文500字左右
大千世界，无奇不有。每一次的发现都让我快乐；每一次的探索都让我心醉，这就是其中的一次，令我记忆犹新。
在一次家庭联欢晚会上，爷爷表演的魔术“雷电墙报”吸引了我。材料很简单：一支铅笔，一张报纸，材料就这么点儿。只见爷爷用铅笔在报纸上摩擦了数十下，然后把它贴到墙上。我心想：报纸一定不会吸上去的。可事实偏偏和想法相反，那张报纸像着了魔一样，紧紧地吸在了墙上。爷爷掀起报纸的一角，没想到爷爷刚松手，那个角又反弹了回去，还发出噼噼啪啪的响声。
这到底是怎么一回事呢？难道这张报纸有灵性，或者有什么神奇的力量在吸引着它。我百思不得其解。有了，我可以试试啊！我学着爷爷的样子，逐步地完成了一系列的动作。果然，报纸像上次一样紧紧地贴在了墙上。我不厌其烦地做了一遍又一遍，可原来的那些思绪却被搅得越来越糊涂了，没办法，我只好走出了房间，正好遇到迎面走来的爷爷，我大声问爷爷：“爷爷，上次您表演的那个魔术，到底是什么力量在作怪呢？”没想到爷爷苦笑着回答说：“这个问题我也没有搞懂，我还在想呢？”唉，原本可以从爷爷身上找到答案，现在计划1失败了。对了，我的脑子里闪过一个词：书。我立刻跑进书房，找到《十万个为什么》并...
大千世界，无奇不有。每一次的发现都让我快乐；每一次的探索都让我心醉，这就是其中的一次，令我记忆犹新。
在一次家庭联欢晚会上，爷爷表演的魔术“雷电墙报”吸引了我。材料很简单：一支铅笔，一张报纸，材料就这么点儿。只见爷爷用铅笔在报纸上摩擦了数十下，然后把它贴到墙上。我心想：报纸一定不会吸上去的。可事实偏偏和想法相反，那张报纸像着了魔一样，紧紧地吸在了墙上。爷爷掀起报纸的一角，没想到爷爷刚松手，那个角又反弹了回去，还发出噼噼啪啪的响声。
这到底是怎么一回事呢？难道这张报纸有灵性，或者有什么神奇的力量在吸引着它。我百思不得其解。有了，我可以试试啊！我学着爷爷的样子，逐步地完成了一系列的动作。果然，报纸像上次一样紧紧地贴在了墙上。我不厌其烦地做了一遍又一遍，可原来的那些思绪却被搅得越来越糊涂了，没办法，我只好走出了房间，正好遇到迎面走来的爷爷，我大声问爷爷：“爷爷，上次您表演的那个魔术，到底是什么力量在作怪呢？”没想到爷爷苦笑着回答说：“这个问题我也没有搞懂，我还在想呢？”唉，原本可以从爷爷身上找到答案，现在计划1失败了。对了，我的脑子里闪过一个词：书。我立刻跑进书房，找到《十万个为什么》并打开，可查了半天也没有找到结果。计划2也失败了。我走出门去散步，一阵凉风吹过，我的脑子似乎清醒了许多。“唉，我怎么就没想到“智多星”相关信息呢？”我自言自语道。我立刻冲上了楼，打开电脑，找到百度，开始了搜索。不一会儿的功夫，我探索到了，原来是摩擦产生了静电，静电使报纸吸在了墙上。
知道了答案，我跑去告诉爷爷。爷爷听了似懂非懂地点了点头，向我竖起大拇指。祖孙俩哈哈地笑成一团……
一天晚上，夜风敲起时间的门，我独自坐在书桌前打哈欠。“啊！”我尖叫道。因为我在书桌前发现一只黑色的大蜘蛛，正在向我“示威”。大家知道敝人最怕昆虫，什么毛毛虫，蝈蝈，小蜻蜓……我都怕！这会儿猛然间发现一只蜘蛛还不知它有毒还是没毒，万一爬到我身上怎么办？这下，我可吓得七魂丢了三魂半。虽然害怕，但我发现了有关蜘蛛的奥秘。亲爱的朋友，你也许会说：“蜘蛛有什么奥秘，不就是一种普通的小虫子吗，有
当我看见这只蜘蛛时，我发现在这只大蜘蛛背上背着一个泡沫儿球似的小东西。我想：这是什么呢？蜘蛛背上背着泡沫儿球干什么？这有什么用呢？一连串的问题在我的脑子里浮现。好奇心激发了我的勇气。于是。我定了定神，睁大眼睛，壮着胆子，开始了我的探索。一开始，我并没有看出有什么异样。接着我拿起一根棉花棒，去掉上面的棉花球，又拿了一张餐巾纸一折四，放在左手掌上，右手把蜘蛛身上的小球挑在餐巾纸上。我像捧着宝贝似的飞快地跑到客厅，用两个小木夹，小心翼翼地把小球夹起来，放入小盘中，仔细地观察着。可是这个球太小了，我怎么也看不清。这时，我无意中看到电视里正在播放放大镜的广告。这可启发了我：何不用放大镜来观察它呢？我便从玻璃框里拿出放大镜，又把小球放到了明亮的地方，用放大镜仔细地观察——哈！原来这个小球里密密麻麻地包着一粒粒黄色的小粒儿，就像一粒粒小米。这些小粒儿是什么呢？我想到了去请教《儿童百科全书》。“哈！”我终于明白了，这小粒儿是蜘蛛卵。
这次的探索真是太有意思了！我知道了不少关于蜘蛛的奥秘。听了我的介绍，你对这只蜘蛛感兴趣了吗?
大家一定有过探索的经历！我们一起来讨论讨论我的“奇妙之旅吧！
记得在前不久（大约一两个星期前），我在放学回家的路上，无意间发现了一条蚯蚓，正在缓慢地挪动着他自个儿的身子，这让我感到了好奇，心想：我决定好好地研究一下这个小家伙儿！心里想着嘴里就说了出来，妈妈发现了我的想法后，告诉了我：蚯蚓是一个怎么切也切不断的动物哦！我不信，第二天便开始了自己的探索！
一大早，我就去小区里捉了两条蚯蚓放在小盒子里，然后拿回家里。“开始做实验喽！”我兴奋地叫了起来。拿来砧板，把小蚯蚓放在砧板上，用刀狠狠地切了一刀，一下子，一种黄色的液体流了出来。我想，都流“血”了。1个小时后：呀！怎么不流“血”了?我仔细一瞧，伤口居然愈合了，只不过还是可以看出被切割过的痕迹。我想，不会复活了吧！便去找适合的花盆，把它埋了。2个小时后：蚯蚓的两个脑袋成了四个脑袋，伤口也找不到了。我十分惊讶，想，伤口怎么没了，难道蚯蚓真的会再生吗？妈妈笑着对我说：“看看，我说得没错吧！”我半信半疑，做了第二个小实验，还是像刚才一样，把它切成了两段，只是位置有了不同，想不到它竟然流“血”过多，死了！我非常惊奇，都弄不清是怎么回事了！
后来，经过我的调查研究，得到的结论是：蚯蚓的内部结构是重复再重复的。就要看你怎么切了，正好切到它的心脏，那就两段都不能活了。如果正好切到隔开重复的部分，就会变成一对“双胞胎”！明白了吧！这个道理可是连我妈妈都不知道的哦！
这次的实验使我学到了很多知识，受益非浅呐！怎么样，这就是我的个人小探索，你的呢？大自然有数不胜数的秘密等着我们去探索呢！
当我第一次看到这个题目的时候，我半天还没有想出内容，我想，也许我是被人们所说的“虚心使人进步，骄傲使人退步”这句话所迷惑的吧。但是现在我终于明白了，要懂得观察自...
你好教小朋友写作文可以根据,他他松懈,作文的内容,可以根据内容,所描述的东西,描述的详细一点就可以写出,500字左右了。
常言道：“良好的开端是成功的一半。”你也一定有这样的经历：一个题目拿到手，却总是动笔艰难，可一旦开了头，尤其是有了一个佳巧的开头后，写起文章来往往洋洋洒洒，文思...
蚯蚓的身体断了以后，他会分沁一种液体，可以把自己的身体连接起来。
跨省转学操作方法http://wenku.baidu.com/link?url=Yit8CulrFinbBPrQ6TBidZxZXxP1CpLU-pOPL52U...
答: 下水船这首诗抒发怎样的感情
答: [89]他说：“学至于佛则无所学”，以为宋伊川诸儒“皆窃吾佛书”
答: 土耳其文学奥斯曼时期，诗歌是主要的文学体裁，主要采用安纳托利亚方言或奥斯曼土耳其语，主要题材是美丽和浪漫
答: 土耳其文学奥斯曼时期，诗歌是主要的文学体裁，主要采用安纳托利亚方言或奥斯曼土耳其语，主要题材是美丽和浪漫
根本就没有正式的国际驾照，如果到国外开车，正式的程序：
1、到公证处办理驾照的公证书，可以要求英文或者法文译本（看看到哪个国家而定）；
2、拿公证书到外交部的领事司指定的地点办理“领事认证”，可以登录外交部网站查询，北京有4、5家代办的，在外交部南街的京华豪园2楼或者中旅都可以。
3、认证后在公证书上面贴一个大标志；
4、有的国家还要到大使馆或者领事馆盖章一下。
偶前几天刚刚办过。
如何洗衣服？也许有人会说，衣服谁不会洗啊？放到水里，加点洗衣粉洗就成了呗。是啊，说是这样说，可是洗衣服还有不少学问呢。我就说说我的“洗衣经”吧。
说起洗衣服，想想真有不少要说的呢。
首先要分开洗。内衣外衣、深色浅色要分开。个人和个人的衣物也尽量分开洗涤，这样可以防止不同人体间细菌和病菌的相互交叉感染，尤其是宿舍或者朋友的衣服尽量不要放置在一起洗。即使是自己的衣服，内衣和外衣也要分开洗。因为外衣接触外界的污染和尘土较多，而内衣将直接接触皮肤，为避免外界尘螨等对皮肤的不良入侵，内外分开洗涤是有科学道理的。不同颜色的衣物要分开洗涤，可将颜色相近的一同洗涤，浅色的一起洗涤，容易掉色的单独洗涤，避免衣物因脱色而损坏。另外，袜子和其他衣物不要一起洗涤。
其次，使用洗衣粉宜提浸泡一会。洗衣粉功效的发挥不同于肥皂，只有衣物适时浸泡才能发挥最大的洗涤效果。浸泡时间也不宜太长，一般20分钟左右。时间太长，洗涤效果也不好，而且衣物易褶皱。有人洗衣服时把洗衣粉直接撒在衣物上便开始搓揉洗涤，那样不能发挥最好的洗涤效果，对洗衣粉是一种浪费，当然，免浸泡洗衣粉出外。另外，冬季一般宜使用温水浸泡衣物。水温过低，不能有效发挥洗衣粉的洗涤效果，水温太高，会破坏洗衣粉中的活性成分，也不利于洗涤。
再次，衣物及时更换，及时洗涤。衣服要及时更换，相信道理大家应该都很清楚。可是，衣物换下后应该及时清洗，有人却做的不好。好多家庭喜欢将换的衣服积攒起来，每周洗一次，这样很不科学，容易使衣物上积聚的细菌大量繁殖，容易诱发皮疹或皮肤瘙痒症状。为了个人和家人的身体健康，还是勤快一点，把及时换下的衣物及时洗涤，这样，其实也费不了多少时间，也不至于最后要花费半天甚至更长 的时间专门来洗涤大量的衣物要节约的多。另外衣服穿的太久就比较脏，要花很大的力气洗涤才能洗干净，也容易将衣物搓揉变形，而影响美观和穿着效果。
洗衣服是个简单的小家务，也是生活中不可缺少的一件事，学问却很多，也许您的“洗衣心得”比这还要科学，还要多样，欢迎您 的指正~~
关于三国武将的排名在玩家中颇有争论，其实真正熟读三国的人应该知道关于三国武将的排名早有定论，头十位依次为：
头吕（吕布）二赵（赵云）三典韦，四关（关羽）五许（许楮）六张飞，七马（马超）八颜（颜良）九文丑，老将黄忠排末位。
关于这个排名大家最具疑问的恐怕是关羽了，这里我给大家细细道来。赵云就不用多说了，魏军中七进七出不说武功，体力也是超强了。而枪法有六和之说，赵云占了个气，也就是枪法的鼻祖了，其武学造诣可见一斑。至于典韦，单凭他和许楮两人就能战住吕布，武功应该比三英中的关羽要强吧。
其实单论武功除吕布外大家都差不多。论战功关羽斩颜良是因为颜良抢军马已经得手正在后撤，并不想与人交手，没想到赤兔马快，被从后背赶上斩之；文丑就更冤了，他是受了委托来招降关羽的，并没想着交手，结果话没说完关羽的刀就到了。只是由于过去封建统治者的需要后来将关羽神话化了，就连日本人也很崇拜他，只不过在日本的关公形象是扎着日式头巾的。
张飞、许楮、马超的排名比较有意思，按理说他们斗得势均力敌都没分出上下，而古人的解释是按照他们谁先脱的衣服谁就厉害！有点搞笑呦。十名以后的排名笔者忘记了，好象第11个是张辽。最后需要说明的是我们现在通常看到的《三国演义》已是多次修改过的版本，笔者看过一套更早的版本，有些细节不太一样。
考虑是由于天气比较干燥和身体上火导致的，建议不要吃香辣和煎炸的食物，多喝水，多吃点水果，不能吃牛肉和海鱼。可以服用（穿心莲片，维生素b2和b6）。也可以服用一些中药，如清热解毒的。
确实没有偿还能力的，应当与贷款机构进行协商，宽展还款期间或者分期归还； 如果贷款机构起诉到法院胜诉之后，在履行期未履行法院判决，会申请法院强制执行； 法院在受理强制执行时，会依法查询贷款人名下的房产、车辆、证券和存款；贷款人名下没有可供执行的财产而又拒绝履行法院的生效判决，则有逾期还款等负面信息记录在个人的信用报告中并被限制高消费及出入境，甚至有可能会被司法拘留。
第一步：教育引导
不同年龄阶段的孩子“吮指癖”的原因不尽相同，但于力认为，如果没有什么异常的症状，应该以教育引导为首要方式，并注意经常帮孩子洗手，以防细菌入侵引起胃肠道感染。
第二步：转移注意力
比起严厉指责、打骂，转移注意力是一种明智的做法。比如，多让孩子进行动手游戏，让他双手都不得闲，或者用其他的玩具吸引他，还可以多带孩子出去游玩，让他在五彩缤纷的世界里获得知识，增长见识，逐渐忘记原来的坏习惯。对于小婴儿，还可以做个小布手套，或者用纱布缠住手指，直接防止他吃手。但是，不主张给孩子手指上“涂味”，比如黄连水、辣椒水等，以免影响孩子的胃口，黄连有清热解毒的功效，吃多了还可导致腹泻、呕吐。
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楼主，龙德教育就挺好的，你可以去试试，我们家孩子一直在龙德教育补习的，我觉得还不错。
成人可以学爵士舞。不过对柔软度的拒绝比较大。　　不论跳什么舞，如果要跳得美，身体的柔软度必须要好，否则无法充分发挥出理应的线条美感，爵士舞也不值得注意。在展开暖身的弯曲动作必须注意，不适合在身体肌肉未几乎和暖前用弹振形式来做弯曲，否则更容易弄巧反拙，骨折肌肉。用静态方式弯曲较安全，不过也较必须耐性。柔软度的锻炼动作之幅度更不该超过疼痛的地步，肌肉有向上的感觉即可，动作(角度)保持的时间可由10馀秒至30-40秒平均，时间愈长对肌肉及关节附近的联结的组织之负荷也愈高。
先来段开头.然后走进校园..映如我眼前的是学校的环境..学校的环境怎么样怎么样..然后写新同学给你的印象..你交到最好的朋友是谁.然后写给你印象最深的老师是谁..最后总结..我相信我3年的初中生涯应该会很愉快..
童年的记忆
童年就像河里的一束束浪花，有水平如镜的平静，有微微泛起的涟漪，也有汹涌澎湃的波涛；童年也似生活之中必须饮用的开水，有香甜，有苦辣。在我的童年时光里，充满了开心，也浸透了苦恼……谁说小孩子无忧无虑，我却有许多烦恼。
爸爸是一位中学教师，妈妈没有工作，他们希望我能考上大学，将来做一个有出息的人。可是我的成绩偏偏不太好。每次带回测验卷子的时候，看到爸爸那失意的面容，妈妈那忧愁的样子，还有浮现在眼前的老师那焦虑的神情，更使我增添了无限烦恼。
四年级时，爸爸决定让我留级。
新学期开始了，一切都恢复了生气：鸟儿在枝头卖弄歌喉，唱出宛转的歌曲，红色的鱼儿在池子里游来游去，校园里的广播也成天轻快的唱着。来到新的班级，处处都显得那样的欢快。同学们个个热情，争着和我玩耍，争着做我的朋友。下课时，我们一起打球、跳绳、踢毽子，星期天一起去钓鱼……多么快活的时候。
可是，好景不常。
有一次，我得罪了朱慧。朱慧这个人特别记仇，她打听到我是留级生，便如获至宝，立即在班上四处张扬，结果全班同学都知道了，以前交的朋友都不和我玩了。她还编了一首歌：“留级生，炒花生。炒不熟，急了哭。”每天中午她都唱，我一反驳，她就说：“没起名，没起姓，哪个敢答应！”我很生气，真想把她按在地上，狠狠地打几拳，踢几脚。但是，想到老师，想到爸爸的嘱托，也只能压制住心中的怒火。
童年的时光令人难忘，心中的烦恼却是无限。
由于我是在寒冷的大雪天生的，所以爸爸给我起了一个名字叫“寒雪”。这个名字虽然没有重名，但人们说像女孩子名字。
每次有新的同学来到班级，我很怕他问起我的名字，因为他会说，“这怎么那么像女孩子的名字呢？”我的舅舅们也常常用这个来取笑我。我很气愤，多次向爸爸提出要改名，但爸爸不同意，我也没有办法。只得憋着一肚子气，没地方出了。
童年就是这样，事事不如意，但也要控制住！
在这个少雪且日渐温暖的季节里，春节不知不觉掩埋了平淡的日子，迎面扑来。看着墙上新买的挂历，数着本世纪最后一个春节临近的日子，不禁感叹岁月匆匆，流逝的又是一个平静而忙碌的一年。　
　　年近而立，孩提时代积攒的或多或少的好印象随之趋淡，不再是鞭炮烟花水饺压岁钱的年代，不再憧憬自己又长了一岁，见识又多了一成，与其说春节是个最快乐的时候，不如说是个让人猛然意识到年龄为之衰老、责任为之重大的关口。　
　　泛泛地祝贺一下,说几句辞旧迎新的吉利话，写一点闹春怀旧的文章，早就没了那份雅兴。像节目主持人一般，说说今年大事，感慨今昔，畅想未来，不过是赢得捧场人恭维的掌声。自欺欺人的话我不说，或许我们的期望太高，春节不过是一年365天里平平常常的一天，我们对它注入了太多的文化内涵和商业炒作，因而显得格外沉重。其实，我们不如以一颗平常心待之，抑制那份期望和躁动，在吃喝说笑、探亲访友的程式外，获得一些不易觉察的满足。　
　　曾经，春节留给我许多美丽又难忘的记忆。我想，今天的孩子们也会和我当时一样，感受到这一喜庆而隆重的节日。但是，不同年龄阶段有不同的体验，或许是自己的性格和兴趣使然，无论各类媒体如何渲染轰炸，我的实际感受总是不尽人意，比平常的日子，多了许多无奈，多了些烦累与沉重。父母那里必须去，亲朋好友那里也得去，同事相约还得去，实质内容总不外乎吃喝二字。恭喜发财、新年好、大吉大利之类的陈词滥调说得心里别扭却又不得不一遍遍反复念叨。游街购物、猜谜挑灯、送礼请客一年又一年重重复复无休无止。人就像一只陀螺，被它抽打着旋转不止，自己都不知道重心在哪里。如此不堪重负的节日，我们还要强作儿时的兴奋，观看彻夜循环的晚会，听听属于别人的笑声，感受的却是自己困乏的双眼、失望的情绪、无欲的胃。我宁肯像往常一样，粗茶淡饭，十点钟睡觉，临时看一会书，或者跟朋友们打一圈牌。总觉得在这个全民皆欢的日子，我丝毫的兴致都没有，甚至一向良好的食欲。　
　　传统、文化、历史、习俗原是人为的产物，是我们的祖先制定了它，我们一代一代人不停地拷贝翻版，演化发挥使其辉煌灿烂，更有网络的宣传让其飞腾变异，它最终制约了我们自己，违背了人类起码的一点本性--人是向往自由和幸福的，春节，可以说是一面最为清晰的镜子，从中每个人都能看到，如此疲惫消极的脸孔，是你儿时的样子吗？哪怕一丝欢乐的影子。　
　　是的，我们不断老去，不断感受世事沧桑。今年的春节又被明年的春节复制，今天的不快明天就可能烟消云散，记忆过滤了每个人心底的阴影和悲伤，剩下的或许就是可以称之为美丽的东西吧，但是曾经呢？那里没有我们的位置，那是经过虚化的，虚拟的，明知是假我们还要重复，还要写成文章，哄一哄行人和孩子。　
　　不能老去，怕只有童年的纯真吧 ！
亲情是一个人善心和良心的综合表现：孝敬父母，尊敬长辈，这是做人的本分，是天经地义的美德，也是各种品德形成的前提，因而历来受到人们的称赞。试想，一个人如果连孝敬父母，报答养育之恩都做不到，谁还相信他是个人呢？又有谁愿意和他打交道呢？
《新三字经》里有一句：能温席，小黄香，爱父母，意深长。其中提到的小黄香是汉代湖北省一位孝敬长辈而名流千古的好儿童。他九岁时，不幸丧母，小小年纪便懂得孝敬父亲。每当夏天炎热时，他就把父亲睡的枕席扇凉，赶走蚊子，放好帐子，让父亲能睡的舒服：在寒冷的冬天，床席冰冷如铁，他就先睡在父亲的床席上，用自己的体温把被子暖热，再请父亲睡到温暖的床上。小黄香不仅以孝心闻名，而且刻苦勤奋，博学多才，当有“天下无双，江夏黄童”的赞誉。
在人的一生中，父母的关心和爱护是最真挚最无私的，父母的养育之恩是永远也诉说不完的：吮着母亲的乳汁离开襁褓；揪着父母的心迈开人生的第一步；在甜甜的儿歌声中入睡，在无微不至的关怀中成长；灾灾病病使父母熬过多少个不眠之夜；读书升学费花去父母多少心血；立业成家铺垫着父母多少艰辛。可以说，父母为养育自己的儿女付出了毕生的心血。这种恩情比天高，比地厚，是人世间最伟大的力量。如果人类应该有爱，那么首先爱自己的父母，其次才能谈到爱他人，爱集体，爱社会，爱祖国……孝敬父母，不但要很好地承担对父母应尽的赡养义务，而且要尽心尽力满足父母在精神生活，感情方面的需求。特别对年迈的父母，更要精心照顾，耐心安慰。就说现在城市里的大多数老人，虽然儿孙满堂，在生活上不愁吃穿，不缺钱花，但是孩子以为工作的缘故几乎都不在身边，平时恐怕很少见面，所以，在他们的感情上最渴望的是能与所有的亲人团聚。不是有首歌中唱道：“常回家看看，回家看看，哪怕帮妈妈捶捶后背，揉揉肩，老人不求子女为家做多大贡献，只求个平平安安，团团圆圆”。所以将来不管我们走到哪里，都要记着爸爸、妈妈；而且更要趁现在在他们身边的时候，多孝敬他们。
要我们写出了来?
母亲是位农村妇女，60多岁了，一直住在乡下老家。母亲小时候也上过学，所以在她那代同龄人中还算是个有文化的人。
每年暑假，我女儿都要回乡下跟爷爷奶奶住上一阵子。这丫头打小就在村里跟着两位老人生活，直到上小学时才被接了回来，所以她骨子里跟爷爷奶奶特别亲。今年暑假也没例外，一放假她便迫不及待的下乡去了。
在一个星期天，我和妻子都休息，便回老家去看望他们。令人大感意外的是，母亲居然在我女儿的循循善诱之下，开始学起了英语……
那日午饭后，一家人正坐在电扇旁拉家常，女儿说话了：“奶奶，再复习复习你学过的单词吧。”
母亲说：“行啊，你提问吧。”
女儿首先问：“蛇，蛇怎么说？”
母亲一边思索，一边自语：“蛇？哦，对了。蛇生了病，没治好，死在了内科。没错儿，蛇念‘死内科’，snake！”
女儿笑嘻嘻，说：“奶奶真聪明，加十分！”
我正在与父亲拉呱，听到她们俩的对话简直乐坏了，就说了一句“这是什么呀”，不想立即被女儿回了句：“不许笑话奶奶！”
我一看那架势——母亲正一脸虔诚，女儿俨然就是一位小老师，我连忙说：“不笑话，不笑话。你们继续，Go on！”
于是女儿又提问：“书。”
母亲答：“书——，对，补课用的。补课，book！”听上去母亲回答得斩钉截铁。
女儿的提问还在继续：“老鼠。”
母亲答：“猫死。”
旁边的妻子已经乐得忍不住了，就问：“娘，你说的那是什么意思？”
母亲说：“‘猫死’呀，猫死了可不就剩下老鼠了？所以我说‘老鼠’念‘猫死’，mouse！咋？错了？”
妻子说：“没，没错，太对了娘。”还一边鼓起了掌。
这时我女儿说话了：“爸妈你们不知道，奶奶可爱学英语了，这些天我主要教了她一些名词……奶奶你再说说‘龙’怎么说来着？”
“拽根，dragen！”这次母亲回答得不假思索，还解释说：“龙是咱中华民族的象征，是根本，所以要拽住它，就念‘拽根’。”
我的天！我这老娘可真是能联想啊，随便一个单词到她那儿都被编成了一段小故事。
接下来，我女儿居然还提问了她奶奶一个短语“明天见”，没想到母亲的回答一下子让我和妻子当场乐翻在地。只见母亲略加思索便大声念道：“谁又偷猫肉（See you tomorrow）?!”
返城的途中，我和妻子一路都在回味着她们祖孙俩切磋英语的逗人场面。妻子说：“没想到咱娘还真逗。”
我说：“是啊。这英语学会学不会倒在其次，主要是看到他们老少在一起很开心，咱也就放心了……”
参考资料：
使用远程资源体会
众所周知，我们现在所处的时代。信息技术的使用已成为实现现代化、信息化必不可少的手段，也成为我们教育工作者提高课堂教学质量、应用多媒体教学的最佳途径。相信技术的使用符合了小学实现消息化、媒体化教学、提高课堂教学质量的迫切要求。国家教育部在全国范围内实施的远程教育，它覆盖我们广大农村小学的教育注入了新的活力。通过对远程教育资源在课堂中近一年的使用，我对远程教育有了新的认识：
一：现代远程教育资源不是“拿来主义”
当素质教育改革的春风吹遍神州大地，我们已能很好胜任教师这一角色时，一个新的名词“远程教育”又出现在我们的面前。刚刚听到这个代名词时，我的确感到很兴奋，农村小学也可以运用计算机这样先进的媒体上课了，而且还是把微机打开一放，学生通过看电视，听全国优秀教师讲课，知识就学会了。我们教师只要在课堂上辅导一下就行了。当我在接受远程教育培训时，我对它又有了一个新的认识，远程教育资源它含概的内容很多，一节课除了有优秀的课例外，还有很多相关的动画课件、练习题、课外扩展知识。优秀课例也并不能完全应用到课堂上，因为我们是农村小学，学生的个体差异有别，他们接受不了高频率的学习活动。如果一味地完全应用优秀课例，学生学习跟不上，只会适得其反。那么，在我一开始想象中的“拿来主义”是行不通的。恰当、合理的选择和使用远程教育资源是我们教师面临的一个新的课题。
二、要用好远程资源，必须要转变观念、提高自身能力
俗话说“不想当将军的士兵不是好士兵。”如果你只想用一支粉笔、一块黑板完成你的教学，你永远成为不了优秀的教师。素质教育倡导激发学生学习兴趣，让学生在玩中学、乐中学，即使你是一个幽默大师，只凭一支粉笔、一块黑板是远远达不到这个要求的，而远程教育资源恰恰给我们地处偏僻的学生们提供了精神食粮，它通过多媒体画面再现历史故事、游历祖国名山、大川，了解国外风土人情，使他们不再是无知的山里孩子，也帮助学生们更好地理解知识，开拓视野，同时也活跃了课堂气氛。面对这么好的资源，我想：要用好这些资源，要想成为一名学生都喜欢的好老师，必须掌握基本操作技能，要能够灵活熟练地使用远程教育资源。我应抓住这个好的契机，充分利用远程教育的丰富资源，让自己的课堂变得精彩、生动。
有了想法，就有了行动。首先，我克服一切困难，认真学习操作技能。以中心校集中培训内容为学习的切入点，不断扩展学习内容，着重强化练习常用的技能，经过反复地操作演练，远程教育的神秘面纱在我的面前一层层的被揭开，完全能够做到从微机中熟练调出远程教育资源，浏览和选取自己所需的资料。其次，切合实际，设计好教学方案。通过听骨干教师所作的远程教育资源使用的示范课，掌握了把它应用到自己教学中的方法。然而，要想充分利用好远程教育资源，并不能一味的照搬、照用，它需要根据自己的教学实际，进行合理的选择和运用。于是，我在备课上下功夫。第一，在课前把有关这节课的内容要先看一遍，哪些内容能应用到自己的课堂中去，哪些内容较深自己所教的学生难以理解，课件、动画、训练的习题穿插在课堂中哪一个环节更为合适，都要做到心中有数。然后在进行备课，设计教学方案。通过合理的安排与设计，使自己的课堂更加生动，既有情景的创设、知识的传授、生动的动画画面激发兴趣，又有多样的习题提高能力。
第二，创造性的使用远程教育资源。远程教育资源给我们提供的只是一些普通的、基本的知识和素材，它给我们教师提供了很多可发挥的空间。每位教师都可以根据自己的设计意图选取自己所需的资料片段，达到不同的教学效果。就同一节课而言，它所表现出的形式和效果都是不同的。也许有的教师会说：“使用远程教育这么麻烦，这不是又给我们增加了负担吗？”是的，想充分利用好远程教育资源，我们就要在备课上下工夫，可是我们不用花费大量的时间去画图片、找资料了。我是一名英语教师，以前想把课上好，我都要画很多的图片，向学习动物、天气、交通工具等单词，让学生看书来学会很枯燥，画图片占用我很多的时间，有时还得求助别人，而运用远程教育资源则可以让我省出很多的时间，它里面有生动形象的动画，不仅 易于学生的理解，而且能激发学生的兴趣，在课堂中我也不用口干舌燥多次领学生读单词和句型，远程教育资源中的教师发音纯正，只要重复点击，它完全可以为我所用，不但学生学到了纯正的英语，我本身也得到了学习，英语发音水平也有了提高。那么，把这些省出的时间用到备课上，学习和研究优秀教师的教学方法，再结合自己的教学，通过取长补短的方法，把她的好的教学方法和训练方法应用到自己的课堂中不但使自己的教学水平、业务能力得到提高，课堂教学不再是枯燥无味，而是变得生动、活泼，取得了较好的教学效果，教师也成为学生们喜爱的教师。在一年来的教学实践中，我深深体会到了远程教育带给我和学生们的益处和乐趣。
三、只有有效地利用远程教育资源，才能提升教学质量
丰富的远程教育资源，给我的教学注入了活力。在实际教学中，我注意挖掘远程资源的优势，最大限度的发挥它的作用。第一，我利用远程资源中的图片、背景音乐等素材创设出符合课程要求的情境，渲染课堂气氛，学生都跃跃欲试特别活跃，气氛高涨，激发了学生的积极性；在讲课中适时利用动画、肢体语言，通过图文并茂、有声有色的演示，让学生在轻松愉快的气氛中学到了知识。第二，利用远程资源的课堂实例，进行听读能力的学习。在课堂实例中，学生能接触到纯正的英语，对英语语音学习有一定的好处，还可以向外国的小教师学习单词和句子，减轻了学生的负担，既提高学生的听力，又激发了学生的兴趣。同时学生还能通过背景知识的简介，对外国的一些风土人情、文化知识有了一定的了解，增长了学生的见识，开阔了他们的视野。这对于封闭的农村孩子来说无疑是一个开心果。第三，利用课件动画素材，解决教学中的重难点。在做英语知识的练习时，我利用远程资源上课件动画素材，创设了情景，把内容很直观的表现出来，在播放时，同学们一下子明白了原来复杂凌乱的知识，枯燥的句子。使头疼的书面表达变得形象、生动、有趣。而且，能利用多种训练方法达到练习的目的，学生的练习兴致很高。使练习不再乏味、单调。在学生的休息时间，我利用多媒体课件,有计划的播放一些英语知识，在英语知识节目中，同学们能够把所学的知识再重温一遍，同时也认识了英语的重要性，憧憬着英语的未来，激发了孩子们幻想和创新的智慧,使同学们感觉到生活中处处有英语,明白了英语的价值和魅力所在. 学生们不再感觉到英语的乏味，而是争先恐后地要上英语课。学生有了学习的兴趣，变得爱学、乐学，学生的成绩较以前有了提高，英语的听说能力也得到了一定的提升。
经过近一年对远程教育资源的使用，自己从中学到了知识，提高了能力，我们老师调用、修改网上资源在网上备教案，进行教学设计，这样既节省了时间，又能使老师有更多时间去探索教法、研究学生，因材施教。 远程教育资源的运用，使学生的视野开阔了、信息灵通了，变得"耳聪目明"，更具发展潜力；使教师的素质、能力更上了一个台阶，我相信学生、教师会拥有一个更加灿烂、辉煌的明天。
以上是我个人对远程教育的一点粗浅的认识，我希望能在以后的工作中和大家一起讨论、学习，让远程教育资源发挥它更大的优势，也让自己能更上一个新台阶，谢谢大家。
帮助他人就是帮助自己
“你把最好的给予别人，就会从别人那里获得最好的。你帮助的人越多，你得到的也越多。你越吝啬，就越一无所有。”这是文章的第一段。现实就是这样，只有那些乐于帮助他人的人才会获得别人的尊重。我相信你听过这个小男孩的故事，他出于一时的气愤对母亲喊他很憎恨，然后，也许是害怕惩罚，他跑出家里，对着山谷喊道：“我恨你！我恨你！”接着山谷传来回音：“我恨你！我恨你！”小孩很害怕，跑回家里对母亲说，山谷里有个卑鄙的小孩子说他恨他。母亲把他带回山边，并要他喊：“我爱你，我爱你。”小孩照母亲说的做了，而这次他却发现，有一个很好的小孩在山谷里说：“我爱你，我爱你。” 　
　　生命就像是一种回声，你送出什么它就送回什么，你播种什么就收获什么，你给予什么就得到什么。只要你付出了，就会有收获。再多的话说来也没用，只有这一段话，正是助人的真实写照：当我们帮助他人的时候，我们付出的是自己对别人的生命的爱，就仿佛给别人的生命之树捧一掬清泉。爱的感情是不竭的源泉，我们付出得越多，内心就越充盈，幸福感就越强。所以，助人不仅是付出，也是收获。 　
　　帮助他人是中华民族悠久的崇尚美德，因此也呈现过不少令人敬佩的榜样：雷锋、丛飞，还有普普通通的工人，勤劳的农民，清纯的少女，等等。他们都在用自己的行动，自己的力量去帮助有需要的人，去温暖这些人的心灵。社会的繁荣兴旺，更少不了人们之间的互相帮助。许多工程都不是一个人能完成的，它需要大家的合作，互相帮助，互相激励，才能圆满成功。当我们帮助了别人，就会油然而生一种无比的喜悦，极度的愉快。助人是快乐的。 　
　　 别人得到了温暖，自己得到了快乐。这不就是“帮助他人就是帮助自己”吗？铭记：给予就是获得。 　
本文来自: 作文屋( ) 详细出处参考：
1.《奥运向前冲》
在人类有了文明后，奥运也随之出现了。
起初的古奥运只在希腊一个国家开展，所以希腊是奥运的第一大发源地，除此之外，还有英国、法国、美国、瑞典等国与其并称为奥运的五大发源地。那时的奥运会只有几个项目。由于是奴隶制度的社会，所以残酷恶心的角斗也在其中。角斗中，双方可以挖对方的眼珠，捞对方的心脏。直到一方死了比赛才结束。残酷归残酷，精彩的比赛也有不少呢！譬如长短跑、赛马等。由于奥运会每四年开展一次，所以这十分珍贵，获得冠军的选手通常会获得很高的荣誉。然而与现代奥运会不同的是，第二和第三名的人什么也没有。
如此精彩的奥运会在几竟在几百年以后渐渐被人们遗忘了，一直以来举办奥运会的场所也被时间埋没了。
在其于泥土中沉睡了几百年后之，终于被一位叫顾拜旦的人发现了，奥运重整旗鼓的日子又到了，并且在国际间发展开来。第一届奥运会于1896年在希腊首都雅典开幕，那是许许多多人努力后的结果，是在顾拜旦的努力“举荐”下的结果。奥运经历了几千年的演化，今天又与我们相见了。第六届奥运会时的第一次世界大战和第十二届奥运会并未吹跨人们对举办奥运会的渴望也并没有因此而终止奥运。
奥运会在经历了沧桑后仍然与人类并存。
也许中国在清朝的腐败后渐渐被世界遗忘了，中国的“举办奥运”梦 也可能永不会实现。但中国也是经久不衰的，如同奥运一样，今天我们又站起来了，中国人民的强国梦实现了，中国人的“奥运”梦也将实现。
奥运永远也不会衰老，他将伴随人们走过时间内的历程，走向更文明的社会。
奥运向前冲！！！！！！
2.《飞向北京奥运》
奥运会是全世界体育技术含量高的盛会。每届奥运会，我都是在电视上看，但在2008年我有幸来到了奥运现场。
2008年是令中华民族兴奋，激动的一年。因为2008奥运会在首都北京举行。我听到这激动人心的消息，我兴奋得尽在一夜之间长出了一双有力宽大的翅膀。翅膀带我飞出了窗子，飞过了喧闹的大街，飞越了千山万水。终于来到了我梦寐已求的奥运会场。首先，映入眼帘一个鸟巢型的建筑，它的结构与众不同：从外观上看它十分雄伟壮丽，气势非凡，里面能容纳从四面八方来的宾客。那蓝眼睛的外宾不得不伸出大拇指，对这超越他们想象的建筑物赞道：Good，Good！它是我们中华民族智慧的结晶，它象征这：“人与自然，和谐发展。”
运动场中，运动员们摩拳擦掌，准备创造新的记录。观众席上呐喊声接连不断。我看到刘翔在奋力奔跑，宛如一匹脱缰的野马在原野上奔腾。我高声呐喊：“刘翔好样的，你是中国的骄傲。”最终，刘翔在观众震耳欲聋的呐喊声中，又一次打破了世界纪录。刘翔站在冠军台上，五星红旗随着动人的国歌冉冉升起。
不知不觉，我来到了绿茵场旁，这里正在进行激烈的足球赛。每个球员都信心十足，真是“养兵千日，用在一时。”他们为了战胜自己强大的对手，就算他们累得汗流浃背，也毫不松懈，努力去拼搏，踢好每一个球。在比分渐渐落后的情况下，他们沉着，冷静，奋起直追。终于，在队员们的默契配合下，一步一个脚印追上了比分。最后，足球队员站在领奖台上，弥补了中国足球的空白。我们生活在同一个世界，都拥有着同一个梦想，而这个梦想在2008年实现了，也圆了中国人的梦。现场的观众兴奋极了，他（她）们高兴得手舞足蹈呐喊着，欢呼着说：“中国真棒！中国真棒！”比赛场成了歌的海洋。
中国的运动健将，真不愧是龙的传人。他们一次有一次的打破世界纪录，五星红旗也一次又一次的伴随着雄壮的国歌冉冉升起。2008年，是幸运的一年，是让人振奋的一年，更是让人留连的一年。最后我要说一句：“I love you——China。”
从小到大，难忘的时刻可真是数不胜数，就连那最激动人心的事也被记忆的长河给冲走了，可惟独那次班队活动课上的情景却深深地扎根下来，在我脑中留下了难以磨灭的烙印。 每当看娇嫩的花儿,就会想起辛勤的园丁;每当看到绿油油的禾苗，就会想起艰苦的农夫；每当看到一个个成才的孩子们，就会想起辛辛苦苦教育我们的老师。老师为我们付出了许多，她就如我们的亲母亲一样对待我们。老师的眼睛饱含着无尽的期盼，她的内心蕴藏着真挚的祝愿，她的点拨令我们流出智慧的清泉。从初上讲台到满地桃李，从青春年少到白发斑斑，她一直默默奉献。有人说她平凡，很少有人为她树碑立传，但是三尺讲台上她却塑造着未来的一半。 星期二，在这个平凡的日子里发生一件很不平凡的事。那天我哭了，哭的很不争气。 “知道吗？明天是邢老师的生日……”这种声音时常传在耳边。“唉，你说明天邢老师的生日，咱们给她买点礼物吧？”张政?F说：咱们什么都不买，就买一个大蛋糕。一放学我们就直奔向米莎贝尔蛋糕店挑选蛋糕，逛了好些时间我们才挑选到一个又大又好看的蛋糕。我把大家凑的钱数好给了阿姨，叔叔问我们，什么时间来拿，我们说中午放学。第二天，来到学校大家都期盼邢老师快点来，觉得时间过的好慢。盼星星盼月亮终于把邢老师给盼来了，我那激动人心的一刻也来了。我们说好，上完第二节课时他们都去上操了，可是万万没有想到的是，邢老师忽然来啦！更可乐的是我们班的胡子凡看到邢老师来啦，他就说：邢老师这个吧，我有事找您，咱们出去谈，万幸的是没有让老师看见我们在准备给她过生日，同学们上完操回来啦，最后把邢老师堵在了门外…… 大家决定老师一进门,就把我和刘瀚仁做的幻灯片播放。邢老师进来啦，心都快提到嗓子眼了，鼓起勇气对邢老师说：“邢老师，今天是您的生日，祝您生日快乐！这是我们的一点心意，请您收下。”邢老师听完后笑着说：“虽然今天不是我的生日，但是我会永远记住这一天,我也会把这4.29当成我的第二个生日。”听完后我顿时灰心冷意，不知所措。我们几个人说：“邢老师，您就收下吧！就当是师生情吧！”我的眼睛里滚下了一颗颗珍珠般大的泪珠，我想那可能是激动的眼泪吧！是呀！邢老师辛辛苦苦的教育我们怎能不抱答她呢？经过我们再三请求下邢老师终于答应我们收下礼物了。 老师是最神圣的职业,而那些不懂得老师的心的人反而会去辱骂老师。老师待我们就像待亲生儿女一样。我真想对天下所有老师叫一声妈妈呀，可我又没有那一个勇气去说。我就在这篇文章上说吧！：“老师，您是我的好妈妈。您肯答应做我的妈妈吗？ 老师为我们付出了许多，她就如我们的亲母亲一样对待我们。老师的眼睛饱含着无尽的期盼，她的内心蕴藏着真挚的祝愿，她的点拨令我们流出智慧的清泉。从初上讲台到满地桃李，从青春年少到白发斑斑，她一直默默奉献。有人说她平凡，很少有人为她树碑立传，但是三尺讲台上她却塑造着未来的一半。 “嘘——”小点声，这可是个秘密，天机不可泄漏。 我们把生日蛋糕悄悄地放在讲台上。“大书法家”冀承宇同学在黑板上用红粉笔写了“生日快乐”四个大字。同学们把一把把花，放到讲台桌上,陆续回到座位，静静地等待着今天的“寿星”。邢老师一进教室，满脸疑惑，同学们异口同声地说：“老师生日快乐！”这时，邢老师的眼睛里充满激动的泪水，连声说：“谢谢同学们！谢谢！” 同学们深情地为邢老师唱起了《祝你生日快乐》这首歌，邢老师站在插满蜡烛的生日蛋糕前，闭住眼睛，握紧双手，许了一个美好的愿。接着吹蜡烛，只见邢老师深深地吸了一口气，对准“目标”呼的一声，蜡烛吹灭了。教室里立刻爆发出一阵“排山倒海”的掌声。 “生日快乐”咦，我们不知说了都少声生日快乐.生日晚会在歌声中结束了，但我们师生之间深厚的情是永远不会结束的
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